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意外的开端――学前教育专业的男生 还记得2007年入学的那一天,天空飘着小雨。当我把《录取通知书》递给几位迎新学姐的时候,她们都笑了。因为我学的是学前教育专业。那时我也很郁闷,因为我是个男生,体形中等,年龄不小了,又无专业特长,却偏偏被调剂到了学前教育专业。我记得在我确定自己已经被录取的时候,坐在沙发上哭了,一夜无眠。 中国论文网 https://www.xzbu.com/7/view-2978207.htm 就这样,我的大学生活在意外、郁闷和迷茫中开始了。
为什么选择免费师范生――我的教师梦
我经常被问到为什么要选择免费师范生,实事求是地说,有以下四个原因。
首先,当一名教师是我的追求。教师是太阳下最光辉的职业。我出生在农村,长期接受的是低水平的教育,在知识的启蒙阶段没有受到比较良好的引导。一步步走来,我渐渐明白教师在学生成长成才过程中所发挥的重要作用,于是我立志要用自己学到的知识引导我的学生,让他们避免人生中的遗憾和失误。
其次,可以减轻家庭的经济负担。父母为我辛苦劳作了二十多年,我不忍心再看着他们受累。自小我的家庭经济状况就不是很好,父母长年在外务工,如今已是人到中年。尽量为家庭减轻负担,这是我一直以来对自己的要求。我读了免费师范生以后,父母的经济负担减轻不少。
再次,免费师范生的工作比较稳定。现在大学生就业是一大社会难题,而免费师范生却可以依靠政策的保证,一毕业就能工作,而且有编制。这是包括我在内的很多大学生都梦寐以求的事情。
最后,免费师范生仍有机会继续攻读研究生深造,而且有优惠条件和制度保障。终身学习,是时代发展的需要也是社会发展的趋势。免费师范生即便是回到农村工作,也不用担心将来不能脱产读研。
迷茫之后的奋斗――充实的大学生活
进入大学之后,我曾迷茫过一段时间,但我很快找到了方向,为实现自己的教师梦而努力。我深知,学习是我的主要任务,但不是唯一的目标。因此,我在搞好学习的同时,积极参加学生活动,努力培养自己的兴趣爱好,让自己成为一个综合型人才。回顾自己前三年的学习和生活,我觉得还是挺充实的。
大学前三年的学习,我没有多少遗憾――没有一门课挂科,专业课成绩比较优秀,选修课的学分也超出了很多,并且在大二下学期还获得了二等专业奖学金。
我热衷于学生工作,成绩得到老师和同学们的认可。在大学前两年,我在文科部一直担任学生党支部书记,09年被学校评为“优秀共产党员”。自大二开始,我一直担任班级团支书,处处为同学着想。我还积极参加社团活动,从一名普通成员成长为社团主席,2010年还被校团委评为“十佳学生社团负责人”。
2009年、2010年我连续两次参加学校和学院组织的暑期社会实践活动。这让我增长了见识,了解到许多社会现实,逐渐变得成熟。
幼儿园里的叔叔――虽苦亦甜的实习经历
实习是大学生活的一个重要组成部分,也是从校园走向社会,将理论联系实际的一个中间环节。平时我们在课堂上学习到的都是书本上的知识,实习后我才明白,理论联系实际是件很不容易的事。
我是学前教育专业,在幼儿园实习。实习的每一天,我都感觉自己在跟孩子们一起成长。孩子们不会按照常理出牌,每时每刻都有新情况出现,如果按照书本上所学到的知识来,课堂会经常一团糟。好在我们得到了有经验的老师的指点,并且学会了不断总结和反思。实习工作虽然并不轻松,但是孩子们的纯真和家长们的认可,让我感到欣慰,也让我逐渐改变了一些观念。
记得刚开始到幼儿园实习的时候,我感到很茫然,不知从何下手。幸亏同班的另外三位老师经常指点我,隔壁班的几个老师也经常来帮我们。很快,我就熟悉了孩子们的一日活动,自己能做的事情也越来越多。在向孩子们传授知识之前,我们必须保证好孩子们在幼儿园每天的安全,此外,还要管好孩子们的一日三餐和午睡。当然,还要培养他们的良好行为习惯,但这需要很长时间。
孩子们的变化让我感到欣慰。许多小孩刚到幼儿园的时候都哭哭啼啼的,经常把“我要回家”、“我要妈妈爸爸”、“我要奶奶”、“我要出去”之类的话挂在嘴边。没办法,每当这个时候,我只有抱着他们。最辛苦的一次是,我的左腿上坐着一个小男孩,右腿上坐着一个小女孩,右手还拉着一个小女孩,我坐在那里根本就动不了。渐渐地,孩子们不再像刚进园时那样哭闹,一天一个变化!
孩子们的天真可爱让我感动。有的孩子嘴里说着不哭,眼泪却像水龙头里的水一样哗哗往下掉;有的孩子帮着老师哄别的小孩不哭,自己却哭得稀里哗啦。哄孩子可不是一件轻松的事情,每个孩子都不一样,哄他们也需要不同的办法。随着实习生活的继续,孩子们渐渐跟我熟悉起来。大多数孩子都不叫我老师,而叫我叔叔。不论孩子们怎么称呼我,每当他们叫我的时候,我都特别开心。
家长们的认可让我感到幸福。刚来实习时,家长们都不认识我,来接孩子的时候视我如空气,这让我很失落。如今则不同,很多家长都问我孩子在园里的情况,还连连说着谢谢。孩子们离开的时候,也都跟我挥手再见。每到这时候,就是再苦再累,我也觉得幸福。
实习生活很辛苦。我平时六点半就必须得起床,七点半就得上班。中午十二点左右,把孩子们都哄下睡觉了才能回来吃饭。中午睡一会儿,两点半就得去上班,给孩子们收拾床。下午六点左右把孩子们送走后,拖完地才能下班。还有很多其他事情要做,比如催孩子们吃饭,带着孩子们玩游戏、看动画片,等等。
在苦乐参半的实习过程中,我慢慢进入了角色,成为孩子们生活中十分重要的一部分,这让我很开心。虽然在这之前,我还有很多的想法,但现在,我已改变了想法。我爱孩子们!
从哪里来,到哪里去――青春的承诺
今年的教师节来临前夕,温家宝总理在中学调研时强调:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。一个国家有没有前途很大程度取决于这个国家重视不重视教育;一个国家重视不重视教育,首先要看教师的社会地位。他对老师们长期以来为我国教育事业和现代化建设做出的贡献给予肯定,希望广大老师要充满爱心、忠诚事业,努力钻研、学为人师,以身作则,行为世范。
按照协议规定,我们免费师范生毕业后回生源地工作,并且要在农村工作服务两年,我将遵守协议。在以后的工作岗位上,我将积极响应温总理的号召。教师的日常工作既平凡又不平凡,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品。我们应当成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。
作为陕西师范大学的学生,我们要立大志、成大业,积极为国家和民族分担,要做爱岗敬业、教书育人、终身学习和廉洁从教的表率,为母校争得更多的荣誉。我将牢记总理嘱托,热爱农村教育事业,刻苦奋发学习,积极参与社会实践,尽快成长为优秀教师,在基础教育的广阔天地中奉献青春智慧。
这,是青春的承诺。
【董正东,陕西师范大学学前教育专业,2007级学生。】
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