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从历年国家公务员考试招考报名条件看，都要去考生具有大专以上的学历要求。百分网小编给大家整理了关于公务员考试报名学历造假后果，希望你们喜欢!
公务员考试报名学历造假后果
网上报名不会审核学历的真实性 那么多人 审核不过来
进入面试的人员会在面试之前进行资格复审 那时候才会审核
报考国家公务员考试学历相关要求
1、职位表中要求的学历是最高学历
招录职位表中所要求的学历为报考人员所获得的最高学历。社会在职人员应以其已经获得的最高学历进行报考，应届高校毕业生以即将获得的最高学历进行报考。
2、学历取得时间的相关规定
2018年应届毕业生一般应在2018年7月底前取得相关学历、学位。
3、留学回国人员报考如何认证学历
留学回国人员报考的，除需提供《招考公告》和《招考简章》中规定的材料外，还要出具教育部门的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。学历认证由教育部留学服务中心负责。报考人员可登录教育部留学服务中心网站()查询认证的有关要求和程序。学历认证材料和使领馆开具的有关证明材料等，应在面试时与其他材料一并交招录机关审核。
4、学历、学位都要看是否符合报考条件
国家公务员招录考试职位表中学历与学位各占一列，换言之，考生必须同时符合学历及学位要求，如果有其中一项不符合便不可报考。因为学历不完全等同于学位，两者有很大区别：获得毕业证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书。
比如有的人获得了本科毕业证书，但未能获得学士学位的也不能报考学位要求为学士的职位。
5、职位选择学历“就高不就低”
如果考生学历较高则尽量选择起始学历比较高的职位。比如说，有的职位要求本科及以上学历，即本科及研究生都可以报考，还有的职位要求硕士研究生及以上，这种情况下，如果是硕士，就建议报考学历起始要求为硕士研究生的职位，门槛高意味着可报考人数少，竞争能力比较小，成“公”的概率也会增大。
6、不要忽视“备注”
一般情况下，学历、学位这两列已经明确提出了基本要求，考生切勿以为这就是所有要求，有部分职位会在备注一栏对学历学位做更细化要求。比如说有些职位会要求专业硕士、教育硕士等，这种情况下普通硕士就不可以报考了。因此，公务员考试网建议考生，选择职位时一定要将职位表看完整研究仔细，切不可走马观花、草率决定。
报考公务员的相关问答
1、在职公务员可以报名参加国考吗?
在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员，不能报考。
2、应届毕业生划定标准
国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内(国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年)未落实工作单位、其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。
3、公务员考试对于学历文凭有何要求?
普通高等学历教育及非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，即可报考。
4、一个人可以报考几个职位?可以调剂么?
每个人只可以报考一个职位，可以调剂，但要选择服从调剂。
5、已取得报考职位所需的学历、现在校攻读更高学历且不在今年毕业的考生，能否报考公务员?
按《公告》规定，在读的非应届毕业生不得报考公务员。
6、能否以第二学位报考国家公务员考试?
由于国考招考指南中并没有明确规定，所以招录机关对于第二学位的审核是不一样的，有的单位允许报考，有的单位不允许报考，请务必咨询招录机关。
7、在读研究生，是否可以以本科专业本科学历报考公务员吗?如果考上公务员可不可以保留职位?
不可以，不予以保留
8、能以学校辅修的专业报考公务员吗?
相关辅修专业不能作为学历教育专业来报考公务员，若考生具备双学位证书，第二学位所学专业可以报考。
9、在读研究生可以报考公务员吗?
在读研究生不可以报考，应届毕业研究生可以报考。
10、什么是“基层工作经历”?
基层和生产一线工作经历，是指具有在县级以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历，可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，可视为基层工作经历。报考中央机关的人员，在地(市)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。
11、什么是“农村基层服务项目工作经历”?
招考职位要求有农村基层服务项目工作经历的，是指报考人员为服务期满且考核合格的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划或“大学生志愿服务西部计划”等四类人员。
12、应届毕业生在校期间的社会实践经历，能视为基层工作经历么?
不能视为基层工作经历。
13、“四项目人员”可否以应届毕业生的身份报考?
参加“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等项目的人员，服务期满、考核合格的，可以报考限应届毕业生报考的职位。
14、什么是国民教育学历?它与普通招生计划学历有什么区别?
中国国民教育学历，指国家承认的学历。包括初等教育(小学)、中等教育(初、高中)及高等教育(大学)学历。目前我国的国民教育高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。
15、招录职位表中所要求的学历是否为报考人员所获得的最高学历?
招录职位表中所要求的学历为报考人员所获得的最高学历。社会在职人员应以其已经获得的最高学历进行报考，应届高校毕业生以即将获得的最高学历进行报考。
16、未毕业的研究生可以以本科的学历和专业进行报考吗?
不可以，必须以应届毕业生或者社会在职的身份进行报考。
17、具有基层工作经历的应届毕业生，以何种身份报考?
具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考。如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。
18、在职人员报考公务员，如何提供所在单位同意报考的证明?
在职人员报考公务员，原则上应在现场复审报名资格时提供所在单位出具的同意报考证明(加盖公章)，对于出具证明确有困难的，经招录机关同意，可延至体检和考察时提供。
高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。以下是小编分享给大家的关于差生高三励志文章，一起来看看吧!
一米远的天堂
一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。
2002年7月提早迈上高三的坎道
虽说高二暑假刚刚开始，但学校替我们可惜这两个月的假期，我们于是不负所望，很乖巧地穿梭在铺天盖地的补习班里。我正式移交了校刊副主编的位置，坐在教室里看黑板上翻来覆去的公式汗水混合的气味在电扇的鼓动下膨胀的不可自抑。那段日子里，高考远的像在天边，教室后面的黑板似有提前意识，喜欢用小时来计算离高考的时间，结果适得其反让我们以为高考是几百年后的事，那个庞大的数字让我们心安理得。补习、上课对我们而言不过像是一种心理安抚，我们顶着高三的头衔每天按时地坐在这里看字、睡觉、聊天。回家后依旧上网、租影碟，看滥到可以的电视剧，电话粥煲到让父母恨死贝尔。日子很好过，好过的让我们忘掉了什么时候从短袖换上长袖。我们在一片扰攘中迎来了真正的高三。
2002年9月正式开学
教室似乎像是有自傲的情结，每年我们升一级，它便要跟着往上攀一层，学校似乎希望我们在拾级而上的同时认识到自己的身份。但收效甚微，开学的时候，大家唯一抱怨的事就是每天爬楼梯到脚软，一边做着腿部运动，一边不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懒人有懒法，除却地震失火，我们决不轻易下楼。然而也有兴奋的事，作为学校的大哥大姐一级的人物，我们有了不穿校服的特权，一时间，教室里便多姿多彩，和同学们聊天的话题里也多了明天穿什么衣服的预谋。上半学期无疑是轻松的，原本让我们头疼苦恼的地理生物统统消失殆尽，学文的人不必苦钻物理化学，开心到看过去的理科老师都趾高气扬。学理的人则彻底地向历史say bye—bye，政治虽是逃不掉，但课程的氛围是轻松得一塌糊涂，简直把政治老师视作透明人，自作主张地改为自修课谁都知道在高考的大前提下，老师绝对是会在这些副课里给你足够的面子。高一高二的沉重课业负担在高三的起始忽然变的无影无踪。这着实让我有些快乐得难以相信。虽然我依旧是说服着自己自觉地做课外的习题，提前背诵古文和政治观点，然而，心思则全然不在上面，每晚在书桌前庸碌地坐足四五个小时，然后用“11点才上床睡觉”这个听起来还不错的的作息时间来自欺欺人。
我到现在仍然想不起是从什么时候开始氛围紧张的，它是早有预谋的，却是一声不响地入侵。作业多了，练习多了，测验多了，我们总觉得怎么好像不久才考过试，老师又拿着一摞卷子气定神闲地踱进教室。厚厚的辅导书发起来像是免费的，我们每收到一本就要感慨一番，发誓说这本书是永远做不完的，然后嬉笑着在封页上签下自己的大名，说要带着它们去冲刺高考。然而，我们绝没有想到它们只是一个开头，并且寿命那么短，很快就被我们解决掉了，然后推到一旁用来积灰。
我走完了我的高三上半学期，期末考试成绩在我半年的荒废中居然还不离谱，我挤进了百名之列这在我们这所市重点高中意味着你能进一流的名牌大学。但这个名次却颇让我父母不满，他们想不明白高一高二时我尚能捧个年级第四回来，常常转悠的位置是在二三十名，怎么到了高三应该是发力的时候却退步成这个样子。我的解释是大家都发力了呀，而我的力太小，拼不过。其实我心里还是蛮欣慰的，因为我知道我并未在上半学期全心地来拼搏，因此我有足够的理由来坚定自己的信心。过年的时候有高一高二的小学妹打来电话问我高三苦不苦啊，我在电话这头咬着一串冰糖葫芦，含含糊糊地答还好啦，依然活着并且四肢健全。她们在那头笑的不可抑制，而我在这头乐观至极，我无比坚定地相信着自己的未来。
假期还没结束，但我们依旧提前坐进了教室。身处高三，我们能理解老师和学校的良苦用心。很明显地，大家都不似暑假补课时那般散漫，不仅听话的按时来，在课堂上也极少再看见有人趴在桌子上与周公约会了。班主任赞我们越来越有高三学子的样子。当然了，还有不到四个月，现在的我们已经或多或少地观察到了时间的无情，谁都不想把自己的未来当做赌注。
2003年2月中旬另外二分之一的高三开始
开学的前一天，我把我的座右铭写在N次帖上粘得到处都是——“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。我始终都相信只要现在努力一点，哪怕是苦到涩嘴，然而只要忍受下来，那么未来便是灿烂一片。这个想法不仅我有，相信每个高三学子都是这么坚持着的。我们都很清楚在今天这样一个社会中，进入一所名牌大学意味着什么，而落榜又意味着什么。我们肩上所背负的已经不只是我们自己的命运了，更多的时候是来自整个家庭。这个道理我从小就被灌输着，所以我知道我必须努力。
老师们普遍认为惟有考试才能真正体现我们现有的学习水平，于是考得越来越多，考得越来越难。我在接连几次数学考试中未破90分大关(满分150)，开始惊觉自己噩梦的开始。面对着满是红叉的试卷，我几乎绝望到不想再看见数字了。班主任安慰说没关系的，这几次考试比较难，有很多人不及格。可我关注的不是有多少人拿低分，我看见的是依然有出色的同学考出一百二三十分的佳绩，这种比较更让我惊慌失措，我不敢想象我拿着一门未破及格线的数学成绩怎么敲开我的理想大门。
午夜梦回的时候，我反复地问自己：几个月前还自信满满的那个“我”到哪里去了?我想我大概把她弄丢了。在那段日子里，我疯狂地到处托人找数学家教，一个人倒两次车去上课，然后在黑漆漆的夜里独自走过没有路灯的长长街道。我很难启齿告诉朋友说我在上数学家教，他们会大惊小怪地咋呼：“你还补数学?那我们怎么办?”每个人的标准和理想都是不同的，性格使然，我过分地苛求完美，我希望在高考中我带去的那个自己是绝佳的，我恐慌着一次纰漏就能让我彻底地跌入深渊。
第一次模拟考，我是以一种颓丧状态迎来的。结果自然是不好的。按区里的排名，我只可能进华政。这个预言让我无比失望，我并非苛求自己一定要进名牌大学，只是从小到大，复旦在我的心里一直占据着一个很重要的位置，那是我的一个梦，一个理想，一个追求。某天当我发现这个梦，这个理想，这个追求，我没有把握去抓紧它，它似乎离我越来越远，那种心痛是生命中无法承受之重。
几个月里我忙着和数学套近乎。每天无论当天有多少作业，完成后有多晚，我都严格地要求自己必须做掉多少页数学练习卷，中国有句古话“勤能补拙”，我坚信这点，所以我把计划表压在桌下，若是哪天犯了懒没有完成，就用猩红的颜色在纸上记上叉，这个方法很管用，因为隔天我再次桌前写作业时，那些叉便非常灼目地刺着我的眼，使我又想起我不及格时的那种心痛，便不敢再违约。我还把我几次惨到不行的数学卷子贴满了整个房间，那些令人汗颜的分数能够很起作用地激励着我，但每次我父母进来的时候就浑身的不自在，他们说：“人家都是在墙上贴奖状，你倒好，把这么难看的考卷张扬开来。”我说，现在不难看的话以后就永远不会好看了。
不晓得是这几个月的集训有了功效，还是老师为了给我们面子而出题简单起来，反正在以后的考试中，分数慢慢地漂亮了，并且也开始改了上窜下跳的毛病，这让我开心的一塌糊涂。但依班主任的说法是我的心态越来越好，才导致成绩的稳定。我不知道“心态”确切地是指什么，但信心的确是一样不可缺的东西。后来我进了大学再去看这一段路的时候，我想有时人的自信就是靠一些很细小的东西来支撑的，几次的考试失败几乎能摧毁一个人，但同样的，几次的成功也能重塑信心，但这个“成功”的头是最难的，就要看你有多大的劲从地上爬起来。我在那几个月里拼命突击数学，现在想来对于学业上起的作用可能还不及在心理上起的功用，因为我花了大力气来攻克它，所以我有绝对的理由相信我能看见我付出辛劳后的收获。这种“绝对的理由”所赋予心灵上的力量是巨大的。
在全市的第二次模拟考中，我发挥的很好。在文科班里我攀到了第一的位置。
5月，照理应该是最后冲刺的时段，但绷紧了半年的弦，让大家在这个时候都不约而同地开始疲倦起来，并且在这个时候，全中国来了一个名副其实的不速之客——“非典”。更把我们的生活搅得翻天覆地。我们在这一片混乱中被老师告知要不忘好好学习、天天向上，有空的时候要不忘看一下 体温表，出入人多的地方要不忘把自己裹得严严实实。上海还算平静，但气氛依旧紧张万分，这让从未经历过大事的我们感觉到一丝刺激，沉闷的苦读之烦也由此一扫而尽。我们想尽办法从地摊上淘来各式漂亮的口罩一晃一晃戴到学校里来招摇，也有了充足的理由不喝开水，而去小买部抢购富含维C的鲜橙多。
但这种快乐没维持多久，因为学校很快就给我们放了大假，让我们回家复习。回到家一下子就有种失去方向的感觉，第二天我足足睡到下午两点接着独自晃悠了两天，然后想起老师在我们临走时几次三番地叮咛我们一定要保持住紧张的状态。于是自责不已，为了遏止自己的妄为，我把墙上的试卷揭下，换上了“天堂和地狱仅有一步之距，成功和失败只有一箭之摇”的对子，横批是“杀进复旦”。我把这副不工整的对联贴满了房间，以此来警示自己。却令父母以为我的决定是若不进天堂就一定会下地狱，于是又嚷着要我撕掉。但我这次却是态度鲜明地sayno。人有时候就必须用某种压迫感来鞭策自己，至于真的高考失败后要怎么做，那又要另当别论了。但如果起始就给自己过于宽松的未来，留下了太多的退路，那么必然地，在考试中，你就绝不可能把你所有的潜力都发挥出来，这也正是项羽破釜沉舟的道理所在。我在日记里对自己说：这个世界是趟单程旅途，走过了就不可能再回头，高考是经不得半点“不小心”的，否则我将会走入另一个生命轨道。
2003年6月7日高考正式开始
我现在已经无法确切地回忆起那三天的情景，唯有考完数学的第一天印象最深也难忘。我们这一届的数学考题很难，我有很多朋友在考完数学走出考场后就已经绝望了，然后把这种绝望带到之后的四科考试中，无限量的翻倍。其实我同样考的很恐怖，恐怖到我现在都不敢想，与心里原来的希冀有很大的出入。在回家的路上，我冰凉的快要失去体温了。但我不断告诉自己不过只有一门不佳，我没有理由就这样放弃。“往前看”那才是绝佳的的方法，否则我将会为把低落情绪带到后来的考试科目中而追悔不已。
后来成绩出来再看时，我的数学的确如设想的那般不堪，但其他五门却都很正常，并且还有几门是超常发挥。于是总分并不显得很难看，也由此在之后接到了我梦寐以求的录取通知书。
今天，当我坐在电脑前，看见自己过往的一年在手指的敲击下重新出现在屏幕上，那种感觉很复杂。高考的确会让人长大，有很多心灵感悟是永远无法用文字来表达的，只有真正走过了这段路才能体会到个中滋味。我们那一年中常常哀天怨地，说这世上怎么就有“一考定终生”这怪玩意儿，然而，现在我们重新回味那段日子，却有略有谢意，我们在这一年中尝遍了酸甜苦辣，哭过，也笑过，在那番磨练中，我们成熟了。再次回首往昔，那真的不过就是一米远的天堂，走过了就可以拥抱天地。
在中考的复习备考过程中，模拟试题的积累是十分重要的，我们平时就要充分利用好，才能真正有效提高成绩。以下是百分网小编给你带来的最新模拟试题，希望能帮到你哈。
2018中考历史第一次预测试卷
第一部分 选择题(共20小题，40分)
在每小题列出曲四个选项中，只有一项最符合题意。请将该选项在答题卡中正确填涂。
1.下列选项中关于文艺复兴和新航路开辟表述正确的是
A.文艺复兴与新航路开辟的根本原因都是资本主义制度的建立[
B.文艺复兴和新航路开辟都是从意大利开始的
C.文艺复兴和新航路开辟的本质都是资产阶级的思想解放运动
D.文艺复兴与新航路开辟相互促进，相辅相成
2.一般认为，英国在16、17世纪时的社会和政治制度、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度。其中的“政治制度”是指
A查理一世时期的政治制度 B.克伦威尔时期的政治制度
C.《权利法案》确立的政治制度 D现在英国的议会制度
3.右图反映出美国独立战争的原因是
A.美利坚民族的形成
B.北美经济的发展
C.英国希望永远把北美作为它的原料产地
D.英国的高压政策
4.有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣
言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它
A.蕴含了启蒙运动的进步思想
B.指导法国大革命获得了胜利
C.是18世纪末法国大革命的纲领性文件
D.使资产阶级自由、平等的进步思想广为传播
5.欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变，即生产活动中的动力来源
从动植物向矿物的转变。直接推动这一转变的是
A.蒸汽机 B.电动机 C.计算机 D.进化论
6. 17、18世纪，英国人从利物浦出发，往来于非洲与美洲之间，依靠西方人所说的“乌
木”买卖为其工业革命积累了原始的资本，这里的“乌木”是指
A.在亚洲掠夺的檀香木 B.对美洲棉花的反称
C.在殖民地掠夺的煤炭 D.对非洲黑人的蔑称
7.“我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空!不仅欧洲人，
甚至美洲北部我们的兄弟们，在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建
立一个自由政府，我们所必须具备的是什么?显而易见的，这就是联合。”这封信的作者最有可能是
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.尼赫鲁 D.华盛顿
8.“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而
且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是
A.《人民宪章》 B.《人权宣言》
C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》
9.一种观点认为南北战争使美国原来宪政机制中分裂的主权得到了统一，它为美国大
工业化的发展准备了条件。下列与此观点一致的是
A.南北战争使美国确立了民主的资产阶级政治体制
B.南北战争维护了联邦统一，为美国资本主义经济发展扫清了障碍
C.南北战争为美国第一次工业革命创造了条件
D.南北战争解放了黑人奴隶，消除了种族歧视
10.不能成为下表中列强实力变化原因的是
19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项目 英 法 德 美
1860年工业产量位次 1 2 3 4
1890年工业产量位次 2 4 3 1
1910年工业产量位次 3 4 2 1
1931年殖民地面积所占位次 1 2 4 3
A.工业革命 B.第一次世界大战
C.第二次工业革命 D.第二次世界大战
11.“欧洲今日政治之进化，其动力全在18世纪之末，而以诸大家发明学理之功最高焉。
英之陆克(今译洛克)、法之孟德斯鸠、卢梭其最著也。”材料认为欧洲政治进化的动力源于
A.文艺复兴 B.法国大革命
C.启蒙运动 D.马克思主义诞生
12.下列事件改变了俄国(或苏联)社会性质的有
①亚历山大二世改革 ②二月革命 ③十月革命 ④苏联建立 ⑤苏联解体
A.①③⑤ B.①③④ C.①②③⑤ D.①②④⑤
13.十月革命后，苏维埃政权颁布法令，宣布一切土地为全民财产，禁止土地买卖、出租等。粮食税颁布后的1922年，全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《土地劳动使用法》，允许出租土地和使用雇佣劳动。这表明俄国实施了
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.五年计划 D.农业集体化
14.有学者认为，世界近现代史中所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所
以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它
们试图取代以前的大国。一战后大国们为世界秩序“出谋划策”不包括
A.分区占领德国 B.《凡尔赛和约》
C.成立国际联盟 D.《九国公约》
15.1933年3月，富兰克林•罗斯福就任总统时发表演说，其中最能体现其“新政”实质
的是
A.“我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身”
B.“我们的首要任务是给人民工作”
C.“我们将致力于整顿财政，平衡收支”
D.“把一切形式的交通运输和公共事业的设施置于国家计划和监督之下”
16.各国赞成《大西洋宪章》的宗旨与原则;各国政府保证对与之作战的三国同盟成员
国及其附从者使用其军事或经济的全部资源，保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔
结单独的停战协定或和约;凡在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国
家均可加入宣言。材料中的“宣言”指的是
A.《共产党宣言》 B.《三国协约宣言》
C.《大西洋宣言》 D.《联合国家宣言》
17.对下图解读最准确的是
A.杜鲁门主义
B.马歇尔计划
C.北约成立
D.美苏争霸
18.下图是1950-1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中②时段解读不正确
的是
A.美国经济出现“滞胀”现象 B.“新经济”得以快速发展
C.美国经济受到经济危机影响 D.美国在美苏争霸中处于劣势
19.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“第二次世界大战引发了多项技术的突破，
这几项技术突破的意义如此深远，以至于值得将它们归类为第二次工业革命”。这里的第二
次工业革命指的是
A.第一次工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.信息时代[
20.列宁认为他一方面是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的图画，
深刻揭露了19世纪后期到20世纪俄国社会的基本矛盾，而且创作了世界文学中第一流的
作品;另一方面是一个发狂地信仰基督的地主。列宁评价的人物是
A.肖洛霍夫 B.列夫•托尔斯泰
C.尼•奥斯特洛夫斯基 D.德莱赛
第二部分 非选择题(共5小题，60分)
21.(10分)图示法是我们总结归纳历史知识的重要方法。李明在学习世界古代史的时
候，设计了如下图示。请你帮他完成并回答问题。
(1)请将西方文明中的①②处填上相应的内容。(4分)
(2)东方文明中③文明成果诞生在什么流域?(2分)
(3)传播方式中④应该填入什么内容?暴力冲突方式中的⑤例子正确吗?如不正确可
以改为什么?(4分)
22.(12分)某校正在进行“走近历史名人，感受思想力量”的历史活动课。同学们围绕
以下收集的图片展开了讨论，请你参与其中：
图一 但丁 图二 伏尔泰 图三 马克思
(1)图一中的思想家的代表作品反映了怎样的时代精神?图三中的思想家对空想社会
主义进行改造后提出了什么理论?(4分)
(2)请将以上图片人物分为两类(只写序号)，并说明你的分类标准。(4分)
第一类：
第二类：
(3)思想的发展有其传承性。请任意选择图片中两个人物，说明其所代表的思想之间的
联系。(2分)
(4)思想解放是社会进步的先导和精神动力。请从以上人物中任选一位为例谈谈你对
这句话的理解。(2分)
23.(14分)阅读以下材料，回答问题。
材料一：近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的动荡而反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制，遵守政治
生活和公共生活中共同的规则，以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的
构想，然后，政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。……将其形
式化、法律化，固定为一种永久性的、历史性的进步……
材料二：
油画《拿破仑加冕》
(1)英国近代民主制度的建立和完善过程，也经历了“动荡和反复”，请用一例史实进行
说明。英国近代民主政治的建立对世界民主政治产生了什么影响?(4分)
(2)材料一中“政治家……的要求”在英国和美国分别是指什么?(4分)
(3)加冕后的拿破仑被称为“资产阶级的皇帝”。请用史实说明原因。(2分)
(4)与以上材料反映史实同时期的中国是什么政治制度?说明什么?(4分)
24.(12分)阅读以下材料，回答问题。
材料一：
1800-1900年世界主要城市人口变化表(单位：千人)
城市
年份 1800年 1850年 1880年 1900年
纽约 64 692 1912 3437
伦敦 959 2681 4767 6581
莫斯科 250 365 612 1000
材料二：但是德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的
阻挡;他们痛骂英国人是“占着茅坑不拉屎”的魔鬼。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：1933年5月10日夜，德国柏林国家剧院门前，成千上万的图书被人们投入熊
熊的烈火之中……戈培尔在一旁狂叫：“一个革命者应该无所不能的，在毁坏和重建中，他应该是同样伟大的。假如你们有权力把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话，那么你们
也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
(1)材料一所反映的现象主要受到了什么事件的影响?(2分)
(2)为解决材料二中的问题，德国做了什么准备?最终导致了什么结果?这个结果与第
一问中的事件有何内在联系?(6分)
(3)从材料三我们可以看出德国走上了什么道路?请再列举能反映出德国走上这条道
路的史实一例(材料中史实除外)。(4分)
25. (12分)2014年的国际舞台风云变幻，某校政史兴趣小组的同学收集到了以下材
料，并作出一些评论。
材料一：
材料二：据人民网4月30日讯：(因乌克兰危机)美国于2014年4月28日宣布对俄罗
斯实施新的制裁。对此，俄外交与国防政策委员会主席费奥多尔•卢基扬诺夫表示：“谈论
俄美关系激化已经没有意义，我们已经转入了另一种现实，……鉴于当今世界是开放的、多
元的，所以将不再有俄美‘二人转’游戏……”
材料三：2014年APEC会议，是继2001年上海举办后时隔13年重回中国，于11月下
旬在北京召开了本届领导人非正式会议。会议的主题是“共同面向未来的亚太伙伴关系”，
会议设立三大议题：推动区域经济一体化;促进经济创新发展、改革与增长;加强全方位基础
设施和互联互通建设。
(1) 2014年是诺曼底登陆70周年。诺曼底登陆对二战胜利有何重要意义7(2分)据此分析世界反法西斯战争能够取得胜利的根本原因是什么?(2分)
(2)材料二中“俄美‘二人转’游戏”所指何事?“我们现在转入的另一种现实”是指什么?(4分)
(3)2014年APEC会议顺应了当今世界发展的何种趋势"目前能够推动区域经济一体
化的国际组织还有哪些?(4分)
2018中考历史第一次预测试卷答案
第一部分 选择题(共20题，40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C D A D A D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B A D D B B C B
第二部分 非选择题(共5小题，60分)
21. (10分)
(1)①民主政治。(2分)②阿基米德。(2分)
(2)尼罗河流域。(2分)
(3)和平交流。(2分)
不正确。 可以改为希波战争、亚历山大大帝东征或阿拉伯帝国的扩张等。(2分)
22.(12分)
(1)人文主义。(2分)科学社会主义。(2分)
(2)第一类：资产阶级思想家， 图一和图二; 第二类：无产阶级思想家， 图三。(4分)
(3)图二反映的启蒙运动在图一反映的文艺复兴运动反封建(或人文主义)的基础上，进一步追求自由、民主，提倡理性主义(启蒙运动是文艺复兴的发展和延续)。(2分)
(4)文艺复兴运动为英国资产阶级革命的爆发奠定思想基础。(或启蒙运动为美国独立战争、法国大革命提供思想基础;或马克思主义推动国际工人运动，推动巴黎公社运动、俄国十月革命、中国新民主主义革命等)。(2分)
23. (14分)
(1)克伦威尔就任护国主，查理二世复辟，詹姆士二世反攻倒算等。(2分) 创立了君主立宪制;揭开了世界资产阶级革命的序幕，推动世界历史进程。(2分)
(2)《权利法案》。(2分)《1787年宪法》。(2分)
(3)颁布法典，巩固资产阶级统治。(2分)
(4)君主专制制度。(2分)说明当时中国已经落后于世界发展潮流。(2分)
24. (12分)
(1)第一、二次工业革命。(2分)
(2)扩军备战、结成军事同盟。(2分)导致了第一次世界大战的爆发。(2分)
第二次工业革命使资本主义国家经济政治发展不平衡，成为一战爆发的根本原因。(2分)
(3)法西斯。(2分)建立法西斯政权、国会纵火案，迫害犹太人或对外扩张的具体史实等。(2分)
25.(12分)
((1)诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，加速法西斯德国的战败。(2分)世界反法西斯力量的联合是战争取得胜利的根本原因。(2分)
(2)冷战或美苏争霸。(2分)世界政治朝多极化方向发展。(2分)
(3)经济全球化。(2分) 欧盟，北美自由贸易区，东盟等。(2分)