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考研的小伙伴在进行英语的复习时，要掌握好重点。小编为大家精心准备了考研英语复习计划，欢迎大家前来阅读。
考研英语作文复习指导
一、热点透析提前准备
分析社会热点题材，是为了提前对2015考研英语真题的大作文的命题方向有一个把握，从而节省考生在考场上的写作时间、保证写作质量，同时还能提升答题自信心!
“诚信”题材，由于APEC会议倡导互信、包容、创新、共赢精神。“诚信”荣升2015考研英语大作文的重点预测话题。作为人类高尚的品德之一，历来为人们所提倡，这与近些年不断发生的诚信缺失事件形成强烈对比。这也种对比下考生要秉持一个正确的诚信观点，提前思考所倡导观点有助于考场一气呵成!同时，考生要多积累诸如credibility 诚信、honestly is the best policy诚实为上策等闪光词汇短语。
“勤俭节约”题材。纵观近两年首先是反对公款大吃大喝，到清粥咸菜的“主席套餐”，习大大用自身行动在践行着“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”，让讲文明，树新风，勤俭节约从领导层向民间逐层过渡。除了这种日常消费不浪费外，环境资源节约也是社会关注的热点，考生也不可忽视。如遇这类题材的卓文，考生可从政府、企业、个人来分开谈节约资源的方式。文章可从现状、浪费的危害和节约的必要性以及如何践行包括践行措施和自身决心三个段落进行阐述。当然这些会让文章闪光的词汇也不可缺少：减少浪费reduce waste促进改革、promote reform。
“环境问题”雾霾天气是近几年困扰人们的重大问题之一，从最初的“冬季霾”变成了“例数晴天”，APEC过后，这一问题进入考研命题人的视野也是很正常的。关于雾霾类文章考生可参考2015考研英语作文预测及范文：雾霾，当然各位考生也需要积累一些关于雾霾环保话题的闪光词句，如:增强环境意识enhance the awareness of the importance of raise the consciousness about environmental protection、注重节约资源attach importance to saving resources。
二、做题收获更重要
出国留学网小编提醒大家要把每一套做细做精，每一套做完，都知道自己在哪个点上有了新的收获，不要只追求数量!
考研英语真题长难句复习
1、主从复合句
When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal.
[参考译文]
当艺术上的一项新运动达到一定流行程度时，最好先弄清该运动倡导者的目的，因为，无论他们的创作原则在今天看来多么牵强、多么荒谬，在未来这些理论有可能会被视为正常的东西。
[结构分析]
本句的主干是it is advisable to find out... for... it is possible that...，句首的When引导一个时间状语从句，句中的for... it is possible... (至句末)是一个并列分句，表示原因，其中for后面的however +形容词farfetched and unreasonable引导状语从句，表示让步。在主干it is advisable to find out... 中，it是形式主语，后面的不定式结构to find out what its advocates are aiming at是真正的主语。
2、并列句
While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ you and your "wares" and abilities must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.
[参考译文]
与你谈话时，可能成为你未来老板的人会考虑你所受的教育、你的经历和你的其他资历是否在雇佣你以后会给他带来好处。你的"资历"和能力必须有条不紊、合理连贯地展示出来。
[结构分析]
这也是一个并列句，包含两个分句。第一个分句的主干是your could-be employer is deciding whether...，其中whether引导一个宾语从句whether your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ you;第二个分句的主干是your "wares" and abilities must be displayed...。注意：pay sb. to do sth.此处的意思是"做…对…有利";"wares"的本义是"商品、货物"，但在本文中，作者认为找工作就是推销自己，所以结合本文的背景，wares的意思是"(求职者的)资历或能力"。
3、定语从句
(1)The change met the technical requirements of the new age by engaging a large professional element and prevented the decline in efficiency that so commonly spoiled the fortunes of family firms in the second and third generation after the energetic founders.
[参考译文]
通过雇用大量的职业人才，这一变化满足了新时代的技术要求，防止了效率下降--在过去，这种效率下降经常使家族公司在充满活力的创业者之后的第二代或第三代毁掉全部财产。
[结构分析]
本句是一个并列句，以and连接;第一个分句的主干是The change met the technical requirements...，后面的介词结构by engaging a large professional element作状语，说明met the technical requirements of the new age的方式;第二个分句的主干是(the change) prevented the decline in efficiency，后面的that引导的定语从句修饰decline in efficiency。注意：engage此处的意思是"雇，聘"。
(2)A survey of news stories in 1996 reveals that the anti-science tag has been attached to many other groups as well, from authorities who advocated the elimination of the last remaining stocks of smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research.
[参考译文]
1996年进行的一项新闻调查表明，反科学的标签还被贴在其他许多团体身上--从主张消灭最后剩下的各种天花病毒的机构，到主张减少基础研究经费的共和党人。
[结构分析]
本句的主干是A survey...reveals that...，主语是survey，谓语是reveals，后面的that引导一个宾语从句，其主干是：the anti-science tag has been attached to many other groups as well，后面的部分是from和to连接的两个名词：from authorities...to Republicans...，说明other groups的内容，而两个名词后面各自带一个定语从句，都由who引导。
The astonishing distrust of the news media isn"t rooted in inaccuracy or poor reportorial skills but in the daily clash of world views between reporters and their readers.
[参考译文]
读者对新闻媒体令人惊讶的不信任并非源于报道失实或报道技能较差，而是源于记者和读者之间世界观的日常冲突。
[结构分析]
本句的主干是distrust ... isn"t rooted in... but in... (不信任的根源不是…而是…)，其中be rooted in... 的意思是"根源在于…"。注意：这是一种特殊句式，重点在but之后的部分。
4、名词性从句
Online culture thinks highly of the notion that the information flowing onto the screen comes there by specific request.
[参考译文]
网络文化非常推崇这样一种理念：出现在用户屏幕上的信息应该是根据用户特定要求发送过来的。
[结构分析]
本句的主干是Online culture thinks highly of the notion that...，其中notion后面的that引导一个同位语从句，说明notion的具体内容;同位语从句的主干是the information...comes there...，其中flowing onto the screen作定语，修饰the information，句末的by specific request作状语，修饰come there。
5、状语从句
Consumers seem only concerned, not panicked, and many say they remain optimistic about the economy"s long-term prospects, even as they do some modest belt tightening.
[参考译文]
消费者们看上去只是有点担心，而没有恐慌，很多消费者说尽管他们正在把开支紧缩一点，但是他们对经济的长期前景仍然保持乐观。
[结构分析]
本句是以and连接的并列句，其中第二个分句的主干是many say...，say后面的部分是宾语从句，其中还包含一个as引导的让步状语从句。
考研英语应该重视语法复习
●抛弃语法，原何是正确率低的“罪魁祸首”
抛弃语法成为正确率低的“罪魁祸首”，这要从英语语法的重要性谈起，如果没有坚实的语法基础知识做可靠保证，那么考生就无法对完形填空所要求的语言形式以及整体结构做一个很好的思考;就无法在文章分析中把握语段一致性、连贯性，将逻辑层次理清。语法让我们的英语语言更具有系统性，试想，在试卷的作文中展现倒装、强调、比较、省略等等结构的闪光句型，势必会吸引阅卷老师的眼球。建立在扎实语法的基础上学习，能够有效帮助考生在完成考研英语的各个题型中顺利登顶。
●语法不牢，症结究竟在哪些方面
首先，语法不牢，源于考生们根深蒂固的母语情节，摆脱母语情节的窠臼，能帮助考生真正理清考研英语文章的真谛;由于考生们对语法的“一知半解”，使得考生无法将知识串联起来，所以具备英语完整的语法体系也是很重要的一点;对语句结构的不明确，使得诸如五四三二，即五大简单句、四大并列句、三大复合句、两大特殊句式“云山雾绕”，也是语法不牢固的一大症结。
●语法在手，长难句不再是“老大难”
正所谓，任何语言都离不开语法知识，一些考生喜欢凭语感来做题，语感的确是好东西，但是，都教授不得告诫各位考生，语感是一种玄妙的东西，在长难句的理解中，时而奏效时而不奏效，而语法才是最“靠谱”的东西，通过语法分析能将主谓宾以及从句进行有效分解，从而逐词逐句理解到位。在基础夯实阶段，熟悉语法，使长难句迎刃而解，不再是“老大难”问题。
四六级和考研英语的对比一直都在，其实两者性质不同，在很多方面都有区别，在考研的时候，我们需要找到它们之间有什么区别。小编为大家精心准备了考研英语与英语四六级考试难度指南攻略，欢迎大家前来阅读。
考研英语与英语四六级考试难度对比
首先，咱们从性质上讲。同学们基本上都考过大学英语四六级，但是，很少有人知道它们的具体含义，考就考了，为了拿个证书而已，不知道自己在考什么。其实，大学四级是全日制在校本科生第四个学期应该达到的英语教学要求，即大二的第二个学期;大学六级是全日制在校本科生第六个学期应该达到的英语教学要求，即大三的第二个学期。它们被称为是水平测试，换句话，也就是说，同学们只要过了这条线，就能拿到证书了。但考研英语却不一样，不是说过来这条线就可以的，而是需要跟人家争得头破血流的，千军万马过独木桥，必然存在非常高的淘汰率。因此，考研英语被称为是一场选拔性的考试。
其次，我们从同学们最关注的的词汇上进行分析。大学六级的词汇量其实和考研英语是相似的，都是5500。但大学六级，只考这个单词的第一意义或常用意义，只要大家背了考纲的词汇表就没问题了。而考研英语，往往更注重这部分词汇的熟词生义，一些中学词汇的新用法都能考得一塌糊涂。比如举个最简单的例子：“As injury claims continue as before, some courts are beginning to side with defendants.”这句真题例句中，有个单词叫“claim”。很明显，在这里“claim”作的是名词。同学们对于这个单词，往往还停留在四六级的层面，多数人只知道它的一层意思，叫“声称、声明”。但是很明显，“声称、声明”在这里行不通了。这时候同学们得知道，其实，“claim”这个单词，在考研英语中共有三层意思，分别是“声称、声明”，“要求”，“索赔”。在这里，很明显“索赔”更为恰当。那么，整句话的意思就不难理解了，意思是“虽然伤残索赔仍然像之前一样在继续，但是一些法庭开始站在了被告方。”这个小小的例子就告诉同学们，考研英语对单词的考察量以及考察角度，是有更高要求的。
从以上两个层面的分析，相信同学们已经明白，大学四六级和考研英语有着不小的差别。这也就是为什么，通过对历届考研学子的英语成绩分析之后，我们往往发现，在考研英语上取得高分的不是英语专业的学生或者四六级刷分非常高的同学。所以，不管同学们四六级怎么样，是不是英语专业的，一定要相信，在考研英语上，大家其实差距没那么大。
考研英语9月复习重点及建议
9月初许多同学都要返回学校，处理开学事宜，这段时间大家可能没有办法集中精力去复习。所以，我们的重心应该放在努力背单词上面。等安顿好之后，那么大家应该投入到全身心的学习中去。至于阅读方面，同学们在9月份不用着急做真题套题，但是要学着使用暑期学的阅读中各种题型解题方法和技巧，每天大概精读一篇考研真题文章。在做精读的过程中，把遇到的所有的不认识的或者记得不牢固的词全部都摘抄到笔记本上，次日背诵两到三遍。同时，阅读的时候如果遇到自己理解不了的句子，都要把他们摘录下来。分析难以理解的原因，如果是因为句子中生词或者固定搭配导致的，那么记住这些生词就好;如果是因为句子中有特殊结构或者句子太复杂，那么同学们就要花上几分钟时间，好好的分析一下这个句子，可以借助各种工具书，以后每天都要把这个句子看一遍，直到自己完全记住了、理解了。
经过9月份这么扎实的学习，到了10月份，同学们对英语的理解能力肯定会提升不少。这个时候离考试还有3个月的时间，那么10月份我们阅读也要加量了。10月份的复习，我们基本上延续9月份的模式，每天精读一篇文章，摘录生词，同时同学们还应该注意拓展阅读的面，每天至少再加一到两篇文章作为泛读练习，辅助提升自己的阅读速度。在不断积累的过程中，同学们也一定不要忘了回头复习，记牢这些生词和难句，不要把任务都堆积到后面。
11月份同学们就要开始考研阅读真题了。做的频率是每周一套，做的这一套同学们后面一定要花两天左右的时间把它们给吃透。一周里面剩下的四天左右的时间，保证自己每天都要做四篇左右的阅读。在这个过程中，同学们要做的是总结自己出错的题目，归纳一下，看出错的类型是什么。达到查漏补缺的效果，利用11月份争取把这些漏洞都补回来。
12月份到来的时候，同学们里真正的考试时间只有20多天了，这个时候可能政治也需要我们大量的背主观题答案。用于英语做题的时间可能会大大减少，同学们这个时候要做的就是每天复习前面几个月积累的生词，然后每周模拟两套真题，保持自己的英语水平。
考研英语新题型要早准备多练习
第一种：七选五：在一篇总长度为500-600词的文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2005、2006、2008、2009、2012、2013年和2015都考查是7选5.
第二种：排序题：在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。2010、2011和2014年考查的都是排序题。
第三种：匹配题(标题匹配和信息匹配题)：在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括。阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。2007年考查的标题匹配。目前没有考查过信息匹配题。此题型是根据标题和下文的阐述，找出相应的例子，也就是说考查的是论点和论据的能力。
那从现在开始，我们该如何准备呢?
1. 重点是打基础：重心放在背单词，学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的，把真题当做为阅读材料，好好学习生词和词组。但是注意太生僻的词和专业术语可以不用查，毕竟代表性不强。
2. 标题匹配题考察的是概括能力，好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。
3. 七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题，把握上下句的连贯性和一致性。
4. 代词题每年必考，大家可以提前解决代词题。已经考过的代词题如：
2014年B和D因为another case 和one case 的并列，所以必须排在一起。2013年B选项中的these keywords 与43题the keywords 的对应 使得43题轻松选B。
2012年F选项中的this pyramid of production 与44题空空前的a pyramid of production 的对应，使得44题选择F。
2011年虽然是排序题，但是E选项第一句的this separation 使得其选项前的42题必须选择D ，因为只有D 中有 keep separated, 所以选择D.10年D和G排在一起，就是因为G中有those that mastered the intricacies of wholesaling 与D中的retailers that master t相对应。09年A选项中有otheranthropologists 。08年44题选项后有those printouts 使得对应点必须为有print 的选项，即C 选项。06年43题B的his will 与上一段最后一句的his will 相对应。
以上就是给大家提供的建议，不积跬步无以至千里，从现在开始，好好复习，相信你到最后会越来越轻松。
我们在准备考研英语的时候，时刻注意好分数线是必不可少的。小编为大家精心准备了考研英语分数线参考，欢迎大家前来阅读。
2017考研英语试卷题型及分值分析
考研英语难度0.4(得分率40%)，英语尤其难，每年很多人就是因为英语无法过线而没有考上研究生所以对于考研党来说英语也是至关重要的一关!在后的冲刺阶段，小编为大家介绍一下英语试卷的题型和分值情况，以便考生把握重点。
第一部分英语知识运用
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
考生在答题卡1上作答。
第二部分阅读理解
该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。
A节(20题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节(5题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。
备选题型有：
⑴本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
⑵在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
⑶在一篇长度500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
第三部分写作
该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。总分30分。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。总分10分。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
2017年考研英语分数线预测
难度为大家做详细的分析。
2017年考研英语试题整体显现出和以往真题比较大的差异性，具体表现为以下几个方面：
1 时效性明显加强，文章话题和时事新闻密切相关，例如，英语一的第三篇阅读文章考察的话题与今年国际大事---英国脱欧密切相关;第一篇文章和今年频发的航空安全相关。
2 文章长度明显加大，这意味着考生的阅读量加大，这是试题难度增加的一个表现。
3 另外大家最关注的是写作话题：学习意识和实践能力，今年的图画作文的话题和我们考前预测的话题一致，相信我们的学员和拿到白皮书的考生都能感受到。但是对于非中公学员而言，这个话题属于比较偏的话题，相信对于他们很多素材并没有准备。
鉴于此，2017年的考研英语的分数线并不乐观，再加上今年的考研人数的大幅度增加，势必增加竞争压力，分数线适度上调也就成了必然的趋势。同时，这也意味着复试的淘汰率会加大，所以，请各位学员务必关注复试，提早准备复试。
2017考研：英语为什么要分出个一二?
语法
我们首先要根据大纲来看一下英语一和英语二之间的差异。首先反映在对语法的考查上，关于英语一，大纲上是这样说的："要求考生能熟练运用基本的语法知识"，但是并没有专门列出来小伙伴们究竟需要熟练地运用哪些基本的语法知识，这就需要小伙伴们自己去顿悟了。而英语二就不同了，在大纲中提出了小伙伴们需要掌握的八个语法知识点，点名道姓地告诉小伙伴们我们就考这八个知识点，复不复习随便你。
词汇
说完了语法我们来谈谈单词，关于词汇，英语一的大纲上是这样来要求我们的："考生能掌握5500左右的词汇及相关词组"。而英语二则是这个样子的："考生应能熟练地掌握5500个左右的常用词汇及相关常用词组"。所以小伙伴们明白了吗，差异就体现在常用两个字上。
阅读
关于阅读，英语一和英语二在很多方面都体现出了不小的差别。首先，英语二的阅读所选择的文章，在题材上有很大的限制，要求考生能读懂不同内容和选题的文章，题材涉及面极其广泛，要求小伙伴们具有广泛的只是储备。同时，相比起英语一，英语二在考查上降低了对小伙伴们的要求，减少了理解性、引申性的考查的要求。所以综合成一句话来说，英语二的阅读在难度上相较于英语一，比英语一更简单一些。
翻译和作文
在这里我们将翻译和作文合在一起说。两门考试的翻译之间的差异主要反映在题型上，英语一的翻译题会在一篇文章中抽选五个句子由考生来进行翻译，而英语二则是要求考生翻译几个小段落。而作文部分因为两门考试的小作文之间差别不大，所以我们在这里只提大作文。英语一大作文分值为20分，英语二的大作文分值为15分，分别考察图表作文、图画作文和提纲作文三种作文形式。
分别适合的专业
一般小伙伴会笼统地认为，报考学硕需要考英语一，而报考专硕则需要考英语二。其实，也有部分专硕专业需要考察英语一。下面就让小编来为大家梳理一下到底什么专业考什么科目。
适用于英语一的专业包括全部的学硕专业和八个专硕专业，分别是：临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、法律硕士(非法学专业)、法律硕士(法学专业)、汉语国际教育、建筑学和城市规划;而适用于英语二的专业包括：工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理和审计;除此之外，还有一类专业是同时适用于英语一和英语二的，而究竟考英语一还是英语二由招生单位自行选择，它们分别是：金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、社会工作、警务、教育、新闻与传播、出版、艺术、工程、农业推广、兽医、风景园林、林业、军事、体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学。