初三英语(共9篇)

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初三英语（一）:

人教版初三的英语主要讲什么内容,

Unit1 讲how 引导的问句和回答 （简单）
Unit2 掌握Use to 相关短语 （考点）
Unit3 情态动词被动语态
Unit4虚拟条件句（和初2学的条件状语从句做中考考点）
Unit5情态动词
Unit6定语从句（考点）
Unit7定语从句（副词引导的）
Unit8短语（必记）
Unit9被动语态（考点）
Unit10过去完成时（同时要求掌握10种时态作为考点）
这是初三上学期的内容 单词就要去记 这是很枯燥的哦 不过重点单词就黑体单词或3a的难写单词
当然记多一点会对你的阅读有帮助吧 如果要应付中考的话 初1到初3就有1600个基本单词要记哦
别担心大部分是学过练过的

初三英语（二）:

初三的英语要怎样才能学得更好?

这是我的经验,呵呵……写上来,不知道能不能符合你的情况.
1.有侧重的背单词.将黑实体的单词背过,其他斜体或者颜色淡的非重点单词选记,主要是被动词形容词和副词,不常用名词比如“木匠”之类的选记.
2.熟记语法.这个非常重要,中考应该还有改错,10个中应该1~2个的语法错误,还有作文,都是需要良好语法的最直接应用.背记重点句型来辅助是最好的.
3.听力.培养语感.这个对于语法的学习也很重要.一个重点语法句型背过了,读句子的时候往往只需要语感就能判断类似句型了,不需要一点一点的语法往上套,再分析.用语感的方法做改错速度很快.
4.有一个改错本.把错题记下来,反复多看,多读,培养语感.如果英语成绩好,可以把不懂易错的都记下来.如果成绩不是很好,错的比较多,那听课时就注意听老师将的哪个是常考的重点记下来.其他的看自己情况记,因为是初三了,没很多时间抄错题了.
5.找20篇范文背过.关于不同方面的,环保、科技等等,把常考的类型一种一个背下来.
6.被几个精彩句型和连接短语,比如however;last but not the least之类的.
这个是我的经验,【初三英语】

初三英语（三）:

初三英语50页翻译!急用!

你都没给书名 而且只要把一部分的字打在百度上,说不定有全文,然后把全文复制,黏贴到在线翻译上 就OK了

初三英语（四）:

求初三英语的所有语法,句型.

冠词讲解 冠词是一种虚词,放在名词的前面,对名词进行限定.冠词与名词的关系密不可分,就好像“鱼儿离不开水”一样.冠词分为不定冠词、定冠词两种,它们在英语中使用率极高,也是历年来中考的考查重点.　　冠词分为不...

初三英语（五）:

初三英语重点句型与短语

重点句型,无非就是被动语句,从句,而从句又分很多,如条件状语从句,宾语从句……
至于短语,在你的初中课本出现的都会考的,如take care of,look for ,loof after,look into,take off ,fill wih,等等

初三英语（六）:

初三英语上册p38 3a 的翻译【初三英语】

我们的附近地区过去非常安静.然而,这些天,奇怪的事情正在发生在我们的附近地区,每个人的很不舒服.本地学校的老师周顾相当地担心.当他被当地的报社采访时,他说,"每天晚上我们都会听到奇怪的噪音在我们的窗外.我的妻子认为那可能是一种动物,但是我的朋友和我认为那一定是小青年们的小把戏.我的父母已报了警,但是,警察们并未找到任何奇怪的东西.他们认为那可能是风.我可不这么认为!"
周的邻居齐辉也很不舒服."起初,我认为那可能是一只狗,但是我没看见一只狗却还会听见外面的噪音"我们附近地区的每个人都很担心,每个人都有他或她的想法.这附近地区肯定出没着什么,但是那是什么呢?

初三英语（七）:

初三英语13单元单词 谢谢越快越好,

lagoon n.泻湖,环礁湖
scientific a.科学的
therefore ad.因此,所以
pink a.粉红色的; n.粉红色
lighting n.照明,光线
hard a.硬的; 坚固的ad.努力地
serve v.为…服务,招待,端上（饭菜等）
fair a.公平的
campaign n.运动,（开展的某）活动
endangered a.有灭绝危险的,将要绝种的
slogan n.标语,口号
mysterious a.神秘的,不可思议的
shiny a.有光泽的,发光的发亮的
skin n.皮肤,外皮
product n.产品,成果
lookout n.前景,前途,远景
beauty n.美,美丽,美的东西
keep out 不让...进入
stardust n.星团(幻觉)
advertising n.,广告,广告业,广告活动
pros and cons 赞成与反对,正面和反面
aim ;v.对准,瞄准目标
aim at 瞄准,针对,致力于,旨在
specifically ad.特定地,明确地,特殊地
instance n.例子,实例
for instance 例如
list n.目录,名单,明细表; v.列出；列举；列表
confuse v.使糊涂,使困惑 ing 令人困惑的,含糊不清的
mislead vt.误导,带错.ing 令人误解的,骗人的,起误导作用的
tense a.紧张的,焦虑的
truth n.事实,真相
to start with 首先,作为开始
home-made a.自制的,家里做的
schoolbag n.书包
purple a.紫色的; n.紫色
purse n.钱包,女用小包
guilty a.有罪的,内疚的
taste n.味道,品味,味觉;审美力；鉴赏力 v.品尝,体会
saying 格言,谚语,警句
thought n.想法,思想,考虑,关心
count v.计算,数数；有价值；重要

初三英语（八）:

初三英语课文Unit11 Reading 翻译

你能借给我你的钢笔吗?
为建议或帮助询问是一个公共和必要的活动,特别是当我们参观一个外国国家.所以知道如何去有礼貌地咨询信息是很重要的.在英文中,“厕所在哪儿?”和“你能告诉我厕所在哪儿?”是相同的要求——都是正确的英语,但是第一句话听起来很粗鲁.使用正确的语法是很重要的,但是有时候仅此不够的——我们需要去学习在我们提出要求的时候变得有礼貌.
在英语中,就像中文,我们改变我们说话的方式在与不同的人谈话的时候.你使用的表达方式可能决定于你和谁谈话或者你有多熟悉他们.如果你对你的老师说：“我的书在哪儿?”这听起来很粗鲁.但是如果你说：“不好意思,威斯特先生.你知道我的书在哪儿吗?”你的问题听起来将会更有礼貌.另一方面,说“我的书在哪儿?”这种情况可能也是对的,或许和你亲近的人.
另外你不用经常说“Peter,借我你的钢笔.”一句像这句很直接的英语的话听起来很粗鲁.有礼貌得用英语提问会更长,包括“请问你能……?”或者“我能询问……?”“Peter,请问你能借我你的钢笔吗?”听起来更礼貌.有时候我们甚至需要去花费时间是引导出一个问题.举个例子,如果你拦住一个在路上走的一个陌生人,我们开始可能要在请求他的帮助之前说“不好意思.我想要知道你是不是愿意去帮助我?”或者“我很抱歉去打扰你.”
由于时间关系,先发前三段,抱歉.

初三英语（九）:

初三英语课文阅读翻译

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