《我和谁过一天》四年级作文(合集五篇)

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作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的叙事方法。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。以下是小编整理的《我和谁过一天》四年级作文(合集五篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

《我和谁过一天》四年级作文1

《我和冰雪女王过一天》

我一直幻想，自己能像冰雪女王一样有一双充满魔法的手，这样我的各种小心愿就能一一实现了。

我走在放学回家的路上，这时天上飘落一片雪晶，落在我的额头上。抬头望着天空还是烈日当空啊?正当我疑惑时，眼前出现一道雪蓝色的光……

这是哪?一片白茫茫，天空飘落的雪花，为大地铺上厚厚的毛毯。我站起身来，眺望远处，我看到一个小雪人。嘿，他蹦蹦跳跳的朝我跑来。“啊——雪宝——”我惊喜地喊道。“嗨!我是雪宝，亲爱的女孩，我可算找到你了。”雪宝牵着我的手，呵!他的小手是用小木棍做的，和他牵手的感觉非常奇妙。我们牵着手一起走。

“到了!”雪宝大喊，啊?眼前的不是艾莎公主的城堡吗?艾莎公主就住在里面，我已经迫不及待了!我拉着雪宝奔向城堡，护卫把我拦住了，但他看看我，却又放我进去，虽然有些意外，但是我也顾不了这么多了，我实在太兴奋了，就要见到我最喜欢艾莎公主了!

进入城堡，最先看到的是喷泉，接着是城堡的厅门。走近厅门，正要敲门，门突然就开了。我轻轻的走近里面，听到一阵阵优美的歌声。我听得出来那是艾莎公主的声音。这时，艾莎公主朝我走来，我心里像小鹿乱撞。艾莎公主穿着冰蓝色的礼服，她一伸手，魔法雪晶飞到我的身边又绕我的身体一周，我的衣服也变成了冰礼服!我心里又惊又喜，艾莎公主带我参观她的城堡，城堡是真豪华啊!

她带我来到城堡的后花园，一开门我，那感动喜悦的泪水不禁流了出来，安娜公主、雪宝、还有雪精灵都在为我举办生日会呢!我兴奋的朝公主笑着说：“你们是怎么知道我的生日啊?”“对呀，只有今天生日的幸运女孩才能来到这里，伸手，我来送你一件礼物!”我心里正喜，突然间一片黑暗......

我才知道这一切都是我的白日梦啊!回家照照镜子，发现我的额头上还闪着晶莹的雪晶，手里多了一丝晶亮的雪魔法……

《我和谁过一天》四年级作文2

《我和卡梅拉过一天》

每次看《不一样的卡梅拉》，精彩的故事情节总会令我身临其境。卡梅拉虽然是只小鸡，可它的机智和勇敢却深深地吸引了我。

“快醒醒!快醒醒!”我揉着惺忪的睡眼。突然，我眼前出现了一只披着一身白色羽毛的小鸡，尖尖的嘴巴，头顶小红冠，可爱极了。“咦?这不是我日思夜想的卡梅拉吗?这简直太神奇了!”“喂!你干嘛愣着呢?我带你参观一下我们的庄园吧!”我半信半疑地跟着卡梅拉来到庄园的鸡舍。哇!只见鸡舍干干净净，整齐的桌椅排成一排，最令我感到新奇的是小鸡们的床，竟然还分上、中、下铺，小小的床可真有趣。

这时，卡梅拉悄悄地对我说：“今晚庄园里要来一个大坏蛋——狡猾的大狐狸，我们一起想办法打败它，好吗?”“太好啦!”我兴奋不已。接着，我们开始做准备工作，先在不远处的草地上用铲子挖了一个坑，再在上面铺了一层厚厚的稻草，稻草上轻轻地放上狐狸最爱吃的——鸡蛋。忙了一个上午，终于大功告成，我们躲在附近的一个树丛中，等待着狐狸“上钩”。

过了一会儿，从树丛的缝隙中，我们看见了那只狡猾的狐狸，它大摇大摆地走向鸡舍。此时，小鸡们躲在鸡窝里，连大气都不敢喘。看着狐狸朝着陷阱越走越近，我们也越来越紧张。当狐狸看见那个鸡蛋时，开心地大笑起来：“哈哈!今天我的运气可真好，是哪只粗心的母鸡把蛋下在这里。”说完，便迫不及待地扑向那个鸡蛋。只听“扑通”一声，狐狸摔进我们挖的陷阱里，把腿也给摔断了，再也爬不上来了。我们大声欢呼起来。

这下再也不会有人来偷鸡舍里的鸡蛋啦!我和卡梅拉为保护庄园打败了大坏狐狸感到非常自豪。我们俩开心地玩了一整天。终于，到了要分别的时刻，我望着它，默默地想：我也要像卡梅拉一样聪明、勇敢、不怕困难。

《我和谁过一天》四年级作文3

《我和杰瑞过一天》

我从小就喜欢看《猫和老鼠》，一天放学，我回到家，正要打开电视，忽然觉得天昏地暗，我睡了过去。

我醒来的时候，发现我的身子变小了，还躺在一张小床上。我往四周看了看，发现这个地方非常熟悉，我突然想到了，这里是杰瑞的家。不出所料，一只和我一样矮小的老鼠向我走来，它正是杰瑞。杰瑞说：“欢迎来到我家。”我说：“你好，杰瑞，我们现在要做什么?”杰瑞说：“当然是先去偷奶酪呀!”我和杰瑞悄悄地走出洞口，发现一只比我们大10倍的猫，这正是汤姆。汤姆并没有发现我们，只是在呼呼大睡。

我和杰瑞来到冰箱旁，我有点发愁，这该怎么上去?谁知杰瑞早就在冰箱的底部装了一个电梯。杰瑞推着一个很小的购物车，我们走向了电梯。我发现电梯和普通电梯没有区别，它们都有楼层，我们来到三楼，这里有许多美味食物，有香蕉、苹果，还有奶酪。杰瑞忙着拿奶酪，而我却没什么胃口，这时，我发现了一瓶牛奶，我使劲地推着牛奶走向电梯。正在这时，冰箱的门被打开了，一个大脸蛋伸了出来，我吓坏了，这正是汤姆。

汤姆发现了我和杰瑞，非常生气，因为我正推着它最爱的牛奶。杰瑞拿了一粒葡萄，砸向汤姆。汤姆还没反应过来，我和杰瑞已经坐上了电梯，杰瑞发现我推着一瓶牛奶，非常惊讶。我正要开口说话，突然冰箱一下子晃动了，我和杰瑞一下子被晃出去。汤姆发现我们出来了，于是向我们跑来，可是它没有我们跑得快，我和杰瑞正好被晃飞，落在了沙发上。

眼看洞口就在眼前了，忽然汤姆不知从哪里冲在我们前面，一下子抓住了杰瑞。我非常生气，对着汤姆的尾巴狠狠地咬了一口，结果汤姆疼得哇哇大叫。杰瑞趁这个机会跳了出去，直奔洞口。我和杰瑞直接窜进洞口，关上了门。真是有惊无险，我和杰瑞边吃奶酪边喝牛奶，非常高兴。我觉得杰瑞真是太聪明了，忽然我觉得头脑发晕，晕了过去。

等我醒来的时候，才发现这是一场梦，要是真能和杰瑞过一天，该有多好呀!我以后也要像杰瑞样勇敢、机智，遇事冷静。

《我和谁过一天》四年级作文4

《我和马良过一天》

亲爱的读者朋友，你们听说过《神笔马良》的故事吗?文中的马良有一支神奇的笔，无论他画什么东西，这东西都会变成真的，我们平日的梦想就会成为现实。所以，我想和故事中拥有神笔的马良过一天。

如果我能够和马良过一天，早早地吃过早饭之后，我会让马良给我画一个自动驾驶的载人飞机，和他一起飞到海边，观看壮观的海上日出，好好欣赏一下太阳一点一点从大海尽头升起的情景，用手机拍摄下来，回来给家人和同学们观看。我会让马良给我画一艘自动驾驶的游艇，和他一起在大海上旅行，观看大海上美丽的景色;看碧蓝的海水泛着波纹向前流去;看海豚和鲸鱼在海面上自由地游来游去;看一只只海鸥在大海的上空翱翔;让迎面而来的海风吹散我心头的烦恼。

如果我能够和马良过一天，吃过中午饭之后，我会飞到祖国西南的贫困山区，那里还有许多上学非常困难的孩子。到了那里之后，我会让马良给我他们画一座崭新的教学楼，让他们能够在宽敞明亮的教室里上课;我会让马良给他们画许多的新衣服，让他们都能够穿着新衣服来学校上课;我会让马良给他们画一些喜欢看的课外书，让他们写完作业之后能够安静地读书;我会让马良给他们画一些篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等体育器材，让他们在体育课上尽情地开心玩耍;我会让马良给他们画一些喜欢吃的美食，如米饭、烩菜、卤面、香肠、水果、面包、烤肉，让他们不在上课的时候饿着肚子;我会让马良给他们画一辆崭新的校车，下午放学把他们送回家，早上起床把他们接回来，这样他们就不再在上学的路上徒步行走。

如果我能够和马良过一天，晚上回家之后，我会让他给我画一个学习上的“小学霸”。这样，我在写家庭作业的时候，遇到不会的题，就可以让他给我讲解，我就不用再麻烦爸爸妈妈教我了。写完作业之后，他还可以陪我聊天、玩耍，我有什么烦心事可以告诉他，他会耐心地开导我，让我变得开心起来。晚上如睡之后，他还可以静静地在旁边守护我，这样我就不用担心做恶梦了。

如果我能够和马良过一天，我还会做更多的事情，给自己和周围的人带来更多的方便，那将是一件多么美好的事情，那将是多么奇妙的一天啊!

《我和谁过一天》四年级作文5

《我和猪八戒过一天》

在一个清朗的夜晚，我将所有的作业都写完了，并舒舒服服地躺在沙发上，看着西游记这部电视，可不知不觉中我睡着了。天啊!我竟然梦到了和猪八戒过了一天。一个晴朗的早晨，我伸了伸懒腰，准备要起床的时候，突然发现了猪八戒就在我的身旁，这可把我吓了一跳，谁知它却说：“别害怕，我只是想要你带我去尝尝人间的美食!”见猪八戒情绪高涨，我只好说：“好吧，那我就带你去吃肯德基吧!”“啥是啃的鸡呀?”“哎，是肯德基，再说，你去了就知道了!”随后，我们便以最快的速度赶往肯德基。

路途中，有许多人都指着猪八戒的大肚子，嘲笑道：“瞧!这人可真肥呀......

过了一会儿,我们便到了肯德基,我拉着猪八戒的手冲到吧台前,对着满脸笑容的服务员阿姨说:"阿姨,请给我来两份汉堡,一份薯条,谢谢!"随后,便拉着猪八戒坐到了指定餐桌上。没过多久，两份汉堡一份薯条摆在了我们眼前，就在我一眨眼的功夫，猪八戒便津津有味的吃了起来。”呃，好吃好吃......“

天哪!我原本以为猪八戒吃两份汉堡和一份薯条就够了，没想到猪八戒的肚子是个巨大的无底洞，已经吃了这样的九九八十一份了!简直把我两年的零花钱都吃光了!”真好吃!此时真想呤诗一首：署条细又长，又香又美味，加点蕃茄酱，味道真正好!“猪八戒说道。

这时，我醒来了，回头想想，这也是一个美好的梦。但是，假使你跟我一样遇到了猪八戒，可千万不要给他吃好吃的东西;因为一不小心，他就会将你吃破产!

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