贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施范文(通用6篇)

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下面是小编为大家整理的贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施范文(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施篇1

近日，中共中央政治局召开会议，审议了《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)，指出中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

在新中国成立70周年之际，制定印发《纲要》，是一件值得庆祝的事。但笔者却有稍许遗憾，要是《纲要》能来得再早一点就好了。我不禁想起最近一段时间，某些极端分裂分子在香港上演的一出出闹剧，塞机场、堵道路、烧伤打砸，甚至是污毁国旗。这些闹剧最让人痛心的地方在于，有很大一部分的极端分子是青年人，有些甚至是未成年人。虽然他们做出这些举动，有一部分原因是年少不更事，受外来敌对分子的挑拨唆使，但更深层次的原因分析起来，却让人胆战心惊，那就是受香港某些特殊情况的影响，香港新成长起来的一代、青年所接受的爱国主义教育太少了，才导致其意志不坚定，容易被人蛊惑。由此可见，爱国主义教育是多么重要，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程是多么的迫切与必要。

新时代的爱国主义教育，要求我们从幼稚园、到大学、甚至到工作以后的每个人生阶段，都应一以贯之，不断接受爱国主义教育，学习爱国主义思想，提高自己的爱国情怀;新时代的爱国主义教育，要求我们通过课本、广播、电视等各个渠道，借助线上与线下相结合的模式，不断进行爱国主义思想宣传，弘扬爱国主义主旋律;新时代的爱国主义教育，要求我们把握时代主题，将之与习近平新时代中国特色社会主义思想等新思想相结合，引导广大干部群众共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

有国才有家，有家才有你我他。《纲要》的制定印发，是新时代爱国主义教育的第一步，相信在新思想、新理论的指导下，未来将会有更多的人，接受更深刻的爱国主义教育，祖国上下，齐心协力，共同建设!

贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施篇2

市委、市政府印发了《萍乡市贯彻〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》，并发出通知，要求各县区各部门单位结合实际认真贯彻落实。

《萍乡市贯彻〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》全文如下：

为深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，大力推进新时代爱国主义教育，根据省委、省政府相关文件精神，结合我市实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，坚持把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题，坚持爱党爱国爱社会主义相统一，坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点，坚持以立为本、重在建设，始终高扬爱国主义旗帜，着力培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，使爱国主义成为全市人民的坚定信念、精神力量和自觉行动，为建设经济繁荣、环境优美、开明开放、文明幸福、和谐平安新萍乡，描绘好新时代萍乡改革发展新画卷提供强大动力。

二、全面把握新时代爱国主义教育丰富内涵

1.深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是对习近平总书记视察江西重要讲话和重要指示精神的学习贯彻纳入意识形态工作责任制、督查巡察、领导班子建设考核评价内容，作为各级党委（党组）理论学习中心组学习的首要任务，作为各级党校（行政学院、社会主义学院）、干部学院、网络学院主要课程，教育引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。依托新时代文明实践中心，充分利用“学习强国”学习平台、市县融媒体中心，建强专家宣讲团、百姓宣讲团和党委讲师团队伍，用好基层综合文化中心、各类讲堂等阵地，不断创新提升“理论+文艺+互联网+服务”、屋场贴心会等宣讲方式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。坚持知行合一、学以致用，加大研究阐释力度，开展专题调研，进行交流研讨，切实提高运用党的基本理论解决实际问题的能力，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。

2.深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。高举中国特色社会主义伟大旗帜，广泛开展理想信念教育，推动理想信念教育常态化制度化，构建理想信念教育体系，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。开展主题党课、团课、队课、“我的中国梦”“红色家书”暨国学经典诵读、“文化进万家”、中国梦主题歌曲宣传推介等系列活动，把重大节会赛事活动、抗击新冠肺炎疫情、抢险救灾等重大突发事件作为爱国主义教育鲜活教材，教育引导干部群众深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，争做新时代的见证者、建设者、开创者和追梦人。

3.深入开展国情教育和形势政策教育。紧密结合脱贫攻坚、乡村振兴、文明创建等实践，综合运用理论宣讲、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各种方式，举办“新时代的中国”国情教育系列讲座、脱贫攻坚成就展等，引导人们始终把握基本国情，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上顽强拼搏、奋勇前进。开展知识竞赛、主题征文、专题讲座、集中研讨等活动，不断激发萍乡儿女热爱家乡建设家乡、热爱祖国建设祖国的巨大热情。落实领导干部、教学名师和社会各界知名人士上讲台讲思想政治理论课制度，组织开展形势政策进校园、先进典型进校园、优秀慕课进校园活动，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬斗争精神，增强斗争本领，以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，在进行伟大斗争中更好弘扬爱国主义精神。

4.深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和党史、国史、改革开放史教育。聚焦以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，以社会主义核心价值观为引领，以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，弘扬传承安源精神，生动展示萍乡人民在新时代的新实践、新业绩、新作为。把党史、国史、改革开放史的学习作为各级党员干部培训和学校日常教育教学的重要内容，列入各级党委（党组）理论学习中心组学习和支部学习计划，通过开展读书班、专题研讨、情景党课、党（团）日活动，参观革命旧居旧址、爱国主义教育基地和重走秋收路等形式，引导广大干部群众深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去。深化中国共产党早期在萍乡革命历史的研究和精神提炼，加大对“安源——中国共产党的初心践行起始地、中国工人运动的摇篮、中国共产党廉政建设最早的探索和实践地、最早的苏维埃政权雏形地、秋收起义策源地和主要爆发地”“中共安源地委党校是中国共产党创办的最早党校”“安源儿童团是中国共产党领导下最早的少年儿童革命组织”“中共安源路矿支部是中国共产党在产业工人中的第一个党支部”等重大历史性事件的宣传，激发全市人民自豪感、荣誉感和历史使命感。

5.深入推进优秀传统文化传承创新。深入挖掘萍乡地域文化、红色文化、禅宗文化、傩文化、书院文化、戏曲文化、花炮文化等优秀传统文化资源，加强对安源精神研究阐释，整理保护革命文献、遗迹、实物、故事、口述史料等，推出一批红色文化研究成果。充分发挥我市红色文化优势，加强红色文化阵地建设，加强红色资源统筹规划，策划推出一批重大影视、动漫作品和主题展览。加强革命历史遗址和革命文物普查、申报、保护利用，打造申报一批国家级、省级、市级革命文物保护传承示范基地。实施地方戏曲振兴工程，加大萍乡采茶戏、春锣、皮影戏等地方曲艺的保护和传承力度，推进“戏曲进校园”活动。积极组织开展优秀传统文化教育普及活动，鼓励媒体打造弘扬优秀传统文化的品牌栏目节目，加强优秀传统文化的全媒体传播，引导人们自觉延续文化基因，增强民族自尊心、自信心和自豪感。

6.深入开展祖国统一、国防安全和国防教育。深入学习宣传习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，大力宣传《宪法》《国家安全法》《反间谍法》等法律法规，宣传“一国两制”制度优势，强化祖国统一教育，铸牢中华民族共同体意识。坚持举办“4·15”全民国家安全教育日活动，增强干部群众国家安全意识，自觉维护政治安全、国土安全、经济安全、社会安全、网络安全和外部安全。着力构建领导干部国防教育培训体系，开展国防教育基地创建活动，加大国防教育基地设施维修保护力度。深入开展全民国防教育日活动，持续开展主题演讲、国防科普知识进校园、专题展览等活动，增强全民国防观念。把军事技能训练和军事理论教学作为普通高等学校学生的必修课程、军事训练作为高中阶段学校学生的必修内容，不断提高学生综合国防素质。

三、聚焦重点群体，厚植爱国情怀

7.推动爱国主义教育进学校。严格执行课程标准，将爱国主义精神贯穿于大中小学校教育教学全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。普通高等学校要将爱国主义教育与哲学社会科学相关专业课程有机结合，加大爱国主义教育内容的比重。实施爱国主义教育课提质提效行动，支持和鼓励多种形式开发爱国主义教育微课、微视频等教育资源和在线课程，创作体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈等作品，开展高雅艺术进校园和大中小学生艺术展演活动，生动传播爱国主义精神。聚焦爱国主义教育主题，坚持办好“开学第一课”，以潜移默化的方式陶冶青少年爱国情怀。

8.抓好学校思想政治理论课教学。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，开好思想政治理论课，引导学生把爱国情、强国志转化为报国行。建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制和大中小学思政课交流研修机制，打造系列示范课堂，探索建设融媒体思政公开课，实现优质教学资源共享。推动高校配齐建强思政课教师队伍，健全大中小学思想政治理论课教师准入制度，加强思政课教师队伍培养培训规划，切实提高思政课教师综合素质，让有信仰的人讲信仰，有爱国情怀的人讲爱国。加强学校、家庭、社会协调联动，通过全市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践等活动，推动思想政治理论课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，形成协同推动思想政治理论课建设的合力。

9.广泛组织开展主题教育实践活动。把爱国主义教育融入党日团日、主题班队会、校园实践、军事训练、夏（冬）令营、研学实践以及“清明祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”“新时代好少年”等各类主题教育活动之中。广泛开展文明校园创建，组织开展丰富多彩的校园文化活动。面向大中小学生宣传弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导青少年积极参与学雷锋志愿服务活动。组织大中小学生参观安源路矿工人运动纪念馆、秋收起义萍乡陈列馆、卢德铭烈士纪念馆、中国少年儿童运动安源纪念馆、莲花一枝枪纪念馆等革命历史纪念设施和爱国主义教育基地，鼓励学校加强与城市社区、农村、企业、部队、社会机构等的联系合作，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，更好地了解国情民情，强化责任担当。引导大学生深入基层一线、贫困地区体验生活，将创新创业成果服务乡村振兴战略、助力脱贫攻坚。

10.激发社会各界人士的爱国热情。深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，实施专家服务基层活动，采取专家服务团、建设专家服务基地、对口帮扶等方式，广泛动员组织知识分子深入基层开展调查研究、决策咨询、指导服务，把学问写在祖国大地上。发扬劳动创造精神和创业精神，引导非公有制经济人士和新的社会阶层人士，做爱国敬业的表率。深入开展职业精神职业道德教育，发挥行业和舆论监督作用，引导社会各界人士增强道德自律、履行社会责任。坚持我国宗教的中国化方向，倡导开展“国旗、宪法和法律法规、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化进宗教场所”活动，积极引导宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规和方针政策。

四、丰富实践载体，打造新时代爱国主义教育平台

11.建好用好爱国主义教育基地和国防教育基地。加强对全市爱国主义教育基地、国防教育基地动态管理，优化结构布局，加强内容建设，着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列，为社会各界群众参观学习提供更好服务。实施爱国主义教育基地和国防教育基地展陈提升工程，充实馆藏资源、规范展陈内容，创新探索室、互动角、工作坊、VR体验等展陈方式，增强爱国主义教育吸引力和参与感。利用数字化展示手段，融合声音、图像、文字、视频、动画为一体，打造一批全市爱国主义教育基地网上展馆。依托我市军地资源，深入推进军民融合，建设一批特色鲜明、寓教于乐的国防教育基地。

12.积极发挥仪式礼仪作用。组织开展《国旗法》《国徽法》《国歌法》学习宣传，规范国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪，增强人们的庄重感和仪式感。在全市尤其是各学校广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动，市县广播电台、电视台每天定时在主频率、主频道播放国歌。国庆期间，各级党政机关、人民团体、大型企事业单位、全市城乡社区和爱国主义教育基地等，组织升国旗仪式并悬挂国旗。鼓励居民家庭在家门前适当位置悬挂国旗。认真组织实施宪法宣誓仪式、入党入团入队仪式、党员过“政治生日”等，强化国家意识和集体观念。

13.组织开展重大纪念活动。充分挖掘毛主席来安源、秋收起义、安源革命斗争等历史事件蕴含的爱国主义教育资源，因地制宜开展系列庆祝或纪念活动和群众性主题教育。在国庆期间，广泛开展“我和我的祖国”系列主题活动，通过共和国故事汇、群众大合唱、红色故事会等活动，引导人们歌唱祖国、致敬祖国、祝福祖国。充分运用“七一”“八一”等节庆时间，通过学习体验、诗歌朗诵等形式，唱响共产党好、人民军队好的主旋律。在中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日、已故重要党史人物诞辰纪念日等期间，精心组织瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓、走访慰问烈士遗属等活动，引导广大干部群众牢记历史、不忘过去，缅怀先烈、面向未来，激发爱国热情、凝聚奋进力量。

14.增强传统和现代节日的涵育功能。深入开展“我们的节日”主题活动，以春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重阳为重点，组织开展灯彩、牛带茶灯、舞狮、缩龙、赛龙舟等具有萍乡传统特色的民俗文化活动，引导人们特别是青少年感悟中华文化、增进家国情怀。结合元旦、国际妇女节、国际劳动节、青年节、国际儿童节和教师节、记者节、医师节、护士节、中国农民丰收节等，开展诗歌朗诵、文艺演出、走访慰问、志愿服务等活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。

15.依托自然人文景观和重大工程开展教育。编制“十四五”文旅规划。加快武功山风景名胜区、杨岐山风景名胜区、安源路矿工人运动纪念馆旅游景区建设，大力发展红色文化旅游，推动文化和旅游融合发展。实施非物质文化遗产记录工程，加大文物古迹、传统村落、古代建筑保护力度，建设一批特色鲜明的非遗小镇、非遗旅游景区，举办南正街庙会等非物质文化遗产宣传展示活动，深入挖掘文化资源中蕴含的爱国主义内容。精心打造高品质红色旅游经典景区、精品线路、精彩活动，让游客在深度体验中接受爱国主义教育。实施“讲解词、讲解员”规范工程，定期举办讲解员、导游员培训班，坚持开展红色故事讲解员大赛和“五好”讲解员评选活动，坚持正确历史观和历史标准，坚决抵制低俗、庸俗、媚俗。

五、加强正面引导，营造爱国报国的浓厚氛围

16.构建立体宣传格局。综合利用报、台、网、端、微、抖等平台，加强正面宣传力度，使爱国主义宣传接地气、有生气、聚人气，有高度、有深度、有鲜活度。推进媒体深度融合发展，统筹网上网下、版面页面，充分利用好融媒体中心联动机制和“学习强国”学习平台，生动讲好爱国故事，做到全媒体宣传、全栏目融入、全方位覆盖。加强公益宣传平台建设，落实“千媒万屏”计划，制作刊播爱国主义优秀公益广告作品，结合文明城市创建，在街头户外张贴悬挂爱国主义公益广告，生动形象做好爱国主义宣传。坚持将正确舆论导向贯穿于全市爱国主义教育全过程，对虚无历史、消解主流价值的错误思想言论，及时进行批驳和辨析引导。

17.发挥先进典型示范引领作用。健全先进典型挖掘选树机制，精心选树在脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明、创新创业、志愿服务等领域，以及应对重大突发事件和自然灾害中涌现出来的先进人物，组织时代楷模、道德模范、优秀共产党员、劳动模范和“最美人物”“身边好人”“新时代好少年”等先进典型评议评选，广泛开展向先进典型学习宣传活动，进一步打造“工运摇篮、小城大爱”城市品牌。把老红军、改革先锋、“最美奋斗者”“道德模范”“身边好人”等纳入学校师资库，广泛开展爱国主义教育。修订完善《萍乡市道德模范与身边好人礼遇帮扶办法（试行）》，建立健全先进模范人物褒扬和关爱机制，落实参观游览、医疗保健、公共交通、劳动就业等礼遇，营造崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄的浓厚氛围。

18.加强优秀作品创作生产。聚焦“中国梦”时代主题，紧扣全面建成小康社会、中国共产党成立100周年、毛泽东开创安源工运100周年、安源路矿工人大罢工胜利100周年、中共安源党校成立100周年等重要时间节点，创作一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的文学、影视、戏剧、歌曲、图书等作品，引领广大文艺工作者为时代画像、为时代立传、为时代明德。积极打造文艺轻骑兵，广泛开展爱国歌曲大家唱、“文化进万家”等活动，唱响爱国主义正气歌。加强选题策划，组织编写《中国共产党萍乡历史百年大事记》《坚守初心担使命——萍乡红色故事集》等主题丛书，推出一批高质量的爱国主义理论读物、青少年读物、教辅读物和网络读物。把爱国主义教育融入“书香萍乡”全民阅读计划，广泛开展爱国主义教育读书和主题征文活动。加大农家书屋、职工书屋、社区书屋爱国主义图书供给配送力度，打造身边的爱国主义书屋。

19.建设网络爱国主义教育阵地。发挥“互联网+”作用，制作推介体现爱国主义内容、适合网络传播的音频、短视频、网络文章、纪录片、微电影、精品网络课程等，让爱国主义充盈网络空间。运用互联网传播平台，创新传播载体手段，发挥网络代表人士作用，坚持开展新时代爱国主义网上主题宣传活动。壮大互联网爱国主义宣传队伍，培育打造一批具有政治性、思想性、影响力的新媒体平台，使新媒体成为互联网爱国主义教育工作的“生力军”。实施爱国主义数字建设工程，推动各类博物馆、纪念馆、红色旅游景区建设网上展馆、手机APP，着力打造网上红色数字家园，让更多群众特别是偏远地区的农民群众，足不出户接受爱国主义教育和革命传统教育。依托新时代文明实践中心，用好“学习强国”学习平台，大力推进线上线下联动、小屏大屏联通，生动活泼开展网上爱国主义教育，不断增强网络爱国主义教育实效。加强网上舆论引导，依法依规进行综合治理，营造风清气正的网络空间。

20.强化制度和法治保障。加强地方立法规划，把爱国主义精神融入相关法规规章和政策制度，以立法形式弘扬爱国主义主旋律。广泛开展网络安全法、英雄烈士保护法、文物保护法等法律法规宣传教育活动，使普法过程成为爱国主义教育过程。引导做好市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程等的制定完善工作，充分体现弘扬爱国主义精神内容。综合运用行政、法律等手段，对不尊重国歌国旗国徽等国家象征与标志，对网络诽谤、政治谣言和侵害英雄烈士姓名、肖像、名誉、荣誉等行为，对破坏污损爱国主义教育场所设施，对宣扬、美化侵略战争和侵略行为等，依法依规进行严肃处理。依法严惩暴力恐怖、民族分裂等危害国家安全和社会稳定的犯罪行为。

六、强化组织领导，形成爱国主义教育的强大合力

21.切实履行主体责任。各级党委和政府要承担起政治责任和领导责任，把爱国主义教育摆上重要日程，纳入党委（党组）理论学习中心组学习，加强统筹谋划，加强阵地建设，抓好各项任务落实。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局。建立爱国主义教育联席会议制度，及时研究解决工作中的重要事项和存在的问题。广大党员干部要不忘初心、牢记使命，以身作则、率先垂范，做爱国主义的坚定弘扬者和实践者，同违背爱国主义的言行作坚决斗争。

22.坚持依靠人民群众。发挥工会、共青团、妇联和文联、社联、科协、残联、侨联以及关工委等人民团体和群众组织的优势作用，面向所联系的领域和群体，有针对性地广泛开展爱国主义教育。组织动员老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等到广大群众特别是青少年中讲述亲身经历，弘扬爱国传统。坚持热在基层、热在群众，把爱国主义教育融入到新时代文明实践中心建设、学雷锋志愿服务、精神文明创建之中，体现到百姓宣讲、广场舞、文艺演出、邻居节等群众性活动之中，引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。

23.务求实效注重长效。各县区各部门单位要高度重视爱国主义教育工作，压实工作责任，确保爱国主义教育各项任务落到实处。将爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，纳入文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园考评范畴。充分运用学习交流、理论研讨、现场观摩等方式，及时总结推广先进经验。完善常态化、长效化机制，建立爱国主义教育评价体系，把加强爱国主义教育抓在经常、融入日常。各级财政要统筹资金加大对爱国主义教育工作的经费支持。

贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施篇3

为深入贯彻《中共中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神，认真落实《中共山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求，培养担当民族复兴大任的时代新人，近日，市委市政府印发《青岛市贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉工作方案》，要求各级各部门单位认真贯彻落实。

《方案》强调，要建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制。包括：把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容，纳入精神文明创建测评体系，强化政治责任和领导责任；将爱国主义教育贯穿于工作部署、行业管理、教育培训、队伍建设之中，与年度工作同安排、同落实、同检查；党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作；健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门统筹协调、有关部门各负其责的工作格局等。

《方案》提出，要坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合。包括：持续深化中国特色社会主义和中国梦教育，开展百姓宣讲，推动党的理论创新成果进企业、进学校、进机关、进农村、进社区、进网络；开展新时代爱国主义教育专题理论学习，市、区(市)党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校，作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次，将爱国主义教育融入青少年课堂教学；完善全员全过程全方位育人格局，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，广泛组织开展青少年实践活动；开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，把爱国主义内容融入大中小学的党日团日、主题班会、班队会及各类主题教育活动之中；深入创建文明校园，建立推进中小学生社会课堂工作组织实施体系，组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施，参加军事训练、冬夏令营、志愿服务等，锤炼意志品质，强化责任担当，激发社会各界人士的爱国精神；在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动，把爱国奋斗精神列入全市高层次人才国情市情研修班等示范班次的研修和教学内容等。

《方案》强调，要丰富新时代爱国主义教育实践载体。包括：对全市52家市级以上爱国主义教育基地、51家国防教育基地进行复查和重新命名；在全市广泛开展“同升国旗、同唱国歌”活动；充分挖掘重大纪念日、重大历史事件蕴含的爱国主义教育资源，在国庆节、“七一”党的生日、“八一”建军节、烈士纪念日、抗战胜利纪念日和青岛解放、青岛建置、青岛主权回归纪念日等重要时间节点，组织开展系列庆祝纪念活动和群众性主题教育活动；积极拓展载体平台。发挥好党性教育基地、党史教育基地、社科普及教育基地等作用，推进全市纪念设施、遗址修缮保护和完善提升。

《方案》要求，要营造新时代爱国主义教育浓厚氛围。报刊、广播电视等主流媒体要聚焦爱国主义主题，推出系列专题专栏、新闻报道、言论评论及融媒体产品；发挥先进典型引领示范作用。大力挖掘宣传革命、建设、改革时期青岛涌现出的英雄烈士和模范人物，广泛开展“青岛楷模”、道德模范、最美人物、优秀共产党员等系列先进典型选树学习活动；创作文化文艺精品。围绕重大现实题材、历史题材、革命题材和青少年题材，推出一批讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌劳动、讴歌英雄的精品艺术作品。深入开展全民阅读主题读书活动，重点加强青少年爱国主义读书教育。加大文艺精品创作生产扶持奖励力度；加强互联网爱国主义内容建设。开展重大主题网上宣传，推动创作适合网络传播的微电影、纪录片、视频、音频、网络文章，唱响互联网爱国主义主旋律。

《方案》还就加强新时代爱国主义教育的组织领导提出要求。包括：强化制度和法治保障；完善社会主义核心价值观入法入规协调机制，把爱国主义精神融入制度建设，体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程的制定完善中；加强激励引导和督查落实；各级财政保障爱国主义教育工作开展；按照有关规定，组织开展爱国主义教育先进选树活动等。

贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施篇4

近日,市委、市政府印发《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》,并发出通知,要求各级各部门单位认真贯彻落实。

《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉实施方案》内容如下:

为深入贯彻《中共中央、国务院关于印发〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的通知》精神,认真落实《中共山东省委、山东省人民政府关于印发〈贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》的若干措施〉的通知》要求,现结合我市实际,制定如下实施方案。

一、建立健全新时代爱国主义教育领导体制和工作机制

1.压实各级党委和政府主体责任。把新时代爱国主义教育纳入意识形态工作责任制及专项检查内容,纳入精神文明创建考核评价体系,强化政治责任和领导责任。建立爱国主义教育联席会议制度,及时研究解决重要事项和存在问题。

2.融入工作各方面各环节。将爱国主义教育与年度工作同安排、同落实、同检查。依照新时代爱国主义教育“八项基本内容”,党委(党组)会议每年至少研究1次爱国主义教育工作。

二、坚持爱国主义教育重点群体与社会各界普及相结合

3.推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。持续深化中国特色社会主义和中国梦教育。开展新时代爱国主义教育专题理论学习,县级以上地方党委理论学习中心组成员每年到基层单位、党校或学校,作党史国史地方史、国情省情市情或形势政策报告不少于1次。

4.将爱国主义教育融入青少年课堂教学。落实《中小学德育工作指南》,注重课程一体化建设,利用语文、政治、历史等学科培养学生爱国情操。各高校将爱国主义教育与专业教育、哲学社会科学相关课程有机结合,鼓励多种形式开发教育资源和在线课程。

5.发挥学校思政课立德树人关键作用。加强“五个一批”项目库建设,打造一批教学“金课”。开展非遗、戏曲进校园和经典诵读。2022年年底前培养优秀教师100名,设立教改项目100项,建设实践教学基地50个。

6.强化青少年实践活动培育功能。把爱国主义教育融入大中小学的日常和主题活动中。扎实开展“礼敬中华优秀传统文化”“我和祖国共成长”“红领巾寻访”等研学实践活动。引导学生了解国情民情,强化责任担当。

7.引导社会各界弘扬爱国精神。加强师资队伍建设,深入开展老中青专家服务基层活动。深化民族团结进步教育,开展宗教场所“四进”活动,举办恳亲联谊等交流活动。

三、加强新时代爱国主义教育平台阵地建设

8.建好用好爱国主义教育基地。2021年建立市爱国主义教育基地测评体系,落实完善免费开放政策和财政补助制度。实施基地网上展馆工程,打造红色数字家园。

9.深入推进国防教育基地建设。按照《国防教育基地命名管理办法》，完善基础设施功能，积极争创省级及以上国防教育基地，开展全民国防教育。

10.积极拓展载体平台。落实上级文件精神，推动各类博物馆(纪念馆)建设，发挥好党性、党史、社科普及等教育基地的作用。推动文化和旅游融合发展，加强行业规范和从业人员的管理培训。打造提升南部、中西部、东北部3条教育路线，开发培训教材和精品课程，拓宽教育载体。

四、充分发挥淄博历史文化丰厚优势开展爱国主义教育

11.弘扬优秀传统文化。加强文化遗产的保护与展示，推进齐文化传承创新示范区和齐长城文化公园建设。开发王渔洋家风教育等教学专题，强化干部政德教育。

12.大力弘扬红色文化。推出淄博革命教育体验之旅，编写《淄博红色故事》《时代先锋——淄博籍先进人物典型事迹》，利用“流动党校”“党史直播间”等，推进红色文化“六进”。

13.鼓励文艺精品创作传播。推出电影《我的父亲焦裕禄》、电视剧《永恒的使命》《绿水青山带笑颜》(第二部)、五音戏《风起东郝峪》等作品。加强和规范文艺创作，抵制低俗庸俗媚俗，充分体现鲜明爱国主义导向。

五、不断深化新时代爱国主义教育实践养成

14.挖掘重大活动蕴含的教育资源。深入实施“四德工程”，开展重大纪念日、重大历史事件庆祝或纪念活动，开展“我和我的祖国”系列主题活动，开展百姓宣讲、文艺演出、广场舞、本土音乐节、邻居节等群众性实践活动，涵养爱国主义情怀。

15.发挥传统和现代节日的涵育功能。深化“我们的节日”主题活动，利用重要传统节日，开展各种特色节会活动，激发人们的爱国主义和集体主义精神。

16.突出仪式礼仪的教育作用。推动升国旗、唱国歌仪式礼仪制度化。广播、电视每天定时播放国歌。国庆期间，组织升国旗仪式和规范悬挂国旗。加大宪法宣誓、入党入团入队仪式落实力度，提倡公开宣誓、重温誓词。

六、营造新时代爱国主义教育浓厚氛围

17.发挥主流媒体优势。推出系列爱国主义专题专栏、新闻报道和言论评论以及融媒体产品。制作刊播优秀爱国主义公益广告作品。

18.强化先进典型引领作用。挖掘选树宣传先模人物事迹，建设淄博“荣耀广场”。广泛开展向先进典型学习活动，落实先模人物礼遇关爱制度，形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。

19.推动爱国主义充盈网络空间。开展传承红色基因、争做时代先锋等网上教育活动，办好“淄博在崛起”系列网络主题宣传，推动创作更多好作品，运用新技术新媒体开发和传播爱国主义内容。

20.加大主题出版和推广力度。编辑爱国主义教育通俗读物，广泛开展青少年爱国主义读书教育活动，开展“齐读”全民阅读活动，建设“书香淄博”。

七、强化新时代爱国主义教育政策制度保障

21.加强法治和制度建设。将社会主义核心价值观融入地方立法全过程，将爱国主义体现到市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、团体章程当中。严格司法执法，对损害国家荣誉、不尊重国歌国旗国徽等国家象征和标志、破坏爱国主义教育场所设施、解构经典亵渎英雄、否定中华优秀传统文化的错误言行进行综合治理，情节严重的依法依规严肃处理。开展“扫黄打非”专项行动等。

22.加强激励引导和督查落实。各级财政保障爱国主义教育工作开展。按照有关规定，组织开展爱国主义教育先进选树活动。坚持从实际出发，杜绝铺张浪费，坚决反对形式主义和官僚主义。

贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施篇5

几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，又反过来给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。

在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，把爱国之心化为爱国行动，为建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。

1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体措施，体现了精神文明重在建设的方针。1995年3月，民政部确定了第一批爱国主义教育基地。1995年5月，中宣部、国家教委、文化部、新闻出版署和共青团中央发出《关于向全国中小学推荐百种爱国主义教育图书的通知》，把阅读百种爱国主义教育图书、观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲，作为对中小学生进行爱国主义教育的重要途径。

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，同时也是中国培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

贯彻落实贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》措施篇6

近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》指出：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，固本培元、凝心铸魂，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发，全体人民同

心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定，在举办大事要事、应对风险挑战中，展现出朝气蓬勃的精气神。 制定《纲要》过程中的一个鲜明特点，就是坚持群众路线、问计于民，广泛听取和吸收各方面特别是基层干部群众的意见建议。起草组多次深入农村、企业、社区和高校进行调研座谈，了解基层干部群众的愿望和期待。《纲要》形成后，还多次征求中央有关部门、各省(自治区、直辖市)党委宣传部门、相关领域专家学者特别是基层工作者的意见建议，并在修改完善中尽量予以体现。充分吸收1994年中央颁布《爱国主义教育实施纲要》以来，各地各有关方面在

实践中形成的好经验好做法，并结合新时代加以丰富和发展。《纲要》的制定具有坚实的群众基础，体现了群众要求，制定过程本身就是宣传群众、动员群众、教育群众的过程。 青少年是爱国主义教育的重中之重。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。二是办好学校思想政治理论课，紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，推动思想政治理论

课改革创新，发挥学生主体作用，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意识、增进爱国情感。三是组织推出爱国主义精品出版物，针对不同年龄、不同成长阶段，推出反映爱国主义内容的高质量读物，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。四是广泛组织开展实践活动，把爱国主义内容融入各类主题教育活动之中，组织开展丰富多彩的校园文化活动，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域，引导大中小学生更好地了解国情

民情，强化责任担当。 《纲要》着眼营造良好氛围，提出六个方面的具体举措。一是用好报刊广播影视等大众传媒，生动鲜活地开展爱国主义教育。二是发挥先进典型的引领作用。引导人们把对榜样的敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。三是创作生产优秀文艺作品，把爱国主义作为常写常新的主题，不断推出精品力作。四是唱响互联网爱国主义主旋律，让爱国主义充盈网络空间。《纲要》还提出，要涵养积极进

取开放包容理性平和的国民心态，引导人们做到自尊自信、理性平和，推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障，把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度，发挥约束和规范作用。 《纲要》提出，要切实加强组织领导，各级党委和政府要承担起主体责任，把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制，进一步健全工作格局和工作机制，抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性，把爱国主义教育融入群众性活动之中，引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性，坚决反对形式主义、官僚主义。

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