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在第八个防灾减灾日即将到来之际，学校开展应急演练、互救自救等一系列防灾减灾活动，可以让同学们学到更多的知识。下面是语文迷网为大家整理的防灾减灾日活动总结，希望对你有帮助。
篇1：防灾减灾日宣传活动总结
一、指导思想
为纪念5.12周年，沉痛悼念逝去的同胞，缅怀逝去的生命，提升学生的安全意识。2009年5月12日，为纪念汶川特大地震一周年和首个“防灾减灾日”，我校通过不同的方式带去我们对5.12遇难同胞的祈祷与祝福，让学生深刻体会汶川地震带来的伤害，同时开展防灾减灾宣传教育活动，向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。同时，为了认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，坚持科学发展的观点，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生知恩图报，不忘国之恩、党之恩、社会之恩、老师之恩、养育之恩、知遇之恩、帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。我校开展情况总结如下：
二、目标要求
1、师生普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。
2、感恩，是中华民族的传统美德，尤其是5.12地震后，全体师生亲身经历、感受这浓浓的氛围。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段，通过地震后社会各界的援助，利用一切可感恩的内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育。通过开展“感恩教育”，提高学生“感恩”素养水平，构建和谐文明的校园环境，进一步融洽师生关系，完善人际关系，促进家庭和睦，提高师生的文明素养，促进平安和谐校园建设。
三、开展多种活动
1、学校重视宣传
五月初，我校的校园播音室播放了5.12汶川大地震相关信息及防火、防震等相关安全知识，让全校师生充分了解及缅怀大地震中那震惊的一幕幕，感人的一刻刻。
通过学校以黑板报等形式来深切缅怀地震中逝者，表达对灾难生还者的慰藉与祝福，以及宣传全国人民顽强拼搏、众志成城、同舟共济、艰苦奋斗，重建汶川美好未来的伟大精神。
5.12当天，晨会时各中队辅导员向学生宣传5.12，课间操时间，廖校长进行动员缅怀讲话，学生陷入了深深地沉思，心灵再次受到碰撞，为那群逝去的孩子……
下午14：28分，全校师生进行了一次逃生演习。5月12日14时28分，在这个特殊的时刻进行了安全紧急疏散演习，尽管学校楼梯狭窄，仅有一个通道，尽管学生很小，但在老师们的精心组织下，我们仅用1分30秒的时间近300名师生全部安全撤离。
全体师生向在5.12地震中死难的同胞默哀，学生代表为遇难的同胞献上一首小诗，表达一份情思，告慰那些在天灵魂，告诉他们，灾后重建正在紧张有序的进行，一个全新的汶川正在兴起。
廖校长对安全紧急疏散演习做了总结发言，告诫全体教师时时刻刻要以学生的生命为重，告诉学生遇到突发灾难学会安全有序的逃生自救。
2、组织学生观看“防灾减灾知识”宣传片、灾难片，向师生宣传普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全校师生的风险防范意识、知识水平和避险自救能力。观看节目之后，组织学生说说在日程生活中，如何避险自救?在活动结束之余，三——六年级的学生写了观后感。
3、纪念5.12地震一周年感恩教育周活动
(1)周一、周二学校组织全体师生学习活动方案，并利用校团委“校园之声”广播站及其他各种形式广泛宣传本次活动的目的意义，宣传社会各级援建单位及各种物质和数量，全方位地进行感恩教育的宣传发动，引起全体师生的高度重视。
(2)活动推进阶段(周三、周四、周五)
周三以班级为主，召开了“感恩教育”主题班会。通过班会的召开，让学生做感恩之事，明感恩之理，立报国之志。
(3)感恩社会的关爱
开展了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导学生感受今天的幸福生活来之不易，使学生树立科学的人生观、和价值观。积极收集了大量的抗震救灾英雄人物和先进事迹，并向他们致敬;发动全体师生自制感恩卡片、折叠和平鸽等，道出我们内心深处的谢意。形成浓厚的感恩文化，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。
(4)号召学生感激老师的教诲、父母养育之恩
开展了学生向老师献真情活动，自选“八个一”(写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等)来表达对老师的感激之情。开展利用节假日为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母赠送小礼物，发短信等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
(5)感激同学间的爱心相助
利用晨读时间开展了“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题演讲比赛以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
(6)感恩自然的赐予
开展了爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动护好一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。为环境综合整治做贡献，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
(7)切实开展看感恩影片，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。
要求学生自行观看《抗震救灾记录片》、《永远的丰碑》等影片;
组织学生传唱“感恩歌曲”如：《感恩的心》、《歌唱祖国》、《生死不离》、《从头再来》、《超越梦想》、《真心英雄》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等，切实开展好课前一支歌活动，推介学生撰写的感恩美文，在全校范围内展开了评比。
四、总结延续阶段
各班认真总结了本次活动的开展情况，发扬优点，克服不足，将感恩教育活动持续有效的开展下去，促进学生健康成长、科学发展。
五、活动效果明显
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