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小学四年级语文考试的复习需要大家掌握一些方法和技巧，做试题是一种比较高效率的复习方法，勤做试题，这样大家就能轻松应对语文考试。下面是百分网小编为大家整理的四年级语文期末试题及答案，希望对大家有用!
四年级语文期末试题
一、看拼音，规范地书写汉字。(8分)
càn làn nínɡ jié fènɡ xì jūn yún
bǎo lěi xìnɡ ɡé zhì huì miáo huì
二、比一比，组词。(3分)
贯( ) 豪( ) 震( )
惯( ) 毫 ( ) 振( )
三、写出与下列词语的意思相近的词语。(4分)
凶猛——( ) 逐渐——( ) 牢固——( ) 空隙——( )
四、查字典填空。(3分)
“捷”字用部首查字法应查 部，再查 画，去掉部首的第四画是 ;用音序查字法应查音序 ，再查音节 。在字典里它有三种解释：①战胜;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”应取第 种解释。
第三题(21分)
一、把下面词语补充完整，再根据要求完成练习。(6分)
( )平浪静 ( )遇而安 ( )树成荫 ( )如其来
金碧( )煌 ( )肉同胞 ( )喜若狂 ( )根到底
请从上面词语中任选一个写景的词语写一句话：
二、选择合适的词语填空。(4分)
严肃 严峻 严格
1、警察叔叔的表情很( )。
2、大家要经受住这( )的考验。
或者……或者…… 既……又…… 如果……就……
1、假期没人照顾我，爸爸说：“你( )和妈妈去三亚，( )回乡下的奶奶家”。
2、星期天，我( )要弹琴，( )要画画。
三、把正确答案的序号填在括号里。(3分)
1、《送元二使安西》中“使”的意思是：( )
A.让;令 B.出使 C.用;使用
2、和“枝折花落。”中“折”的读音相同的是：( )
A.转折 B. 折纸 C、折本
3、“紧走搭石慢过桥”是家乡的一句( )。
A. 俗语 B.歇后语 C.谚语
四、照样子或按要求写句子。(6分)
例1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
木匣里盛着东西。
气魄雄伟的长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。
。
例2、我和爸爸摇下了许多花。 喇叭声惊飞了树上的鸟儿。
许多花被我和爸爸摇下来了。
3、请你用一句话赞美伟大的长城。
五、读一读，按要求补上标点符号。(2分)
某人外出做生意，给父母写来一封没有标点的信：
“儿 的 生 活 好 痛 苦 也 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了 很 多 钱 ”
父母接到信后，用了不同的停顿来读，结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。
第四题(29分)
一、根据课文内容或要求填空。(12分)
1、当我们遇到困难甚至感觉走投无路的时候，常用陆游的“
， 。”这两句诗来鼓励自己。
2、“昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点痕迹。”这句话使用了 的修辞手法，把 比做了 、 ，突出了昆明湖 的特点。
3、魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么读书?”少年周恩来的回答是：“ ”周恩来这句话的意思是
4、绿水本无忧 因风皱面
5、“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成前不见头、后不见尾的万里长城。”从带点的词语中我体会到 。
二、阅读短文，完成练习。(7分+10分)
(一)《猫》片段
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!
1、联系上下文理解词语。(2分)
生气勃勃
2、用“～～～～”画出文中的一个拟人句，再写一个这样的句子。(3分)
3、从这个自然段中可以体会到作者对小猫的 之情。(2分)
(二)
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品!老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!
走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
老师告诉我们：“1931年,‘九•一八’事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。
从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。
啊!古猗园不愧为江南园林的明珠!
1、给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。(3分)
⑴尖端( ) ①不歪斜 ②东西的一头 ③事情的开头
⑵任选“端”的另外一种解释组一个词：
2、作者的游览顺序是：照壁→( )→( )→( )→照壁(3分)
3、文章是围绕哪句话写的?用“～～～～”画出来。(1分)
4、仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。(3分)
①作者看到：
②作者听到：
③作者的心情：
第五题(30分)
习作：快乐对于每一个人都有不同的含义。医生认为救死扶伤就是快乐;老师认为学生有进步就是快乐;父母认为孩子健康成长就是快乐。作为学生的我们也常在读了一本好书、看了一部好动画片、和小朋友参加了一个有趣的活动之后感到快乐。那么，你的快乐是什么呢?请以《我的快乐》为题写一篇习作。注意写出你快乐的原因并把事情经过写清楚，注意书写工整，不写错别字。温馨提示：作文中不要出现校名和你自己的名字哦!
四年级语文期末试题答案
第一题(2分)
每个小项0.5分。
第二题(18分)
一、每个词语1分，共8分。每个词语中有错别字算错。
灿烂 凝结 缝隙 均匀
堡垒 性格 智慧 描绘
二、组词每个0.5分，共3分。每个词语中有错别字算错。
三、每空1分，共4分。每个词语中有错别字算错。
四、每空0.5分，共3分。
扌 8 一 J jie(如果有声调且正确算对) ③
第五题(30分)
类别 分值 评分要求
一 27—30 按照题目要求写一件快乐的事，事情经过很具体，语言较生动，有感受。正确使用标点符号，错别字极少。
二 22—26 按照题目要求写一件快乐的事，事情经过具体，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。
三 18—21 写一件快乐的事，按一定顺序写出事情的经过，内容清楚。标点符号基本正确。
四 15分以下 写一件事，能看出事情的经过。
第三题(21分)
一、 词语填空每空0.5分。
风平浪静 随遇而安 绿树成荫 突如其来
金碧辉煌 骨肉同胞 欣喜若狂 归根到底
写句子2分：其中用正确写景词语0.5分，表述清楚0.5分，语意连贯1分，
二、选择合适的词语填空。共4分。每个句子的填空1分。
1、 严肃 2、严峻 3、或者……或者…… 4、既……又……
每个词语中有错别字算错。
三、每空1分，共3分。
1、B 2、C 3、A
四、每句2分，共6分
1、长城是奇迹。(多一处，扣1分，扣完本小题分值为止。)
2、树上的鸟儿被喇叭声惊飞了。(多一处或少一处，扣1分，扣完本小题分值为止。)
3、赞美符合长城的特征，表述清楚个1分。
五、错一处扣0.5分，共2分
1、儿的生活好，痛苦也没有，(。)粮食多病少，挣了很多钱。
2、儿的生活好，痛苦也没有，(。)粮食多，病少，(。)挣了很多钱。
第四题(29分)
一、 共12分。每个错别字扣0.2分。
1、山重水复疑无路 柳暗花明又一村(每空1分，共2分)
2、比喻 昆明湖 镜子 碧玉 波平如镜(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
前4空，每空0.5分，最后一空1分(共3分)
3、为中华之崛起而读书(1分) 为了中华民族的繁荣复兴(2分)(或类似说法阅卷教师均酌情给分)(共3分)
4、青山原不老 为雪白头(每空1分，共2分)
5、2分，答案略
二、阅读理解。(17分)
短文(一)7分
1题2分
非常有生命力，在这里指小猫的活泼可爱。(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
2、划拟人句1分，写拟人句2分，共3分。
3、共2分。 宽容、怜爱(或类似说法阅卷教师均酌情给分)
短文(二)10分
1、⑴1分 ② ⑵2分 主要看意思。有错别字算错。
2、每空1分 共3分 九曲桥 竹枝山 缺角亭
3、共1分 啊!古猗园不愧为江南园林的明珠! 或 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。
划其他的句子不给分。
4、每句1分 共3分(学生所答符合短文内容，阅卷教师均酌情给分)
简洁的语言描述，符合意思即可。
①作者看到：青松翠柏、鲜花，亭子，匾额，烫金大字
②作者听到：缺角亭缺角以示伤痛，大拳头是表示愤怒和反抗精神。
③作者的心情：心中燃起了怒火
引导语：地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。以下是小编整理的2017-2018地理初一期末考试试卷，欢迎参考!
一、你能选对吗?(40分)
下列各小题均有四个选项，其中只有一项符合题意要求;每小题2分;请你将答案填写在下面的答题框中(使用机读卡的学校请填写在机读卡上)。
“家庭闲置废旧物品收集箱”主要用于收集周边社区居民的闲置物品，包括废旧衣物、鞋等，收集的物品经过分类、消毒后，将送给需要的人使用。读1，回答1、2题。
1.生产这些“闲置物品”过程中所利用的自然资源概括全面的是
①土地资源 ②气候资源 ③水资源 ④矿产资源
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
2. “家庭闲置废旧物品收集箱”的设置
A. 增加了垃圾的数量
B. 容易造成疾病传播
C.可以实现物品循环利用
D. 不利于生活条件的改善
2015年5月3日，第三届北京农业嘉年华在昌平闭幕。本届嘉年华集中展示了100余项农业科技成果，让市民领略了绿色科技的魅力，成为北京都市农业的一张绚丽“名片”。读2，回答3~5题。
3. 以下关于农业科技的作用，说法正确的是
A. 立柱种植蔬菜——利于灌溉施肥 B. 会转的草莓架——均匀接受光照
C. 水培种植韭菜——确保水分充足 D. 带二维码瓜菜——加农户微信群
4. 都市农业的发展
A. 主要考虑本地自然条件 B. 缓解粮食需求的压力
C. 吸引市民从事农业生产 D. 提供丰富的农副产品
5. 北京市民参加农业嘉年华活动最便捷的运输方式是
A. 公路运输 B. 铁路运输 C. 航空运输 D. 内河航运
6. 我国农业在取得巨大成就的同时，也面临着人口、耕地、环境等问题的严峻挑战。下列做法正确的是
A. 努力开垦荒地、林地，扩大耕地面积
B. 宜林荒坡上植树造林，增加林地面积
C. 增加农业劳动力数量，以增加粮食产量
D. 大量进口农产品，以满足人民生活需要
2015年5月13日，“北京中关村国家自主创新示范区”科技创新成果在第十八届中国北京国际科技产业博览会闪亮登场。据此，回答7~9题。
7. 与传统工业相比，发展高新技术产业最重要的条件是
A. 地理位置优越 B. 自然资源丰富
C. 科技力量雄厚 D. 劳动力数量多
8. “中关村示范区”在此次博览会上最可能展示的产品是
A. 大型机械设备 B. 传统纺织机 C. 智能机器人 D. 汽车
9. 大力扶持高新技术产业发展，反映出北京市的核心功能之一是
A. 全国政治中心 B. 全国文化中心 C. 国际交往中心 D. 科技创新中心
小玲爸爸每次出差都给她带回当地的民族舞蹈服装，这次带回的衣服具有质地轻、薄、软，透气好的特点。读3，回答10、11题。
10. 小玲爸爸这次旅游目的地可能是
A. 东北长白山 B. 内蒙古草原
C. 陕西兵马俑 D. 云南西双版纳
11. 与衣裙特点最相关的当地自然条件是
A. 地形 B. 气候
C. 植物 D. 土壤
读4，回答12~14题。
12. 长江三角洲和珠江三角洲经济发展的条件具有相似性，下列描述正确的是
A. 由河流冲积而成，地势较低平
B. 处低纬地区，属热带季风气候
C. 发展历史悠久，农业生产落后
D. 矿产资源丰富，尤其能源充足
13. 沪宁杭工业基地
A. 位于珠江三角洲地区 B. 人口稠密，劳动力丰富
C. 是著名的轻工业基地 D. 依托长江，以内河航运为主
14. 珠江三角洲发展外向型经济的优越条件概括全面的是
①临近香港、澳门 ②著名的侨乡 ③国家政策支持 ④经济发达，本地市场广阔
A. ①② B.②③ C. ①②③ D. ①②③④
读5，回答15~17题。
15. 台湾岛
A. 位于北半球、西半球
B. 四面环海，东临印度洋
C. 回归线穿过南部，全部为热带
D. 西隔台湾海峡与福建省相望
16. 下列关于台湾岛自然地理要素相互
联系与作用表述正确的是
A. 受地势影响，河流西源东流
B.受山地阻挡，降水西多东少
C. 岛屿面积小，河流流程较短
D. 森林集中分布在西部平原区
17. 台湾有“海上米仓”之称，该地粮食生产主要分布在
A. 东部地区 B. 西部地区 C. 南部地区 D. 北部地区
北京时间2015年5月12日15时，尼泊尔发生7.5级地震，受其影响我国西藏自治区南部多处道路发生塌方，抗震救灾指挥部考虑到吉隆县江村的地理位置及雨季来临等威胁，实施了整村转移。读6，回答18、19题。
18. 西藏自治区的村落和种植业生产主要分布于
A. 平坦的高原面 B. 海拔较低的河谷
C. 地势低缓的丘陵 D. 水源条件好的绿洲
19. 从6可以看出，该地区道路易发生塌方的原因之一是
A. 地势起伏大 B. 夏季降水量大 C. 植被茂密 D. 山体结构稳定
7是我国吐鲁番地区居民长期用于引水灌溉的“坎儿井”。读，回答第20题。
20. 下列有关坎儿井的说法，正确的是
A. 水源主要来自大气降水
B. 主要分布在内蒙古自治区
C. 暗渠的设计能减少水分蒸发
D. 我国南方地区也应大力开挖坎儿井
二、谁对谁错?(10分)
在下面的答题框中，请你在认为对的表述后面填写(D)，错的表述后面填写(C);每小题2分;全部填写同一答案不得分(使用机读卡的学校请填写在机读卡上)。
21. 我国高新技术产业的核心地区是北京、兰州。
22. 北京是我国大陆地区铁路运输的中心。
23. 保护世界文化遗产是为了依靠它们创造更高的经济价值。
24. 我国主要的工业基地分布在第三级阶梯。
25.“大漠孤烟直，长河落日圆”的景观出现在我国西北地区。
三、你能答对吗?(50分)
一带一路是“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的简称。“丝绸之路经济带”是在古丝绸之路基础上形成的经济发展区域;“海上丝绸之路”则是曾经取代陆路而成为中外贸易交流的主通道。
26. 读8“中国丝绸之路经济带和海上丝绸之路范围”，回答下列问题。(26分)
“一带一路”涵盖我国大部分地区，涉及我国四大地理区域。
(1)填写中字母所代表的中国四大地理区域的名称。
A 地区;B 地区;C 地区;D 地区
丝绸之路经济带地跨 个地区，海上丝绸之路主要位于 (填字母)地区沿海。
(2)填题
在丝绸之路经济带和海上丝绸之路经过的省区中分别任选一个将其名称(或简称)填在中相应位置。
(3)我国各地自然条件、生产方式和文化特色差异很大，请将下列气温曲线降水量柱状、景观与所在地理区域连线。
归纳你判断的理由：
A、B两地区的分界线大致是 -- 一线，选择A地区时主要考虑1月均温
(高、低)于0℃，年降水量 (大、小)于800mm，耕地类型以 (水田、旱田)为主，主要粮食作物是 。
选择C地区气温曲线和降水量柱状的主要依据是 季气温较 (高、低)，其主要影响因素是 。D地区绝大部分位于温带大陆性气候区，年降水量 (多、少)。
丝绸之路经济带被称为21世纪的战略能源和资源基地，9所示地区能源丰富。
27. 读9，回答下列问题。(12分)
(1)中A位于 (地形区)，地表呈现 的特点;B位于
(地形区)，地势平坦，它们位于 山脉两侧， 河依次流经两大地形区。
(2)示地区拥有丰富的 、 (能源矿产)和天然气，还有较丰富的 矿。
(3)作为我国重要的能源矿产基地，除直接输出能源矿产外，还通过“ ”线路输出电力， 气田所产天然气供应北京等地。
(4)指出中区域在资源开发、利用过程中，要注意的环境问题。(至少两项)
10所示区域特殊的地理位置使这里成为丝绸之路经济带的核心区，更是丝路能源带的桥头堡。
28. 读10，回答下列问题。(12分)
(1)从海陆位置看，示区域深居 ，距海洋较远，历史上交通不便，环境闭塞;从相对位置看，示区域位于我国 (方位)，与 等国家相邻。随着包兰、 铁路的修建，这里成为我国向西开放的重要门户。
(2)x疆维吾尔自治区的石油和天然气集中分布在 (地形区)，这里的天然气通过 (运输方式)输送到我国的中部、东部和南部，实现了“ ”。中亚地区的石油进入我国后，到达位于 山脉北麓的独山子，再经 山脉以北的“河西走廊”输往我国东部各省区。
(3)石油、天然气资源属于 (可再生、非可再生)资源。
(4)结合自己生活写一写作为中学生应该如何合理、节约利用自然资源。(至少两点)
初一地理期末试卷答案：
一、你能选对吗?(每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B D A B C C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A B C D C B B A C
二、谁对谁错?(每小题2分，共10分)
题号 21 22 23 24 25
答案 C D C D D
三、你能答对吗?(共50分)
26.本题共26分。
(1)(6分)南方 北方 青藏 西北 4 A
(2)(2分)填略
(3)(18分)连线略
秦岭 淮河 高 大 水田 水稻
夏 低 海拔(高) 少
27.本题共12分。
(1)(5分)黄土高原 支离破碎、沟壑纵横 华北平原 太行 黄
(2)(3分)煤炭 石油 铁
(3)(2分)西电东送 长庆
(4)(2分)合理即可得分
28.本题共12分。
(1)(4分)内陆 西北 哈萨克斯坦 兰新
(2)(5分)塔里木盆地 管道 西气东输 天山 祁连山
(3)(1分)非可再生
(4)(2分)合理即可得分
五年级的语文是一个上升的阶段，同学们要做好积累，下面是小编为大家搜索整理的2016~2017五年级语文期末考试检测卷及答案，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
一、看拼音,写词语。(5分)
1. níng jù( )了科技人员血汗和智慧的“神十”飞船终于成功发射,大家chén jìn( )在无比兴奋的气氛之中。
2.面对yán jùn( )的形势,鲁迅先生“横眉冷对千夫指,fǔ( )首甘为孺子牛”,演绎了不xiǔ( )的人生。
3.中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,他心潮péng pài( ),坦言这是一场文学的胜利。
二、在加点字的正确读音上画“??”。(2分)
隐瞒(mán mǎn) 惊骇(hài gāi) 雕琢(zuó zhuó) 恭敬(gōng gòng)
琐碎(suǒ sǒu) 耽搁(dān bān) 瘫痪(hàn huàn) 憔悴(qiáo jiāo)
三、同音字辨字填空。(6分)
xié 和( ) 威( ) 倾( ) ( )助
bīn ( )纷 ( )( )有礼 ( )朋 海( )
lì 严( ) 经( ) 激( ) ( )益
四、查字典填空。(2分)
1. “殊”用音序查字法,先查( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( )部,再查( )画。
2.用数笔画查字法,“卑”应查( )画。
五、辨字组词。(4分)
六、词语训练场。(8分)
1.词语巧搭配。(2分)
( )的诗情 ( )的九寨沟 惊吓得( )
包裹得( ) ( )地望着 ( )地挣扎
2.照样子,写反义词。(2分)
例:寒冷对冬天正如炎热对夏天
黑暗对夜晚正如光明对( ) 流泪对( )正如微笑对快乐
热情对冷漠正如( )对生疏 富裕对贫穷正如进步对( )
3.把不是同类的一个词语圈出来。(2分)
(1)活泼可爱 暴怒无常 肝胆相照 聚精会神
(2)一刹那 一瞬间 一骨碌 一眨眼
4.在括号里填上动物名称把词语补充完整。(2分)
狡( )三窟 亡( )补牢 笨( )先飞 老( )识途
( )视眈眈 呆若木( ) 胆小如( ) 画( )添足
七、选一选,填一填。(2分)
1.下列词语能恰当填入横线上的一项是( )。
假如你种下诚实,收获的将是
假如你种下坚持,收获的将是
假如你种下私欲,收获的将是
假如你种下谎言,收获的将是
A.猜忌 信任 孤独 胜利
B.信任 胜利 孤独 猜忌
C.胜利 信任 孤独 猜忌
2.下列句子形式改变后意思不同的一组是( )。
A.小草的力量之大是世界无比的。
小草的力量之大不能不说是世界无比的。
B.没有谁不被黄山的美景所迷住。
有谁不被黄山的美景所迷住呢?
C.这件事容易做好。
这件事不容易做好。
八、句子长廊。(5分)
1.喂,走开,我过去。(改成礼貌用语)
2.学习语文要下功夫。(改为双重否定句)
3.父亲告诫我不要动他的表。 我越发好奇。(用关联词连成一句话)
4.仿写句子。
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是 ,让人 。
语文是 ,让人 。
九、课文回顾站。(9分)
1. 《风》围绕“ ”展开,说明 情感。
2. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中抒发中原人民遭受压迫,盼望王师收复失地的心情的诗句是: , 。
3. 《四时的情趣》中“四时”分别指 、 、 、 。
4. 的草 的叶,各种 的花,都像 聚拢来,形成了 的春天。
5.本学期我们学的寓言故事有《 》《 》《 》。
6.在本学期中我透过一篇篇文章,得到多方面的收益,其中印象最深的是 ,就此发表一下感受,与大家交流:
。
十、口语交际台。(4分)
根据下面的提示,发挥合理的想象填空。
小强的奶奶告诉家里人一个好消息:外国一名中学生培育出一棵果树,会结出四种水果。家里人对此反应不一。请你分别模仿他们,简洁地说一句话。
家庭成员:妹妹(幼儿园学生) 小强(小学生) 妈妈(家庭主妇) 爸爸(自然老师)
1.妹妹:
2.小强:
3.妈妈:
4.爸爸:
十一、阅读直通车。(23分)
(一)课内阅读。(12分)
她出去了。就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花( ),白色的花( ),紫红色的花( )而( ),泼泼洒洒,秋风中正开得( )。我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
1.本片段选自《 》。(1分)
2.按原文填空。(5分)
3.文中两处省略号分别表达什么意思,试着补充省略的内容。(4分)
4.作者在这个片段中表达了怎样的情感?(2分)
(二)课外阅读。(11分)
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人儿,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”
我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点儿折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
1.从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。(2分)
(1)耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。( )
(2)自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦然。( )
2.仔细阅读短文后填空。(3分)
(1)文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“ ”
(2)短文写了侄儿向 感恩,“我”向 和 感恩, 向 感恩。
3.文中画线的句子意思是说( )。(2分)
A.亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩
B.亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩
4.请你用“ ”画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。(2分)
5.读了这篇短文,你一定感触颇深。请你以“感恩”为内容,设计一条公益用语。(2分)
十二、习作百花园。(30分)
我们每个人都有自己的理想,有的想当一名科学家,有的想当一名作家,有的想当一名服装设计师……你的理想是什么呢?赶快拿起笔写一写吧。注意语句连贯,内容具体。450字左右。
期末提升练习
一、1.凝聚 沉浸 2.严峻 俯 朽 3.澎湃
二、mán hài zhuó gōng suǒ dān huàn qiáo
三、谐 胁 斜 协 缤 彬 彬 宾 滨 厉 历 励 利
四、1. S shū 歹 六 2.八
五、
六、1.浓郁 神奇 默不作声 严严实实 深情 奋力
2.白天 悲伤 熟悉 落后
3.(1)暴怒无常 (2)一骨碌
4.兔 羊 鸟 马 虎 鸡 鼠 蛇
七、1. B 2. C
八、1.对不起,请让我借过一下。 2.学习语文不能不下功夫。 3.因为父亲告诫我不要动他的表,所以我越发好奇。 4.示例:香气扑鼻的绿茶 神清气爽 和煦温暖的春风 心旷神怡
九、1.热水壶 父子之间的深厚 2.遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 3.春天 夏天 秋天 冬天 4.青 绿 色彩鲜艳 赶集似的 光彩夺目
5.朝三暮四 买椟还珠 相濡以沫 6.示例:《月光启蒙》 母亲为儿时的“我”唱童谣,讲神话故事,说谜语……文章描写得形象、生动,感情真挚,让我不由得联想到自己的母亲为我做的一切。感谢母亲,我爱您!
十、示例:1.会结什么果子呢?我想吃。
2.一棵树上为什么能结出那么多种水果呢?
3.真是新鲜事儿呀,真不敢相信。
4.现在科学发展迅速,通过基因等技术就能让一棵树上结出多种果实。
十一、(一)1.秋天的怀念 2.淡雅 高洁 热烈 深沉 烂漫 3.第一处省略号省略未说完的话,如“我真是放心不下。”第二处省略了未尽的语意,如“我俩要像母亲说的那样,好好儿活下去……”
4. “我”对母亲深深的歉意和怀念。
(二)1.(1)耳濡目染 (2)心安理得 2.(1)任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。 (2)“我” 母亲 父亲 “我”的女儿 老师 3.A 4.母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点儿折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。 5.提示:符合感恩主题即可。
十二、略