圣诞节主题活动方案(锦集4篇)

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耶稣圣诞节的简称。是基督教规定纪念耶稣诞生的节日。天主教和基督教（新教）定于公历12月25日，东正教定于1月6日。下面是小编精心整理的圣诞节主题活动方案(锦集4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

【篇一】圣诞节主题活动方案

　　最近，由于圣诞节的到来，整个幼儿园都充满了快乐的气氛，孩子们仍然沉浸在节日的快乐中。在这样的节日里，我们班举办了圣诞活动。现在简要总结一下这次活动

　　活动前期，我和孩子们合作迎接圣诞节，在教室里准备了黑板报纸，把圣诞相关的信息写在黑板上。同时和孩子们一起写圣诞卡，准备送人。既然是节日，一定要准备祝福，和幼儿们一起写祝福卡，贴在班级的展示栏上，孩子们自己写，贴在展示栏上展示。并且，为了配置我们大班教室的环境，突出节日的气氛，特意买圣诞树，做了很多装饰，给孩子们准备了礼物。

　　活动期间，我邀请孩子们的父母一起参加活动，和孩子们一起度过这个节日。现阶段有亲子游戏，还有唱歌环节(主要以圣诞内容为主)，最后是拆礼环节。在父子游戏过程中，孩子和父母一起参加答案，一起玩游戏，获得节日奖品。所有幼儿一起唱圣诞歌，使节日气氛更加美丽。最后拆除礼物。

　　，每个幼儿都有拿到自己喜欢的东西，整个场景特别的温馨和热闹。活动在大家的欢乐的心情中结束。

　　这样的活动，其实是组织的不多的，这次能够举办圣诞活动，也是为了让幼儿们的幼儿园生活更加的丰富，是希望让幼儿们更加的开心，结果也确实达到了，说明举办此次活动还是有用的，而且通过活动，孩子与父母之间的关系，也是更加的亲近的，更能昭显出幼儿园与家庭的一个配合，让幼儿受到更好的教育。

　　本次活动，我觉得让我这个老师最大的感悟之处是，幼儿参与性很高，真正的把活动当成自己的事情来做，所以在前期准备的时候，孩子们都特别的认真，不管是黑板报，还是写贺卡和祝福卡片，他们都很积极，这也团结了这个班级，很开心能够有这样的收获。这样一来，幼儿之间的关系也显得亲近许多，大家之间的相处也更融洽了。

　　通过这次为迎接圣诞而举办的活动，我觉得自己作为老师，在组织和举办活动方面有一定的成长，积累了一些活动的惊讶，如此在以后举办活动时，我也有了可借鉴的东西，不会是没有基础的。这次活动能够让孩子们过得开心，我觉得是值得的。

【篇二】圣诞节主题活动方案

　　此次活动，本着丰富孩子业余文化生活，增强孩子、家长之间相互交流、相互沟通为目的。总体而言取得了良好的效果，基本上达到了预期的水平，活动现场工作很好。工作总结

　　一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。

　　二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。

　　三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动反应非常的活跃。

　　在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是快乐的，他可以让自己忘却很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完美，在做这一年的总结的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多很多，孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。

　　在这次的圣诞节，我真的要衷心的感谢我的家长朋友们，在我的工作过程中，他们给了我很对的帮助，不管是在孩子的教育方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声："你们辛苦了，真的非常的谢谢你们"把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。

　　一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我的教学手段，给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。

【篇三】圣诞节主题活动方案

　　圣诞节来临时，XX市幼儿园为了丰富幼儿在园生活，了解圣诞知识，于12月22日下午开展了快乐圣诞节主题教育活动。

　　活动开始时，老师们结合圣诞节组织孩子的对话，让孩子们知道圣诞节的由来和习惯，知道圣诞老人，知道圣诞老人可以给孩子们带来爱的礼物。在各个班级，教师和孩子们准备了丰富多彩的游戏活动，大家以舞蹈表演、游戏等形式开展了丰富多彩的系列主题活动，孩子们戴着圣诞帽子表演舞蹈，一起玩游戏。在活动中，老师和孩子们的脸上充满了幸福的笑容，在快乐的氛围中分享圣诞节的快乐。活动结束时，老师们给每一个小朋友都准备了亲手制作的圣诞礼物，每个小朋友脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　此次活动让孩子们获得了自信，在表演中体验快乐，在分享中感受成长，让小朋友们在圣诞节留下特别的美好回忆。

【篇四】圣诞节主题活动方案

　　在这个文化碰撞剧烈的时代，圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根，圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。____在这个喜庆的日子里，特组织圣诞联欢活动，让全体员工在轻松、愉悦的氛围里，感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

　　活动概述

　　一、时间：12月23日

　　二、地点：__三楼

　　三、主要内容：1、晚宴;2、联欢;3、抽奖

　　四、活动特点：

　　1、推选出"狂欢宝贝"为主线，开展互动游戏，营造欢乐气氛。

　　2、邀请____或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

　　活动具体安排

　　_进场之前每个人发一个祝福卡片，提前写好祝福语，交到企划部，统一进行会场布置。

　　1、16：30主持人宣布活动开始。

　　2、请公司领导致辞。

　　3、举杯共庆晚宴开始，每桌推选出一名桌长，由桌长组织参加后续活动人员。

　　4、17：00开始游戏环节。

　　游戏说明：整个游戏过程，参加活动的人来自哪一桌，取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人(贴画)，最后获得圣诞老人最多的一桌，为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行"狂欢宝贝"的角逐，进行"送欢笑、送祝福"大比拼，每人说一句祝福的话，还要送一个最灿烂的笑容，最后各桌贴花的方式，谁的花最多，谁就是当晚的"狂欢宝贝"，获得由总经理亲自授予"狂欢宝贝"奖牌。

　　_抽奖环节：每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节，礼品由总经办四位老总准备，送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

　　游戏一：模仿秀

　　参与人员：5人

　　玩法：首先指定一个人唱一段流行歌曲，然后参赛五人分别模仿学唱，最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

　　游戏二：copy100%

　　参与人员：4人一组参加，分两组

　　玩法：由主持人告诉每组第一个人谜底，然后此人用动作表演向后面的人表达，最后一个人再说出谜底，每人有三次机会。

　　1、歌曲

　　(1)刀郎——情人、冲动的惩罚(歌名及演唱者)

　　(2)老鼠爱大米(歌名)

　　2、歇后语

　　(1)打肿脸——充胖子

　　(2)猪鼻子插大葱——装象

　　(3)黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

　　(4)老虎的_摸不得

　　游戏三：人生百味

　　参与人员：2人一组参加，分两组

　　玩法：将各种钦品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用纸杯盛装，一个品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

　　游戏四：齐心协力

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩法：分别将同组2人腿绑在一起，同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球，两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆，在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

　　游戏五：我心目中的圣诞老人

　　参与人员：2人一组，分两组

　　玩法：提供没有五观的圣诞老人像，参赛人员一人指导，一人遮住眼画，两人配合看谁画得像。时间1分钟。

　　活动效果

　　营造喜庆气氛，让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节，将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊，进行良好沟通，为今后工作开展奠定基础。

　　宣传计划

　　1、向集团方向投稿;2、向行业媒体投稿。

　　费用预算

　　1、场地布置：600元(条幅、圣诞树、饰物等)

　　2、游戏小礼品购买：800元

　　3、餐费：2000元

　　总计：3400元

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