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文明健康有你有我手抄报【三篇】

手抄报 时间:2022-08-12

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文明健康,它相当于是一种要求。文明是社会主义核心价值观当中的其中之一。人还健康,只是我们每日挂在嘴边的话语。以下是小编收集整理的文明健康有你有我手抄报【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】文明健康有你有我手抄报

一、活动目标:

1、认识网络带给我们的利与弊,养成善用网络的好习惯。

2、呼吁学生文明上网、健康上网。

二、活动准备:

1、在教师与家长的协助下共同收集有关网络游戏危害的资料。

2、编排小品节目。

3、争取家长的支持与参与。

三、活动流程

1、谈话交流引主题

主持人甲:同学们,你们一定都喜欢上网吧?上网有哪些好处?上网成了我们许多学生课余的一大爱好,对吗?

主持人乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,正确认识网络。

合:“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。

2、多种形式明危害

主持人甲:请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?

学生自由发言。

(小结:可以资源共享,可以与远方的朋友聊天,可以查找很多的资料,可以学习知识……)

主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的实例和小品。

(1)组织学生讲述自己搜集的网络实例,集体讨论网络在我们生活中的利与弊。

①安徽农民王永安“网上卖布鞋”走上致富路

②一残疾青年上网校向名师请教学有所成

③一小学生痴迷网上游戏,导致视网膜脱落

④一女初中学生沉溺网吧聊天,因交友不慎离家出走

(2)表演小品《网吧一角》

一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧,在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你个星期了……”说完嚎啕大哭。

(3)结合实际,引导学生畅所欲言。

主持人甲:同学们,这一个个鲜活的实例和小品场景,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。

主持人乙:在我们班上,很多同学逐渐开始接触网络了,大家的心情一定很期待吧,请你说说你会怎样利用网络丰富自己的生活。

话题由此展开,此环节意在让学生敞开心扉,畅所欲言,从而明确文明上网重要性和形成善用网络的方法。

3、总结班会寄厚望(班主任总结)

(1)网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志,以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在生活中占据着重要地位。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络是一把“双刃剑”,谁的抵抗力差,谁就将堕入不可自拔的深渊。在我们生活中,不少人因上网成瘾而荒废学业,严重影响了少年儿童的身心健康。网络的负面影响已经成为家长、学校以及全社会共同关注的一个社会问题。

(2)作为肩负祖国未来建设重任的少年儿童,你们应该积极响应号召,不沉溺于网络,善用网络,集中精力学好科学文化知识。自觉遵守《文明上网公约》。

要善于网上学习,不浏览不良信息;

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

要维护网络安全,不破坏网络秩序;

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

呼吁大家文明上网,健康上网。

4、课外延伸见行动:

(1)推荐适合儿童浏览的网站,如识字网、百科全书网(自然篇、人文篇)、中华美德教育动画片网等等,鼓励学生浏览和学习。

(2)为居住的小区设计文明上网标语。

【篇2】文明健康有你有我手抄报

一、教学目标

1.培养学生正确上网,文明上网的习惯。

2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。

3.倡导文明上网,争做一个文明的网上公民。

二、教学重难点

倡导文明上网,做一个文明的网上公民。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程

(一)、导入

A、同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手,

“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)

B、师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,到目前为止,我国的网民数量已达到5.13亿。但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今天要学习的内容-----小学生文明上网(板书课题)。

(二)、新授

A、警钟长鸣

同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例

B、网络的危害

1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。

2.学生发言。

3.老师补充并总结。

(1)、危害身心健康

(2)、导致学习成绩下降

(3)、弱化道德意识

(4)、影响人际交往能力

(5)、影响人生观、价值观

【篇3】文明健康有你有我手抄报

亲爱的友友们:

紫气迎春早,文明气象新。20xx年新年将至,为传承传统美德,弘扬文明新风,过一个文明、平安、节俭、祥和的节日,我们倡议:

文明为美,健康过节。

遵守市民文明公约,践行公共道德、爱护公共环境、维护公共秩序,让城市更文明;倡导低碳出行,不放或少放烟花爆竹,呵护家乡好空气;弘扬中华传统文化,反对封建迷信,摒弃陈规陋习,自觉抵制“黄赌毒”,过一个朝气蓬勃的“文明年”。

礼让为美,平安过节。

自觉遵守交通规则,车辆、行人各行其道,文明过马路、礼让斑马线,不闯红黄灯、不酒后驾车、不乱穿马路、不翻越护栏、不违章停车;倡导文明旅游、文明观演、文明购物,过一个遵德守礼的“平安年”。

节俭为美,朴素过节。

倡导勤俭节约,反对铺张浪费,节俭送祝福、礼轻情谊重;自觉参与“文明餐桌”行动,养成适度点餐、剩菜打包的好习惯;自觉摒弃爱面子、讲排场、比阔气的不良风气,过一个理性俭朴的“节俭年”。

关爱为美,团圆过节。

孝老爱亲、睦邻友善、守望互助,趁着过节带上孩子回家看看,家人团聚少玩手机多交流,用中国情过中国年;关爱弱势群体,传递爱心真情,积极参与送温暖、献爱心等志愿服务,过一个爱满资阳的“和谐年”。

友友们,今年我市掀起新一轮省级文明城市创建热潮,让我们从自身做起、从点滴做起,用行动传播文明风尚,用爱心呵护美好家园,共建共享“崇德向善、文化厚重、和谐宜居”的文明城市。

恭祝市民朋友们文明修身,新年吉祥!

本文来源:http://www.jinghuajt.com/zuowensucai/617550/

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