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初中生学习八年级的历史知识的过程中，课后要将课本的知识进行回顾复习，这样才能记牢知识。下面是百分网小编为大家整理的初中八年级下册历史知识点，希望对大家有用!
沿着中国特色社会主义道路前进
一、邓小平理论形成的过程
1982年9月，中共十二大，邓小平，建设有中国特色的社会主义。
1987年10月，中共十三大，提出社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。(依据：我国的国情) 初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。 三步走战略：1、实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，已经完成;2、到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平，基本实现;3、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
1992年10月，中共十四大，江泽民，把建设有中国特色社会主义理论作为中国改革开放和现代化建设的指导方针。
1997年9月，中共十五大，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。把邓小平理论写进党章，作为党的指导思想。
2002年11月，中共十六大，奋斗目标：在本世纪头二十年全面建设更高水平的小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现国内生产总值2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争能力明显增强。选举胡锦涛为中共中央总书记。
江泽民———三个代表写进党章：中国共产党始终代表中国先进生产力发展的要求;代表中国先进文化前进的方向;代表中国最广大人民的根本利
益。
二、邓小平南方谈话(1992年1月—2月)：1、必须坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。2、“发展才是硬道理”。3、改革开放的胆子要大一些。4、判断姓“资”姓“社”的三条标准：是否有利于社会主义生产力的发展，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提供人民的生活水平。 南方谈话的意义：极大地解放了人们的思想，促进了我国改革开放和现代化建设的发展。
沿着中国特色社会主义道路前进
一、邓小平理论形成的过程
1982年9月，中共十二大，邓小平，建设有中国特色的社会主义。
1987年10月，中共十三大，提出社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。(依据：我国的国情) 初级阶段的基本路线：以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。 三步走战略：1、实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，已经完成;2、到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平，基本实现;3、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
1992年10月，中共十四大，江泽民，把建设有中国特色社会主义理论作为中国改革开放和现代化建设的指导方针。
1997年9月，中共十五大，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。把邓小平理论写进党章，作为党的指导思想。
2002年11月，中共十六大，奋斗目标：在本世纪头二十年全面建设更高水平的小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，实现国内生产总值2020年比2000年翻两番，综合国力和国际竞争能力明显增强。选举胡锦涛为中共中央总书记。
江泽民———三个代表写进党章：中国共产党始终代表中国先进生产力发展的要求;代表中国先进文化前进的方向;代表中国最广大人民的根本利
调发展。
西部大开发战略：重点—基础设施建设，根本点—生态环境的保护和建设。
东北地区老工业基地振兴战略：钢铁工业的“新航母”—鞍本钢铁集团。 第11课 社会主义民主与法制建设
一、保证人民当家作主的权利—人民代表大会制度、多党合作政治协商制度。
人大代表的选举—县和县以下人大代表有选民直接选举。
发扬民主的重要形势——各级政协。
二、法律框架体系——宪法为核心，民法、商法、行政法、刑法、经济法。
刑法—保障社会主义现代化建设的顺利进行。
民法—调整民事关系、保障公民和法人的民事权益。
司法原则：有法必依、执法必严、违法必究、人人平等。
“一国两制”与祖国统一
1、一国两制构想的依据：邓小平 维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实。
2、一国两制的含义：在一个统一的中国内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行资本主义制度。
3、香港回归：1984年，中英两国正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区，行政长官—董建华。
4、澳门回归：1987年，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区，行政长官——何厚铧。
5、香港、澳门回归祖国的历史意义：是中华民族百年别史的盛事，是邓小平“一国两制”构想的成功实践，不仅洗雪了多年来的民族耻辱，极大地振奋了民族精神，还使香港、澳门的历史发展进入了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新时代，对早日解决台湾问题起着积极的推动作用。
6、香港和澳门成功回归的原因：我国经济的迅速发展和综合国力的不断增强，国际地位的日益提高;邓小平提出“一国两制”构想为香港和澳门的回归开辟了正确的途径;新中国的建立，使我国拥有独立自主的内政和外交
权利;中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势。
7、台湾是中国领土的史实：三国时，吴国派卫温赴夷洲，加强台湾与内地的联系;元朝设巡检司，管理台湾事务;明朝郑成功收复台湾;清朝设置台湾府，加强管辖。
8、海峡两岸统一的有利因素(或对我国统一台湾的看法)：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;海峡两岸同根同源，血脉相连，完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿;海峡两岸日益密切的经济文化交流，符合两岸人民的共同利益;“一国两制”在香港和澳门的成功实践;《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。
9、阻碍两岸统一的因素：台独势力的分裂活动;国际反华势力的破坏干涉。
10、为海峡两岸的统一应作的努力：(我国政府)继续推动两岸之间的交流与合作;(台湾当局)顺应历史潮流，彻底放弃“台独”主张;(青少年)自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争，努力学习，为祖国的强大作贡献。
11、台湾回归宣传语：炎黄子孙不忘本，两岸关系一家亲。
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