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盘点高考诗歌鉴赏答题技巧大全 表现手法是理解诗歌的一把钥匙,但有几种手法很相似,容易混用。为了能更准确地理解并掌握这几种手法,下面对它们进行简单的区别。 对比和反衬 这两种手法虽然都同时出现正反两个方面,但区别还是比较明显的。反衬只突出一个方面(正),另一个方面(反)只是作为陪衬。如王籍的《入
怎样把握一首诗的主旨 六看:1、看题目 2、看作者 3、看注释 4、看意象 5、看体现情感的词(直接的、间接的)6、看体现主旨的关键句 诗歌常用的表现手法 1、 修辞手法:比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。 2、 描写手法:动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。 3、
面对即将到来的中考,答题技巧对同学的帮助应该是很大的,本文为大家提供了中考语文答题技巧之古诗鉴赏。 首先,要掌握诗歌类别及其特点。 诗按内容和性质可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按表达形式可分为古体诗、近体诗(格律诗);按题材可分为写景(山水)诗、民生诗、边塞诗、咏史诗、送别诗、羁旅诗、咏物诗、闺
结构形式:常见的术语有首尾照应、呼应,开门见山、层层深入,先总后分,先景后情、浑然天成、卒章显志,过渡、做铺垫、埋伏笔等。 常见的修辞:比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问、起兴、虚实结合等。 1、比喻,用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特
第一种模式:分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 答题步骤: (1)、描绘诗中展现的图景画面。答题的时候应该抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述的时候一定要忠于原诗,还有用自己的想象加以创新,语言力求优
1、用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》) “过春风十里,
一、抓诗眼、抓意象、明意境 1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究炼字。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如悠然见南山中的见字,红杏枝头春意闹的闹字等等,使诗歌生动形象,境界全出。 2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的象与作者借景抒情的情、咏物所言的志的完
一 高考诗歌鉴赏中常见的思想感情:●忧国忧时1 揭露统治者的昏庸腐朽2 反映别离和战乱的痛苦3 同情人民地疾苦4 对国家和民族前途命运的担忧●建功报国1 建功立业的渴望2 保家卫国的决心3 报国无门的悲伤4 山河沦丧的痛苦5 年华消逝,壮志难酬的悲叹6 揭露统治者穷兵黩武7 理想不为人知的愁苦心情●
诗词如书画,既讲究虚实相生,也追求动静相谐。动即运动,静即静止,静止便于显现事物的外形,运动利于传达事物的精神,二者结合则能相得益彰,形成“应物象形”、“气韵生动”的艺术效果。 动静结合的表现手法可以分为四类。 一类以静衬动,如李白《望庐山瀑布》,三句都直接从动态的角度展现瀑布奔涌而下、气势磅礴
常说的意象、意境概念: 意象,就是诗中熔铸了作者思想情感的事物。即诗歌中的具体的人、物、景等。意境,就是作者通过丰富的想象,将思想感情与作品的生活图景融为一体而形成的艺术境界。这是诗人的主观感受、感情以及对生活的理解、认识和客观事物的外在形貌特征以及内在的意蕴的融合统一。“缺月挂疏桐,漏断人初静。
就文学作品而言,鉴赏是一种高境界的阅读;古诗鉴赏更是需要比较丰富的生活阅历和文化积淀。比如屈原说自己摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降,首先,没有一定的知识积累,你根本就不知道它说的是什么;再者,即使大致了解了它的字面含义,也未必清楚作者干嘛要大张旗鼓地吹嘘自己的生辰八字。再比如,曾经作为高考古诗鉴赏题目
一、唐诗发展概况 唐代是我国诗歌发展的黄金时代。强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累,为唐诗的繁荣准备了充足的条件。众多伟大、杰出的诗人把我国诗歌艺术的发展推向高峰。 唐代初期,诗歌创作仍受南朝诗风的影响,题材较为狭窄,追求华丽词藻。待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现,
一、弄清史实 对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解,这就要求我们要积累一些历史知识。在阅读一首诗时,一定要读好注解,这也是读懂材料的一把钥匙。 二、要体会意图 后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或触发感慨的媒介。如苏轼的《念奴娇赤壁怀古》,苏轼被贬黄洲,到过当地一处叫赤鼻矶
古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信,都算是古体诗,但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗,具体在于格律声韵之分。接下来跟着小编一起来看看中考古诗鉴赏答题技巧。 比较阅读 比较阅读要明确可比点,看出思维的轨迹,可比点要对应。考查思辨性。 命题特点:1、辨析同与异;2、评价
高考语文古诗鉴赏方法及例题分析? 就文学作品而言,鉴赏是一种高境界的阅读;古诗鉴赏更是需要比较丰富的生活阅历和文化积淀。比如屈原说自己“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”,首先,没有一定的知识积累,你根本就不知道它说的是什么;再者,即使大致了解了它的字面含义,也未必清楚作者干嘛要大张旗鼓地“吹嘘”自己
情景交融 将感情融会在自然景物或生活场景中,借对自然景物或生活场景的描摹来抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。杜甫的诗句“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,写景之中包含着对春雨的喜爱之情。而“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则借景表达了诗人对国家的忧虑和对家人的思念。因事即理 就着某一事情
一、抓诗眼、抓意象、明意境 1 诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。 2 意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒
例谈高考古诗鉴赏的规范答题 古诗鉴赏只有做到“两意”方能规范答题。“两意”:一是指切中题意,二是指词能达意。所谓“切中题意”,是指答题首先要吃透文本,其次要研透题干,最后还要参透命题旨意,做到“四读二看”。所谓“辞能达意”,是指答题一定要注意流程,要做到分点论述、思路清楚、条理清晰,完成“三答”。
就文学作品而言,鉴赏是一种高境界的阅读;古诗鉴赏更是需要比较丰富的生活阅历和文化积淀。比如屈原说自己“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”,首先,没有一定的知识积累,你根本就不知道它说的是什么;再者,即使大致了解了它的字面含义,也未必清楚作者干嘛要大张旗鼓地“吹嘘”自己的生辰八字。再比如,曾经作为高考古诗
怎样把握一首诗的主旨 六看:1、看题目 2、看作者 3、看注释 4、看意象 5、看体现情感的词(直接的、间接的)6、看体现主旨的关键句 诗歌常用的表现手法 1、 修辞手法:比喻、拟人、对比、衬托、夸张、用典。 2、 描写手法:动静结合、远近结合、视觉听觉嗅觉触觉、虚实结合、点面结合。 3、
有的题目,对写作内容做出规定 所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景。以下是小编整理的初一作文开学第一课精选六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我相信作为学生,我对作文很熟悉。有时候,一些好的作文可以给我们写作文时很多有用的灵感。作文的内容来自我们对生活的观察。多读一些好作品可以提高我们的写作水平。我们能看到哪些优秀的军事训练作文?以下是小编整理的军训400字初一作文(锦集3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。下面是小编精心整理的遇见美好作文800字初一作文(锦集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编整理的初一作文900字范文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
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万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编整理的十年后的我初一作文600字(合集9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
借物喻人,就是借某一事物的特点,来描写人的一种品格,通常在作文中出现,是作文中用来表现、突出中心思想的常用方法。无论写人、记事,还是写景、状物,正确运用借物喻人的方法,可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄,增强文章的表现力和感染力。以下是小编收集整理的600字写人初一作文精选3篇,仅供参考,希望能够
万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编为大家收集的十年后的我初一作文600字(合集7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
以下是小编整理的十年后的我600字初一作文范文(精选六篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
在日常学习、工作或生活中,每个人都必须接触过作文。写作可以锻炼我们独处的习惯,平静我们的头脑,思考我们未来的方向。你懂作文吗?以下是小编整理的写人叙事初一作文范文(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的2023年期末考试小总结初一作文精选四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的2023年期末考试小总结初一作文【3篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在我们的人生中,遇到过许多的老师,从幼儿园开始一直到初中就遇到各种各样的老师。老师,是一名园丁,辛勤地为我们浇水剪修;老师,是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。以下是为大家整理的初一作文150字写人作文【3篇】,欢迎品鉴!
大年三十把浓浓的年味,散在空气中。阳光照在人们喜气洋洋的脸上,大街小巷都沉浸在节日的幸福里。我的灵魂守着新年的钟声,屏声静气。以下是小编整理的《中秋月圆》初一作文(合集三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
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母爱是母亲对子女的关心和爱护,例如把儿子和女儿由婴儿期、儿童、青少年,直至成年,供书教学,关怀照顾等。母爱常被描绘成母亲对子女的恩情,是无私、伟大的一种感情,也是文学作品中的常见题材。下面是小编为大家整理的初一作文母爱250字【5篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编为大家收集的写人初一作文650字作文精选六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
在孩子和母亲之间,母亲始终是一只超载的轮船,任凭风吹浪打,历经千心万苦也心甘情愿。 —凡人格言。以下是为大家整理的初一作文母爱450字范文五篇,欢迎品鉴!
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的初一作文写人650字范文汇总四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日;而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻。在中文里,常常把万圣节前夜(Halloween)讹译为万圣节(AllSaints Day)。以下是小编整理的写人初一作文650字(锦集6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
方圆,读音fāngyuán,方圆为面积描述用语,是指一定半径范围内的面积。方,是为人之本,做人不能失去了基本的准则,书中用做人要方的事例,讲述了做人不能丢失应有的方正和根本的道理。下面是小编为大家整理的初一作文写人750字三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
它们是人格的两个方面,追梦的两个条件,民族生存的一种哲思。心怀光明,把握分寸,方圆之间,大可天地任我遨游,书我精彩人生!以下是为大家整理的初一作文450字写人作文(合集4篇),欢迎品鉴!
争论,汉语词语,拼音是zhēnglùn,一般指两个或者多个人由于目的或者价值观的差异,无法和别人达成一个共同的结论,而互相表达自己观点的一个过程。在日常生活中常有各种争论,通过争论,可以明事理,现真相,得到真理。以下是小编整理的初一作文《争论》650字范文(精选三篇),欢迎阅读与收藏。