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江苏大学是由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建。学校学科门类齐全。下面是小编为你整理的江苏大学2017年在全国的排名，希望对你有帮助。
2017年江南大学全国排名
江南大学所在省份最好大学排名
江苏大学简介
江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的以工科为特色的教学研究型综合性大学。原江苏理工大学的前身镇江农业机械学院，1978年被国务院确定为全国88所重点大学之一，1981年成为全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，综合实力一直位居全国高校百强之列。学校坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，与南京大学、东南大学等学校同宗同源，办学历史可追溯到1902年刘坤一、张之洞、魏光焘等在南京创办的三江师范学堂。
学校学科门类齐全，涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、法学、文学、教育学、历史学等9大学科门类。设有24个学院，83个本科专业。拥有8个博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科，42个博士点，166个硕士点，2个国家重点学科，1个国家重点(培育)学科，3个江苏省一级学科国家重点学科培育建设点，2个江苏省优势学科，4个江苏省一级学科重点学科，13个江苏省重点学科，7个硕士专业学位类别，26个工程硕士授权领域。
学校占地面积3045亩，各类建筑面积140余万平方米。教学科研仪器设备总值4.5亿元。拥有国家工程技术研究中心1个，国家级实验教学示范中心1个，国家人才培养模式创新实验区2个，教育部重点实验室1个，省级实验教学示范中心10个，部省级重点实验室、工程技术研究中心20个。图书馆建筑面积4.3万平方米，藏书250余万册，建有教育部科技查新工作站。拥有一所集医疗、教育、科研、预防为一体的三级甲等附属医院。设有江苏大学出版社。
学校现有教职工4700余人，专任教师2000余人，其中教授320余人，特聘两院院士7人，教育部长江学者特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者2人，新世纪百千万人才工程国家级人选7人，江苏拾333高层次人才培养工程”首席科学家1人，博士生指导教师180余人。学校现有全日制在校生42000余人，其中研究生7200余人，本科生近32000人，外国留学生近200人，继续教育学生2600余人。
学校是“全国本科教学工作水平优秀学校”。近年来，获国家级教学成果奖4项，省级教学成果奖44项，国家级特色专业建设点5个，国家级精品课程4门，省级精品课程75门，“十一五”国家规划教材27部，省级精品教材23部。学校“全国优秀博士学位论文”连续3年榜上有名，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛3次喜捧“优胜杯”，“江苏省十佳青年学生”连续6年都有学生当眩学校毕业生就业率一直保持在95%以上，是首批“江苏省大学生创业教育示范学校”，并连续5年获得“江苏省毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。2009年学校荣获“全国高校毕业生就业工作先进集体”，成为全国50所毕业生就业典型经验高校之一。
“十一五”期间，科研经费总量达11亿元，其中纵向经费3.29亿元;获得一批国家杰出青年科学基金、“十一五”重大科技专项、“863”重点项目等高层次项目，承担国家自然科学基金217项、国家社科基金17项;获得国家级科技成果奖5项、何梁何利基金科学与技术创新奖1项;获部、省级科研成果奖130余项;三大检索收录论文3300余篇;专利申请与授权总数分别为1300余件和630余件。2010年，学校发明专利申请量居全国高校35位，有效发明专利量列全国高校47位。
学校先后与美国、加拿大、英国、德国、澳大利亚、泰国、日本、俄罗斯、法国、意大利、韩国、印度等国家的33所高校及教育科研机构建立了友好联系和长期合作关系。学校与奥地利格拉兹大学合作建设的孔子学院正式成立，与德国马格德堡大学合作的研究生培养项目、与英国利兹大学合办的国际课程实验班获批招生。学校曾受联合国委托，先后为34个国家培养了一批农机管理和技术专家。
学校坚持以人为本，大力推进和谐校园、民主政治和校园文化建设，坚持固本强基，党的建设不断加强。学校党委连续两次被评为江苏拾高校先进基层党组织”，荣获江苏拾高校思想政治教育先进集体”、全国“五四红旗团委”、全国“关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。
站在“十二五”发展的新起点，江苏大学已进入了向高水平大学迈进的关键阶段。“十二五”期间，学校将汇聚全校师生的智慧和力量，深入贯彻落实科学发展观，坚持“提升内涵，强化特色”发展主题，把提高质量作为事业发展的核心任务，着力实施人才培养、队伍建设、学科引领、科技攀登、国际开放、管理创新、资源集聚、基础保障、文化提升和党的建设等“十大工程”，为把学校早日建成“工科特色更加鲜明，若干学科国内一流、国际有影响，多学科协调发展的高水平、开放式教学研究型综合性大学”而努力奋斗!
江苏大学是2001年8月经教育部批准，由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建。小编整理了关于江苏大学专业之间的排名，希望对大家有帮助!
江苏大学专业排名推荐
1、 车辆工程 推荐指数: 4.8(272人推荐)
2、 机械设计制造及其自动化 推荐指数: 4.8(200人推荐)
3、 热能与动力工程 推荐指数: 4.8(156人推荐)
4、 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.8(148人推荐)
5、 机械电子工程 推荐指数: 4.7(106人推荐)
6、 医学检验技术 推荐指数: 4.7(51人推荐)
7、 金融学 推荐指数: 4.2(46人推荐)
8、 临床医学 推荐指数: 4.0(46人推荐)
9、 计算机科学与技术 推荐指数: 4.7(45人推荐)
10、 自动化 推荐指数: 4.5(40人推荐)
11、 材料成型及控制工程 推荐指数: 4.5(40人推荐)
12、 会计学 推荐指数: 4.7(32人推荐)
13、 农业电气化 推荐指数: 4.9(31人推荐)
14、 土木工程 推荐指数: 4.3(30人推荐)
15、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.2(28人推荐)
16、 金属材料工程 推荐指数: 4.9(27人推荐)
17、 英语 推荐指数: 4.1(27人推荐)
18、 通信工程 推荐指数: 4.8(26人推荐)
19、 电子信息工程 推荐指数: 4.4(24人推荐)
20、 交通工程 推荐指数: 4.2(24人推荐)
江苏大学：车辆工程专业
专业介绍：车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛，它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展。
就业方向：车辆工程专业毕业生可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作，同时，还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作，也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。另外，随着国际交流日益频繁，在出国深造方面，基于全球化背景下现代汽车新技术在各国间的交融性和共通性，该专业的学生出国深造相对比较容易，回国服务的空间也异常广阔。
江苏大学：机械设计制造及其自动化专业
培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。
江苏大学：热能与动力工程专业
培养目标：本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。
就业方向：热能与动力工程专业学生毕业后可在国民经济各部门从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水利机械)和动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、研究、开发、营销等方面工作。
南京工业大学具有百年办学历史，是国家首批入选“高等学校创新能力提升计划(2011计划)”的14所高校之一。下面是小编为你整理的南京工业大学2017年在全国大学中的排名，希望对你有帮助。
2017南京工业大学全国排名
南京工业大学历年排名表
年度
全国排名
省内排名
分类
分类排名
总分
2017
96
11
理工
37
62.7
2016
109
11
理工
38
63.19
2015
102
11
理工
35
63.36
2014
110
11
理工
37
63.14
2013
95
11
理工
34
61.94
南京工业大学所在省份最好大学排名
学校名称
全国排名
所在地区
地区排名
类型
类型排名
总分
南京大学
7
江苏
1
综合
6
80.28
东南大学
22
江苏
2
综合
16
70.24
南京农业大学
39
江苏
3
农林
2
64.95
河海大学
44
江苏
4
理工
18
64.66
南京师范大学
46
江苏
5
师范
5
64.54
南京理工大学
48
江苏
6
理工
19
64.31
苏州大学
52
江苏
7
综合
23
64.22
南京航空航天大学
53
江苏
8
理工
22
64.21
中国矿业大学
55
江苏
9
理工
23
64.18
江南大学
71
江苏
10
综合
29
63.36
南京工业大学简介
南京工业大学具有百年办学历史，是一所以工为主，理、管、经、文、法、哲、医协调发展的多科性大学，于2001年由原南京化工大学与原南京建筑工程学院合并组建而成，是江苏省重点建设高校,江苏省高等教育综合体制改革试点高校。原南京化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂;原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂机师科，均具有悠久的办学历史和雄厚的办学实力。
学校拥有学院(部)26个，各类学生近3万人，教职工2800余人，高级职称近900人。其中中国工程院院士3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家“973”计划项目首席科学家4人，国家“863”计划领域专家委员会专家1人，国家杰出青年基金获得者5人，全国杰出专业技术人才2人，长江学者特聘教授1人，国家千人计划入选者6人，国家百千万人才入选者9人，江苏省创新创业人才2人，江苏省特聘教授2人，江苏省教学名师4人，省双创计划入选者15人。教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个，国防科技创新团队1个，省级创新团队4个。拥有国家一级重点学科1个、一级重点学科培育建设点1个、国家二级重点学科培育建设点2个、省重点学科8个、一级学科博士后流动站5个、一级学科博士点5个，二级学科博士点34个、一级学科硕士点16个、二级学科硕士点81个、硕士专业学位点3个、工程硕士授予领域19个、本科专业73个。化学工程与技术获国家“特色重点学科项目”支持。化学工程与技术、工业生物技术与医药制造、材料科学与工程获江苏高校优势学科建设工程一期项目立项资助。学校具有留学生招生资格和教授审定权。
学校坚持人才培养为根本。强化教学中心地位不动摇，着力构筑并不断优化人才培养体系，获2010年“江苏省质量奖”。现有国家知识产权培训基地1个、国家级教学团队2个，国家级实验教学示范中心1个,国家级特色专业建设点12个，国家级精品课程3门，国家级双语教学示范课程2门，江苏省品牌专业6个，江苏省特色专业5个，江苏省品牌、特色专业建设点7个，省实验教学示范中心5个，省实验教学示范中心建设点4个。2006年，顺利通过教育部本科教学工作水平评估获优秀等级，2010年获批教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部专业学位研究生教育综合改革试点高校、江苏省应用型研究生培养模式改革试点单位。2010年获全国百篇优秀博士论文1篇。学生就业率稳居全省高校前列，连续五年获江苏省高校毕业生就业工作先进集体。
学校坚持科技创新铸灵魂.依靠科技创新、管理创新双轮驱动，构建从基础研究、技术开发到成果转化与产业化完整创新链，形成了广泛的创新创业的思潮。现有材料化学工程国家重点实验室、国家生化工程技术中心、国家热管技术研究推广中心等国家级平台3个，省级重点实验室及工程中心20个。工大合并组建以来，承担纵横向课题6000余项，其中国家“973”计划项目7项、国家“863”计划35项、国家杰出青年基金3项、国家自然科学基金230项、国家社会科学基金3项、国家软科学研究计划项目2项，各类科技经费总量达25亿元。获省部级以上科技奖励150余项，其中国家科技进步一等奖1项、国家技术发明二等奖4项，国家科技进步二等奖7项。申请专利1574项，授权专利637项，其中发明专利的申请量占总申请量的80%左右，专利的申请数量与质量位居省内高校前列。SCIE论文1633篇，2010年排名上升到47位，EI论文1565篇，排名上升到54位。
学校坚持社会服务显活力。强化制度创新，大力推动知识资本化;“一园三区”建设大学科技园，助推师生创新创业;持续拓展发展外围,构建高校—政府—企业三螺旋体系。与无锡、泰州、宿迁等10多个地方政府全面合作。南京科技广尝连云港海洋工程研究院、盐城海洋产业研究院、材料化学工程国家重点实验室—常熟产业技术创新中心等创新实体运行;与赫克力士公司、中国石化集团、中国建材集团、中国化工集团、中国建筑科学研究院等国内外大型企业院所战略合作，共建研发中心100多家。大力发展科技服务业，成立国家知识产权人才培训基地、江苏省科技创新协会、省级技术转移中心、紫金科技呼叫中心。建成国家大学科技园，培育100多家学科型公司，以学校为科技支撑的常茂集团、中圣集团、康力电梯、九九久科技等公司成功上市，九吾高科、同凯兆业、工大数控等企业进入上市辅导。
学校加大对外开放办学力度，先后与美国、德国、加拿大、日本、英国、荷兰、意大利、新西兰等与30多个国家和地区的50所高校和研究机构建立了科学研究、人才培养的合作关系，承担了数十项国际合作科研项目。邀请蒙代尔、阿龙?西查诺瓦诺贝尔奖获得者、长期外籍专家来校讲学授课，教师公派出国进修、学生对外交流的规模层次不断提升。先后选派44名教师和管理人才到地方政府或单位挂职、任职。学校先后在全省科技创新大会、全省经济工作会议、加快战略新兴产业发展会议、全省教育改革会议上作为江苏高校代表作典型发言。中央和地方媒体多次专题报道我校改革和发展的成就。
2009年11月29日，温家宝总理亲临学校视察。总理在讲话中指出：“这所大学很有特色，注重理论与实践的结合，课程、实验与科研都凸显了经济社会发展的需求，这样培养出来的人才就会被社会所需要，这种办学的方向也是对的”。在新的发展时期，学校将面向国家战略需求和区域经济社会发展的重点问题，抢抓江苏省高等教育综合改革试验区的建设机遇，进一步整合优质资源，创新体制机制，提高人才培养质量，提升社会服务功能，彰显产学研用结合特色，努力走出一条美国斯坦福和加拿大滑铁卢式的创新创业型大学发展之路，打造最适宜创新创业的高校品牌，在推动区域经济发展方式转变的同时，努力将学校建设成为以工为主，多学科协调发展，国内一流、国际有影响的有特色高水平创新创业型大学。