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问题补充： 阅读下面的文字，完成文后题目。听 泉【日本】 东山魁夷 鸟儿飞过旷野。一批又一批，成群的鸟儿接连不断地飞了过去。 有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。多么壮阔的鸟群啊！…… 鸟儿鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；有时又彼此憎恶，格斗，伤残。有的鸟儿因疾病、疲惫或衰老而失掉队伍。 今天，鸟群又飞过旷野。它们时而飞过碧绿的田园，看到小河在太阳照耀下流泻；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树阴下闪烁。想从前，这样的地方有的是。可如今，到处都是望不到边的漠漠荒原。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们继续打这里飞过。 不要认为鸟儿都是按照自己的意志飞翔的。它们为什么飞？它们飞向何方？谁都不清楚，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。 为什么必须飞得这样快？为什么就不能慢一点儿呢？ 鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而，它们不知道时间是无限的，永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们像着了迷似的那样剧烈，那样急速地振翅翱翔。它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。 鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀，更急速，更剧烈地飞过去…… 森林中有泓清澈的泉水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。这里有鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群来说，这小憩何等珍贵！地球上的一切生物，都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。 鸟儿在清泉旁歇歇翅膀，养养精神，倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的地方？ 泉水从地层处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死，荣枯。因此，泉水一定知道鸟儿应该飞去的方向。 鸟儿站在清澈的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样。它们终于明白了鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。 鸟儿随处都能看到泉水，这是困难的。因为，它们只顾尽快飞翔。 不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。 我也是群鸟中的一只，所有的人们都是荒凉的不毛之地上飞翔不息的鸟儿。 人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到幽然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！ 回想走过的道路，多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的标志。 泉水常常问我：你对别人，对自己，是诚实的吗？我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。 我从事绘画，是出自内心的祈望：我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚、要朴素，要舍弃清高和偏执。 心灵的泉水教育我：只有舍弃自我，才能看得真实。 舍弃自我是困难的，甚至是不可能的，我想。然而絮絮低语的泉水明明白白对我说：美，正在于此。1．鸟儿不知疲倦地飞翔，为什么“会招来不幸”？答：________________________________________________________2．根据文意，简要概括一下“泉水”和“心灵的泉水”的含意及作用。答：________________________________________________________3．“鸟”与“泉”两大意象，揭示了作者怎样的人生观、艺术观？根据文意，分两点简要概括。答：________________________________________________________4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是[ ][ ]A．这篇散文以“倾听泉水的絮语”为中心，从鸟类写到人类，表达了作者对人生、对艺术的独特看法。B．开头4段，集中描写鸟群飞翔，不知疲倦而一往无前，表达了作者对鸟类翱翔高天的钦敬和赞美之情。C．“泉水从地层……生死，荣枯”一句，形象地揭示了泉水的特点，也表现了作者的人生态度。D．按照作者的判定，泉永存，鸟只是过客，这是时间与生命的一种反差，也是永恒与瞬间的一种对比。E．文章由鸟写到泉，由自然的泉水写到心灵的泉水，层层推进，首尾照应，结构非常精巧。