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三年级上册语文

三年级作文 时间:2010-04-13

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第一篇三年级上册语文:小学三年级上册语文考试题及答案


  小学三年级的语文考试相对简单,复习的时候应该多巩固基础的字词,多做一些试题练习题,多看一些自己感兴趣的书,以提高自己的语文素养。下面是百分网小编为大家整理的三年级上册语文试题及答案,希望对大家有用!
  三年级上册语文试题
  一、拼一拼,写一写。(10分)
  kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū
  wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ
  二、同音字组词。(6分)
  mì ( )切 ( )书
  jiāo ( )傲 ( )嫩
  jìnɡ 显微( ) 学无止( )
  三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分)
  ①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )
  ④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )
  写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):
  、
  四、照样子,写句子。(4分)
  例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
  春姑娘来到人间,小草 ,桃花 。
  例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
  小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”
  “你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
  五、我会选择正确的答案。(5分)
  1.“举世闻名”中“举”的意思是( ),“举重”中“举”的意思是( )。
  A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
  2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是( )
  A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节
  3.钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
  A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然
  4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。
  A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过
  六、回顾课文内容,并填空。(13分)
  这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
  1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起 写的《 》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。”
  2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是 的湖光山色,诗的后两句是 , 。
  3.我们还一起去安徽黄山爬 ,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山, ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里 , ,是个可爱的地方。
  4.“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行, ”。
  阅读理解 25分
  (一)《富饶的西沙群岛》节选
  鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
  1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查   ,再查音节   ;用部首查字法应先查   部,再查   画。“周”字在字典里的意思有:
  ①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选   (填序号)(3分)
  2.这段话主要写了鱼的( )和(     )多。(2分)
  3.我从(      )、(      )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
  4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
  5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
  6.对这段话中画“   ”句子的理解,正确的是(   )(2分)
  ①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。
  ②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
  (二)自由,你好!
  我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!
  春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
  夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。
  中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
  冬降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。
  我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
  我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,
  。
  1.请在括号里选择正确的词语,并打“∨”。(2分)
  2.请在□里填上合适的标点符号。(2分)
  3.从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。(4分)
  慢慢??( ) 思念??( )
  高兴??( ) 眼睁睁??( )
  4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)
  5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)
  习作表达 25分
  题目: 的
  提示:在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。
  要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右。
  三年级上册语文试题答案
  基础知识 48分
  一、拼一拼,写一写。(10分)
  宽裕 鼓励 姿势 朴素 谦虚
  威武 迎候 欣赏 恼怒 进攻(每词1分,每字0.5分)
  二、同音字组词。(6分)
  (密)切 (秘)书
  (骄)傲 (娇)嫩
  显微(镜) 学无止(境)(每空1分)
  三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10)
  ①兴高(采)(烈) ②相(提)并(论) ③争(奇)斗(艳)
  ④没(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息)
  ⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)头(丧)气 ⑧舍(近)求(远)
  (每词1分,每空0.5分)
  写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):
  (每词1分,只要含有一组反义词即可。)
  四、照样子,写句子。(4分)
  第1句:拟人句。(如探出头,笑红脸……)
  第2句:教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”
  (每句2分,其中第2句中冒号1分)
  五、我会选择正确的答案。(5分)
  1.B、A 2.B 3.D 4.B
  (每空1分)
  六、回顾课文内容,并填空。(13分)
  1.李白 、 《望天门山》 (每空0.5分,两空共1分)
  碧水东流至此回 、 孤帆一片日边来 (每空1分,共2分)
  2.西湖晴天和雨天(或西湖)、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜(每空1分,共3分)
  3.天都峰、黄山归来不看岳 (每空1分,共2分)
  坚固、美观 (每空0.5分,共1分)
  风景优美、物产丰富 (每空1分,共2分)
  4.天才在于积累、始于足下 (每空1分,共2分)
  阅读理解 25分
  (一)《富饶的西沙群岛》(13分)
  1.Z zhou 丿或冂 7画或6画 (每空0.5分,共2分)应选③ (1分)
  2.数量 种类(各1分,共2分)
  3.成群结队各种各样 数不清 (可任写其中两词,每词1分,共2分)
  4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆。(2分)
  5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。(2分)
  6.② (2分)
  (二)自由,你好!(12分)
  1.选择美好、扫、副、急切(每个0.5分,共2分))
  2.:“,?” (“”一组算1个,共4个,每个0.5分,共2分)
  3.逐渐 想念
  喜悦或欢乐 眼巴巴(每个1分,共4分)
  4.(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
  (2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。
  (3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念……他们现在怎么样呢?
  (4)冬降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
  (四选二,每句1分,共2分)
  5.提示:我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。(2分,说到自由即可。)
  习作表达 25分
  (25-22.5分)内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字极少。
  (22.5—20分)内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确。
  (20—15分)内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
  (15分以下)内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

第二篇三年级上册语文:小学三年级上册语文期末试卷

  导语:在期末考试来临之时,加强试卷的练习,会让你在考试中如鱼得水。下面是小编为大家带来的小学三年级上册语文期末试卷,供大家学习参考!
  一、看拼音,写词语。(11分)
  shn ling( ) bǐ cǐ( ) pi y( )
  jiě sh( ) jiǎn ch( ) kě wng( )
  zhēng zh( ) chēng zn( ) ng gu( )
  shī hng bin yě( ) hn bāo y fng( )
  二、给多音字组词。(8分)
  觉 难
  正 吓
  三、照样子,写词语。(8分)
  嘻嘻哈哈
  绿油油
  神气极了
  又大又红
  四、选词填空,再用加点的词语写句子。(4分)
  整洁 整理 整齐
  1.他起了个大早,穿戴( ),哼着歌出去了。
  2.房间太乱了,我得好好儿( )一下。
  3.大扫除之后的校园非常( )。
  整理:
  五、查字典填空。(4分)
  1.拼字用音序查字法,应查音序 ,组一个词语是 。
  2.胶字用部首查字法先查部首 ,再查 画。
  六、在括号里填上恰当的关联词。(4分)
  不是而是 即使也
  只要就 因为所以
  1.( )我违反了纪律,( )老师批评了我。
  2.你( )勤奋学习,( )能取得好成绩。
  3.这本书( )从书店买的,( )从图书馆借的。
  4.( )条件很艰苦,解放军战士( )始终坚守在岗位上。
  七、修改病句。(6分)
  1.上课了,马上走进教室。
  2.我们不要在热烈的阳光下看书。
  3.在校园里到处丢纸屑的人,是一种不讲卫生的坏习惯。
  八、按课文内容填空。(9分)
  1.这个学期我们学习了两则寓言故事,是《 》和《鹬蚌相争》。
  2.慈母手中线, 。临行密密缝, 。谁言寸草心, ?
  3.读书有三到: 、口到、 。
  4.日照香炉生紫烟, 。飞流直下三千尺, 。
  5.十里平湖堤柳合, 。
  九、阅读短文,完成练习。(16分)
  (一)新春赏梅(节选)
  我们沿着弯曲的小路,走到梅展的第一展室。这里陈列着许多梅花盆景,梅树姿态十分优美,梅花大都含苞欲放。古朴的花盆上刻写着诗词,多与赞赏梅花有关。每个梅花盆景都有一个很雅的名称。三友图是由梅花、翠竹和青松组成的;踏雪寻梅是说人们冒雪去赏梅。看到这些有生命力的艺术品,让人赞叹不已。
  1.这一自然段写的是 展室梅花的特点。(1分)
  2.岁寒三友指的是 、 和 。(3分)
  3.用自己的话说说这个展室里梅花的特点。(1分)
  4.文人赞美梅花的诗句有很多,请写出一句。(1分)
  (二)
  我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
  竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了凉爽世界。阵阵叮咚的溪水声,伴随着风吹竹林的沙沙声,奏出了一支美妙动听的歌曲。
  放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。
  每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌
  一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。
  竹林还是我们的战场哩!我们在林内打游击,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊
  1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。 (1分)
  2.写出下列词的近义词。(1分)
  格外( ) 舒畅( )
  3.在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?(2分)
  4.用 在文中画出一个比喻句。 (1分)
  5.用 在文中画出一个拟人句。 (1分)
  6.在括号里填上合适的词语。(3分)
  ( )的歌曲 ( )的阳光
  ( )的仙女 ( )的眼睛
  ( )的竹子 ( )的声音
  7.用自己的话概括出短文的主要内容。 (1分)
  十、习作。(30分)
  一个学期的生活就要结束了。在这些丰富多彩的日子里,你一定有许多难忘的经历吧!它们有快乐的、有趣的、难过的从中选择一件使你感受最深的事,写一写。要做到条理清楚,语句通顺。

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