校园安全专项整治三年行动方案三篇

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专项整治不仅仅对违法犯罪的打击,更重要的以打促防,以整促管,建立一种长效模式,从根本上减少该类违法犯罪现象。本站今天为大家精心准备了校园安全专项整治三年行动方案三篇，希望对大家有所帮助!

　　校园安全专项整治三年行动方案一篇

　　一、思想目标

　　通过开展本次三年行动实施整治，强化源头治理，进一步排查校园安全风险隐患，进一步健全校园安全管理制度，夯实校园安全基层基础，扎实推进校园安全治理体系和治理能力现代化，建立完善从根本上消除校园安全事故隐患的责任管理办法和工作机制，全力防范和化解校园安全风险隐患，全面维护好师生生命财产安全和校园和谐稳定。

　　二、组织领导

　　学校召开专项会议，成立了由校长任组长的校园安全专项整治三年行动领导小组，组织机构如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、时间安排

　　从2020年6月至2022年12月，分四个阶段进行。

　　1、动员部署（2020年6月上旬）

　　按照市安委会统一部署，启动校园安全整治三年行动。我校结合实际制定本校实施方案，进一步明确目标任务、细化工作措施，全面动员部署校园安全整治三年行动。

　　2、排查整治（2020年6月中下旬至12月）

　　我校建立问题隐患和整改措施“两个清单”，制定时间表路线图，明确整改责任和整改要求，坚持边查边改、立查立改，使整治工作取得初步成效。

　　3、集中攻坚（2021年）

　　我校更新“两个清单”，针对重点难点问题，持续开展隐患问题集中整治，加强跟踪整改，实施闭环管理，直至整改销号，推动建立健全校园安全隐患排查和预防控制体系，从而使整治工作取得明显成效。

　　4、巩固提升（2022年）

　　深入分析我校安全存在的共性问题和突出隐患，深挖问题背后的深层次矛盾和原因，梳理出法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的具体制度，逐项推动落实。及时总结其他学校整治行动的成熟经验，形成一套较为成熟定型的校园安全制度体系。

　　校园安全专项整治三年行动方案二篇

　　为推进我县“平安校园”的创建工作，净化校园及周边环境，保障广大青少年学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定我校及校园周边安全专项整治工作方案。

　　       一、指导思想

　　       以科学发展观为指导，以创建“平安校园”为目标，坚持“预防为主”的原则，积极开展学校及周边安全专项整治工作，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为我校创造一个良好的教书育人的环境。

　　       二、组织机构和职责分工

　　       我校成立学校安全专项整治工作领导小组，具体组成人员如下：

　　       组 长：

　　       副组长：

　　       组 员：

　　       三、工作重点

　　       1、开展师生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高学生自我保护意识和能力，预防学生意外伤亡事故和犯罪行为发生。

　　       2、加强学校安全工作规范化、制度化建设。进一步完善学校各项安全工作管理制度，完善校园各种突发公共事件应急预案，健全学校安全工作长效机制。

　　       3、继续抓好学校危房改造，完善学校内外各类活动场所的安全设施，确保师生校内各项学习、生活、活动安全。

　　       4、加强校内外活动安全管理，防止意外伤亡事故发生。

　　       5、加强饮食卫生安全管理，预防食物中毒事件发生。

　　       6、积极开展暑期防学生溺水工作，确保学生暑期活动安全。

　　       7、深入开展防灾减灾宣传教育和应急演练工作，提高应急能力。

　　       8、加强学校门卫及校内巡查和机动车辆进出校园管理，加大学校内部矛盾纠纷排查调解力度，积极化解发生在学校内部的学生之间、师生之间、学生与教师之间的矛盾纠纷。同时，积极配合公安、交通、文化、卫生等部门，加强校园周边治安环境治理，创设良好育人环境。

　　       四、具体分工与工作任务  

　　       1、排查和消除教师和学生中存在的安全隐患，进一步加强教师职业道德建设，杜绝教师在教育学生过程中的不冷静、不理智行为，防止激化师生之间的矛盾；进一步加强学生思想品德教育，制定并细化教育措施，循序渐进进行教育培养的计划。

　　       2、按照学校要求，根据各年级学生实际进行教育管理，通过班主任了解本年级存在的安全隐患，及时进行处理。自己解决不了的问题及时向学校汇报。

　　       3、班主任负责对本班学生的教育和学生情况的了解及时化解学生的思想问题和学生之间、师生之间的矛盾，自己解决不了的问题及时向学校汇报，征求解决问题的意见。

　　       4、各任课教师负有教育学生的责任，在与学生接触过程中和通过其他渠道了解到的学生中存在的问题要主动进行教育处理，解决不了的要及时告诉班主任。体育老师负责体育课中的安全，特别是器械使用和运动过程中的学生安全。

　　       5、各实验教师、信息学科教师在学生做实验或上机时，要进行安全用电和操作规程的教育，尤其在使用化学危险药品时更要高度警惕，防止学生触电或被药品灼伤。一旦出现意外，要立即采取急救措施。

　　       五、具体措施  

　　       （一）切实抓好班级安全工作。

　　       1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

　　       2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

　　       3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。在学校设立警示标志，教育学生放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

　　       4、组织学习《中小学学生伤害事故预防与处理条例》的有关规定，坚决杜绝安全责任事故。

　　       5、向家长发放有关安全方面的通知和要求，确保做到安全告知的义务。

　　        (二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。

　　       1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。

　　       2、组织学生积极参与“安全文明校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

　　       3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班训、班会和队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。

　　       4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

　　       5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

　　       6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

　　       （三）开展校园周边安全活动。

　　       1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。

　　       2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

　　       3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

　　       六、活动实施步骤和时间安排

　　          (一)宣传发动阶段

　　       我校从实际出发，做好宣传发动工作。在组织开展“综治宣传月”、“中小学安全宣传日”、“学校安全教育周”、“安全生产月”、“11.9消防日”活动中，抓好活动安全、游泳安全、交通安全、消防安全、饮食卫生安全等重要环节的安全常识教育，强化全员安全意识。通过广播专刊、专题讲座、升旗仪式、收看专题片、每日五分钟安全教育等形式，使专项整治工作成为全体师生员工的自觉行动，真正落实到位。

　　        (二)检查整改、完善措施阶段

　　       开展重点专项整治行动，重点组织开展消防安全、交通安全、饮食卫生安全、学校化学危险品管理及学校危房危屋检查，消除各种安全隐患。

　　校园安全专项整治三年行动方案三篇

　　为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述，强化技工院校安全生产防控措施，提高安全管理能力和水平，保障技工教育领域安全稳定，根据《市安委会关于印发〈天津市安全生产专项整治三年行动计划〉的通知》(津安生〔2020〕8号)，结合我市技工院校安全工作实际，制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，树牢安全发展理念，强化底线思维和红线意识，深化源头治理、系统治理和综合治理，切实在转变理念、狠抓治本上下功夫，有力推动技工院校安全专项整治三年行动取得积极成效，着力提高技工院校整体安全水平，切实维护好广大师生生命财产安全。

　　二、主要任务

　　推动各技工院校坚持以习近平总书记关于安全生产重要论述武装头脑、指导实践、开展工作，真正把安全生产摆到重要位置，切实解决思想认识不高、安全发展理念不牢和抓落实仍有差距等突出问题，着力把“隐患就是事故，事故就要处理”理念和“铁面、铁规、铁腕、铁心”工作要求落实到位。推进安全生产由技工院校被动接受监管向主动加强管理转变、安全风险管控由部门推动为主向技工院校自主开展转变、隐患排查治理由部门行政执法为主向技工院校日常自查自纠转变。完善安全管理体制机制，持续加强基础建设，全面提升技工院校安全水平。

　　(一)学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述

　　在技工院校广泛开展“生命重于泰山—学习习近平总书记关于安全生产重要论述”电视专题片宣传活动。组织广大师生集中观看学习专题片，并通过多种形式开展研讨交流，深刻领会习近平总书记关于安全生产重要论述的核心要义。

　　党组织理论学习中心组安排专题学习，充分发挥领导班子成员的领学促学作用，牢固树立安全发展理念，认清职责使命，结合实际研究贯彻落实措施。定期对技工院校负责人和安全管理人员开展安全生产培训，推进学习教育常态化、制度化、全覆盖。

　　将宣传贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述纳入党组织宣传工作重点，开展经常性、系统性宣传贯彻活动。结合安全生产月、安全生产专题行等活动，采取多种宣传手段，持续强化安全警示教育，增强师生员工安全意识，营造人人关注安全、人人参与安全、人人监督安全的良好氛围。

　　(二)健全落实安全责任体系和安全防控体系

　　严格按照《天津市党政领导干部安全生产责任制实施细则》和《天津市安全生产考核和责任追究办法》要求，落实学校安全主体责任，建立“人人有责、层层负责、各负其责”的全员安全责任体系，健全“明责、知责、履责、问责”的安全责任运行机制。落实学校领导责任，坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，坚决防范化解重大安全风险。

　　落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”要求，真正把安全工作纳入技工院校管理的重要内容。构建安全协同联动机制，加强与应急管理、市场监管、公安等部门协同联动，促进资源共享、信息互通，充分调动社会力量参与，形成技工院校安全治理合力。

　　强化校园安全隐患排查治理体制机制。每年9至10月，定期组织开展校园安全隐患排查治理。20**年底前，建立健全技工院校安全隐患排查体制机制，做到隐患自查自改自报，实现全过程记录和评价。20**年底前，校园安全隐患排查治理全面走上制度化、规范化轨道，实现隐患排查、登记、整治、报告、销账闭环管理。

　　(三)开展重点工作安全专项治理

　　认真落实《天津市消防安全责任制规定》，推动技工院校提升消防安全管理水平。20**年10月，对技工院校集中开展消防安全隐患排查整治，及时消除火灾隐患。健全与消防救援机构分析评估、定期会商、联合执法等工作机制。修订完善现有安全教育读本，将《天津市消防安全责任制规定》等新内容、新知识纳入技工院校必修课程。发挥天津市机电工艺学院安全体验中心作用，开展相关消防教育培训工作，每年集中组织观摩培训。

　　建立健全技工院校食品安全相关管理制度，加强食品安全教育和日常管理，落实食品安全校长负责制，定期开展食品安全自查自纠，降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患，加强评价考核，推进健康教育。

　　对校内高层建筑、人员出入、车辆通行等其他涉及安全工作领域开展全面检查排查，消除各类事故隐患。做好疫情防控常态化下的各项安全整治工作，重点做好校园各项物防、技防设施，尤其是监控室值班值守、人员培训、应急疏散演练管理等工作。积极推动落实平安校园安全管理标准化建设。

　　(四)提升安全基础支撑保障能力

　　充分把握消防日、安全生产月、专项整治三年行动活动等契机，开展科普讲座、亲身体验、专题专栏等多种形式的安全教育宣传活动，以案例警示教育和沉浸式互动体验，培养学生的安全意识和自救与互救能力。加强实训实习期间和校外社会实践活动的安全管理。

　　按照有关法律法规，结合自身实际和风险特点，建立健全各项安全管理制度和规范标准，规范安全管理和监督行为，把安全生产要求贯穿技工院校发展全过程和各领域。

　　根据技工院校实际和情势变化，修改完善各院校突发事件应急预案，严格值班和信息报告制度，推动与技工院校周边重点救援力量建立应急联动机制，加强技工院校应急保障队伍建设及应急物资储备，完善应急管理分级响应制度和程序，每年开展不少于1次的应急演练，提升风险防范能力。

　　三、时间安排

　　从20**年7月至20**年12月，分四个阶段进行。

　　(一)动员部署(即日起至20**年7月底)。启动专项整治三年行动，各技工院校结合实际，对开展专项整治三年行动作出具体安排，进一步明确治理目标、重点任务、责任分工、工作措施、治理时限等内容，做好动员部署。

　　(二)排查整治(20**年7月至12月)。各技工院校开展安全风险隐患全面排查治理，建立问题隐患和整改责任“两个清单”，明确时间表、路线图，确定整改责任单位和整改要求，坚持边查边改、立查立改，推动整治工作取得初步成效。

　　(三)集中攻坚(20**年全年)。按照从根本上消除事故隐患的工作目标，动态更新“两个清单”，坚持由表及里、由易到难，细化各项治理举措，实施差异化整治。针对重点难点问题，持续开展隐患问题集中整治，加强跟踪整改，实施闭环管理，进一步推动整治工作取得明显成效。

　　(四)巩固提升(20**年全年)。在推进突出风险隐患整改的同时，深入分析安全生产共性问题和突出隐患，深挖问题背后的深层次矛盾和原因，针对性补充完善有关制度，完善长效机制，逐项推动落实。

　　各技工院校要定期总结工作成效，于每季度首月10日前向市人社局报送上季度工作动态信息，分年度总结本单位安全专项整治三年行动开展情况，并按要求报市人社局。

　　四、有关要求

　　(一)强化组织领导。市人社局成立技工院校安全专项整治三年行动工作领导小组，组长由市人社局分管技工教育的负责同志担任，副组长由市人社局职业能力建设处和市职业技能鉴定指导中心(市职业技能教学研究室)主要负责同志担任。领导小组办公室设在市职业技能鉴定指导中心(市职业技能教学研究室)，办公室主任由市职业技能鉴定指导中心(市职业技能教学研究室)负责技工院校工作的副主任担任。日常工作由市职业技能鉴定指导中心(市职业技能教学研究室)负责。

　　(二)狠抓工作落实。各技工院校要将安全生产专项整治三年行动纳入年度工作计划，强化人力、物力和财力保障，不断健全完善各项安全管理制度，定期开展全方位的安全隐患排查整改活动，对于发现的安全隐患要登记造册、建立台账，明确时间表、路线图、责任人，确保安全专项整治三年行动各项任务高水平落实。

　　(三)强化监督指导。市人社局将加强对安全生产专项整治三年行动的动态检查和过程监督，综合运用通报、约谈、警示、曝光等措施，加强督促检查。对开展安全生产专项整治三年行动工作不力、安全隐患未按期整改的单位和相关责任人，将严肃追责问责。对因整治工作失职渎职，造成事故发生的，严肃追究法律责任。

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