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我们国家对教师的倾斜照顾政策是越来越好了。 2018年1月国务院提出了关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，要畅通教师的职业发展通道，建立事财权统一的教师管理体制，提升教师待遇，确保落实教师工资收入水平不低于当地公务员的平均水平。 关于教师职称的有关规定，要适当提高中小学中级高级教师的岗位比例。建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系，引导教师潜心教书育人。 这一句非常关键，以前的职称考核评价各种评价体系纷繁复杂，计算机、班主任经历、荣誉、外语等等各种各样的考核要求，完全与引导老师潜心教书育人是相悖的。 国家大力引导乡村教育事业发展，实施乡村教师专项补贴计划，为乡村从教30年的教师发放荣誉证书，都是积极引导老师潜心从教的有效措施。 我们可喜的看到：福建省近期出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，对乡村教师探索建立“定向评价、定向使用”的高级教师职称评聘制度。 黑龙江省近期出台的意见中指出，职称评定向乡村教师倾斜，对长期扎根农村基层一线累计从教满30年，为当地教育事业发展作出贡献的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。 四川省有关实施意见中也明确，提升四大片区乡村教师的补贴不低于500元，落实艰苦边远地区补贴和乡镇补贴。 北京乡村教师年人均获补2.3万元，密云一小学教师月均工资1.3万元。2018年密云申请调往乡镇交流的教师达两百多人，调往城镇的只有20多人。 未来相关倾向于乡村教师的政策会越来越多的，30年乡村从教荣誉证书作用也会越来越大，相应教师评选高级职称的需求一定也会受到照顾。教师将会成为人人羡慕的职业的。