《游__》四年级作文开头和结尾精选五篇

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《游__》四年级作文开头和结尾(10篇) 《游__》四年级作文开头和结尾怎么写。在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。以下是小编整理的《游__》四年级作文开头和结尾精选五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 《游__》四年级作文开头和结尾

游西湖

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天的西湖，荷花是绝对的主角。但常年生活在杭州的人都知道，其实西湖的荷花一年四季都有它独特的美。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这说的是西湖的春荷，这个时候的荷叶最有活力，它绿油油的，水嫩水嫩的，绿得可爱，绿得天真，待它长高一点的时候，荷叶就会舒展开来，就像一个刚睡醒的绿娃娃，浑身精神抖擞，微风吹来，经常会有蜻蜓来做客，它们似乎在跟荷叶玩躲猫猫，一会儿在荷叶上面盘旋着找个合适的位置躲起来，一会儿又在荷叶下面东躲西藏的，玩得不亦乐乎。

夏天的荷，最引人注目的自然是荷花了，当你走过断桥边，你会被这湖面的荷花惊艳到，层层又叠叠的荷叶，簇拥着一朵又一朵高贵的荷花，有的粉红粉红，有的白中透着黄，有的佩紫怀黄;有的自信地绽开笑脸，有的害羞得不敢探出脑袋，有的弯着小脑袋好奇地看着这个世界。它们就像是千姿百态的仙女，或婀娜，或娇艳，或羞涩;荷叶仿佛是它们的绿色裙摆，在风中摇曳，那么动人，那么芬芳!

到了秋天，莲蓬成了我们的最爱，莲蓬像一个个绿色的小碗，瞬间勾起了我的食欲，里面有一颗颗饱满的“白娃娃”，用它来煲汤或生吃，那可都是秋天的美味，难怪在诗词中会有“小娃撑小艇，偷采白莲回。”它也让我想起了“江南可采莲，莲叶荷田田”……我想，两千多年前的今天，肯定有很多美丽的小姑娘采着莲、唱着歌，多么喜悦，多么欢乐的画面!

冬天，草木凋零，荷叶也不例外。但河面上并不是一无所有，虽然已经没有了丰富的色彩，但是浅棕色的莲蓬和浅灰色的荷茎，给人一种素雅之美，依然挺立在湖面的莲蓬像一位饱经沧桑的老人，低垂着头，好像在思考人生。

荷，不同样子，不同形态，不同季节都透出不一样的美，真是“风光不与四时同!”

第二篇: 《游__》四年级作文开头和结尾

游桂林

人们都说：“桂林山水甲天下”，这个暑假我终于有机会一览桂林山水的风采了。

我们这次游览的第一个景点就是“日月双塔”了，远远望去，好似两个神话中的宝塔屹立在水中。导游介绍说，日月双塔，曾焚毁于古代战火中，后建成于2002年，在唐代佛塔基础和残骸于2001年重建，地处桂林市中心区，坐落在桂林城的中轴线、桂林杉湖岛上，与“象山水月”相邻。日塔、月塔与象山上的普贤塔、塔山上的寿佛塔，相互呼应，相互映衬，有“四塔同美”之说。听完导游的介绍，我感觉眼前的两座塔更美了。

日月双塔是新桂林的标识，象鼻山则是桂丽的城徽。我一坐上船，就着急的四处观望，寻找象鼻山的身影。随着小船的极速前进，两边的小山从我眼前极速飞过，不一会我看到了一个高大挺秀的山影，他的山脚突出了一大块岩石，下面居然有个洞，远远望去就像大象的鼻子在吸水，这应该就是象鼻山了。船上的游人纷纷拍照留念。不知是谁冒出了一句：“在象鼻山前要照像，才算来过桂林，这是独一无二的风景”，好吧，我也拍张照吧!

我们游览的景点还有很多，例如少数民族村寨、古东瀑布、银子岩等等，这些地方都很好玩，下次如果有机会我还要来玩。

第三篇: 《游__》四年级作文开头和结尾

游黄山

我去过诗情画意的杏花村、险秀瑰丽的齐山、生机盎然的平天湖……许多的景区我都游玩过，不过，给我留下最深刻的印象的还是要数黄山。

一提起黄山，肯定是家喻户晓。是啊，那里的景色是那么令人着迷，有谁会不爱黄山呢?接下来，就让我给你们讲讲我去过的黄山吧!

那是一个风和日丽的早上，我们来到了黄山脚下。这一座座山真可谓是高耸入云，看得我们心中不免有些激动，这可是我们第一次来黄山呀!我们从山脚下往上看，一片欣欣向荣，一棵棵参天大树挺立着身躯，给黄山披上了翠绿的衣袍，真是郁郁葱葱、生机勃勃。

再往上爬，我们看到了许多奇形怪状、形态迥异的怪石。这里的怪石从远处看像向人们挥舞着拳头，炫耀着自己强壮的巨人;又像一只只乌龟拖着庞大笨重的身躯聚在一起小憩;还像饱经风霜、被千锤万击的怪物在迎着风呜咽。不过这些怪石虽然体形很丑陋，却依然彰显着蓬勃的春意。

呼……呼!我们一口气儿爬到了山顶上，果然，正如诗中所言：“会当凌绝顶，一览众山小”。站在山顶上眺望四周，平时高不可攀的云都簇拥在我脚下，这让我觉得自己好像是这片土地的霸主，统领着全世界。

要说起黄山，不得不提的就是这片云海，虽然我国地大物博，其他名山也有云海，但周旋于整个黄山间的云海还是无可比及。它是那么壮观、奇特又变幻多端，任何山、任何美景都比不上。

这就是我第一次去游玩黄山的经历，还有许多我没写下来呢!如果你们感兴趣，也去黄山看看吧!

第四篇: 《游__》四年级作文开头和结尾

游西湖

我在温暖的初春来到了西湖。天是纯蓝的，偶尔有云慢悠悠地路过。湖面与天相互照应，湖也是蓝而净的，像说相声的一唱一合，吸引了我来看，忍不住为他们夸赞一番。湖里是蓝的，胡外是充满生机的绿，两界平稳的互不打扰。有时，湖先坐不住了，漾起了波纹，这是鱼儿们的杰作。看着橙红色的鱼游戏、跃起、翻滚，这高系数的难度让我想到了跳水运动员，西湖是她们的教练，令我更愿在这里凝视了。在复苏的季节里，湖外也不老实，就拿湖边的芦苇来说，他们已经向我展示了那绿油油而又舒展的枝，谷形的叶偏鹅黄，挺直了腰板，为西湖添了一份生气与一份美。这份由湖里与湖外共同完成的美丽画卷，既令我惊叹，又让我被她的温柔所吸引，忍不住在心里高歌赞扬。

西湖有十个孩子，每个都性格鲜明。今天我要前去的是“苏堤春晓”，他的建造者就是苏东坡。苏堤好似西湖的脊梁，连接了南山和北山，是西湖一道妩媚的风景线。我登上了苏堤，寒冬过后时分，能清晰地看到苏堤报春的美丽景色。杨柳垂下长发，迎春扬出芳香，杜鹃深情献唱，是花鸟画与山水画的合作，而画中主角——苏堤，仿佛是一架缆车，带我将这美景看了个遍。这特殊的“缆车”衬托了景，还向我报春，可真是感激不尽啊!也让我由衷的喜欢西湖了!

苏堤上的花很多，好似朵朵都能香飘万里，最令我陶醉的是桃花。粉色的弧形花瓣迎着春风飘扬，有的落在湖面，成了一条桃花湖;有的落在地上，像铺了一层粉色地毯。总之，不管落到哪里都是为西湖添了一份纯真。桃树的树枝细而柔软，在风中舞动的样子像一名舞者，在欢快地庆祝春的到来;无风的时候，站立在湖边，像一名女子注视着春回的大地。桃树不算粗壮，微风细雨时轻轻颤抖，雨水打湿的花瓣，是那样楚楚动人。这样的景象不仅是我，连许多文人墨客都被桃花迷住，“桃之夭夭，灼灼其华”。这使我更加敬佩创造美景的西湖了，这位名叫西湖的母亲是多么伟大!

西湖四季分明，无论春夏秋冬，无论晴或雨，西湖总美丽的那么迷人。而春无疑是最动人的，花开了，鸟回了;天暖了，湖动了!

第五篇: 《游__》四年级作文开头和结尾

游西湖

今天我要给大家介绍一个景点，这个地方是大家最熟悉不过的西湖。有人会问：“西湖谁都知道，来个两三次就一点都不觉得西湖美了，有啥好写的呢?”别着急，听完我的介绍，你们一定会觉得西湖那才叫个美!

就说人吧!这人真叫个多，你走在道路两旁，你会发现马路上的人都快和车子贴在一起了，马路上人的数量赛过了车子的数量。来来往往的人群把车子围了起来，加上人们的说笑声跟车子的轰鸣声融为一体，那才叫个美!

再说说湖面吧!那湖面好似是给垂柳照的一面镜子，清澈见底。在阳光的照射下，显得更加美丽。微风吹来，你看那湖面披上了鱼鳞外衣，你再看湖面发出了金灿灿的光，就好似镶着一颗颗宝石。水底下还有几条小鱼在悠闲的晒着太阳，那才叫个美!

再看看里面吧!道路两旁的垂柳披上了长发，正站在风中看着远处。看看天空，碧空如洗，回头看看后面，一条宽宽长长的小路在你的身后一眼望不见尽头，那才叫个美!

最后再看看远处的西湖吧!往宝石山上爬，爬到最高处，站起身，往下一望……哇!这断桥是一个流水线。这人和船也变成了一个个的点。再抬头看，山外还有山，一座又一座，再加上山后面的仙气和自由飞翔的鸟儿，就好似一幅美丽的画卷!这时候我的脑海里突然有了一句诗：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?”在山顶上不用害怕，闭上眼睛，自由品尝这里新鲜的空气，那才叫个美!

美的地方还有很多，如万里长城、东方明珠、天安门、丝罗大桥等。但我最喜欢的地方，还是我的故乡——杭州西湖。

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