人教版初三上册语文期末模拟检测试卷【8篇】

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以下是小编为大家收集的人教版初三上册语文期末模拟检测试卷【8篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇一】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

苏教版二年级语文上册期末检测试卷

一、看拼音写词语(8分)

nnɡ zānɡ zhǎn xiàn zǒnɡ suàn bǎo ɡuì

wāi xié cǐ kè shāng liang zuān yán

二、比比组词(12分)

传( )度( )论( )明( )

转( )席( ) 苍( ) 命( )

xiě ( ) m( )

血 没

xuè ( ) méi( )

三、填上合适的词语( 12分)

遥远的( ) 灿烂的( ) ( )的干部

( )地听讲 ( )地歌唱 ( )地游戏

一( )风 一( )雨 一( )楼

一( )篮球 一( ) 游戏 一( )图画

四、填空(18分)

1、白日依山尽， ----------------------_______________。__________________，________________。

2、禹___________要治理洪水。他吃尽了___________，走遍了___________，仔细地察看___________和___________。后来洪水被_________了，老百姓过上了_________的日子。

3、丹顶鹤有一身__________的羽毛，而脖子和翅膀边儿______是黑的.。它的______就像嵌着一颗__________，______________的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

五、选词填空。(8分)

再 在

1、秋华不( )家，我下次( )来找他玩。

渴 喝

2、口( )要( )水，喝水要用口。

园 圆

3、果( )里的苹果真( )啊!

伸 神

4、绿色的枝叶( )进了老师的窗户，给她带去了一个( )奇的美梦。

六、成语天地。(6分)

关于学习的成语__________ __________ ____________

关于春天的成语__________ __________ ____________

七、阅读下面一段话，再完成作业。(22分)

( 一) (10分)

以前，有一只公鸡认为自己最美，就整天唱着：“公鸡公鸡真美丽，大红鸡冠(guān)花外衣，油亮脖(bó)子 金黄脚 ，要比唱歌我第一!”

1、这只公鸡的鸡冠是_________的，羽毛是_________的，脖子是_________的，脚是_________的。

2、这段话中“整天”的意思是什么?选择正确的答案，在( )里打“√”。

A 从早到晚( ) B 很多天( )

3、用“整天”写一句话：_____________________________________________

(二) (12分)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有( )句话。

2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。……………………………………( )

②猫有一双明亮的眼睛。………………………………( )

③猫是捉老鼠的能手。…………………………( )

八、写话(14分)

在寒冷的冬天里，同学们喜欢参加什么活动?玩得怎么样?

多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们精心为大家提供的二年级语文上册期末检测试卷，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。

【篇二】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

七、给下列加点的字或词选择正确的解释。(共5分，每个1分)

1.伯牙绝弦( ) ①断绝。 ②气息中止。 ③绝对。

2.伯牙善鼓琴( ) ①一种打击乐器。②发动;振奋。 ③弹。

3.乃破琴绝弦( ) ①把……摔破。 ②揭穿。 ③突破;破除。

4.终身不复鼓( ) ①重复。 ②恢复。 ③再。

5.响遏行云( ) ①阻止;使停止。②断绝。 ③压制。

八、阅读文中语段，回答问题。(8分)

(一). 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.描写动作的词：

2.描写神态的词：

3.从“熬”字反映出渔夫 ，可以看出渔夫是一个 的人。

4.朗读渔夫说的活，语气成 ( ) A.悲愤 B.犹豫 C.果断

(二)只有一个地球， ( )它被破坏了，我们( )别无去处。( )地球上的各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

1.在文中( )里填上恰当的关联词。

2.这段话节选自 。作者用它作为题目的原因是：

九、阅读文章，完成习题。(共12分)

中 国 结

这几年，有一个特别受宠的饰物――中国结。

中国结，是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳，经他们的巧妙编结，成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品，如鱼，如古钱，如十二生肖，那更是变化无穷，令人叹为观止。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命;有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐，燃烧着热情……总之，它代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的幢憬。

中国结表现着中国心，饱含着中国情。

中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。

中国结，不但中国人喜欢，外国人也喜欢。许多来华的外国人，离开时总不忘买几个中国结，准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。

1.给下列加点的字选择正确的解释。(3分，每个1分)

2.把下列词语补充完整。(2分，每空0.5分)

呼唤着( ) 赞美着( ) 烘托着( ) 燃烧着( )

3.画线句中的加点字“头”在文中指什么?(3分)

____________________________________________________________

4.中国人喜欢中国结的原因是什么?中国结又象征着什么?(4分)

____________________________________________________________

十、作文(30分)

六年的学习生活，谁给你留下了深刻的印象?是老师?同学?还是……写一写给你留下深刻印象的一个人。

题目：印象深刻的一个人

要求：事例具体，要有真情实感

【篇三】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

选择题

下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)

A.恃才放旷(sì)重蹈覆辙(chè)谮害(zèn)佯装(yáng)

B.面面相觑(qù)诺诺连声(nuò)佝偻(guōlóu)亵渎(xiè)

C.囊萤映雪(láng)廓然无累(guō)逞辩(chěng)诓骗(kuāng)

D.强聒不舍(qiáng)恪尽职守(kè)惘然(wǎng)尴尬(gàgān)

下列词语中，没有错别字的一项是( )(3分)

A.红装素裹一抔黄土断章取意以辞害意

B.言行相故气吞斗牛媚上欺下对答如流

C.不醒人事勃然大怒吹毛求疵前扑后继

D.恼羞成怒歇斯底里妄自菲薄置之不理

下面语段中加点的词语，使用恰当的一项是( )(3分)

“平型关大捷”，一个中学历史考试经常喜欢考核的名词，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。但有些东西听的次数多了，不免有些许逆反心理。纪录片《我的抗战》“伏击”这一集所有亲历者的记忆，都是从一场石破天惊的大雨开始的，没有人知道到底要去哪儿，唯一清楚的就是天亮后要去打仗，打鬼子。60多年后，关于平型关大捷，课本上伟大意义一二三四说得泾渭分明。但在课堂上苦心孤诣等着下课的学生们，你们真的了解这场战斗吗?你们可否知道，为了这场被誉为“抗战第一胜”的伏击战，我们的战士究竟付出了多大牺牲?

A.家喻户晓 B.石破天惊 C.泾渭分明 D.苦心孤诣

下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)

A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于申遗的“中国大运河”，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。

B.韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。

C.今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”(Irene)在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。

D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。

说话人语言表达最得体的一项是( )(3分)

A.公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!”

B.护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着!”

C.交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”

D.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!”

现代文阅读

阅读下面文段，完成后面的题目。(24分)

查 问 [俄国]契诃夫

那天中午。地主沃尔迪烈夫，一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子，脱掉大衣，拿绸手绢擦一阵额头.胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。…… “我想在这儿查问一点事情，不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来，手里托着盆子，上面放着玻璃杯。“我要在这儿打听一点事情，并且要一份会议记录簿上决议的副本。”

“那您就往那边走，老爷!诺，找窗子旁边坐着的那一位!”看门人用托盘指着尽头的窗子。

沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙，往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子，桌面土满是斑点，倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷，一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着，头上竖起四撮头发，鼻子很长而且生着粉刺，身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上，正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步，他就不时努出下嘴唇，往鼻子底下吹气，这就给他的脸添上极其操心的神情。

“我可不可以在这儿，……在您这儿，”沃尔迪烈夫小心地对他说，“查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”

文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水，然后看一看：笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来，于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去，然而用不着再吹气：苍蝇飞到他耳朵上去了。

“我可不可以在这儿查问一下?”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。“我姓沃尔迪烈夫，是地主……”

“伊凡?阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声，仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了，你就对他说，要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”

“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼，”沃尔迪烈夫喃喃地说，“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”

文官仍然没看见沃尔迪烈夫，正捉住他嘴唇上一只苍蝇，仔细观察它，然后把它扔了。地主嗽一嗽喉咙，拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从表袋里取出一张一卢布钞票.放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头，带着操心的脸色把簿子拉过去，合上了。

“我要查问一点小事，……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下?”

可是文官只顾想心思，站起来，搔着胳膊肘，不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟，他回到他的桌子这边来，又摆弄簿子：这回簿子上又放了一张一卢布钞票。

“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事。……”

文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。

沃尔迪烈夫皱起眉毛，灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。

“他们写个没完!”他暗想，叹气。“他们写个没完，叫他们都见鬼去吧!”

他离开桌子，在房子中央站住.绝望地垂下双手。看门人文端着玻璃杯穿过房间，大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了，因为他走到沃尔迪烈夫面前，轻声问道：

“哦，怎么样?问过了吗?”

“问过了，可是人家不愿意理我。”

“那您就给他三卢布好了，①……”看门人小声说。

“我已经给过两卢布了。”

“那您就再给一卢布。”

沃尔迪烈夫回到桌子那边，在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。

文官又把簿子拉到跟前来，动手翻阅，随后，忽然间，仿佛出于无意似的，抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮，转红，由于微笑而起皱纹了。

“哦，……您有什么事要我效劳吗?”他问。

“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”

“很高兴，先生!是古古林一案吧?很好，先生。那么认真说来，您要查问的究竟是什么呢?沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。

文官活跃起来，仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案，吩咐人抄写副本，给申请人端椅子，所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气，问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去，他就送他下楼，殷勤而恭敬地陪着笑脸，做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故，沃尔迪烈夫倒觉得过意不去，就顺从某种内心的冲动，从衣袋里取出一张一卢布钞票来，递给文官。那一个不住鞠躬，陪着笑脸，把钞票接过去，而且用的是一种近乎魔术师的手法：钞票只在空中一闪，就无影无踪了。……

“哎，这些人啊，②……”地主暗自想着，走到外面街道上，站住，用手绢擦额头。

【小题1】阅读这篇小说，解答下面的问题。(4分)

(1)指出文中三次写“一只苍蝇”所起的作用。

(2)根据情节，进行合理想象，分别补写出①②处省略号的内容。(每处不少于20字)

【小题2】赏析文中画曲线部分的场景描写。(6分)

【小题3】小说以“查问”为题，其作用是什么?(4分)

【小题4】小说的语言具有极强的讽刺性，请自选两处作简要赏析。(4分)

【小题5】结合文中“文官”这一人物形象，谈谈你对社会的思考。(6分)

阅读下面文段，完成后面的题目。(16分)

要建立新人生观，除了养成道德的勇气而外，还要能负起知识的责(IntellectualResponsibility)。本来责任是人人都有的，无论是耕田的、做工的、从军的，还是任政府官吏的，都各有各的责任。为什么我要特别提出“知识的责任”来讲?知识是人类最高智慧发展的结晶，是人类经验中最可珍贵的宝藏，不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人，都可说是得天独厚、享受人间特惠的人，所以都应该负一种特殊的责任。而且知识是精神生活的要素，是指挥物质生活的原动力，是我们一切行为的最高标准。倘使有知识的人不能负起他特殊的责任，那他的知识就是无用的，不但无用，并且受了糟蹋。糟蹋知识是人间的罪恶，因为这阻碍了人类文化的发达和进步。所以知识的责任问题，值得我们加以特别的注意。我们忝属于所谓知识分子，尤其觉得这是一个切身问题。

所谓知识的责任，包含三层意义：

第一是要有自责的思想。思想不是空想，不是幻想，不是梦想，而是搜集各种事实的根据，加以严格逻辑的审核，而后构成的一种有周密系统的精神结晶。所以一知半解，不足以称为成熟的思想;强不知以为知，更不能称为成熟的思想。思想是不容易成立的，必须要经过逻辑的陶熔、科学的锻炼。凡是思想家，都是从艰难困苦中奋斗出来的。他们为求真理而蒙受的牺牲，决不亚于在战场上鏖战的牺牲。譬如在实验室里试验炸药的人，被炸伤或炸死者，不知多少;到荒僻的地方调查地质、生物、人种的人，或遇天灾而死、或染疾而死、或遭盗匪蛮族杀害而死的，也不知多少。他们对从这种艰苦危难之中得来的思想，自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或论文，都要自己签字，这正是负责的表现。

其次是除有负责的思想而外，还要能对负责的思想去负责。思想既是不易得到的真理，则一旦得到以后，就应该负一种推进和扩充的责任。真理是不应埋没的，是要发表的。在发表以前，固应首先考虑它是不是真理，可不可以发表;但是既已考虑发表以后，苟无新事实、新理论的发现和修正，或是为他人更精辟的学说所折服，那就应当本着大无畏的精神把它更尖锐地推进，更广大地扩充。我们读西洋科学史，都知道科学家为真理的推进和扩充而奋斗牺牲的事迹，真是“史不绝书”。譬如哥白尼最先发现地动学说，他就因此受了教会许多的阻碍。后来布鲁诺出来，继续研究，承认了这个真理，极力传播，弄到教会大怒，不仅是被捕入狱，而且被判火刑而死。伽利略继起，更加以物理学的证明，去阐扬这种学说，到老年还铁锁锒铛，饱爱铁窗的风味。他们虽受尽压迫和困辱，但始终都坚持原来的信仰。他们虽由此而牺牲，但是科学上的真理.却因为他们的牺牲而确定。像这种对于思想负责的精神，才正是推动人类文化的伟大动力。

再进一层说，知识分子既然得天独厚，受了人间的特惠，就应该对于国家民族社会人群，负起更重大的责任来。世间亦唯有知识分子才有机会去发掘人类文化的宝藏，才有特权去承受过去时代留下的最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子，如果不比常人负更重更大的责任，如何对得起自己天然的禀赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何对得起历代先哲的伟大遗留?知识分子在中国向称为“士”，曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”身为知识分子，就应该抱一种舍我其谁至死无悔的态度，去担当领导群伦继往开来的责任。当民族生死存亡的紧急关头，知识分子的责任尤为重大。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，必须有这种抱负，才配做知识分子。

(选自罗家伦《历史的先见》，学林出版社，有删改)

【小题1】下列说法，符合文意的两项是( )( )(4分)

A.负起知识的责任，是为了建立一种新的人生观，养成道德的勇气。

B.有求得知识机会的人，都应负起一种特殊的责任。

C.有学者签字的学术报告或论文就是负责的思想。

D.历史上的一些知识分子在坚持真理时不惧牺牲，是出于对知识的责任感。

E.文中用布鲁诺、伽利略的例子，是为了说明科学真理的发现推动了人类文化的进步。

【小题2】根据文意，下列推断中合理的一项是( )(3分)

A.掌握了再多的知识，如果不能“指挥物质生活”，同样不能被称作知识分子。

B.从艰苦困难之中得来的思想总是让人觉得亲切，因此是负责的思想。

C.某科学家经过严密的论证，得出了划时代的科学真理，虽然一直没有拿出来发表，但他同样是对国家民族社会负责的知识分子。

D.拥有天然的禀赋、国家民族的赐予、历代先哲的伟大遗留，这样的人就配称作知识分子。

【小题3】作者认为，知识分子“还要能对负责的思想去负责”。请指出两个“负责”的不同意思。(4分)

【小题4】为解决中国人的吃饭问题，袁隆平经过长期试验与探索，培育出了高产杂交水稻稻种;并且克服重重困难，向全国大面积推广杂交稻。他不满足已有的成绩，面对世界范围的粮食短缺问题，又提出杂交水稻超高产育种的新课题。依据文意，分析袁隆平怎样负起了“知识的责任”。(5分)

文言文阅读

按照课文的意思，解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)

①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)

②置人所罾鱼腹中 。(《陈涉世家》)

③欲信大义于天下。(隆中对》)

④休祲降于天。(《唐雎不辱使命》)

⑤国险而民附。(《隆中对》)

阅读下面文言文，按要求回答后面的题目。(10分)

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

先主曰：“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言!”羽、飞乃止。

【小题1】下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)

A.曹操比于袁绍己所不欲，勿施于人

B.国险而民附，贤能为之用杂然而前陈者

C.高祖因之以成帝业安陵君因使唐雎使于秦

D.犹鱼之有水也予独爱莲之出淤泥而不染

【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。(2分)

译文：

⑵百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? (2分)

译文：

【小题3】下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是( )(3分)

A.文段分析曹操，指出他具有政治和军事的优势，得出“不可与争锋”的结论。

B.文段指出孙权具有政权、地理和民心的优势，得出“可以为援而不可图”的结论。

C.诸葛亮提出刘备应遵循“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”的方针。

D.诸葛亮反复强调“人谋”的重要性：高祖的成功像曹操、孙权一样都因用人得当。

【小题4】阅读下面古诗词，然后回答问题。(5分)

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

(1)请解释“坐断”的意思。(2分)

(2)“生子当如孙仲谋”，请分析词人用这个典故的作用是什么?(3分)

名著导读

看了《钢铁是怎样炼成的》之后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你结合《水浒传》、《三国演义》、《儒林外史》或《红楼梦》中有关情节，写出下联。(5分)

作品：《 》(1分)

下联： (4分)

默写

根据课文内容和提示默写。(每空1分，错漏添字皆不得分，共9分)

① ____________________，引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)

②了却君王天下事,_______________________ _____ 。(辛弃疾《破阵子》)[来源:学科网ZXXK]

③ ______________ ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

④ ____________________，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

⑤晨兴理荒秽，_________________________ 。(陶渊明《归园田居(其一)》

⑥居高声自远，_________________________ 。(虞世南《蝉》)

⑦ ________________________ ，佳人才唱翠眉低。(郑谷《鹧鸪》)

⑧莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“ ____________________，____________________ ，”来表现自己洁身自好的品质。

作文

按要求作文。(60分)

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章。

请以“更重要的事”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600字以上。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【篇四】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

初三上册语文期末检测试题

一、基础知识及其运用（20分）

1、父母师长教了我们许多做人的道理。你一定积累了许多为人处事的名言警句。请将你最喜爱的一句工整地填写在方格内。（2分）

2、给下列词语中加点字注音 （2分）

颓垣（ ）珍馐（ ）熟稔（ ）疮痍（ ）

3、阿琳发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）

公用电话 长途直播 新款手机 震感上市

（ 某公用电话亭） 应该为 （某手机专卖店） 应改为 。

4、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此可推测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。（2分）

5、用古诗词原句填空（ 10分 ）

①生亦我所欲，所欲有甚于生者， 。死亦我所恶， ，故患有所不避也。

②苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子： ， ， 。

③中告诉我们要以仁爱之心待人，推己及人的句子是 ， 。

④

【篇五】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

北师大版二年级上册语文期末检测试卷

班级 姓名 成绩

评价等级 优 良 达标 待达标

在相应等级上画“√”

小朋友，你们好！经过一学期的努力，你一定增长了不少知识。学习的情况如何呢？快来做做下面的题目吧！相信你一定行！

一、我是小小书法家。（看拼音写词语）

chéngshí fǎnfù yóuxì jìshù

tàidù bīng xǔe bìxū tǐ jiǎn

二、在正确的读音下画“——”。

1、这片枫叶比朝（zhāo cháo）霞还（háihuán）要红。

2、因为（wèiwéi）冬冬生病了（liǎole），所以没（méimò）来上学。

3、我喜欢穿着漂（piàopiāo）亮的游泳衣去河边打水漂（piàopiāo）。

三、加部首组成新字再组词：

例：几 机（飞机）肌 (肌肤)

兆 （ ）（ ） 及 （ ）（ ）

肖 （ ）（ ） 西 （ ）（ ）

四、我会组词。

准（ ） 版（ ） 脑（ ） 特（ ）

难（ ） 板（ ） 恼（ ） 持（ ）

五、我会填。

（ ）地看 （ ）的场院

（ ）地想 （ ）的雪花

（ ）地说 （ ）的贺年卡

六、照样子写词语：

灰蒙蒙 绿 红 白

高高兴兴

七、我积累了好多成语，下列成语我能补充完整：

谁谁（）习（）为（） 顶（）立（）

（）躲（）藏 （）聪（）明（）顾（）盼

八、连一连。

忽然 闻名 依赖

著名 突然 依靠

我发现（ ）

温和 认真 喜欢

暴躁 讨厌 马虎

我发现（ ）

九、把句子补充完整：

1、森林里住着 。

2、是个活泼可爱的小姑娘。

3、停车坐爱枫林晚， 。

4、竹外桃花三两枝， 。

5、合伙的人们如果 ， 。

6、鼓励 ：“试一试吧！ 。”

十、我是小法官。（下面是丁丁元旦节写给妈妈的留言。你发现问题了吗？请你帮他改正）

今天，我去陪姥姥过节，明天回家。请您放心！

十一、阅读短文，回答问题。

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜溜的，它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的"尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1、给短文加一个题目。

2、这篇短文共有 个自然段，请你用序号标出来。

3、“溜”的部首是 ，除部首外剩 画；“鼠”共 画。

4、小花猫的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子是 。

5、写小花猫颜色的词语有： 。

6、我为什么喜欢这只小花猫？

十二、写话展示台。

冬天，你一定有许多发现和感受，快快写下来吧！

恭喜你！答完了。请认真检查一遍，好吗？你是最棒的!

【篇六】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

小升初语文模拟检测试卷

一、读句子，按拼音填空。(6分)

春天的野外，天空zhàn lán ( )，清新的空气像guò lǜ( )过似的，

到处弥漫着méi guī( )醉人的芬芳。田野上走过一个盲女孩，长发在风中

piāo yì( ),tián jìng( )的脸上zhàn fàng( )着笑容。

二、我可以辨字组词(4分)

搓( ) 蜓( ) 啤( ) 粟( )

揉( ) 蜒( ) 碑( ) 栗( )

三、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得!(4分)

(1)死去元知万事空， 。(陆游《示儿》)

(2)人非生而知之者， ?(《师说》)

(3) ，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

(4)洛阳亲友如相问， 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

四、选择恰当的关联词语填空。(3分)

只有……才…… 不但……而且……

不管……都…… 虽然……但是……

李悦是一名优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )体育优秀。

( )有多忙，他( )坚持晨跑，他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的`现代化建设做贡献。”

五、请按要求完成下列各题。(25分)

1、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王昊就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游戏中的时候，我真想对他说：“

。(名言)(3分)

2、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，试着做一做吧!

(1)本学期我们学习了几篇外国文章，如《 》 ;我还读了三国曹植的一首诗，其中的 ， 。表达了作者悲愤的心情;我还了解到是居里夫人发现了 ，为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语 。(2×4=8分)

(2)人固有一死，或 ，或 。为人民利益而死，就

;替法西斯卖命，替 和压迫人民的人去死，就比

。(5分)

(3)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!你能用两个成语形容我们美丽的校园吗?(2分)

(4)来到阅览室，低年级的同学让你为他们介绍两句与读书有关的格言，你准备介绍哪两句，请写在下面的横线上。(2×2=4分)

3、六年的小学生活，让我们与母校结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我想对母校说：

。(3分)

【篇七】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

一、用“ ”给带点的字选择正确读音。(共3分)

交涉(sè shè) 镌刻(juān juàn) 阻挠(láo náo)

逃窜(quàn cuàn) 狂风怒号(háo hào) 曲高和寡(hé hè)

二、看拼音写词语(10分)

三、读句子，选出加点字的正确解释，把序号填在括号里。(8分)

四、我们积累了不少诗词名句、格言警句，试着填一填。(7分)

1.我想用 (作者)的诗句“ ”来赞美敬爱的老师无私奉献的精神。

2.班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由想起古人告诫我们

3.对我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“ ”来表达我保护环境的心声。

4.鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想起他的一句诗： ，

5.伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 ， 。

6.你想对那些无节制地乱砍滥伐的人说：“有限的资源， 。”

7.你想对那些乱占耕地的人说：“但存方寸地， 。

五、按要求写句子。(6分)

1.蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

2.王成当上班长后，就处心积虑地想把工作搞好。(改病句)

3.春天来了，花园里开满了花，真好看。(改拟人句)

4.她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”(改成转述句)

5.谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改成陈述句)

6.按括号里的要求，将下列词语作不同排列。

他 去 寒假 是不是 北京

(1) (侧重“寒假”)

(2) (侧重“他”)

六、按要求填写词语。(共11分)

1.把下列成语补充完整，再按要求归类。(6分)

( )空如洗 余音( )( ) 微波( )( )

坚( )不( ) ( )高( )重 ( )( )行云

① 、是描写自然景物的，另外再写一个 (1分)

② 、是歌颂优秀品质的，另外再写一个 (1分)

③ 、是赞美音乐才能的，另外再写一个 (1分)

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

根据课文内容，画线词语还可以换成“ ”、“ ”这些四字词语。(2分)

3.读新闻，填四字词语。(3分) 新 课 标第 一 网

中华人民共和国建国60周年了，全国人民都 。60年的光阴 ，人们的生活却发生了 的变化。在这 的时刻，我衷心地祝愿伟大的祖国 ，祝愿伟大的人民 。

【篇八】人教版初三上册语文期末模拟检测试卷

二年级语文上册期末检测试卷

一、我会看拼音，写词语。(8分)

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

()()()

gūniángxiūxīyǔzhubōlàng

()()()()

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mméi)

漂(piàopiāo)流弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

上当(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)课文

三、我会填写正确的字。(8分)

一()树一()鱼一()马一()衣服

一把()一盘()一张()一头()

四、比一比，再组词。(8分)

区()坏()休()吸()

巨()怀()体()极()

云()可()己()京()

运()河()记()景()

五、我会写意思相反的词语。(8分)

爱―丑―伤心―虚假―

多―黑―饥寒―复杂―

六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)

例：连忙―赶紧

著名―()漂亮―()特别―()立刻―()

七、我能补充成语。(8分)

()高()淡()谷()登坐()观()自()自()

()收()藏()军()马十()十()无()无()

八、我会连。(12分)

1、学电脑梳理羽毛

做图案观赏旗帜

拼作业挥舞风景

2、欢快的阳光认认真真地走路

先进的脚步急急忙忙地上课

温暖的科技吞吞吐吐地说话

九、我会给句子加上正确的`标点。(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()

2、明天你能和我一起去小刚家吗()

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊()

十、我能照样子写句子。(6分)

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。(10分)

1、老师――__________在风里__________，那是我们给你__________，帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着

___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜，_________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tán)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtón)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!”

1、这段话共有()句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“――”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)

音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()

十三、写话练习。(8分)

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。

学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。我们精心为大家提供的二年级语文上册期末检测试卷，希望可以更好的帮助到大家。

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