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读后感高一作文(合集六篇)

高一作文 时间:2023-03-08

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读后感高一作文8篇。 因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,你是否会写相关心得体会呢。小编花时间专门编辑了读后感高一作文8篇,欢迎你参考,希望对你有所助益! 下面是小编精心整理的读后感高一作文(合集六篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感高一作文1

生活如同打死结的绳,难解又伤脑,经常是头痛啊!琐事多,烦恼也就多了,但是,在我读完《家有妙招》之后,让我掌握了许多小妙招。

在我眼中的那些大困难的事,就因此一招致胜了。我们常说,学以致用。这本书就给我们诠释了这个成语的最佳意义,也增长了许多知识,更让我认识到更难的事情,不要或死板走有经验之路,也要有创新精神,学会改变,学会让智慧永远在我身边陪伴。

我觉得这些小小的智慧,却有大大的收获呀。这不仅给我,而且是所有人可以看到的效果,感受到的神奇,领略到非凡的魅力,是智慧的魅力。《家有妙招》就是一本充满智慧的书。让我深深感受到智慧所涌发出的力量是无穷无尽的。是智慧去做一件事,还是蛮干,效果是完全不同的。

从生活中的一件小事来看,一日三餐是难免的。有的人干脆二餐,弄得手忙脚乱,烟熏火燎的,而有的人毫无惧怕之意,有条不紊地制作出满满一桌美味的食物。

其内在的原因就是态度问题,其差距就是智慧。虽然生活琐事给我们增添了许多烦恼,但是我们可以用我们的智慧来解除。我相信智慧的生活,才是最完美的。

读后感高一作文2

曾读过文摘里的短篇《不干了》,觉得潇洒的人太多了,一言不发,拂袖而去,不做了。不耐烦了,不干了,立刻走。工作生活中,压力太大,而自身又无法承受住,选择离开;或是上司的几句评语使自尊受了伤害,选择离开。当时想想真潇洒、洒脱,飞特族吗?或是自信地无需去考虑自己的下一份工作在何处,难道他可以不吃饭、不穿衣,家里老的小的随时愿意露宿街头,或早已习惯吃苦。

就如一位群众推举出来的领导,大家希望他以后为民请命,做出政绩来,谁知道他竟会不顾一切喊声不干了即时辞职。辜负大家的一片诚心。这时想想一句不干了真当失去一切。

说一句不干了很简单,曾碰到一个同学,毕业后进入与专业相符合的单位上班。可没过多久就跳槽了,不干了。原因很简单,与上司发生了口角,赌气就辞职了。于是回到家中无所事事,本来大门(就业)向他敞开着,可他不肯踏进去,就这样让会溜走了。再那之后她跳来跳去,没有过一份稳定的工作,最终还是失业在家中,成了家长的负担,当了一只米虫。悔不当初的冲动已来不及了。哎,明天到何处去出粮?天下乌鸦一般黑,走是天下最容易的事,正是此处不留人,可是留人的地方又在哪里呢?明天又将在何处呢?

也许是刚脱离家庭的温馨或是学校的庇护,而社会不像这些时刻保护你的港湾,凡事需冷静,切勿冲动。俗话说:冲动易坏事。想想自己本身有无缺陷,好的继续发扬,有缺陷的努力弥补、纠正。自优进攻,耐力、毅力很重要。这些引申在生活中,不要轻言放弃,其实一切皆有可能。放弃就等于没有了,连机会都不给留着,之前的努力白费了,多么可惜呀。机会是属于每一个人的,确切地说是属于有所准备的人,不轻易放弃,遇事沉着冷静。遇到困难时,坐下慢慢一个个解决。因为,生命结束时不需要一个感叹号,而应是一个圆满的句号。

读后感高一作文3

生活中有这样一个现象,下级要听从上级的命令,学生要遵守班纪校规,员工要听从老板的要求,士兵要服从将军的命令,诸如此类领导与被领导的关系。

当我看了《你至少领导着你自己》之后,才恍然大悟:我也是一位领导。

里面讲述的是:我刚进军校,是预备官,被称为庶民,为与学长们搞好关系,成为他们的杂役和跑腿儿,一次承蒙学长抬举,盛邀我参加幽灵行动搞恶作剧捉弄。对方的活动。起初我有点犹豫,可他们说出事有他们顶着,我就加入了。我们就开始采点,等一些学员熟睡后,觉得时机成熟,将橙汁浇到学员的身上,投掷了数枚炸弹(破水罐),悄悄地从后窗溜走。第二天,被带进了训导员办公室,尽管学长竭力为我开脱,他还是罚我。我不断抱怨:这太不公平了,我只不过是服从学长命令,他应该对我行为负责。教导员说:对这件事,你觉得自己没有责任吗?我辩解:没有,主意又不是我出的,我也反对过,可我是庶官,我管得了谁啊!教导语重心长的说:在此,人人都是领导者,你至少领导着一个人自己。因此,你必须为你的行为负责。

每一个都是自己的领导者,做一名成功的领导者,必须先学会领导自己,主宰自己。

生命是我自己的东西,所以,在遵守生存规则的前提下,不妨大步走去,走向自以为可走的路,即使前面是深渊,荆棘,峡谷,火坑,都由自己负责。

轻风拂面,是一种选择享受;狂风展翅,是一种选择逆境;微风细雨,是一种选择安静。

唐僧师徒西天取经,为何非要到西天去取经呢?山高水险,妖魔鬼怪不计其数。他们心存信念,为了芸芸众生的幸福,取得真经,九九归一,八十一难的尽头就是他们选择后坚定信念成功的真实写照。

你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能决定命运的长短,但你可以改变命运的宽度。

人生总有风和雨,美好未来靠自己。

读后感高一作文4

内容概括:

一个把拍摄短视频当做主业的中国小伙李威在非洲做自媒体,不小心做出了国际影响。他通过记录真实的非洲,向国人展示了真实的非洲状况,引起大家的关注。他还想把世界各种各样的文化景观呈现到他的短视频里。

经典摘录:

①那是一个你从未接触过和了解到的真实景象。比如,一个小女孩拿起银色水瓢,在飘着油垢的小水沟里,舀起半瓢水就往嘴里送。

②你走入了另一个文化,另一个社会,你的内心就不仅仅局限于中国的这一片土地了,你会发现人的活法变得多种多样。

③飞机落地的那一刻,李威走出舱门,一阵阵的湿热风浪向他袭来,身体皮肤有些失黏,像进了蒸笼,这给了李威一个下马威。

读书心得体会:

题目:执着和善良,勇敢又坚定

你好,中国。这句话是赞比亚小伙李小虎在来到中国时说的话。受朋友李威的邀约,他们两个人一起回中国过春节。当飞机落地在北京首都国际机场的那一刻,李威穿上了已经有近一年的时间没有接触到的羽绒服,还真觉得有一点不习惯因为他大部分时间都在非洲的赞比亚专门拍摄短视频。

李威视频呈现出来的赞比亚是贫穷的,是快乐的,是无奈的,是有趣的……这是出现在文中的一段话,简短的几行字,却让我感受到了李威的爱国,李威的善良,李威的美好,李威的同情心,李威的知情知性。他用自己的方式让远在1万公里之外的中国人了解了非洲的生活,比如说文中提到有一个非洲小女孩拿起银色水瓢就在飘着油垢的水沟里舀水喝,这让我十分心疼和不解,自己的心里也浮想联翩:为什么小女孩要喝这种有油垢的水?为什么小女孩的生活会很困难?其实非洲的水源并不多,地表水也很脏,那里的人想要喝一口水也很困难。李威说他拍这些视频就是想把真实的生活场景展示给大家看,让每一个人都珍惜当下的生活,这让我对他的敬佩又多了几分。他不会在自己的家乡选择安逸的生活和一份稳定的工作,反而自己来到非洲做自己喜欢干和喜欢做的事,潇洒中也有自由,勇气与一颗善良博爱的心。

每个人都会有自己的选择,而我觉得李威的选择是伟大的。

读后感高一作文5

第八周20xx年10月18日礼拜二

她整日都闷闷不乐,她天天都有100个担忧;她的各类悲惨,使她感觉到余生恐怖。她即是美国的一个老太婆。让我来阐扬一下20xx年十正月上名叫《意林》里的一篇达观的文章《天天茅塞顿开100次》。

《天天茅塞顿开100次》首要阐扬了美国的一个老太婆,她的外子在她54年那年牺牲。后代为遗产问题闹得不可开交,外子生前的加油站颁布休业,他为了补偿债务,不能不卖掉大屋子和百般值钱的东西。孤寂、穷苦、疾病和由此而来的各类悲惨,使她感觉到余生恐怖。他天天都有100个担忧,厥后得了病,又没钱,大夫讲解她去病院做零工,天天目击了他人的灾害,干了三年,对病人的情绪一清二楚,因而病院邀请她小心理磋商师,她76岁时已有了这个病院51%的股份了。

在她的办公室里有那么一句话,值得我们覃思的昨天的痛已担当过了,还有需要一再兑换吗?来日的痛,还没有到来,有需要提早结算吗?。

看了《天天茅塞顿开100次》以后,我们在生活中不管碰到这样的故障与苦痛,都要记取天天茅塞顿开100次。

鹏权中学高一:伍东莹

读后感高一作文6

开学了,又开始了一个全新的学习当中,让你获得更多的知识。《开学第一课》这是每年一次的大型公益节目,它会让我们明白许多的道理,知道如何“孝”,“爱”,“强”等多个不同的方面,感受不同的韵味。

第一课是“孝”如何孝顺父母是我们中华民族的传统美德,童话大王:郑渊洁就是第一位讲师,他用自己的笔墨会写出一个个有趣的童话故事,它不仅仅是一味的神奇,还会在其中懂得一些道理。他用自己的行为来影响自己的儿子如何懂得“孝”,儿子也会照着自己的父母一样孝顺爸爸妈妈。“孝”不是靠口头上说,而是用自己的`行动感化身边的每一个。

第二课是“礼”要学会礼节是每个人应有的,学会如何懂礼貌,如何尊敬别人,互相给予一些关爱。一点一滴的家风,都是从一件件小事做起的。学会“礼”互助互爱,礼仪之邦。第三课是“爱”用自己的一生去关爱自己的孩子,爱可以是无私的,也可以是奉献的。让我最印象深刻的是:一个帅气的摇滚歌手:秦勇,他是一位曾经在歌坛上有一定地位的歌手,可是谁会想他,他为了自己的儿子——大珍珠,放弃了自己的职位,离开歌坛,做上了一个普普通通老爸,他用自己的时间,用自己的精力,让儿子学会各种各样的生活方式,他用自己的力量来帮助儿子学会与人交流……倾注了全部的精力与时间来感化儿子。第四课是“强”少年强,则国强,生活在西藏的孩子们,用武术震撼了我们,让我们感慨万分。

每一次的观看都让我眼前一亮,让我懂得了很多的道理,每一个人都要用自己的行动来感化身边的每一个人!

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