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歌曲串烧串词

历年中考满分作文 时间:2010-03-26

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第一篇歌曲串烧串词:歌曲主持人串词

  作为一个主持人,你的歌曲主持词整理好了吗?看看小编为你推荐的歌曲主持人串词吧!
  歌曲主持人串词
  歌曲《爱拼才会赢》
  “只有敢于拼搏的人,才能成为竞争的胜利者”不怕困难,努力拼搏,一定会在人生的道路上一次又一次地刷新自己的记录,“爱拼才会赢”相信我们一定能品尝到硕果的甘甜。请听xxx主任为我们演唱的《爱拼才会赢》
  歌曲《我的未来不是梦》
  未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。让我们共同昭示:《我的未来不是梦》
  三句半《医院赞》
  三句半是一种介于相声和小品之间的语言艺术,它以滑稽的台词、风趣的演技,给大家带来欢声笑语。下面这个节目,就是由xxxxxxxxxx四个人,为大家带来的三句半《医院赞》。您问精彩不精彩?咱们呀,骑驴看戏本—走着瞧!
  歌曲《北国之春》
  悠扬的歌声里,蓦然惊觉,刮在脸上的风已不再生冷,抬头眺望远山,已经变成了黛青色,山舞银蛇的景色已不复在,北国的春天终于来到了。下面请欣赏由xxx带来的歌曲《北国之春》
  歌曲《天边的骆驼》
  或许他不够耀眼,或许他随时会熄灭,或许他都无法燃起熊熊烈火,永远都只是一朵小小的火苗。但是,他却照亮了黑暗,因为,即使最弱的光,也能撬开黑夜的锁。点亮你心中的火苗吧!请欣赏xxx为我们带来的歌曲《火苗》!
  诗朗诵《新年 你好!》
  “四季新元旦,万寿初春朝” 新年,一个不平常的日子,蕴涵着不平凡的寓意 。它代表着新一年的开始和吉祥;它代表着开拓与创新与魄力 ,代表着和谐与包容;代表着我们告别了严冬,迎来了崭新的一页!我忍不住大声的说一句:“新年,你好!”请欣赏诗朗诵《新年 你好!》有请xxxxx,有请四位! 歌曲《战士的第二故乡》
  您知道战士的第二故乡是哪吗 第一个是他生长的地方,第二个就是他的部队了,部队对每个战士来都是最难忘的.下面就让我们一起去看看战士的第二故乡吧!请欣赏歌曲《战士的第二故乡》,演唱者xxx,掌声有请!
  歌曲《心雨》
  花着花落,雨落雨歇,每一份韶华时光里的故事都是一份心的历程。再回首,无悔与你共有的刹那芳华,便是隔山隔水也隔不断你我的心,请听xxx和xxx为我们带来的对唱《心雨》。 歌曲《母亲》
  心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们道德的根基长存,吃水不忘挖井人,成功不忘摆渡人,母亲给了我们生命,我们首先应该感谢的,就是母亲!首先应该歌唱的,就是母亲!下面请欣赏xxx为我们带来的歌曲《母亲》。
  歌曲《半生缘》
  人生难免留下许多的遗憾,当生命已到尽头时我们无力去完成,只有等到来生,有缘相聚时,我们的愿望是否能够实现,一起来聆听xxx为我们带来的《来生缘》。

第二篇歌曲串烧串词:歌曲节目串词汇总

  歌曲节目串词(一)
  歌曲老男孩是一首经典励志歌曲,有着时间的沧桑,年少冲动的梦,下面是 歌曲老男孩串词一
  有一个梦想,藏在我们年少时冲动的梦里,有一段故事,埋在你我久别重逢时的回首中,或许,我们有过的故事只是岁月,也或许,我们有过的岁月只是个故事,青春的梦想和步伐,从来没有停步,而是继续延伸,永久到老。下面,请听来自xxx带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲,《老男孩》
  歌曲节目串词(二)
  这个冬天,听什么歌,这个冬天,感叹什么流逝一曲《老男孩》,忘乎所以,淹没所有言语,往日的同学,你还记得我吗? 曾经的伙伴,永远记在心里,留给自己回忆。下面请欣赏由XXX表演的歌舞剧《老男孩》。
  歌曲节目串词(三)
  一次看到这个电影的时候我们都被他的主题歌所感动,朴实的话语,说出了我们对青春的留恋,那一句生活像一把无情刻刀,改变了我们模样,未曾绽放就要枯萎吗,说出了多少人梦想追逐路上的心声。我们为这首歌而思念,而神伤……下面请欣赏《老男孩》。
  歌曲节目串词(四)
  还记不记得那宁静的校园,悠扬的晚钟和长发的女生。亲爱的兄弟,还记不记得那校门口的酒馆,匆忙的过客和喝多的先生。 过去了那么多年,亲爱的兄弟,是否还那样孤寂 还像从前一样,不为往事哭泣,只为往事叹息。 下面请欣赏……《我的好兄弟》
  歌曲节目串词(五)
  甲:猜一个对联:”飞连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳“。
  乙:同学们都知道,金庸的武侠小说的联名啊;
  甲:那就请听《鹿鼎记》中的歌吧,
  乙:一首《爱你我像谁》献给大家。

第三篇歌曲串烧串词:歌曲比赛主持人串词

  比赛由多个人参加,或者以团队参赛,并且有一定的规则,一般用来选拔人才。有关比赛主持的串词,欢迎大家一起来借鉴一下!
  A:尊敬的各位领导,各位来宾
  B: 亲爱的老师们,同学们,大家
  合:晚上好!
  A:我是主持人______,
  B:我是主持人______.
  A: 欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!
  B: 喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
  A:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
  B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
  A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
  B:由桂林理工大学学生会承办。
  A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:
  (还要介绍评委)
  B:以及我们的评委老师,他们是:
  A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
  B:下面,让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
  掌声有请!
  (致词)
  B:感谢_______领导的精彩致词!
  A:今夜,青春的音符在跳动,个性的脉搏在延续。
  B: 在这洋溢青春活力的舞台,让我们一起感受青春的节拍。
  A: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。
  B:让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春,
  A:让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
  B:年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!
  A:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛
  (合:现在开始!)
  B:首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程:
  A:本次比赛共分为三个环节,第一环节为“15进6”环节,每个选手演唱自选歌曲,时长不得超过2分30秒,由评委打分评定,由6名同学进入第二环节
  B:第二环节“6进3”环节,6名晋级选手现场抽签分为3组,每组分别选一首合唱歌曲进行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”
  A:那么“决赛”环节中,3名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
  B:以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程,希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
  A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名,观众朋友们可以将您喜欢的歌手序号,如1号选手就发送“1”到106586731605即可,信息台会自动回复信息提示您投票成功。
  B: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取,且只有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!
  A:下面进入我们今晚第一轮比赛:15进6晋级赛。下面,有请一号选手上场
  A:观众朋友们,现在十五位参赛选手都已经演唱完毕,我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴,
  B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙,我们将继续欣赏一场视觉盛宴,下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
  A:感谢演员们为我们带来的精彩表演,下面让我们进入今晚的观众互动环节
  B:在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)
  A:由于时间的关系,我们的互动环节到此结束,下面我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分
  B:那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是
  A:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们,你们一样很棒
  B:好的,就让我们首先来欣赏A组同学的表演《》掌声有请。
  B:某某,你对6位选手的表现有什么评价啊?
  A:我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
  B:是啊,可是最终的评判权不在我们手上,现在评委们的评分结果已经在我的手上,我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布:晋级下一轮的组合是(___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。
  A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!
  B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节
  A:接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。
  B:有请第一位选手登台!
  A:有请!
  (三位选手冠军争夺赛)
  A:所有选手的比赛到这里已经结束,但比赛的最终结果还没有出炉,相信每一位选手都给大家带来了不同的喜悦
  B:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论成功失败,都要勇敢的面对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》
  A:感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生参加各项比赛活动。
  B: 几分耕耘,几分收获。艺术节开幕以来, 所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。
  AB:( _________系列子活动颁奖)
  (按照这个顺序来颁奖)由 为“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院 唐绍冰 颁奖
  由 为“扬青春风采,展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者 土木与建筑工程学院 尹尚之 颁奖
  由 为第二届校园主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李 娜 颁奖
  由 为“演绎校园人生”舞台剧一等奖获得者理学院 颁奖
  由 为 “奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者 艺术学院 匡昱宣 颁奖
  由 为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙 颁奖
  由 为 “展校园文化,现艺术神韵”艺术展一等奖获得者 洪 丽 、黎剑明、蔡婷婷 颁奖
  A:请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖,有请。
  B:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
  (现场要公布各选手得到的短信投票数)
  A:下面我们将宣布的的是今晚校园歌手大赛的比赛结果:
  荣获最佳人气奖的选手是(1名):___ __
  荣获三等奖的选手是(3名):_______________
  荣获二等奖的选手是(2名):_______________
  荣获一等奖的选手是(1名):_______________
  B:恭喜以上获奖选手,请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖,有请。
  A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
  B:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖,有请。
  A:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
  A:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖,有请。
  B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
  A:最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请 为他们颁奖,有请。
  B:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
  A:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。
  B:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。
  A: 承前启后,我们用青春告诉历史。
  B:继往开来,我们用青春告诉未来。
  A:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的最强音
  B:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!
  A: 本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。
  B:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
  A:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。
  B:最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!
  A:再见!
  合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)

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