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天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，是如钻石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美丽。我的幸福，其实很简单，每一朵白云，每一片绿叶，每一缕阳光……
幸福似一片片叶子，悄然飘落，一缕缕阳光，化为夕阳。幸福仿佛离我越来越远，远得我再也捕捉不到……
我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天。
记得当初还曾信誓旦旦的向父母保证，前几次考试只是失误，这次的期中考试，我一定会咸鱼翻身。可结果，还是一塌糊涂。同学们，已经不把我当作竞争对手，因为他们明白，我再也没有能力站起，我已经被他们完全地踩在了脚下，甚至没有一丝地挣扎。老师们，已经不把我当作得力助手，因为他们明白，我的成绩一落千丈，我已不像以前那么优秀，可以出色地完成他们布置的每一项任务。
一切，都和从前不同了。同学老师鼓励声、赞美声、笑声，一切都不属于我了，有的只是责怪声、叱骂声、哭声。每天呼吸着悲伤的空气，我的世界没有了一点色彩。幸福，对于那时的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放弃我了，还有两个人永远不会放弃，那就是父母。即使他们也很悲伤、即使他们也很失望，可我还是他们唯一的希望。
他们一遍又一遍平静地找我谈话，帮我寻找分析原因；他们一遍又一遍耐心地教我同一道题目，直到我完全理解；他们一遍又一遍地为我检查作业，做到百密而无一疏。为了帮我补数学，我做好了教与学他们认真地帮我批改，错得给我讲解；为了帮我节省时间，他们为我划好书上的重点，一道题目一道题目地做过去，找出有必要做的题目；为了帮我找回信心，他们每个星期一表扬我一次，送我一个拥抱。
捕捉幸福，幸福其实很简单。捕捉幸福，给自己一份愉悦的心境。
发现幸福
有人说：幸福是拥有无尽的财富，是衣裳食无忧的生活，是显赫的地位，是至高无上的权力……这些幸福大都庸俗而且离我们很遥远，是很不现实的。又有人说：奉献是幸福，给予是幸福，收获是幸福，享受仍是幸福。你可知道，当我们坐在明亮的教室中，倾听着老师的教诲时，有多少孩子因贫穷而不得不辍学；当我们幸福地依偎在父母的身边时，有多少孩子正承受着失去亲人的痛苦；当我们尽情地享受生活的美好时，又有多少孩子正承受着战争带来的灾难……我们又该怎样才能感受到它呢？
此时的你还在抱怨你不幸福吗？细细留心生活吧！只要去耐心地感受，总会有收获的。
清晨，睁开朦胧的睡眼，便迎来了新的忙碌的一天，美好的生活又开始了，它意味着幸福的开始。揉揉眼，便看见母亲那早已忙碌在厨房的身影。坐在饭桌前，母亲的笑颜便印上了我的眼睛。“饿不饿？吃饭吧！看！这是妈妈特意给你做的早餐。”我点点头，大有秋风扫落叶之势。于是，妈妈在我对面坐下来看着我狼吞虎咽，大吃大嚼的样子。我突然想起了什么似的，猛一抬头，便捕捉到了母亲眼中的幸福与满足：“妈，你怎么不吃？”“哦，我不饿，我想看着你吃，这样我高兴……”
妈妈回答我。我“哦”了一声便低头继续吃。但我却分明感到母亲的目光如同温暖的阳光，撒遍我的全身。此时，我和母亲不约而同地想到同一个词——幸福。
在母亲看着我吃饭的时候，母亲得到了满足，感到了幸福。而我，在享受母爱的同时，也发现了幸福的真谛。
古往今来，无数人执着地追求各自心目中的幸福。“黄发垂髫，并怡然自乐”，是陶渊明心底所追求的幸福；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥所追求的幸福；“醉能同其乐，醒能述以文者”？是欧阳修所追求的幸福；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹所追求的幸福……许多时候，人们对自己的幸福视而不见，而感到别人的幸福很耀眼。而想不到别人的幸福也许不适合自己，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
书上说，幸福是一种心灵的触觉，一种真情的享受，一种感性与理性交融的愉悦。可在我看来，幸福只是一种需要体味的朴素情感。
让我们一起发现幸福，感受幸福吧！
发现幸福
像花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否，这常是在对幸福的追求中，放走了真实的体味，却追逐虚幻的影子，如俗谚“身在福中不如福”。只要关注，就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。
放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜；除夕夜，一家人有说有笑，吃饺子，谈趣闻；离家前，父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐，不都如一丝清风，令你备感清爽与温馨吗？
如果，我们每天早晨起床后，不用羁困医院，痛苦呻吟；如果，我们的父母健在，也未离异；如果，我们不用像伊拉克的孩子们，经历了战争的苦难，尝尽了饥饿的煎熬，那我们就是世界上最幸福的人。
每当我的数学题解答失误，妈妈脸上就晴转阴，帮我演算，也有指责，我在感受灾祸中渐有进步，才从严厉中察觉幸福；每当我吃饭时，爸爸离开书拿起包过饭菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黄瓜头擦拭刀勺，我在感受烦琐中渐有思索，才从废物二次性利用中察觉在平淡生活、思维方式中接受智能的幸福。
每当有一事，我被师长提醒，受同学扶持，哪怕是一个眼神、一声嘘唤，以及我对谁做了稍有裨益的一点小事，那都是深深的幸福。但我还发现：被人爱是幸福，对人爱也是幸福；幸福不是单一的，而是双向的。相互的爱更能撞击出幸福的灿烂火花。当爸爸体息，我送上一杯热茶；当妈妈归来，我送上一条湿巾；当师长或同学患病，我送上一声问候，一点药剂，我都有一种体察幸福真谛的幸福感。
战胜“非典”，党和国家的一系列法规和措施，全国人民的支持，医护人员的奉献，使人民渡过艰难，并继续胜利前进！我们在平静、平安中获得的幸福，更蕴有多么丰富的内涵！
我们不必把幸福看得很复杂，想得很深奥离开生活实际，苦思抽象概念，钻牛角尖，成了“身在此山中，云深不知处”，你就永远无法明白“幸福”这个词的涵义。
那“幸福”是什么呢？它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞；一种人世间似谈又深的情愫；一种扫请人生灾难，开拓人生欢乐的思想境界和实践行为。
让我们发现幸福，酿造幸福；让幸福，像阳光普照人生！
身边的幸福作文
“幸福在哪里？朋友我告诉你，她不在柳荫下，也不在温室里，她在……”
很小的时候，我天天沉溺于与小伙伴们嬉戏玩耍。一天，他们又讨论起自己的“幸福”来，大家聊得热火朝天，自认为没有“幸福”的我垂头丧气的回了家，一进家门就大喊道：“哼！我才不要理你们！为什么我没有‘幸福’？！我的‘幸福’在哪里？！”妈妈觅声跑了过来，摸着我的脑袋，神秘地说：“孩子，‘幸福’就像清新的空气，时时刻刻都在你的身旁，需要你去用心发现啊！”我似懂非懂的点点头。
从那以后，生活中的一点一滴，我处处留心“幸福”的足迹，但她似乎一直在与我玩儿捉迷藏，若有若无、隐隐约约。我努力捕捉她的踪影，终于当我捧起那一本本散发着墨香的书籍细细品读时，幸福的轮廓似乎清晰了，味道也浓了许多。一个个跳跃的文字、一段段人世间的真善美，我越读越着迷、越读越精彩，幸福的感觉如同一眼清泉“润物细无声”。我对书的感情愈加深厚了，每当读书时一个熟悉的声音总萦绕在我的耳边：“你找到幸福了！”从此，我就喜欢上我的第一个幸福——与文字的邂逅。
要问我世界上最最快乐的人是谁？我的回答是：每天自由自在遨游在书海里的人。自从我接触了书，每天过的都十分充实，在一个个远离喧嚣、奇妙无比的新奇世界里尽情玩耍，拜访那一位位神奇的人物……但我的探寻幸福之路是没有尽头的。有一次，我看着书天马行空的想象时，一个大胆的想法窜了出来——我也要当作家，我也要写出同样棒的文章！幸福的感觉，瞬间强烈了，如同璀璨的星光，在我的身边熠熠生辉……
我开始尝试着去写，我写我的麻辣家庭、写校园日记、写可爱宠物、写感动瞬间……身边的点点滴滴我用心创作成小练笔，创作的过程让我发现原来生活中“幸福”多之又多，无时无刻不在我的身边啊！这给了我无穷的力量，我便更有信心的创作，更加爱上了这种与文字的交流。我发现我不再是一个贪婪在幸福之路上的乖乖女，而是一个把幸福当做梦想去追逐的勇敢者！当我的一篇篇作品被印成铅字发表在报刊杂志上，“幸福”不再是虚幻的、不在离我遥远，她是那样真实、那样亲近，是盛开在心田的一朵鲜花，花香漾满了我的全身……！带着“幸福”上路，了辉煌走向，今年“中少杯”全国中小学生作文大赛中我获得了金奖，站上颁奖台的那一刻，幸福就是一轮只为我升起的太阳，七彩的光芒只为承托我的耀眼、我的笑容……啊！幸福真是好滋味啊！
一个小小幸福问号牵出了身边大大幸福，我彻底的爱上了它——文字。“幸福在哪里？朋友我告诉你，她不在柳荫下，也不在温室里，她在美丽的文字中、她在辛勤的耕耘中……”
身边的幸福作文
幸福是一条项链，它是由身边的小事串成的。
初冬，一个寒冷的晚上，我坐在桌前，对着一杯牛奶发呆。
杯子上飘着丝丝缕缕的白气，浓浓的牛奶香气正一点一点溢出来，慢慢地，我的整个房间都弥漫着一种温馨的气氛。妈妈走进来，问我怎么啦，我说不舒服。妈妈又问我哪儿不舒服，我大声地说全身都不舒服，烦死啦！接下来，我没再说什么，而妈妈转过身，轻轻掩上门，出去了。
其实，我到底哪不舒服，自己也说不清，反正觉得不高兴，有些烦吧！十多岁的我们总有太多作业要做，总有太多的兴趣班要上，总会有那些不理想的测验分数和父母的唠叨，总觉得自己在分数和各种兴趣班中艰难跋涉……
有时候，会想想未来的自己。梦想当医生时，做完一个手术，抹去额头上汗珠时成功的幸福；梦想成为外交家时，便执着地想象站在白宫前带着灿烂的笑容的幸福梦想成为一名教师时，站在讲台上挥洒汗水、培育花朵的幸福……每个人都有自己的梦想，而幸福，好像就在那些梦想里呢。
这时，我想起这么个故事：一个小女孩在沙滩上捡贝壳，为了拾一枚最漂亮的贝壳，她提着篮子找啊，找啊。她捡起很多贝壳，但瞅了一眼又扔了。夕阳西下，她迈着沉重的步子回家是时，篮子里一枚贝壳也没有。小女孩想拾最美丽的贝壳，却错过了许多贝壳。它们也许不够大，不够光彩眩目，或者很平凡，但如果像守护幸福一样把它们拾起，收藏，也许在将来某一天，看看它们，会给自己一种特别的温馨和感动，也许还会发现，自己在不经意间，拾回了最美的贝壳。
想一想，我们的身边，不也有这样的小贝壳吗？为不理想的测验而烦恼，但如果看看老师激励自己的评语和鼓励的目光，给自己加一把劲，这不是一种幸福吗？我们说父母不了解自己，但摸摸身上那件暖和的毛衣，也许是母亲花了好长时间才织成的，看看和父母一起拍下的张张亲相融融的相片，当走出教室，看到母亲或父亲等待的身影，当我们听到“路上小心点”的话语时，又是怎样的幸福啊！遥远的幸福毕竟太遥远，身边的幸福不是更值得我们去珍惜，去体味吗？幸福的日子，不就是由那些一点一滴的感动串起来的吗？
牛奶早已冰凉，房间内更冷了。妈妈这么关心我，为我端来热乎乎的牛奶，我却那样无礼，不由一阵感动，一阵愧疚。我站起身，把牛奶端进厨房，用微波炉热了热，捧着杯子叩开妈妈的房门……
身边的幸福作文
在成千上万的家庭里，有贫穷的家庭；有富裕的家庭；有幸福的家庭；有普通的家庭……而我有一个幸福的家庭，并使我懂得了一些道理！
小时候常在电视上看见那些有钱人过上舒服的生活，他们吃香的、喝辣的，有钱花不尽，先要什么就有什么；这真令我羡慕不已啊！当我把自己的生活和有钱人的生活比起来的时候简直是一个“天”一个“地”呀！我顿时感到失望啊。我常埋怨道：“唉，妈妈为什么你不给我一个幸福的生活，为什么不能给我一个和有钱人一样的生活呀！”妈妈火冒三丈地说到：“儿子呀！你不能那么贪心呀！你有吃有喝还有书读已经很好了，不可以得寸进尺呀！”一天，我想出去玩的时候，外面刚好下雨了，我只好在家玩了。我打开电视机，干好有新闻，那是一个贫穷的家庭，他们一家三口，父母都因为去年出车祸而残疾了，而不能行动；儿子只有十一岁，由他自己照顾全家人，他每天早上早早起床去煮早餐给父母吃，父母和自己的衣服全都是自己洗。他不仅不能像普通过生活，也没书读。看到这里我看不下去了，我又把自己的生活和这位小男孩的生活比起来，我简直比他幸福上百倍呀！我才知道自己有着幸福的生活，我才知道幸福就在我的身边，我一定会好好珍惜这份幸福的！
我知道了做人不能贪心，要对自己的事件要有满足感，不要太过失望！我也明白了一句话“做人不可以得寸进尺”我一定会好好珍惜在我身边的幸福！
身边的幸福作文
幸福是不离不弃的永恒陪伴，幸福是寒冷冬夜中的雪中送炭，幸福是同学间无拘无束的欢声笑语，幸福是考试失利时老师的谆谆教导，幸福是遇到困难时父母的无私奉献。
记得那是个大雪纷飞的夜晚，静静的房间里只剩下秒针转动的滴答声，我坐在书桌前奋笔疾书。累了，就放下手中的笔歇歇，望望窗外的大雪纷飞，望望那已经变得白皑皑的世界，脑海中却突然闪过老师上课时的叮嘱，要买一本辅导资料，还在上面布置了有关的习题作业。我迅速望向房间墙上的钟表：九点半了，书店应该已经关门了，怎样办？我一下子慌了，六神无主，便推开了椅子，伫立在窗前。雪，还是那样，安静的却又那么汹涌的下着。
思索片刻，我小心地推开了爸爸的房门，爸爸正在认真修改着明天开会用的报告，我当时满脸羞红而又极其迫窘的对爸爸说：“爸，我辅导资料还没买呢，那上面还有今晚要做的作业……”我说的语无伦次。但爸爸一下子就明白了我的意思，急忙询问了我书名、以及大致的封面，看了看表，便抓起椅子上的大衣，冲了出去。
透过窗户，我好像看见父亲紧裹着单薄的大衣在鹅毛大雪中疾走，却无暇顾及纷纷向他脸上砸去的冰冷的雪花。我真的无法想象，我的父亲，在那样一个飘雪的冬夜，为了买到我要的书，一家一家的寻找着，失望，继续，再失望，再继续。这一切的一切，都令我坐立不安，再也无法安心作业。
大概过了一个小时，父亲带着一身的雪花进了家门，脸冻的冰紫，鬓发凌乱，从怀里掏出一本书，用颤抖的声音问我：“是这本吗？”我接过还带着爸爸体温的书，低着头，“嗯。”迎面扑来的是一阵刺骨的寒冷，我却感到一股暖流从心房穿过，热泪盈眶。那一刻，我蓦然发觉，原来幸福就在我的身边，那一刻，我也终于懂得了，什么是父爱如山。
或是因为生活的忙碌，或是因为学业的匆忙，或是因为日复一日的习惯，让我们往往忽略了身边的点滴幸福，但一场大雪让父爱无懈可击，原来，幸福就在我身边。
记得那一天，我和妈妈去商店买食物。
来到商店，只见里面的商品可真是琳琅满目啊！我兴奋地在商品柜中来回穿梭着，满意地挑选着这些让我两眼发光的零食。突然，我的双眼一亮，因为我看见了我最喜欢吃的巧克力。想起巧克力在口中顺滑、甜蜜的感觉，我的口水都快要流出来了。可是，巧克力放在了商品柜的最高处，我踮起脚尖也无法够到。于是，我尝试着使劲地往上跳，想在我跳高时拿巧克力。但是我还是拿不到。我大概是一个性格倔强的人，绝不会轻易服输，我越是拿不到就越不甘心，心里不断地重复着：我一定要把你拿下来，然后狠狠地吃掉你。接着，我慢慢蹲下身子，双脚弯曲，身体稍微前倾，双手伸向身后紧握拳头，眼睛则死死地盯着货架上的那盒诱人的巧克力，慢慢地调整呼吸。一、二、三！我使出浑身的力气充满期待地往上跃，谁知，我一不小心碰到了旁边的一瓶草莓酱。我还来不及惊呼，草莓酱就已经干脆地落地，一声玻璃瓶破碎的声音嘲笑我一般，在我耳边响起。玻璃碎片散落在地上，草莓酱也溅得到处都是。我吓得不知所措，站在原地一动不动。
妈妈闻声而来，被眼前的一幕惊呆了。闻声而来的不仅有妈妈，还有商店的售货员，售货员十分恼火地说：“草莓酱要照价赔偿，快去结帐台交钱！”换做平时，我在家里打碎了什么，肯定少不了一顿数落。而这次，我又打碎了瓶子，还是商场里的草莓酱！今天肯定是我这辈子最倒霉的一天了！我耷拉着脑袋，哭丧着脸等待着“冲动的惩罚”。突然，我的手被妈妈一手拉起，然后一起到了结账台去交钱。
在回家的路上，我悄悄地捕捉着妈妈的表情，思考着今天的妈妈究竟是怎么了。妈妈没有什么异样，只是轻轻地跟我说了一句：“小孩子犯错误是很正常的，以后处事应该更加谨慎。”我吃惊极了，妈妈不但没怪我，还安慰我！这还是原来的那个妈妈吗？不过，妈妈的这一句话像一缕阳光射进我的心里，使我感觉很温暖，很温暖。
在这件事中，我收获了属于亲情的甜蜜，也明白了：人生虽然要经历许多挫折，但有家人陪同一起去面对是十分幸福的。我将更加自信地去迎接每一天。
智慧是什么?仁者见仁更仁，智者见智更智。
它是知识、记忆、能力、经验，它也有情感、逻辑、文化、操守、德行、境界。“刚健笃实，辉光乃新”，一个人的智慧就是培育气象和境界的过程，一个有智慧的人也必然是有着无限阔大的生命境界。智慧之人是由“知识我”、“德行我”再到“宇宙我”。
孔子在河川上叹息“逝者如斯夫，不舍昼夜”;庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”;牛顿“上帝的苹果”而闻名遐迩;贝多芬一生磨难，而在他的葬礼上奥地利诗人格利尔巴的题词写道，“当你站在他的灵柩跟前的时候，笼罩着你的并不是志馁气丧，而是一种崇高的感情我们只有对他一个人才可以说：他完成了伟大的事业……”;近期一位老人褚时健的褚橙大卖，而其背后所折射出的是“人生总有起落，精神终可传承”的智慧之悟。近几日的“东方之星”游轮倾覆，来自人民解放军的海军“蛙人”部队成了众多搜救力量中的尖兵，而蛙人中我的江苏东台乡友东海舰队某防救船大队一级军士长、潜水员丁春东，隐忍着丧父之痛，不顾儿子的高考，奔赴长江沉船救援现场，这不能不说是他的操守使然、道德使然。古今中外，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，哲人蔚起，智慧辈出。哲人的智慧牵动着芸芸众生之心弦，文人骚客的音符，捕捉着天地之万物，商人的故事又描述出人生之万象。
智慧之人，当然需要知识。人的生命是不断超越的过程，知识是智慧不可或缺的基础。人来到这个世界，就是一个“立”的过程——在茫茫天涯路上铸造“知识我”的智慧形象。当下知识经济社会，一个人需要靠知识来自立。一个独立意义的生命，它不能脱离这个世界秩序的洪流，它在与秩序的协调中，创造新的生命。知识的获得是生命积淀的一种过程，必然同时也附有重要的“行”。“知行合一”，即知识实践的过程，“知识”和“实践”两者不可偏废。
孟子曰：“人之所以不学而能者，其良能也，所不虑而知者，其良知也”，孟子这里把“知识”演绎为“良知”，他在阐释“良知”是一种不经后天学习的先验的是非标准和道德规范。前两天母亲节，我给远在千里之外的乡下母亲道母亲节问候的时候，母亲一句话“你还能想起我”让我眼角湿润。十七年前母亲患食道癌症，当我把她推到病房时，她给我说的一句话是“多让你费心了”，五年前她不小心摔倒在地，当我赶回家在付清医院的医药费时，她把我喊到身边，一句“又让你花很多钱了”令我错愕。近年来我常常“同理心”挂在嘴边，我不知道一个目不识丁的农村母亲，她总是为她的儿子，为他人想的这种质朴是不是一种没有知识学习的道德，我为我有这样的智慧母亲而骄傲。
当下中国30多年的高速发展后，社会也充斥着欲求高涨，戾气升腾，精神疲劳，信用困顿。而所有这些正考量着我们对生命意义的“智慧”。“德行我”告诉我们，幸福生活不是生命的全部，只追求幸福的生活，通常意味着相对浅薄、利己甚至自私的生活。在这种生活中，一个人的各种欲望和需求总是能被轻易满足，人们总是逃避困难和负担。幸福的生活通常意味着感觉良好，当一天你囊中羞涩，你会感到生活缺少意义，幸福感下降。
智慧也是一种悟的能力和判断力。春节间一篇“博士返乡记”蹿红，然而上海大学的王磊光博士洋洋洒洒几千字的“返乡记”，无外于农村沦陷、知识阶层的无力“乡愁”、感慨“农村生活让心肠变硬”、“对乡村未来迷茫”等等，在我看来这或不是智慧的判断。近来“互联网+”炙手可热，一些人在“+”的概念上有纷争，仅仅“+”出电子商务，还是“+”出互联网的哲学、思想，并用它去改变传统行业，改变用户体验，改变商业模式。智者自然在这中间有着“道”上的认知，而非在“术”的层面上。
“万物皆备于我”，什么事物都让你占有，怎么可以呢?万物皆备于我，是心灵和世界的融合。当你融入到这个世界，这个世界都是你的空间，存在都是你的所有，山花烂漫，流水潺潺。“宇宙我”的智慧，强调着人的精神与世界、与行为活动的一致性，韫德修身和人格完善也就在于此。心灵光明磊落而严正崇高，世界就光明而严正崇高，心灵阴幽黑暗，生活就阴幽黑暗。