关于学生日记

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　　关于学生日记

　　今天我一个人在家。本来想要出去遛遛，谁知天公不作美，湛蓝的天空顿时阴了下来，先是“轰隆轰隆”的打起了雷，紧接着又“哗啦啦”的下起了大雨。

　　我正在家里看着电视，听到这雷雨交加的声音顿时害怕了，可是又转念一想，打雷下雨又怎么样，这是自然现象。于是我把客厅的灯开开了，一边哼着歌一边看笑话，不知不觉，天气又晴了······

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　　“铃……”下课铃声送走了又一节数学课，送来了我心爱的语文课。“在繁重的高三学习生活中，只有语文课上的语文老师不会只绷着脸讲题，看今天他又有什么新花样？”正想着，语文老师走了进来，脸上带着一如平常的微笑。“同学们，今天我们来上作文课”，他说着，拿出一幅漫画，“大家观察漫画，10分钟后告诉我对漫画的认识”。我看着这幅漫画，搜肠刮肚地想了起来……

　　“好，我们来看一下大家的想法。12号。”12号站了起来，有条不紊地说出了自己的看法。“不好。”我心里想。号称“语文天才”的我一直有这种自信---我永远最好，永远是衡量别人优劣的“尺度”。“33号。”老师叫。“叫我说正常，我是‘标准’嘛！”我想着，胸有成竹地站了起来，略加思索，有点得意地说出自己的想法。“好，请坐。”老师很平常地让我坐下，又叫了几个同学，和我的思路不大一样。不如我---我认为。谁知---“今天大家发言都很好，从不同的角度对漫画进行了阐述，大家集思广益，思路很开阔。下课！”---啊？老师竟没有表扬我！这太离奇了！我不是一直是“标准”的吗？

　　上面这是今天语文课上的情景，我很想不开，一个问题怎么会有多种答案呢？真不可思议！

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　　令我高兴的事有很多，我来为大家说一件吧。

　　以前，老师在下课是对我们说要拔河比赛了，同学们个个兴高采烈，很是激动！拔河比赛开始了，只听口哨一响，同学们个个使用全力，这时同学们的心里就只想着一件事：要战胜３班和１班，取得最后的胜利，老师这是一直对我们说：“一定要战胜１班和３班，谁笑到最后谁才是赢家。”偷学们一听，马上把全身的'劲儿使出来，全都涨红了脸，最后‘呀’的一声，我们赢了，同学们欢笑不止，别班个个垂头丧气。我们终于赢了，我们是最后的赢家！

　　这件事已经过去很久了但我永远也忘不了！

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