对老师的一份感恩之情初三作文(通用14篇)

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下面是小编为大家整理的对老师的一份感恩之情初三作文(通用14篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【篇1】对老师的一份感恩之情初三作文

每个人都应该学会感恩。当我们获得父母、老师、同学甚至是陌生人的帮助时，我们要懂得感恩。

那是一个炎热的盛夏，爸爸妈妈有事要外出，叫我独自一人乘车去阿姨家。汽车在公路上缓缓地行驶着，等公交车开过来时，我早已热得面红耳赤、大汗淋漓了。

刚一上车，一股令人作呕的汗臭味迎面而来。一抬头，我看见一个售票员阿姨正面带笑容地安排乘客。坐到位置上后，车摇摇晃晃地行驶着，不一会儿，我就睡着了。

突然，一个急刹车把我给惊醒了。公交车已经停下来了，我却发现它停在了一个陌生的.地方。我心里一阵紧张，想到妈妈说过的话：“小孩子一个人在外面很容易被人贩子拐走……”我越想越害怕，眼泪不知不觉流了出来，开始坐立不安。

这时，一阵脚步声离我越来越近，原来是刚才的售票员阿姨。她棕色的头发扎成一个马尾辫，穿着整齐的工作服，让人觉得很亲切。“小朋友，你怎么还在车上？已经到终点站了。”见到是售票员阿姨，我立刻擦干眼泪，问：“阿姨，我不小心睡着了，已经坐过站了，怎么办？”“这样吧，你再坐车回去。”说着，她拉起我的手，把我带到了另一辆车上。当我发现自己已经没有钱了，又焦急起来。阿姨像是看出了我的心思，贴心地对我说：“钱我帮你付了。小林，这孩子容易犯困，到站了叫她一下。”后来，我平安地到了阿姨家。

很幸运，下回我坐公交车时，又碰到了这位阿姨。当我把钱还给她时，阿姨笑了笑：“这不是上次的小姑娘吗，上次你没再坐过站吧？这钱我不要了，你留着自己用。”我心里瞬间充满了感恩之情，暗想：“等我长大了，也要像这位阿姨一样乐于助人，帮助更多的人。”

感恩，会让帮助你的人会心一笑，甚至可以改变一个人的命运。

【篇2】对老师的一份感恩之情初三作文

1、父爱如月，无闻淡雅，即使在最阴霾的日子里也能给予我希望的光芒。

2、母亲是身上的被，没有她会感到寒冷。

3、母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐！您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

4、感恩父母，感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念，给了我们无尽的爱。

5、感谢母亲，正是他们给予了我们或平凡或伟大的生命，让我们在人生这条道路上都有自己的行程，让我们经历四季的轮回，看到了人世的美丽，感受了生命的精彩。

6、妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边！

7、妈妈，女儿已长大，不再牵着您的衣襟，走过春秋冬夏。

8、感恩父母，生是恩，养是恩，这是一生都还不完的恩情。谢谢父母疼爱我一生，我的人生，过得轻松，我的生活，少了辛苦！

9、爸爸妈妈，谢谢你们对我的养育，你们辛辛苦苦的赚钱，为的是让我可以读书。爸爸妈妈，谢谢你们，我永远爱你们，祝你们身体健康，天天开心，一帆风顺。

10、妈，我肚子饿了，妈，中午吃什么。

11、我祝妈妈永远年轻永远漂亮，每天都有好心情。

12、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

13、天空白云朵朵，溢满我的思念，随风传递给你，我的深深祝福：感谢你的养育之恩，让我健康快乐成长；多亏有你谆谆教导，让我幸福吉祥常伴，我的母亲！

14、为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！

15、今天是个值得纪念的日子，不是生日蛋糕吹熄蜡烛时的许愿，而是这一天曾经有一位母亲熬过了苦难，迎来了希望。

16、您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。

17、只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。人常说：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要学会分享给予，养成互爱互助行为。给予越多，人生就越丰富；奉献越多，生命才更有意义。

18、妈妈，您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

19、那个陪伴我们一路跌跌撞撞，长大成才的母亲，她付出的爱无私又伟大，只愿我们能够平安健康。

20、敬亲不必等那天，孝养当为月复年。日久天长才见爱，儿教侍奉子孙传。

【篇3】对老师的一份感恩之情初三作文

1) 教师是人类灵魂的工程师。

2) 古之圣王，未有不尊师者也。

3) 学者必求师，从师不可不谨也。

4) 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

5) 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

6) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7) 古之学者必严其师，师严然后道尊。

8) 教师是太阳底下再优越没有的职务了。

9) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10) 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

11) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

12) 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

13) 我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

14) 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

15) 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

【篇4】对老师的一份感恩之情初三作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首《感恩的心》，我的心里就涌起一股暖流。

感恩是一种生活态度，是一种把真善美融为一体的美好情怀。有位哲人曾说，上帝有两个住处，一个在天堂，一个在善良及感恩者的心里。

人，一生承载着许多恩情，父母的精心呵护，老师的谆谆教导，朋友的热情互助，同学的团结合作……生活中每一处都体现了感恩的可贵，只要你拥有一颗感恩的心，你便会体会到快乐生活的美好。一句“谢谢”是架起人心灵上的绚丽彩虹，更是心与心交流的桥梁。

有人不禁问：“幸福是什么？”当然不同的人回答是不同的。而我说：“幸福是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一个快乐的心情。”它就是这么简单。其实，感恩别人并不需要什么理由，只要你怀有一颗感恩的心，去感恩父母、老师和一切帮助过自己的人，哪怕是一个小小的微笑，一个亲昵的动作，一句鼓励的话语，都会为别人带来心灵的慰籍和快乐，同时你也能收获别人对你的感激和快乐。

俗话说：“人不能忘本，更不能忘记别人给予自己的恩情。”所以，朋友们，请不要吝啬自己的那份感情，让我们每一个人都拥有一颗感恩的心，去感恩那些给予我们温暖的人吧！愿人人有颗感恩的心，让《感恩的心》永远萦绕在你我耳畔，让感恩之情永驻人间。

【篇5】对老师的一份感恩之情初三作文

对老师的一份感恩之情初三作文

从小我们就知道“上座”应该礼让长辈，长辈们辛苦了一辈子，理应享受奉养、受人尊敬。

而老师教书育人也理应受到所有人的尊敬，村里的长辈们，哪怕年长于老师的长辈，见面的时候依然要颌首，并且恭敬的问候老师，更是教育我们晚辈：“要听先生的话要尊敬先生”。

时代在不断的进步，而许多世代流传下来的一些好的传统美德却在慢慢的缺失，经常听到人们不是在埋怨老师的不作为，便是指责老师太过势利。

人人都希望老师对自己的孩子多照顾些，又担心自己没有送礼老师会缺乏对自己孩子的关照，对老师的畏远远的多过于敬。当然不排除老师也有不称职的，但是尊敬老师我认为这是最最起码的。我们自己应该做到，也应该教育孩子这样去做，这并不需要你经常送大堆礼物去他们的家里。也不需要去拍马溜须，心怀一份恭敬心就可以了，见面跟老师打声招呼，但逢节假日教孩子颌首问好：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐”！

对老师来说，学生们的"心意比什么都重要，这是对老师辛勤工作的肯定，也是孩子们最诚挚的祝福，同时也是在培养孩子从小对师、长有恭敬心，还有一份感恩之情。多年后的某一天，倘若老师和昔日曾教导过的学生偶遇，学生会依然在恭敬的问候，对老师来说，这该是多么令人感到骄傲和幸福的事情啊。

【篇6】对老师的一份感恩之情初三作文

闭着眼，轻声呼吸。用心谛谛听着蛹儿蜕变成七彩蝴蝶的过程，新嫩的枝芽成长为茁壮树干的过程……它们依靠着大自然的滋养进贱出另一番生命的色彩，寻找属于自己的感动。

是你，赋予我崭新的色彩，给予我幸福的生命，长夜中伴随我的稚嫩哭喊，寻找这陌生世界的那份熟悉的身影。你来了，用轻柔的双手抚摸我，轻声哼着摇篮曲，用一篇篇童话故事满足着我的好奇心，即使此时此刻的我不懂得“母亲”的含义。我的诞生是你最大的喜悦，而面对新奇世界的我，恐惧与好奇时总想牵着你，听你讲“一千零一夜”的故事。

青春活力已离你远去，我望不尽你幸福的背影。我叛逆，矛盾、忧愁，仿佛置身于迷惘彷徨之中，一切的一切母亲都接受了。摇摆了迷惘之时，总想挽着你，听你唱《我有一个家》时光飞逝，在转瞬即逝的岁月里，我细数着你头上银丝，密密地却那么美地布满你的头上，脸上荡起一层支轻柔的涟漪，此时我深刻了解到“母亲”的含义，我的心中充满了感激。在我忙碌的时候，一桌丰盛的晚餐，一副摆好的碗筷，以及一碗喷香的米饭，你等待首我归来。疲惫与烦闷离我远去，我只再听你细数童年趣事。

睁开眼，享受着一份温暖的阳光，品着一怀香农的绿茶，看着你织着毛线的身影，真的好想好想靠着你，细数我转变的过程中的点点滴滴，使我的梦遨游在天际，领略最美的风景。

每每想起母亲，感恩之情便油然而生。

【篇7】对老师的一份感恩之情初三作文

感恩于生命,感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感觉温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码。

过上平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴，我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能有人鼓励，哪怕只有一句——我们也会感恩，忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我同样也会感恩。

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安起来。

对于生命最好的回报莫过于珍惜，对于爱最好的回报莫过于传递，对于机遇最好的回报莫过于把握，对于苦难最好的回报莫过于升华。

提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

感恩好似一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐烂的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

我感激生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励，它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我，感谢它赐予了我一颗懂得感恩的心。

【篇8】对老师的一份感恩之情初三作文

又要到拗九节了，我想亲手为爸妈做一碗拗九粥，只为感念爸妈的养育之恩。想到这，脑中不由自主浮现出一件往事。

雷声阵阵，闪电飞速划过长空，划伤了天空，从伤口淌下无尽“银线”，抽打着地面，连粗壮的大树都不得不弯下腰，向天空行跪拜之礼。树叶也像小精灵一 样，跳着舞飘落在地面上。伴着这自然奏鸣曲，我家中也“雷雨交加”，我和爸妈吵架了，爸爸不停的埋怨，眉毛竖成倒八字，眼睛瞪得像铜铃一般大，怒发冲冠。 妈妈大声批评道：“你这臭小子啊，你东西又乱堆乱放，太不守规矩了！”我急得脸红脖子粗，辩解道：“我没有啊，我看还摆得挺清楚的。”爸妈一听，更是火冒 三丈，囔着要把我赶出家门。我一赌气，打开门，二话不说就冲了出去。没走几步，我就后悔了：我怎么那么笨啊，只要道个歉，整理一下东西，不就完事了吗， 不，如果他们心平气和地跟我谈，我也不会这么生气了，我要离家出走！我硬着头皮，向大雨中走去。大雨如同一只健壮的老鹰，猛地向我扑来。顿时，我浑身湿 透，比落汤鸡还狼狈。大雨把我剩余的最后一点动力也冲没了。我“走投无路”，躲在一家店铺的屋檐下瑟瑟发抖，寒风刺骨。再也没那温暖的被窝了，我想。突 然，只听见有人的脚步声和呼喊声，难道是爸爸妈妈？我遁着脚步声与呼喊声望去，“是爸爸妈妈！”我飞快地向爸妈跑去扑进他们怀里，他们也早已浑身湿漉。爸 爸说：“儿子，你没事就好，快回家吧。”直到那时，我才知道自己错的有多深。

拗九粥的甜蜜丝毫比不上父母深深的爱，若没有他们的呵护，我们也不能过的如此幸福。我也要深深地感恩爸妈，感恩他们对我们付出的全部。

【篇9】对老师的一份感恩之情初三作文

课堂上，同学们像绵羊一样，对老师言听计从，可当老师走后，教室里却又是另一番“景象”。

星期二第二节课时，老师走进教室，用她那犀利的目光快速地扫描一遍教室后，低着头。从讲台上拿起一堆卷子正色道：“今天考试，时间40分钟，大家都是身经百战的老兵了考试规矩大家也清楚，我就不讲了，好了，考试开始。”话音刚落。一阵阵叹息声如雨后春笋，老师不顾同学们是否愿意，快速地发完试卷后，坐到了讲台上。盯着同学们写卷子。

教室里鸦雀无声，“沙沙”的写字声回响在同学们的耳边。一位仁兄一边思索，一边表演手上绝活—转笔。还有一位同仁靠在椅背上，抓耳挠腮，正为那道补全对话而抓狂呢!更有人把手做成八字，搭在下巴上，八成是《名侦探柯南》看多了，抢去柯南的招牌动作，查找题目的蛛丝马迹，好攻下“城池”。

大多数同学在心里向上帝许愿，要是老师能出去或打一下瞌睡。就好了。可老师精神抖擞，眼睛睁的大大的，注视着下面每个人的一举一动。终于，黄天不负有心人，在临近考试结束只有20分钟时，老师走了。同学们风驰电掣般地从书包内拿出英语书﹑练习册和长江作业。顿时，教室里掀起了抄书风潮，翻书声此起彼伏。正当同学们忘乎所以时老师像幽灵一样来到了教室门口，仗义的小A为了向大家通报老师来了的消息，挺而走险。跑到老师面前：“老师，我要上厕所。”其他同学一听，将资料胡乱地往抽屉里一扔，又装出思索的神情。老师一听，对着全班同学说：“大家千万不要像这位同学一样。课余时间只知道玩，你去吧!下次不准再犯了。”小A一溜烟儿跑了。他并未去厕所，而是在得意洋洋，“老师太笨了。”他情不自禁地匿笑着。收卷后，小A转悲为喜，他忘了还有一面卷子没写。

老师走后，教室里展开了一场别开生面的比赛—与时间赛跑的“运动会”。想今日，何必当初呢?

初三作文感恩老师2：我想把你当姐姐

“要学文，先做人。”老师，你总是这样说。

她是我的语文老师，姓孙，今年有24岁。她有一头可爱又清秀的短发，戴着一副眼睛，文质彬彬的样子。她的眼睛不算大，但是显得特别有神。在我的脑海中，她总是会穿着很普通的衣服，就像一个高中生，从来不会打扮。我问过她“：老师，你就不想臭美一下么?”她总是傻傻的笑。

开学的第一天，她踏入了我们七年二班的班级。班里的一些同学都喜欢她，因为她年轻，和她在一起就像在和一位大姐姐一样在交心。孙老师很温柔，她从来不会打骂同学，当同学犯错误时，只是说：下次改就好了。还是会对同学一如既往的笑，她的笑容总是会给同学们带来温暖。渐渐地，同学们觉得这位老师太温和了，就慢慢地不听她的话了。没到她的课，同学们都像老师不存在一样大声地宣化着，那声音比老师的声音大过10倍，足足盖过了老师的声音。而老师还是在笑着。我在日记里给老师提议，希望老师狠一点，罚一罚同学，或把他们年撵出课堂。老师给我的回答却是：我没有资格和权力剥夺一个孩子学习的心。这样一句简单的回答让我感觉到了老师的善良。

同学们还在说着……

终于老师的嗓子哑了，完全说不出话了。但他还是坚持把所有的话都写在黑板上给我们讲课。她还是面带着微笑，尽管我知道她非常的痛苦，非常的疲惫。那是我的心里很难受，我就得我们特别对不起老师。我在日记里给老师道歉了，老师回复我的是：没关系，你们是祖国未来的花朵，你们是祖国未来的栋梁!老师的这一番话使我落泪了。

孙老师还是心育老师，当同学们的心里有一些创伤时，老师总会给我们抚平伤口，让我们重新精神焕发。她还会给我们讲一些励志的故事，给我们的心带来安慰。

那天，我在日记里写到：老师，我想把你当姐姐。老师给我写的一番话让我泪流满面。

她依然在笑着……

初三作文感恩老师3：老师，您知道吗

执着的故事不老，感恩的心永恒!

——题记

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了小学，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个循环。转身，看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却还在监督我的成长……哦，记起来了，那些足迹不是我最忠实的‘伴侣’老师留下来的。

老师，您知道吗?但我怀着害怕的心情踏入学校门槛时，是您让我幼小的心灵不再彷徨、胆怯。

随着与时间的漫长约会，我开始增进对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人;也有人说，您是春蚕，默默奉献却不寻求回报。慢慢的，我体验到了这一切的真实度。

老师，您知道吗?每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。

老师，您知道吗?每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。

老师，您知道吗?每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。

老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。

老师啊，您还记得吗?那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角终于露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。

老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂;老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……

此时此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感谢有你……”

【篇10】对老师的一份感恩之情初三作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;

雄鹰感恩天空，因为天空任意它飞翔;

高山感恩大地，因为大地承载它高耸;

我要感恩老师，因为老师净化我心灵。

题记

当我第一次跨进学校的大门，是你那阳光般的微笑抚平我忐忑的心灵。当我怀着惭愧的心面对错误时，是你那意味深长的话语教给我做人的道理。当我成绩下降失落消沉时，是你那诲人不倦的辅导增加我努力的力量这个人是谁、就是我的恩师们。

老师，我永远也不会忘记

有一次，课间我与同学聊天意犹未尽，上语文课的时候继续津津乐道，这时你的眼神里充满了严肃，脸也绷紧了起来，我心中感到了无比的羞愧与害怕，乖乖地把谈话停了下来。开始认真地听课，这时你脸上又会展颜欢笑，恢复往时的笑容，听着老师悦耳的声音，看着老师的笑容，我感觉到你慈母般的爱，心中不禁涌进一阵阵暖流。

老师，我永远也不会忘记

一天的晚上我去网吧了，一夜未归。语文课上我睡得很香，你的声音温柔的就像妈妈的催眠曲，可是你没有打扰我。等你讲完课走近我时，同桌赶紧把我弄醒，你冲我笑笑，问：“睡够了吗?去我的办公室睡会吧!”我擦擦流出来的口水不好意思的摇了摇头。那时我感觉自己的脸刷的一下就红了 ，心想：求求你了，好老师，千万不要问我睡觉的原因。没想到你真的没有问。放学了，你把我叫到办公室又给我讲了一遍课上的知识，我记得非常清楚是《藤野先生》一课。我从来都没有像那天一样听得那么认真。毕业典礼上，我听别的同学告诉我，你非常清楚我的情况，知道我是一个留守孩子，所以才给我过多的关爱，谢谢老师，因为有了你的宽容才有了我的进步。

老师，我永远也不会忘记

毕业典礼后我们聚餐的情景，你坐在桌子的右边，我去给你敬酒，你什么都不说只是笑，只是笑。我举着酒杯说：“王老师，我敬你，谢谢你给我的帮助，等我挣钱了，我第一个邀请你吃饭。”你又是笑笑，什么都没说。

老师，我永远也不会忘记一朝朝，一暮暮，永记我心，我要说的只有两个字“感恩”!

【篇11】对老师的一份感恩之情初三作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师。

老师带我们跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌;老师教我们在清幽的世界中聆听古人的智慧之音;老师使我们感受到人性的伟大。老师的爱，叫做师生情，这种情使我们这些幼嫩新苗长成大树;这种情使我们这些含苞开成烈艳的花朵;这种情使我们这些涓涓小溪汇成奔流，这种情使我的人生豪情万丈;这种情让我的生命之花充满了灿烂的阳光。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气和希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了成功的大门里。

老师，我钦佩您那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神;我崇拜您那“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的无私品格。

【篇12】对老师的一份感恩之情初三作文

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是老师的真实写照。

学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

【篇13】对老师的一份感恩之情初三作文

感恩之情作文

今天上午第四节课，老师严肃地走上讲台，同学们也很严肃。

老师让我们拿出一张纸，写出5个你最亲.最爱的人，然后考虑你为什么写出他们，你和他们发生过什么事情。我们当时不明白老师的用意，过了一会儿，同学们都写完了。老师说：“明天就是清明节了，我们利用这节课来做一次测验。现在，都写完了，下面我们来划去一个人，假如这个人先离你而去，你会划去谁？”我写的是：妈妈．爸爸．姥姥．姥爷和奶奶。我思考了半天，不知划去谁，因为他们都是我最爱的.人，都为我付出过操劳，同学们也是不知道划去谁，你看我，我看你。最后我决定划去奶奶，没有为什么。这是我不忍心的决定，奶奶为我付出了许多，我小时侯，奶奶无微不至的照顾．关心我，是我应该报答的。

然后，老师说：“同学们肯定都不想划，因为这是测验，所以必须划，下面我们划去两个。”这更是难为我们了，我拿着的笔哆嗉了，因为我不想选了，同学们也不想选了。我勉强选了两个是：姥姥和姥爷，剩下了爸爸和妈妈，同学们有的哭了，我的眼泪已经在眼睛里转了。姥姥每天给我做饭吃，非常辛苦，姥爷每天接、送我，还要上班，也非常累，可是，我没有办法了，只能选择他们俩了。我还在认真看着我留下的两个人。有的时候，我想花去自己，也不想花去他们，我离不开他们呀！

到了关键的时候了，老师说：“你的纸上还剩下两个人名，下面我们再划去一个，剩下你最爱的一个人．”我左思右想，把妈妈留下来了，我想母亲给我带来了生命，母亲是最伟大的。我还不知道同学们留下的是谁。老师说：“应该有很多同学留下的是妈妈。”老师让我们仔细看着你留下的那个人想她为你做过怎样的事情，你为什么留下她，我看着看者，眼泪流下来了，怎么也止不住，老师说：“该平静下来了，这是一位名师曾经给全国的青少年小朋友测验的题。”可是，我怎么也平静不下来，过了一会儿，眼泪止住了，心情也平静下来了。

我们一定要珍惜我们的亲人，要在他们活着的时候孝敬、感谢他们。

【篇14】对老师的一份感恩之情初三作文

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫中指引着方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂;不会遗忘那一位位——老师。

从4岁到12岁，我接触过许许多多的老师，还记得幼儿园那位和蔼可亲的蔡老师，虽然事情已经过去七年了，可至今还令我记忆犹新。

那一天，医生到我们幼儿园为同学们免费接种“手足口病”的疫苗。因为我们是小班，所以比较后打针。就在老师让我们活动之时，两位医生来到了我们班上。他们穿着白色的大褂，手上还提着一包东西，看上去好吓人，好严肃。我撇撇嘴，“哼”地一下，又嘀咕着：“可恶，竟然不让我们玩，太坏了!”“小朋友们，排好队，我们要打预防针喽!”老师带着柔和的口气、带着的满面笑容说。一听到这个突如其来的、可怕的消息，我吓得腿直打啰嗦，牙齿还时不时地在打架。消息一传出，大家一下子就议论起来了，把教室吵了个底朝天，医生假装生气，吓唬我们：“谁再吵就给谁多打一针。”教室里立刻鸦雀无声，要知道，我们最怕怕的就是打针了!医生从包中取出一根又一根的针筒和一瓶瓶药水，我们个个都心惊胆战。我们打饭的时候，都争先恐后，今日却大大相反，都如此的谦让，尤其是男生，还彬彬有礼地说：“女士优先!”但谁也不愿意占这个“便宜”。这是，老师叫了一声“邱彬妮”，说她最乖、最勇敢，要给同学们做个好榜样。邱彬妮慢吞吞地走到台上，只见她挽起衣袖，用另一只手捂住眼睛，对医生说：“轻点!”医生点点头，什么也没说。时间一分一秒地过去了，不知不觉中已经到我了，我怯生生地走到讲台上，迟迟没有伸出手臂，因为每次打针我都得让人抱。“快打呀!”老师在一旁焦急地说。“我我支支吾吾地回答不出来，老师似乎明白了我的心思，抱起我，自言自语：“听你妈妈说过了，这样可以了吧!”针已经打下去了，可我却没有一丝疼痛之感，或许正被老师的爱保护这吧!

老师，她(他)们用独特的教育方法与一颗仁爱的心呵护着我们。我们的好与坏，牵动着她(他)们的"喜与怒。这一条路上老师为我们付出的太多太多，从何说起，又该如何回报。一句批评的语句，一个严厉的眼神也包含着老师对我们无限的期盼啊!感恩老师，并不需要去做惊天动地的事。一束鲜花、一张贺卡、一只玩偶，这些老师都不需要，鲜花总会凋谢;贺卡也会折破;玩偶呢，那已是小孩玩的东西了。送些没用的，还不如用实际行动去打动老师呢!一抹淡淡的微笑，一声亲切的问候，一张挂满红勾的考卷，这也是感恩。

最后，我只想说：“让同学们努力配合老师，一起携手创建一个个文明好班级!”

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