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共谁争岁月，赢得鬓边丝?古代因为各种条件受限制，古人的思乡之情可能比现代人的更加浓烈。下面是百分网小编为你整理有思乡之情的诗词介绍，希望能帮到你。
关于思乡之情的诗词
1、《杂诗》
唐·王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?
2、《归家》
唐·杜牧
稚子牵衣问，归来何太迟?
共谁争岁月，赢得鬓边丝?
3、《闻雁》
唐·韦应物
故园眇何处?归思方悠哉。
淮南秋雨夜，高斋闻雁来。
4、《京师得家书》
明·袁凯
江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
5、《渡荆门送别》
唐·李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
6、《月夜忆舍弟》
唐·杜甫
戍鼓断人行，边雁一秋声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书常不达，况乃未休兵。
7、《绝句》
唐·杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年?
8、《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
9、《乡思》
宋·李觏
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
10、《与浩初上人同看山寄京华亲故》
唐·柳宗元
海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
思乡之情的诗词
1、《人日思归》
薛道衡
入春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。
2、《渡汉江》宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
3、《杂诗》
王维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?
4、《泊船瓜洲》
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5、《春夜洛城闻笛》
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
6、《与浩初上人同看山寄京华亲故》
柳宗元
海畔尖山似剑?，秋来处处割愁肠。
若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
7、《除夜作》
高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
8、《江外思乡》
韦庄
年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。
更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。
9、《远望》
元稹
满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。
仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。
10、《十五夜望月寄杜郎中》
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
王安石是中国历史上杰出的政治家、诗人、文学家，是唐宋八大家之一。以下是百分网小编精心整理的北宋文学家王安石的诗词作品解析，希望能帮到你了解。
北宋文学家王安石的诗词作品(一)
王安石是北宋年间的人物，他不仅是一个出色的政治家，思想家，他还是一个文学家，被列为“唐宋八大家”之一。王安石在诗歌方面的成就颇高，为后人所称颂，今天要给大家介绍的是《梅花》，这是一首五言绝句，出自《王安石集》，堪称是王安石作品一绝。
王安石梅花古诗配画
先来看看原文：
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
诗中是这样描述的，位于墙角的那几枝梅花，在严寒中独自开着。远远的望去如此洁白的梅花为什么就不能被看错是雪呢?那是因为从梅花那里飘来一阵阵的花香来辨别。
《梅花》这首诗主要一首托物言志的作品，通过借梅花的高洁与坚强来颂扬那些坚贞不屈的人。梅花即使是孤独的位于墙角，即使有严寒来阻碍它，但是它没有放弃，它依然盛开依然飘香，这是何等的坚强，这是何等的高洁。从而情感升华，用梅花来赞扬和自己一样，处在困境中，但是依然能坚守信念，为了正义敢于奋斗，敢于拼搏，为了国家大义不怕被排挤，不怕被打击的人，对这群人进行了高度赞扬。
《梅花》创作的背景正是王安石变法失败后，王安石变法是充满困难的，王安石两次被罢相，其变法多次遭到了攻击与弹劾，最终导致失败，王安石辞去工作，放弃改革，隐居在南京钟山，《梅花》就是创作于那个时候。
整首作品语言朴素自然，没有华丽的辞藻修饰，但是却意味深远，情感真挚。
北宋文学家王安石的诗词作品(二)
《元日》是王安石的另一代表作，其诸多作品中，耳熟能详的有很多，如《梅花》、《泊船瓜洲》等都是千古佳作，元日的红火度也不亚于这些作品。《元日》是一首七言绝句，全诗只有短短的28个字，这部作品与以往的政治诗，咏史诗有着不同的韵味，作品展现出一种积极向上的精神面貌。
元日故事配画
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户??尤眨
总把新桃换旧符。
这部作品主要意思是：旧的一年在噼里啪啦的爆竹声中过去了，春风带着新的一年来了。每户人家兴高采烈的喝着屠苏酒迎接新的一年。太阳高照，人们将去年的旧桃符换成新桃符。
《元日》创造于王安石推行新法时期，1067年，宋神宗登基为帝，王安石受到了神宗的器重和信任，最先任命王安石为江宁知府，后被提拔为翰林学士，后又被任命为参知政事直至宰相一职。1069年，王安石变法，正直新年，新春来临，辞旧迎新，家家户户喜乐融融，王安石触景生情，随即联想到变法后的美好生活，从而创作了这首作品。
《元日》这部作品表面是描写千家万户欢乐过新年的热闹场景，诗句中有爆竹声，家家户户换旧符挂新符，整个画面欢乐且万象更新，一派欣欣向荣之势。作品深处则表达了诗人对于推行新法的美好愿景，以及积极向上的乐观精神，整部作品词风欢快，情感积极，语言朴素情感真挚。
要论王安石游记中最为出彩的要算《游褒蝉山记》，这是一篇游记，北宋思想家王安石通过追忆的形式写下的一篇作品，讲述的是王安石辞职回家途中的故事，王安石从京城辞职后回到自己的故乡，途中游览褒蝉山故此写下这部作品。
北宋文学家王安石的诗词作品(三)
这篇游记在当时引起了不小的反响，对于现世来说也存在着深远的意义。整部作品因事见理，叙述和议论相结合，将诸多思想进行了阐述，对后世影响之大。
王安石游记创作于1054年，先前王安石任舒州通判，后辞职回家探亲，途中路过褒蝉山，对褒蝉山的所见所感记录下来，明则写所见实则写所感，并且寄情于景，以此为喻，以此为志，也表明自己的决心，要实现大理想。
从王安石游记中可以看出王安石变法的精髓所在。王安石写下游记4年后，就向宋仁宗上书，写了一分万言书，其主旨内容是改革政治。后来宋神宗即位，支持王安石变法，王安石不顾保守派反对，推行新法，并提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这观点与王安石游记的主旨内容有着异曲同工之妙。
整观这部作品，其风格与形式不同于一般的游记，有着其独特的特色，手法采用记叙和议论这两个层次进行深入描写，全文共有五个阶段。第一个阶段讲述褒蝉上的由来;第二个阶段记叙游览的所见所闻;第三个阶段主要讲述自己不能进入华山后洞的心理活动;第四个阶段讲述仆碑所引发的头脑风暴;第五阶段讲述游览的人员名单及创作时间。
王安石游记明则是一篇游记，实则是游后感。
小升初考试在即，为了能考上自己理想的初中，同学们要多做题练习，巩固知识梳理考点，做好考试前的准备!下面是学习啦小编为大家整理的2017年小考语文基础复习题，希望大家喜欢!
小考语文基础复习题
一、词语天地。
1.读读，写拼音。
铭 刻
难 堪
勤 勉
印 象
文 雅
惩 戒
寂 静
赫 然
矜 持
沐 浴
馥 郁
色 彩 斑 斓
绿 阴 如 盖
琳 琅 满 目
引 人 入 胜
迫 不 及 待
身 临 其 境
十 年 树 木 百 年 树 人
2.按要求写词语。
(1)六年的时光一闪而过，我们可以用哪些四字词语来形容时间的飞逝?
____________________________。
(2)光阴似箭，六年的朝夕相处中，我们对某个同学肯定比较熟悉，请你围绕某位同学，按要求写四字词语。
形容外貌神态的( )
形容个性品质的( )
形容彼此关系的( )
形容内心祝福的( )
(3)在括号里填入恰当的四字词语，连成一段话。
想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些( )。回想起刚入学时，我们是一群( )的儿童，是老师( )地工作，把我们培养成了( )的少年。还记得课堂上我们( )，常常为了一个问题争得( );还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会，我们全班同学( )，取得了一个又一个第一……六年的( )，我们已经成了( )的好朋友。在临别之际，我祝愿每一位同学( )。
二、结合课文内容填空。
1、“启蒙”的意思是( )。启蒙老师让“我”难忘的是( )。田老师讲课最吸引“我”的地方时( )，并在“我”幼小的心灵( )，最后他却说( )。《新来的王老师》( )，“我”真佩服他。《忘不了的笑声》，因为这是( )!
《作文上的红双圈》中的“我”说自己后来能发表小说，成了作家，应该永远感谢( )。这些都是学生生活，令这些作者难以忘怀，因为这是他们成长的( )。
2、《给老师的一封信》中，最能突出露露感激老师哺育她成长的一句话是( )。这时，你会想到的一句名言是( )。《在小学毕业典礼上的讲话》中，有几处描写了槐树。作者是这样描写的(四字词语)( )( )( )( )等。“今天，我们( );明天，( )。”作者的感激之情是(用古诗句说)( )。
3、课内阅读练习。
(1)我一看作文，发现陈老师在末尾批了“嗅觉特长”四个字。
“嗅觉特长”的意思是_____________。
(2)蔡林把信纸放回信封里，小心折叠起来，放进口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。
“小心折叠”，你体会到了什么?
____________________________。
想象一下，蔡林“大踏步回家去”的样子，你能想象到蔡林此时的心情吗?
____________________________。
他的衣袋里到底装着什么，为什么说“好像里边装着宝贝”，它对蔡林产生了怎样的影响?
____________________________。
你遇到过这样的老师吗?在不顺利的时候，给了你怎样的信心和勇气?请拿起手中的笔，写一写。
____________________________。
(3)我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。
请用上带点的词语，仿写一个句子。
____________________________。
三、古诗训练。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者_________，朝代_________，故人西辞黄鹤楼，_________。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《赠汪伦》作者_________，朝代_________，_________，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，_________。
《送元二使安西》作者_________，朝代_________，渭城朝雨?徘岢荆?蜕崆嗲嗔??隆?________，西出阳关无故人。
《静夜思》作者_________，朝代_________，床前明月光，_________。举头望明月，_________。
《泊船瓜洲》作者_________，朝代_________，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。_________，明月何时照我还。
《九月九日忆山东兄弟》作者_________，朝代_________，独在异乡为异客，_________。_________，遍插茱萸少一人。