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七下第二单元
日期
1、20
主备人
课时
2课时
课题
10、木兰诗
1、 初步了解南北朝民歌的特点和修辞特点。
2、 学会诵读和背诵这首古诗。
1、疏通文意，理清故事基本脉络；
2、 理解诗歌详略安排的特点。
1、感受木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。
2、培养主动探究的精神，享受探究问题的乐趣。
教学
重点
教学重点
讨论和探究问题，养成利用各种渠道解决问题的能力。
教学
难点
教学难点
掌握“互文”“复沓”“对偶”“排比”等句式特点，并展开联想和想象活动。
教学
方法
自主、合作、探究
木 兰 诗
理清故事：
①停机叹息，代父从军
②准备出征，奔赴战场
③征战沙场，凯旋回朝
④建功受封，还朝辞官
⑤解甲还乡，亲人团聚
⑥双兔难辩，隐喻作结
设计意图
复习
新课导入
问：中国（古今中外）有哪些著名的巾帼英雄？
（参考备案：穆桂英、刘胡兰、秋瑾、邓颖超、撒切尔夫人）
回答老师提出的问题
以旧带新，在此基础上自然导入