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关于观察小虫的作文3篇

英语日记 时间:2012-12-04

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关于观察小虫的作文篇(一):蚂蚁观察日记400字

蚂蚁观察日记400字
在少年宫的花坛边,我发现了一团黑黑的“玩意”,在不断移动。“这是‘神马东东’?”我奇怪地问妈妈。妈妈微微一笑:“那你自己看吧。”我便饶有兴趣地认真观察起来。
仔细看过去,那团黑东西竟然是一群蚂蚁在搬一只大虫子,而且是沿着花坛的边沿往上搬。我一下子惊呆了!那只虫子非常大,比一百只蚂蚁还大,体重也肯定比一百只蚂蚁更重。没想到小小的蚂蚁,竟能搬动大大的虫子!真不愧是“动物大力士”。我抓起一只蚂蚁仔细一看,咦?蚂蚁的触角怎么这么短?还不足2毫米。它的脚又细又长,它的三节身体如同三粒黑芝麻镶在身上。我把它放了下来,它又立刻跑去“接班”了。它来到一只动作已经显得很吃力的蚂蚁旁,顶了顶那只蚂蚁,那只蚂蚁就立刻让开,可能是累了,想要休息一下。这时,我的眼睛转了几圈,便拿来一根枯树枝,捅了捅那群蚂蚁。“嘭”虫子带蚂蚁一起从花坛边坠落下来。蚂蚁们似乎生气了,通信员回到蚁窝报了信,从窝中快速地出来了一群又一群的蚂蚁。有的在当力工,有的站在上面当啦啦队,有的坐在大虫子上“偷吃”,还有的在下面充当保安,不让我靠近。过了一会,等力工们快把虫子搬到家门口时,啦啦队、保安们也陆续回家了。我又拿起枯树枝一捅,“嘭”,虫子又掉了下来。啦啦队、保安们,似乎每一个都有无线监控,又立即赶来了。不过这次,保安更多了,也更生气了。它们见到我不但不像平时那样躲着,有几个离我近的,竟然都要跑到我腿上了!
过了一会,蚂蚁们终于把虫子搬回了家。我想:它们现在肯定在享受美食呢!同时,我也悟出了一个道理:集体是需要大家团结的,我们只要学会互相帮助,同心协力,就能战胜困难!

关于观察小虫的作文篇(二):小学四年级想象作文400字 漫游小虫国


小学四年级想象作文400字 漫游小虫国

在一个明媚的早晨,我趴在草丛了,看着翠绿的草丛,头脑里浮想翩翩,仿佛,我穿越到了一个虫子的世界。

忽然,我感觉身体变小了,眼前的一切都扩大了。矮小的草丛变成了茂密的森林,我的眼前,是一群密密麻麻的小虫子。

我正津津有味地看着这些小虫子的“国土”,一只小虫走了过来,说:“你从哪里来的?我怎么从来没见过你呢?”咦?我怎么听懂虫子说的话了》我赶紧撒了个谎:“啊……我是从邻国过来的,是来游玩的。”“啊,是吗,那让我来做你的导游吧。”

走进国家里面,不仅惊叹万分,哇!这是何等的繁华!一群小黑虫们在街上聊天,还有一些强壮的黑虫在挖洞,我想他们一定是工程师吧,在造专属虫子的“地下公寓”。最让我兴奋的是在花园里演奏的音乐家们,他们发出的“嗡嗡”声,在我耳中却好似变成了贝多芬的《致爱丽丝》,天籁之音流入我的耳中,让多少小虫子驻足痴望,让人感到无比的惬意。

我的小虫“导游”把我带到了一个风景区,我不敢相信我是在虫子的世界里。一座座高耸的山峰直插云端,这气势堪比泰山!但其实,这只是一个又一个的小土堆。

夕阳西下,夜晚来临了,我依依不舍的变回了“人”,回到美好的家。

我愿牵着你的手,穿越到虫子的世界里去走一走。

关于观察小虫的作文篇(三):观察小动物的作文500字 收获真大


观察小动物的作文500字 收获真大

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声又响了,我和几个同学去草坪上捉虫子。

在绿绿的草坪上,有着不计其数的虫子。比方蚂蚁、蟋蟀、蜘蛛等。我们在草坪仔细地寻觅着,连大气都不敢出。突然,一只小蚂蚁冒险从蚁窝里钻了出来。我立马发现了它,蹑手蹑脚地慢慢靠近。我用观察罐罩住蚂蚁,它就往罐子里爬。“啪嗒”一声,蚂蚁就被我捉住了。

捉住蚂蚁可不是什么难事,捉住蜘蛛可要用真本事。

在一根柱子上,我发现了一只极其珍贵的蜘蛛——狼蛛。名为狼蛛,就因为它有两颗像狼牙一般又尖又长的毒牙,所以捉狼蛛时要格外当心。我小心翼翼地靠近它,生怕被它发现,那它就会逃得无影无踪了。我出手迅猛,一下子用观察罐罩住了狼蛛。但它可不像蚂蚁那么乖,会自己爬进罐子,于是我移动了几下罐子,它终于爬了进来。我马上把盖子盖上,不听话的狼蛛就这样被我捉住了。我把蚂蚁和狼蛛带回教室,仔仔细细地观察起来。

同学们,你们有没有想过,人是用两条腿走路的,那六条腿的蚂蚁、八条腿的蜘蛛是如何走路的呢?

首先,我们把蚂蚁的六条腿标序号:分别是1-6号。蚂蚁先用1、4、6号腿走,再用2、3、5号腿走。这也是昆虫走不成直线的原因。

那狼蛛呢?我们还是先给它的八条腿标上序号:分别是1-8号。狼蛛先用1、4、5、8号腿走,再用2、3、6、7号腿走。这些都是我细心观察得到的重大发现!

今天,我既捉住了珍贵的虫子,又知道了蚂蚁和狼蛛是怎样行走的,收获真大!

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