元旦期间的活动方案(锦集4篇)

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活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机、动作和共同性构成，具有完整的结构系统。以下是小编整理的元旦期间的活动方案(锦集4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

元旦期间的活动方案1

元旦是新一年的开始，它满溢欢乐与希望！为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢乐氛围，享受节日的快乐，__幼儿园制定“童声·童心·童梦，同祝元旦”年欢庆元旦方案。

一、活动主题

童声·童心·童梦，同祝元旦。

二、活动目标

1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的愉快氛围。

2、积极准备并参与各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。

3、感受中国的传统文化和新年的喜悦，增强交往能力和自信心。

三、活动时间

年x月x日——年x月x日。

四、活动内容

活动一：元旦大扫除。

活动目标：

1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。

2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。

活动准备：各种大扫除的工具若干。

活动时间：年x月x日（周一下午）

活动过程：幼儿分组分工进行，由老师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。

活动二：绘制新年愿望卡。

活动目标：

幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。

活动准备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。

活动时间：20__年x月x日（周一上午）

活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采用多种绘画、太空泥装饰等形式进行表征。

活动三：家长进课堂。

活动目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日氛围。

3、体验元旦过节的愉悦心情。

活动准备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。

活动时间：20__年x月x日（周二下午）。

活动过程：由__爸爸为大家讲授元旦的相关内容。

元旦期间的活动方案2

一、活动目的

相约20__年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间：20__年12月19日 校会课

三、活动地点：各班教室

四、参加人员：全体老师、全体同学

五、活动准备：

1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程：1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

3、交流展示评比： 12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。

评出一、二、三等奖若干名。

元旦期间的活动方案3

一、活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调；

3、活动时间：20__年__月__日__时

4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

活动内容：

二、节目类型：

1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。

2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

4、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

5、活动结束，安排晚宴。

6、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

四、活动所需物料：

1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；

2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作；

3、桌椅：培训室桌椅；

4、感恩卡：品牌部安排制作；

5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；

五、活动阶段计划：

策划及准备期（__月__日到__月__日）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

协调及进展期（__月__日—__月__日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）

物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）

倒计时期（__月__日—__月__日）

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定__月__日，地点暂定。

末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

六、活动后期工作：

1、为演员或表演嘉宾分发小礼品

2、费用处理

3、书面总结

4、VCD制作及网络、宣传窗宣传

5、公司值班人员：__X、__X

6、活动当日流程：详见（附录1）

7、比赛规则与事项：详见（附录2）

8、节录单及参加人员：详见（附录3）

9、分队成员：详见（附录4）

10、费用预算：详见（附录5）

附录1：活动当日流程：（根据节目情况再明细讨论并确定时间配额）

1、12：30分观众及选手入席；

2、各队长抽签决定参赛顺序；

3、13：00分开始，总经理致词；

4、团体赛PK（根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，

公布A队得分，C队开始……）

5、其他文艺节目；

6、个人PK；

7、公布团体赛成绩；

8、其他文艺节目；

9、组合PK；

10、公布个人赛成绩；

11、其他文艺节目；

12、颁奖；

13、其他文艺节目；

14、结束

附录2：比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型：

1、团体赛：以团队为单位大合唱比赛；

2、个人赛：以个人为单位歌唱比赛；

3、合唱赛：以小组（2人以上）为单位合唱比赛；

除比赛节目以为，另有其他文艺节目（具体节目根据大家报名确定）

附录3：比赛组分组：（具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌）

附录4：节录单及参加人员目录

附录5：费用预算明细

元旦期间的活动方案4

一、活动目的

时间如白驹过隙，转眼间20__年度元旦将至，为庆祝元旦佳节。在此新年来临之际，为了丰富职工生活、放松职工心情、增强职工凝聚力，特此策划的元旦节，迎新年的晚会。

二、活动时间

12月30日15：00——18：00

三、活动地点

__大酒店

四、参加人员

预计200人，其中优秀员工家属22人。参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。具体名单，请详阅附件一《迎新活动参加人员》。

五、活动形式

1、节目表演：由员工自编自演；

2、幸运抽奖；

3、互动游戏；

4、家属答谢。

（1）公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到。

（2）厂区参观。

（3）参加联欢：15：00到酒店，参加公司迎新联欢会。

（4）晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐

六、活动环节

1、主持人开场白。

2、总经理致辞。

3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。

4、x总致辞。

5、为优秀员工家属赠送礼品酒。

6、所有参赛演员和公司领导合影留念。

七、游戏内容

1、大风吹。

（1）活动目标：体验紧张与兴奋的感觉，集中注意力。

（2）活动流程：

a、全体伙伴围坐成一圈，抽出一位伙伴站在圆圈中。

b、中间的伙伴喊出大风吹时，所有的伙伴齐声问：吹什么，中间伙伴喊出部分伙伴共有的一个特征：戴眼镜的、穿花袜子的、长头发的等。

c、不具备这些特征的伙伴坐在座位上不动，具备特征的伙伴立即起身抢坐其他人的座位，站在中间的伙伴趁机找一个空位坐下。

d、没有座位的，站到圈心，继续游戏。

2、盲人抹东西，道具有纱布和一大堆布偶。首先将玩家们分成两组，每组轮番蒙眼摸抓布偶，游戏中可以错误指导对方，看哪个队伍布偶多就获胜。

3、抢凳子，为了增加难度，可以把凳子的数目控制为人数的一半，根据裁判指挥喊停，抢到椅子的继续游戏，最后留下的人获胜。

4、吃蛋糕，道具就是准备许许多多的`小蛋糕，玩家比赛吃蛋糕，在指定时间内吃得最多的人获胜。

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