关于小学苏教版五年级作文【三篇】

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作文的主题并不是凭空而来的，也不是每个人头脑中固有的，它是学生对社会生活的提炼与概括，来自社会实践，是学生对客观事物的认识。以下是小编整理的关于小学苏教版五年级作文【三篇】，欢迎阅读与收藏。

【篇1】小学苏教版五年级作文

今天，我带着春风姐姐来参观，我那美丽的校园!我和春风姐姐迈着轻盈的脚步跨进了校门。

那绿油油的草儿向我们点点头，好像很欢迎我们的到来。向两边一看，两棵粗壮的黄桷树立在校门前，它虽不像小叶榕枝繁叶茂，但它的树干，大的要五人手拉手围成圈那么大，小得只有碗那么大，它的枝粗又大，叶又大又厚，摸上去很有手感，它虽然叶子不多，但它叶大，就像是一片接一片，也很紧密，整个树冠像一把巨大无比的大伞似的。

春风姐姐随我来到了操场，操场上的跑道呈椭圆形，一圈接一圈，它有一个好名：塑胶跑道!春风姐姐听了，也想试一试，就跑一圈，“她”的脸露出了开心的笑容，也大声赞叹道：“多好啊!”她那春风刮了我脸颊，是那么舒服!看那小草被我的赞叹声给夸醒了，小草睁开惺松的眼睛，它好像在说春风姐姐告诉了“我”新的一年又来到了，走向操场的左侧，看见一排排，整整齐齐的小叶榕，它是那么的可爱，它刚刚穿上“绿衬衫”是那么的美丽。它“身下”有五颜六色的花，正在装饰着它，它“身上”枝叶繁茂，叶子略小……我把她夸成了一朵美丽的花，它似乎想来谢谢我，就摇了摇枝叶，沙沙沙，那声音优美动听。

接下来我们去了那美丽的国际通地方。

最后，我带着春风姐姐去了怡园!那里有很多美景，比如：假山、塔松、龙凤桥……你知道了吗?我接下来只介绍塔松和假山，塔松非常的高，它似乎想来看我们的学习与生活，也可能它想直插云宵，去天上看看吧!它的叶尖尖的像刺猬似的，想保护自己。怡园中最吸引孩子们的是假山。它是由无数块好石头组成，石头很薄。它的上有很多银色粉，它很细，又很小，当春风姐姐听到这里，它吐了一口气，风把银色粉吹得满天飞，真好看，我如同来到了仙境。

我和春风姐姐还去了很多地方，这就是我喜爱的校园——东辰学校!

【篇2】小学苏教版五年级作文

我的自画像“有一个姑娘，她有一些倔强，她还有一点疯狂。”这就是我了!我的头上长着一对像月牙一样的眉毛。眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，睫毛翘而长，黑黑的眼珠，一转一转的。一个小小的鼻子下长着一张樱桃似的绯红小嘴，笑时嘴角凹了进去惹人喜爱。这张樱桃小嘴本事可大了，会唱歌、会讲故事。我的头上还有一头乌油亮丽的头发，十分美丽。

我有时很文静，有时也很疯狂。每当我做一件事时心都会静下来，做好每一件事。做作业的时后就是最文静的我了，每当我做作业时周围就会鸦雀无声，只会听到笔不断摩擦本子的声音。我也像一颗含羞草，如果有人夸赞我，我也会害羞的低下头，偷偷的露出得意的笑容。我在课间非常疯狂，和同学们一起快乐地玩耍。我酷爱弹古筝。每天做完作业我就会飞快的跑到古筝前，认真的联系，每当我弹起《渔舟唱晚》时就仿佛我坐在小船上欣赏夕阳洒下的美景，感受小船的起起伏伏，陶醉在美景之中……妈妈常夸赞我学古筝很认真，我也很高兴。我也很喜欢看书。每当我拿到一本好书时我就会聚精会神的看起来，书本会让我在知识的海洋里自由翱翔。米当我看完一本好书我都会非常满足。因为我每天都在家里看书，就像老鼠放不下大米一样，因此我就在家得到了“小书虫”这个“雅号”。我喜欢交朋友，“三人行必有我师”，我喜欢和朋友们交流，从他们身上我可以学到很多的知识。每次结识到新朋友我都欣喜如狂。

我觉得在学校，我表现的不错，但我有些小缺点，就是总有一些小马虎。每当看到卷子上的大红叉，仿佛在嘲笑我的马虎似的，我满脸都是悔恨的泪水。这就是我，一个文静的我，一个爱看书的我，一个爱交朋友的我，我就是我，谁也不能模仿的我，因为我有自己的性格，自己的理想，你愿意和我做朋友吗?

【篇3】小学苏教版五年级作文

五年级对一年级的我来说，是那么的遥不可及;六年级对二年级的我来说，是那么的充满新奇;六年级对三年级的我来说，是那么的吸引人;六年级对四年级的我来说，是那么充满期待;六年级对五年级的我来说，是那么可爱……但是，六年级对现在的我来说，是紧张的阶段，是恐怖的名词，不过总会流露出一份喜悦与激动的心情，因为这证明我长大，我的读书梦也越来越近!

回首过去，我总盼望着有一天能成为六年级的大哥哥，因为那时侯的我觉得六年级的大哥哥大姐姐是高高在上的，而在他们眼中，我们也只是一群无知的孩子。现在不同，成为六年级的大哥哥已不再是一场梦，它已成为现实，随着年龄的增长，我也改变我以前幼稚而充满童真的想法，在我们眼中，低年级的同学才是我们所羡慕的，他们异想天开，他们童言无际，他们轻松自在……而我们，肩上的负担越来越重，压得我们直不起背来;父母对我们的期望也越来越高，使得我们喘不过气来。

曾经我讨厌成绩不好的同学，我认为他们会带坏我;曾经我讨厌爱开玩笑的同学，我觉得他们语无伦次……可现在，我认为成绩不好的同学是需要辅助的，我没有权力讨厌他们;我觉得爱开玩笑的同学是可爱的，如果没有他们的玩笑，班里又何来笑声呢?我曾觉得考试纯粹是为应付;取得好成绩也只是为博得老师父母的表扬……可现在，我觉得考试是为测试你的学习成果，取得好成绩是一种收获，意味着你学到知识!

在班上，我是一个活泼的男孩，一张张陌生的面孔现在已经深深地印在我的心里。同学们的喧闹声、老师的斥责声，如今听起来觉得那是美妙的音乐，因为这意味着同学们相亲相爱，老师关心同学;校园里的一切事物我都觉得那是宝物，因为它们陪伴我度过整整五个春秋。

我希望在这一年里，努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的我，为我五彩的童年画上绚丽的一笔，为我的学生涯画上一个完美的句号，为我的初中阶段铺上平坦的道路!

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