感动学校演讲(锦集6篇)

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即兴式演讲即演讲者预先没有充分准备而临场生情动意所发表的演讲，它是一种难度最大、要求最高、效果最佳的演讲方式，可以根据实际情况，针对听众的心理和需要，灵活机动，迅速调动语言的一切积极因素，以悬河之口生动的直观和形象的直接感染力，是其它各种演讲方式都无法比拟的。下面是小编精心整理的感动学校演讲(锦集6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 感动学校演讲

材料，尽在文秘知音338网。有人说教师的职业是良知。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师工作不能用简单的时间和量来衡量，一个个学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。

你面对的不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神与灵魂。

在附中这块育人的天地和沃土中，我时时被感动着、认真地学习着、努力地奉献着。在这里，我懂得了什么是真正的爱岗敬业、懂得了什么是真正的无私奉献，懂得了什么是真正的任劳任怨，懂得了什么是真正的一丝不苟，懂得了什么是真正的喜爱学生。到了附中，我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生；到了附中，我才体会到了什么是学生在老师心中的分量，在我们老师的交谈中，无论以什么话题开始，最后都会以学生的话题而结束。

学生是老师头顶上的天空。无论如何，我们不能让天塌下来。

为了学生，为了学校，为了我自己，我愿意奉献我的一生。如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意成为一朵花蜜；如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我将是一个好园丁；如果我的学生是卫星，我将是一个好火箭，把他们送上一万英里的旅程；如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程！

我自豪，因为我是一名教师；我很自豪，因为我是交通大学附属中学的老师；我追求，因为我的事业是教育；我提供，因为我们改变了人类的灵魂。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

朋友们，奉献是神圣的。伟大的时代需要我们的奉献，火热的生活需要我们的奉献；朋友们，怀着多年的热情和热情，伸出了双手！让我们举着希望的火炬，乘风破浪，共同为我们的附属中学创造更加辉煌的明天！

谢谢各位评委，谢谢大家！

第二篇: 感动学校演讲

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家早上好!我今天发言的题目是《感恩母校》

三年前，记得刚刚踏进__校园时，满是好奇，满是欣喜。我梦想着自己终有一日能达到一语天然万古新，豪华落尽见真淳的境界，渴望着自己终有一日能挥洒八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵的豪情。

三年时光，弹指一挥间。一千多个日日夜夜似乎很漫长，但当我们真正意识到的时候，它已接近尾声，三年来，朝夕相处的同学们也将面临分别;三年来，走过的风风雨雨，而今将成甜蜜的往昔。再过8天我们也即将离开我们的母校。但回首过去有太多记忆是值得我们一辈子珍藏的。运动会、跳蚤市场、校园达人秀、迎新晚会等活动，同学们积极参与的身影和顽强的表现如在眼前，无论快乐、充实还是悲伤、遗憾，都将成为我们的人生经历，在这些缤纷的活动中，我们学会了分析和思考，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，学会了如何不断超越、突破自己的极限而不断成长。我感恩母校给了我们丰富多彩的校园生活，给了我们展现才华的平台。

高中三年,是一个日积月累的过程。有知识上的也有情感上的。老师们在课堂上或循循善诱、或旁征博引的风格，为我们展现了无穷的知识魅力。在这里我们看到了世界的过去和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师们用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑，一双洞察的眼睛和一颗热忱的心。我们不但学到了知识也懂得了如何做一个人，一个善良而正直的人。老师塑造了我们的灵魂，把无私的爱和全部的精力倾注在我们身上;用心灵的清泉滋润着我们理想的花朵，用知识的甘露孕育出鲜美的果实。

我们怀着最最诚挚的感恩的心——感恩母校，感恩老师。感谢母校的辛勤培养和教育，是母校为我们在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础，是母校给了我们精神、品格、能力和学识，让我们在社会的风浪中勇敢前行。是母校，使我们完成了人生最美丽的蜕变，破茧而出，自由翱翔。春华秋实，桃李芬芳，我们的母校已经走过90多年的历程，作为__中学永远的一员，我们怀着一颗感恩的心，去聆听母校的声音，去感受母校的伟大，去履行自己的责任，去完成自己的使命。我相信凭借我们xx届的实力一定能再创辉煌，让我们放下包袱，轻装上阵，相信最终的胜利一定属于我们。

最后，祝19届的全体同学高考顺利，祝学弟学妹们学习进步，祝老师们身体健康，祝我们的母校日益辉煌!

谢谢大家!!

第三篇: 感动学校演讲

对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但对我们的父母来说，我们永远是最珍贵的人。被这样的爱包围，我们不快乐吗？

我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?

这样，他们会充满泪水，他们会很高兴很长一段时间。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫**的接力棒就得到了传递。

让感恩和仁慈共存。把爱的指挥棒传给你身边的每一个人。这样，爱的光环就会变成太阳！

我的演讲到此结束，谢谢!

第二篇：三分钟演讲稿感恩

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是x系x班的xx。今天，我很荣幸的站在这里来表述自己由来已久的观点--感恩.有关这个字眼，我们会联想到很多，比如“感恩社会，感恩学校，感恩老师”等等。

然而，今天我想阐述的是“感恩父母”

古语曰：“儿行千里母担忧”。为了进一步增强自己的素质，用知识武装自己。

我离开了家，离开了父母，独自踏上了火车。离开家的那天早晨，我不敢抬头看我父亲呆滞的眼睛。我没有勇气去亲口告诉母亲一句“妈妈，秋季温差大，要注意保暖，照顾好父亲和您。

”列车缓缓驶出站台，我透过窗子使劲对着父母伫立的方向挥手，大声呐喊“爸、妈、儿一定带着成就回家”我知道那句出自内心的话语没有被他们听到。但我坚信他们感受的到。一段有序的短信旋律让我回想起过去。

手机屏幕显示短信来自“爸爸”。打开短信的那一刻，我再也控制不住内信的压抑，泪流满面。“亮亮，平平安安的出去平平安安的回家”看似简单的一条短信，却又内含着多少不能用文字书写的情感呢?

借这次机会我想告诉大家“父母为我们付出的没人可比，在这个诺大的世界当中，没有人比父母更疼爱我们，更能委屈自己从而满足我们的需求。”想必在座的大多是90后。都听过歌手王蓉唱的《爸爸妈妈》吧!

同学们，别让“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”成为我们所不能弥补的遗憾。

我的演讲结束了。我希望我的经历和感受会对你有益。谢谢您。

第四篇: 感动学校演讲

感动**颁奖典礼主持词

20**年

（进场前**钢琴**，一切准备就绪：合唱团、小讲台）

（场内黑灯鸣钟/灯光渐亮，合唱：拿起歌的翅膀/间隔微弱，主持人上场，台中）

男：尊敬的各位领导

女：各位来宾，

女：亲爱的朋友们

齐：大家好，

男：再一次，让美丽的烟花在告别旧迎新的喜悦中绽放，

女人：又一次，在除夕之夜，我将画出明天的蓝图，迎接未来，

男；即将过去的****年，就要向我们挥手道别，带着我们的汗水和喜悦

女：即将来临的****年，就要让我们走进崭新的岁月，带着我们的祝福，我们的承诺。

男：回顾20年**，我们充满激情，因为今年我们都是真诚的开拓者和勤奋的企业家。

男：盘点20**，我们欣然自若，因为我们无私拼搏过，我们才有了沉甸甸的收获。

女人：今天，我们在这里互相约见

男：今天，我们聚集在这里，感谢您的奉献，感谢大家，感谢您多年来我们的共同努力。

结束：**20**年度感动**颁奖典礼现在开始-在-在-在-在开始（声音1，显示感动**标题）

男：首先，让我们以热烈的掌声祝贺我们最敬爱的校长*女士新年致辞！（音响1，背景**）

（男带领掌声，女引***上台，至小主持台）

（新年致词完，钢琴伴奏起童声合唱我和歌声一起飞翔）

（**落，主持人上场，学生退场，同时教师上场）（灯光暗）

男：这里充满了歌声、笑声，

女人：因为在纯洁的眼睛里，每天都有一个新的太阳；

男：这里孕育着美好的希望；

女：因为事业的道路像一首诗一样辉煌，奉献的精神是宝贵的、感人的

男：20**虽渐渐走远，但那一个个不平凡的日子却深深铭记心间

女：20 * *尽管渐渐地走了，但从那沉重的感动中我们感到温暖

男人：春天，我们满怀信心地种下梦想

女人：在夏天，我们感受到努力工作的力量。

男人：我们在秋天收获，在秋天歌唱，

在这个快乐的冬天，我们分享成功的喜悦。

男：让我们用真诚来感恩！

女：让我们用感恩来铭记！

他：让我们用记忆来拓展和拓宽我们的事业吧！……

男：请听诗朗诵《感动与畅想》（音响2，背景**）

（教师退场，撤走合唱台，拼搏篇获奖人物准备）

拼搏篇男: 崇高的理想，激情的创造，带给我们振奋人心的喜悦。

女人：燃烧的冬天，流动的火的时空，带给我们五彩缤纷的遐想。

男：本年度感动**人物评选，在全校教师和家长朋友的大力支持下，共发出选票**张，收回有效选票**张，已有**位个人和 **个团队入围候选名单。

（更多**3秒间隔**移动**候选字符**（声音1，背景**，舒缓）

女：其中既有刚刚踏足工作岗位、敢于拼搏的企业家，也有理论扎实、勇于创新的开拓者，

男：既有出身于教师家庭，从小就耳濡目染的的继承者，又有在岗位上竭尽才智，使团队蒸蒸日上的领导者。

女：他们的成绩体现了我们学校与时俱进的精神，

男：他们的创新体现了脚步的踏实人生的飞跃。

女：在过去的20个**年里，**工作的三大亮点体现在它的努力、创新和发展上。接下来就请大家** **工作三大亮点之《拼搏篇》

放短片：拼搏篇（音响1，加音效）

男：****年在拼搏之路上传递感动的人物是，请看大屏幕

（在屏幕上显示获奖者和团队的介绍）（声音1，加上声音效果）

女：让我们用热烈的掌声欢迎我们的感动**赢家是赢家，赢家是赢家***\****

（**起，获奖人物团队上场

女：主持人宣读颁奖词：

拼搏篇颁奖词：（背景**，音响1）

心中有爱，无名而灿烂。他们是一组持久的例子。风光无限的背后，是他们无悔的付出；事业拓展的脚下，是他们钢硬的翅膀，他们把平凡写进每一缕阳光，岗在**，责任就在**，**有信任，**就有他们用汗水铺染的传奇。他们可能只是一棵小草。黎明时分，他们也习惯了眉毛上带着晶莹的微笑。

男：有请上届感动**获奖人物***为获奖者颁奖

（**起，颁奖者走上舞台颁奖，女主持上前留住获奖学生，其余人下4名合唱队员捧鲜花礼仪小姐\

采访**及其母亲和**老师（背景**，情感，音频1）

女:谢谢,通过**和**的讲述,又一次让我们感受到**能有今天的辉煌，如果说高素质的队伍是力量，那社会、家庭的大力支持就是源泉；我要向所有一直支持和帮助我们的父母和朋友表示衷心的感谢。谢谢你

女：下面有请我们的男教师共唱一曲《男儿当自强》（音响1，节目单）（音响2，**起）

（进**开始表演灯光亮）

创新篇（**停，主持人上场）

男：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。

女：创新使我们学校的教育工作稳扎稳打，思想成熟，精神高尚，

男：创新就是解放思想。创新就是与时俱进。创新是我们工作的灵魂。

女人：所以创造力是每个**人的目标。接下来就请大家** ****年工作三大亮点之创新篇

（短片3分钟）（音响1）

女：**年在创新之路上传递感动的获奖人物和团队请看大屏幕。（背景**，音响1）

男：有请教师获奖者**\**老师\**，获奖团队**组四位上场

（**起，人物和团队上场**组四人）（背景**，音响1）

女：主持人宣读颁奖词

（掌声， 上台）

颁奖词：（背景**，音响1）

因为事业的需要，他们工作的岗位迥然不同，因为信念的支撑，他们立足本职，理想和追求却殊路同归。创新不难，因为创新是教育的生命，创新又很难，超越别人和挑战自我，不仅仅需要勇气，更需要灵气和悟性，不满足传统的成绩和模式，他们屹立潮头，不愿意轻信放弃，他们在夜色里触摸到曙光，他们是**事业发展突飞猛进的动力和脊梁。

男：今天为他们颁奖的嘉宾是他们世上最至亲的人，有请

我们母女上台，欢迎**为获奖队伍颁奖，

（**起颁奖者上场）

女：好，谢谢我们各位颁奖嘉宾，也再次祝贺我们的获奖同事，谢谢你们非常美好的创意，点燃了我们**一次次精彩的瞬间，谢谢你们。

（在获奖者和主持人下面，停留**和**）

男：今天我们还选出了一位获奖代表，**让她代表获奖的人和团体发表演讲

（**获奖演讲访谈**和**）

女：就如**所说，就像一个大家庭，在这个家庭中有默默奉献的***,有鼎力相助的***还有给予我们无私支援的亲人,我们相亲相爱，忘我工作，这个家庭才能昌盛不衰。接下来请听歌曲《我爱你,中国》。

（节目演出）

女：非常感谢**和朋友动情的声音，不懈地拼搏、艰难的创新后我们真真切切感受到的是个人的不断进步、**的飞速发展。接下来，让我们欢迎**工作三大亮点的发展

发展篇（短片3分钟）

男：在发展的路上，请看移动人和团队的大屏幕

男：欢迎家长获奖者和管理团队代表，

（**，获奖者和团队上台**\*\*\*管理团队）（背景**，声音1）

女：宣读颁奖词：这是一支特殊的团队，他们中有普通的家长，有热情的老校友、任劳任怨的后勤人员，然而今天他们却怀着共同的感动走到了一起……

发展科获奖感言：（背景**，声音1）

他们用双手把春天留在校园，他们用微笑把快乐送到每个人心田,他们用爱心呵护莘莘学子，他们用温暖为师生趋寒.他们拿不到辉煌的奖项，却托举着科学家起飞的梦想，打造着孕育栋梁的殿堂。他们在不经意间完成了一种伟大, 回眸走过的路程，放眼发展的篇章，也将他们的感动载入**如歌的发展乐章。

女:请**\**\**为获奖人物颁奖

男：欢迎获奖代表发表讲话

（**采访获奖感言）

男：谢谢所有的获奖代表。20**我们的团队和谐向上，

女人：20**，我们一起度过了难忘的日子，

男人：我们努力通过创新来一次又一次地实现发展

女：今天，我们一起欢迎有希望的20岁**

男：20**年我们祝福自己，创意层出不穷，教育精彩纷呈

女：20**祝您健康快乐

（进祝福短片）

男：即将过去的20**年，我们用坚强让事业之舟稳稳航行在波涛起伏的岁月，我们是胜利者；美丽的20**年，我们会带着更多的信心，更多的准备，更多的承诺；

男：因为我们**的教师人人都是好样的，是事业之林坚实的栋梁，是教育园地最瑰丽的花朵。请欣赏t型台上的老师们。

（**从现在起，时装秀领队终于接过话筒表示感谢）（声音1，**谢谢，）

让我们把昨天的颂歌变成明天的号角，

女：让我们携手未来开拓创新不懈求索!

男人：我们总是相信明天比今天更美，

未来的日子会更灿烂更红火

女人：我们用同样的声音祝愿**明天

齐: 更加灿烂辉煌！

合：尊敬的各位领导，各位来宾，***20**总结颁奖典礼到此结束，再次感谢各位领导的光临，让我们相聚在20**，朋友们，再见！（冷焰火）

20**年感动**颁奖典礼节目单

1. 开场童声合唱

2.新年致词！

3．童声合唱

4．诗朗诵

5．宣布入围团队

6.拼搏篇

（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）颁奖

⑷20**年的感动**获奖人物为获奖者颁奖

⑸现场采访（6）节目歌曲男声合唱《男儿当自强》

5.创新篇

（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）颁奖

（4） 获奖者颁奖（5）获奖感言访谈

⑹向领导献花（7）节目女生二重唱《我爱你，中国》

6．发展篇

（1） 短片（2）获奖者及团队介绍（3）颁奖

（4） 获奖者颁奖（5）获奖感言（6）祝福**

⑺时装表演

7.宣布颁奖典礼结束

移动学校-两分钟的演讲

各位领导，各位老师，大家好！

当我来到第四小学时，我的感觉是我们的领导平易近人，和蔼可亲。同事们之间，一见如故，友好相处。我们每天高高兴兴的上班来，欢欢喜喜的回家去，过得充实而自我。

第五篇: 感动学校演讲

“他是一位真正的耕耘者，当他还是一个乡村教师时，已具有颠覆世界权威的胆识，当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足，他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿。”这就是获的国家最高科学技术奖，被评为20xx年“感动中国”十大人物之一的科学家袁隆平。我是一个容易被感动得的人，当我用心去欣赏、去理解这一个个令人感动的人和事时，我的眼睛湿润了，泪水模糊了我的视线，我的心灵受到了震撼，我的思想受到了洗礼，久久不能平静，我为我们国家拥有这样的优秀人物而自豪、而骄傲！

其实，在我们交大附中的校园内，令人感动的人和事又何止一个、十个，一件、十件。这是一个令人感动的学校、令人感动的群体。我们有着一个个一身儒雅正气，两袖清风，身先士卒，以自己的实际行动带动着、感染着全校师生，运筹帷幄，为附中描绘了美好蓝图的学校各级领导；有着许多像黑永先、董伟良、王永祥、李会珍、陈国永、于志伶、孙丽华、杨晓宇、赵春雯、张淑娴、逄明英等一位位老骥伏枥，默默奉献，用自己无声的语言影响着每个青年老师和学子的老教师；有着许多像史曼丽、蒋云贵、朱雁、杜来州、张传敏、张跃进、潘安生等一批批年富力强，干劲十足，承担了更多教书育人重任、毫无怨言、踏实努力的中年教师；有着一代代朝气蓬勃、满腔热情、谦虚谨慎、虚心好学的的青年教师；他们是春蚕、是蜡烛，朴实无华，默默吐丝奉献，燃烧着自己，照亮了别人。他们就是我们交大附中的脊梁。我们还有着一群群活波可爱、刻苦努力、素质全面的莘莘学子们，他们就是我们可爱的孩子，也正是他们成就了我们的事业。在交大附中，老师们无私奉献的精神时时感动着我，开拓创新、不断进取的精神时时感动着我，一心为了工作、为了附中、为了学生任劳任怨的精神时时感动着我。学生们文明的谈吐、尊师的风度、刻苦上进、多才多艺的品质同样时时感动着我、感染着我、影响着我。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这是交大附中老师无私奉献精神的真实写照；“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师、惟勤耕耘”这是交大附中老师爱岗敬业精神的自然流露。“志笃心红，风华正茂，创新活泼”这是交大附中莘莘学子的世纪宣言。

我是附中的一员。在附中这所精英荟萃的学校里，我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习，不断地汲取新的新的知识力量，好为一个个可爱的孩子指引正确的方向；感动促使我不断地发奋努力、开拓创新，好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习，学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒；我要向品格高尚、师风优良的教师学习，学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱；我要向爱生如子、教生如子的教师学习，学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。原创文秘材料，尽在文秘知音()网。有人说，教师的职业就是一种良心职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师工作不能用简单的时间和量来衡量，一个个学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。你面对的不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神与灵魂。

在附中这块育人的天地和沃土中，我时时被感动着、认真地学习着、努力地奉献着。在这里，我懂得了什么是真正的爱岗敬业、懂得了什么是真正的无私奉献，懂得了什么是真正的任劳任怨，懂得了什么是真正的一丝不苟，懂得了什么是真正的喜爱学生。到了附中，我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生；到了附中，我才体会到了什么是学生在老师心中的分量，在我们老师的交谈中，无论以什么话题开始，最后都会以学生的话题而结束。学生是老师头顶的一片天，无论如何，我们不能让天塌下来。

为了学生，为了学校，为了自己，我愿意奉献自己毕生的力量。如果我的学生是蜜蜂，我就甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程！

我自豪，因为我是一名教师；我骄傲，因为我是一名交大附中的教师；我追求，因为我的事业是教育；我奉献，因为我们改造的是人类的灵魂。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

朋友们，奉献是神圣的。伟大的时代需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献；朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你的双手吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，共同创造我们附中更加辉煌灿烂的明天！谢谢各位评委，谢谢大家！

第六篇: 感动学校演讲

文章其实，在我们交大附中的校园内，令人感动的人和事又何止一个、十个，一件、十件。这是一所感人的学校，一个感人的团体。我们有着一个个一身儒雅正气，两袖清风，身先士卒，以自己的实际行动带动着、感染着全校师生，运筹帷幄，为附中描绘了美好蓝图的学校各级领导；有着许多像黑永先、董伟良、王永祥、李会珍、陈国永、于志伶、孙丽华、杨晓宇、赵春雯、张淑娴、逄明英等一位位老骥伏枥，默默奉献，用自己无声的语言影响着每个青年老师和学子的老教师；有着许多像史曼丽、蒋云贵、朱雁、杜来州、张传敏、张跃进、潘安生等一批批年富力强，干劲十足，承担了更多教书育人重任、毫无怨言、踏实努力的中年教师；有着一代代朝气蓬勃、满腔热情、谦虚谨慎、虚心好学的的青年教师；他们是春蚕，蜡烛，朴素，默默奉献，燃烧自己，照亮别人。

他们就是我们交大附中的脊梁。我们还有着一群群活波可爱、刻苦努力、素质全面的莘莘学子们，他们就是我们可爱的孩子，也正是他们成就了我们的事业。在交大附中，老师们无私奉献的精神时时感动着我，开拓创新、不断进取的精神时时感动着我，一心为了工作、为了附中、为了学生任劳任怨的精神时时感动着我。

学生们的文明言谈、对老师的尊重、刻苦努力、多才多艺的品质也不时地打动我、感染我、影响我。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这是交大附中老师无私奉献精神的真实写照；“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行；斯是教师、惟勤耕耘”这是交大附中老师爱岗敬业精神的自然流露。“志笃心红，风华正茂，创新活泼”这是交大附中莘莘学子的世纪宣言。

在附中这块育人的天地和沃土中，我时时被感动着、认真地学习着、努力地奉献着。在这里，我懂得了什么是真正的爱岗敬业、懂得了什么是真正的无私奉献，懂得了什么是真正的任劳任怨，懂得了什么是真正的一丝不苟，懂得了什么是真正的喜爱学生。到了附中，我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生；到了附中，我才体会到了什么是学生在老师心中的分量，在我们老师的交谈中，无论以什么话题开始，最后都会以学生的话题而结束。

学生是老师头顶上的天空。无论如何，我们不能让天塌下来。

为了学生，为了学校，为了我自己，我愿意奉献我的一生。如果我的学生是一只蜜蜂，我愿意成为一朵花蜜；如果我的学生是花，我会做好保护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我将是一个好园丁；如果我的学生是卫星，我将是一个好火箭，把他们送上一万英里的旅程；如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程！

我自豪，因为我是一名教师；我很自豪，因为我是交通大学附属中学的老师；我追求，因为我的事业是教育；我提供，因为我们改变了人类的灵魂。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

朋友们，奉献是神圣的。

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