新闻的格式及范文大全

【www.jinghuajt.com--高考作文预测】

新闻的格式及范文大全一:自荐信内容与格式

　　篇一：自荐信段落
　　尊敬的贵单位领导：
　　您好!
　　感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信，对一个即将迈出校门的学子而言，这将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，也多了一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心，诚挚地向您推荐自己！我叫###，是#######的毕业生。真诚希望能成为贵单位的一员。
　　今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。 之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择；之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻。
　　大学三年多来,我始终严格要求自己,大一参加各种学校社团活动,因此接触了很多人,懂得了怎样处理各种人际关系,这点为我在后来的兼职工作中派上了大用场。从竞选演讲开始一路打拼得以在最后的复试通过名单中出现，大一那会儿的我稚气和锐气好像并驾齐驱。经过一年的努力工作，大二很快就被提升为干事，成为下一届学弟学妹们的小前辈，同时也更忙了，社团部门的工作和专业课的展开，让我每天节凑加快，不久渐渐适应了这种快节凑高效率的工作和学习，很充实也很有挑战性。由于工作表现优秀，大三开学不久被评为优秀干事“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。”我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
　　篇二：自荐信内容与格式及范文
　　1．自我介绍和写自荐信的理由 信的首段要抓住招聘经理的注意力。说明你为何寄履历表：你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。要说明你干的是同一行业，有着同样的工作兴趣，或者你一直通过新闻了解公司或者这个行业。 如果你由一位朋友或着同事介绍给公司，就在信中提起他们；因为招聘经理会感到有责任回复你的信（但是不要夸大其实，如果你对公司或者这行业叙述不正确，招聘者会一眼就看穿的。）当你要求担任公司空缺时，要说得越具体越好。不要只说起工作职位，还应谈谈这个职位的要求。
　　2．自我推荐 信的第二部分要简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。没有必要具体陈述，因为履历表将负责这些。 这部分你应强调你的才能和经验将会有益于公司的发展。不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人的成就。尽可能地少用人称代词"我"，要让人感到你想表达的是"我怎样才能帮你。
　　3．制订计划 信的结尾要表明你的下一步计划。不要让招聘者来决定，要自己采取行动。告诉招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发email，但不要坐等电话。要表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排面试。语气肯定但要礼貌。（一些应聘者会用一段话来解释履历表中不清楚的地方，比如就业经历中没有工作的阶段）
　　土木工程专业自荐书范文模板 尊敬的贵公司领导：您好!
　　非常感谢您在百忙中抽空审阅我的 求职信 ，给予我毛遂自荐的机会。 作为一名土木工程(路桥)专业的应届毕业生，我热爱土木工程专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了??等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。
　　大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。
　　一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏!如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。

新闻的格式及范文大全二:新闻稿件写作要求推荐

　　篇一：新闻稿件写作的基本知识与技巧
　　我们经常通过电视、报纸、杂志以及广播来了解新闻，现在又出现了互联网，对新闻都有一些感性上的认识。但是，随着信息膨胀，现在社会上的各种新闻层出不穷，所以现在有了一种说法，那就是：在报纸时代，昨天是新闻；在广播时代，今天是新闻；在电视时代，现在是新闻；那么在网络时代呢，同步是新闻。在这个处处有新闻，人人都读新闻的时代，可以说，新闻对我们每个人都非常重要，那么，到底什么是新闻？
　　一、新闻的定义
　　所谓的新闻，有各种不同的定义，我们现在普遍采用的是陆定一给新闻下的一个定义，就是：新闻指的是新近发生或正在发生的事实报道。它包括三层意思：
　　第一、是新近发生的，不是过去发生的； 、第二、必须是事实，不能凭空捏造；
　　第三、具有传播性，既然是报道，就要对外宣传。 从新闻的定义上我们可以看出新闻所具有的特点，可以归纳为：准确、鲜明、生动。换句话说，可以概括为五个字：真、新、短、活、深。
　　二、构成新闻的关键词（15个关键词）
　　（一）构成要素的关键词
　　作为一篇完整的新闻，大家都知道，它由五个“W”组成，可以说在构成新闻的要素有五个关键词：
　　1、何时：事实发生时间，也可以说是发稿时间；
　　2、何地：新闻事实的发生地；
　　3、何事：用叙述性的文字介绍主体事实；
　　4、何因：事件发生的背景；
　　5、何果：事件造成什么影响，加以解释点评。
　　如何把握这五个基本要素在这里就不做详细的说明了，只要大家能够在写完一篇新闻报道后，能够将五个要素对号入座，也就是一篇完整意义上的新闻了。
　　（二）新闻结构的关键词
　　新闻结构关键词也有五个，分别是：
　　1、标题：文章的“眼睛”；
　　2、电头：本报讯；
　　3、导语：文章开头；
　　4、背景：对主体的解释；
　　5、主体事实：文章主干。
　　——为什么说标题是文章的“眼睛”呢？我们知道大家看文章的时候一般先看的是它的标题，一个标题的好坏从某种意义上说影响着人的阅读兴趣。一个好标题能够一下子抓住读者的眼球，能够吸引人继续读下去。标题分主标题和副标题，一般情况下，主副标题采取虚实结合的方法来拟制，二者相辅相成。
　　——电头是什么，有些人可能不理解，其实我们平时看报纸的时候，都会发现一篇文章前面有一些如“本报讯”、“本报北京X日X日电”、“本报讯XX记者报道”等等，这些就是电头。——在写消息性的新闻时，导语很重要，它开篇给人们一个最直接的信息，告诉人们自己想说的是什么事。 ——背景，对新闻主体事件的解释，阐述事情发生的条件等。
　　——主体，文章的核心部分，体现作者思想的“闪光点”就在这里。相关内容结合具体事例进行讲解。
　　（三）衡量新闻价值的关键词（含金量） 也有五个，分别是：真、新、短、活、深
　　１、真。一要善于用具体、完整、关键的新闻事实，不要用材料；二要善于用有权威的典型事实；三要选用有情趣的新闻细
　　节说话；四要善于用点面结合，正反对比的新闻事实；五要学会用叙述事实发表意见。
　　２、新。 主要体现在新闻时效性上。一是体现在时间性上；二是体现在时新性上：（１）主题思想是否新；
　　（２）与广大官兵想知道的东西是否有结合；（３）表现手法、表达方法上是否新；（４）语言是否新：准确、生动、真实。
　　３、短。提倡写短新闻。
　　４、活。语言生动活泼，具有可读性。
　　５、深。由小见大，主题深刻。
　　三、消息和通讯的写作
　　（一）消息
　　消息分五种，一是动态性消息，二是经验性消息，三是综合性消息，四是评述性消息，五是特写。
　　1、动态性消息就是具有时效性的消息，讲究的是“一事一报”，比如说在消防执法、执勤中发生的事情，部队当日、当时
　　发生的事件等都可归为动态性消息之类。
　　2、经验性消息指时效性不强，源于材料，高于材料一类的文章。它的突出特点是概写成绩，总结经验。在写此类新闻稿件的时候，有一点需要切记，千万不要象写材料那样高唱“一、二、三、四”歌，而是要从材料中挖掘亮点，总结归纳，突出特色，　样才有被采用的可能性。
　　3、综合性消息，讲究一个点面结合，从小入口切入，反映大问题。比如说想反映基层干部现身消防，甘于奉献，我们就可
　　篇二：新闻稿件写作要求及评分细则
　　新闻稿件写作要求及评分细则
　　A． 格式（20分，每项4分）
　　1. 字体：中文宋体；西文Times New Roman（两项中有一项错误扣2分）；
　　2. 字号：标题小三；正文小四（两项中有一项错误扣2分）；
　　3. 字数在300——600为宜，对于大型重要活动需将字数控制在800字左右。（此项得4分或0分）
　　4. 其他：标题居中，标题和正文均不加粗，不加下划线，不倾斜，无其它附加内容（此项得4分或0分）；
　　5. 段落：全文1.5倍行距，首行缩进2个字符（两项中有一项错误扣2分）。
　　B. 首尾段要求（20分）
　　1.标题简明扼要，不标新立异；（此项得2分或0分）
　　2.首段必须具备新闻五要素：时间（when）、地点（where）、人物（who）、事件（what）、原因（why）；也可加入第六要素：如何（How）（5分，每项1分）
　　3.尾段对整个活动小结、说明影响、 阐释意义；（此项得5分或0分）
　　4.在标题和正首尾段中出现的社团名称、举办地点等应写全称，如“体舞”应写为“四川大学体育舞蹈协会”，“社团联”应写为“四川大学学生社团联合会”，“一教A111”应写为“四川大学江安校区第一基础教学楼A座111室”，“综B111”应写为“四川大学江安校区综合楼B座111室”；（此项得5分或0分）
　　5.人名、地点、领导名字、职位及排序要正确，对于多领导参加的活动，请对其名字、职位、排序等问题加以核实；应特别注意“出席”、“莅临”等词
　　只可用于校党委书记及校长；（此项得3分或0分）
　　C．内容（20分）
　　1. 新闻稿件语言要概括精炼，避免口语化；（5分）
　　注：语言精炼，符合书面用语要求——5分
　　语言表达准确，符合书面用语要求——4分
　　语言表达一般，很少有口语化描述——3分
　　语言表达较差，口语化现象较严重——2分
　　2. 要客观公正的报道新闻事实，主观色彩不可太浓，不可出现第一人称描述，尽量避免对报道的新闻事件进行主观判断、评价和记者个人臆测内容的出现；（5分）
　　注：新闻报道客观公正，无第一人称性描述——5分
　　新闻报道带有少量主观色彩，无第一人称性描述——4分
　　新闻报道带有较多主观色彩，无第一人称性描述——3分
　　新闻报道主观色彩浓郁，以第一人称性进行描述——2分
　　3. 不得出现语法错误，如错别字（主要为“的”“地”“得”的错用）、标点（主要为逗号、顿号、分号的混用）、乱用成语、搭配不当、结构混乱（主要为逻辑不通、段落内容重复）等；（5分）
　　注：无语法错误——5分
　　出现1-2处语法错误——5分
　　出现3-4处语法错误——4分
　　出现5-6处语法错误——3分
　　出现6处以上语法错误——2分
　　4. 内容充实，对活动的具体流程进行详细描述，语言要符合新闻要求但也不应过于死板。（5分）
　　注：内容充实，对活动描述详尽，语言符合要求、使用灵活——5分
　　内容丰富，对活动描述完整，语言符合要求、使用灵活——4分 内容丰富，对活动描述较完整，语言符合新闻基本要求——3分 内容一般，对活动描述粗略，语言违背新闻基本要求——2分
　　篇三：新闻稿件写作规范
　　新闻稿件写作规范
　　1、学院网站新闻稿件主要采用消息写作，人物报道可采用通讯方式。写作新闻稿件，首先应使新闻的基本要素正确、完整：时间、地点、人物、什么事、为什么、怎么样。时间要素只写几月几日，一般情况下不写年、上午、下午、几点几分（除非特别需要）。活动地点只写到学院、校区某会议室或教学楼即可。新闻的行文顺序不必完全按照时间顺序进行，要考虑何为重点内容和主要内容。如某会议先传达上级文件精神，后面多位领导讲话提出要求，应抓住重点，按重要程度排列先后顺序。
　　2、新闻报道要让客观事实来说话，通过一定的技巧，把真实的事件表达清楚，让读者明白你要传达什么信息。信息的传达过程，本身就是表达作者立场的过程，一般尽量避免在新闻末尾增加阐述和总结性质的语言，例如“通过这次活动，如何如何”。也避免在导语中上来就是“为了……为了……为了……”诸多活动宗旨的罗列，活动是否达到好的宗旨，应该以新闻事实说话、让新闻人物说话。例如很多学生活动都写“为了丰富同学们的业余生活”，这种表达宗旨的语句没有任何意义，因为绝大部分学生活动都是为了丰富业余生活。新闻报道要客观，一般使用第三人称。单位名称第一次在稿件正文中出现，应使用准确的全称，之后可以使用规范的简称。一般不要在稿件中使用“我校”、“我院”、“我部”如何如何（需特别使用时除外）。学院名称规范用法为：安顺学院。例如：正文中首次提到学院，之后可用简称。不用学院名称时，可表述为学院如何如何。
　　3、报道学院各级领导讲话的，一般应避免使用“重要讲话”、“指示”等词汇。主要使用“指出、强调、**说”等中性词汇；
　　稿件中引用学院领导讲话，需经过领导本人过目审阅。在对外交流或就某一事项表达意见，也可用“表示”；报道领导活动的不要使用“亲自”、“亲临”等形容词；报道学院领导与来访客人的见面，避免使用“接见”，而应为“会见”。报道某一新闻事实，一般不要使用“首次”、“第一次”、“首例”等评价和判断性质的词汇，除非经过权威部门、权威专家认定。写作稿件时，要保持客观立场，通过权威部门和专家来说出“首次”如何如何，而不是作者自己认为的“首次”。
　　4、除全院大型会议外，一般会议避免使用“隆重、热烈”之类的词汇。尽量减少会议报道，会议中涉及的事件以及结果可用工作过程中的做法、经验来报道。报道学生活动或其他新闻事实，不得使用“普遍”、“一致”、“最佳”、“最好”、“最著名”、“极大”等带有强烈、主观评价的色彩的词汇。如“同学们一致表示如何如何”此类语句应删除。如稿件确需评价性质的文字，可具体采访某同学，如“某某专业某某班某某同学表示，如何如何”，学生姓名应真实完整。尊重受访者的个人意愿，如受访者不希望出现全名，只出现姓氏也可。
　　5、全院重要活动和重要工作的新闻，人物姓名一般只写到院级领导。专项工作新闻可酌情出现相关部门负责人或关系重要的人物姓名，如校外来宾出席的会议，可根据需要介绍人物姓名。系部处室的活动，单独介绍人物时，一般只写到处级。参加会议的人物，一定要区分清楚“出席”和“参加”两个概念的不同含义。出席：有发言权和表决权的成员参加会议。参加：加入某种组织或活动。参加活动的人员，要注意点清各个身份层次，不要造成误解，全体学生还是部分学生，全体教师还是教研室主任及
　　学科负责人，要表达清楚。部门组织的一般会议，如有院领导在会上讲话，部门处级负责人部署工作可提及姓名，其他人布置工作则一律使用“会议要求、会议对****进行了部署、会议安排了***等工作”等词句。
　　6、关于人物称谓，一般只在新闻前面首次出现时介绍职务（或职称）、姓名，后面再出现时只写姓名即可。需提及职务的一般应在文稿前部提一次，其后再出现时直称姓名；一般应采取“职务称谓 + 姓名”的方式，如“院党委书记××、院长××、××系教授××”等，尽量避免“姓名 + 职务称谓”和“姓 + 职务称谓”的方式；特定事件需涉及某人物两个职务称谓时，一般可酌情使用“主职务称谓 + 兼职务称谓 + 姓名”的方式；社会知名人士、文教界人士等，在文稿中出现时可适当在姓名后加“先生”、“院士”、“教授”等；军界人士姓名后可加“将军”、“少将”、“大校”等；新闻稿中一般不在姓名后加“同志”称呼。
　　7、编辑制作新闻标题时，要简明扼要，突出新闻要素，字数一般不超过28字。稿件署名为党总支、系部处室，一般不使用个人姓名。涉密信息，严禁上网。

本文来源：http://www.jinghuajt.com/gaozhongzuowen/34939/