童年的发现五年级作文精选三篇

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童年的发现五年级作文篇1

啊！经过我的努力研究，终于发现了手同尾是1的两位数的快速算法。它给了我很多启示，不反让我尝到了动脑的跳投，还让我悟出的真理。

那是我13岁的一个晚上，家人都津津有味地在饭桌旁吃晚饭，爸爸突然问我：馨儿，你能尽快口算出爸爸出的这几道题吗？哪些题，您说吧。我争取达标。好。爸爸眉开眼笑地说道：41X41、51X51限你五分钟内算出所有的答案。我立刻抓紧时间在大脑中计算。但由于都是两位数的，所以，搞得我脑子里一团乱麻。这时，爸爸见我一筹莫展的样子，微笑的说：算不出来吧。你发现这些口算题都有什么特征吗？你好好想想，肯定能很快选出来的。我回想了一下这些题，发现头数都是相同的，而尾数都是一。我感到这些题一定有快速计算法。于是，我发誓一定要把这种简便法运算研究出来，我的发明就这样开始了。我先计算出41X41的结果，是1681。我抓耳挠腮，绞尽脑汁，但还是毫无眉目。我又计算出51X51的结果，是2601.从此以后，我吃饭在想，睡觉在想，连走路都想。功夫不负有心人，有一天，我终于找出了窍门：先用这两个因数的首数先乘，再把它们相加，而个位上则都是1，这样就可以快速算出答案了。我为了证明，就试验自己能不能口算出其他类似的题。我琢磨着：61X61，6X6=36，6+6=12，12满十进一，连起来得数是3721，我利用同样的方法算出了另外几道题。口算完后，我再一道一道地计算，结果一模一样。此时此刻我那开心的劲儿真是难以言表。我兴高采烈、迫不及待地拨通爸爸的手机号码，把这个喜讯告诉了出差的爸爸。爸爸听了，直夸我肯动脑。我听了，心里甜滋滋的。

自从这件事过后，我懂得了一个到了：世界上没有过不去的知识长河，没有正不服的知识高峰。只要你愿意，勇于尝试，灾难的题也会迎刃而解。只要你肯动脑，勤思考，做生活的有心人，你一定会有新的发现！

童年的发现五年级作文篇2

以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章，里面说“向水平方向望去，天和地相接的线就是地平线。”看到这里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把妈妈叫到阳台，“你看，天和地之间距离这么大，怎么可能相接呢？它们要是相接了，那些高楼、树木会被压成什么样？”我不停地追问妈妈，她又是画图又是比划，越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我，妈妈又说不清楚，我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游，才让我找到这个问题的答案。

那天，我站在空旷的田野上，看到远处的天的地相交成一线，难道这就是传说中的地平线？我万分惊喜，迫不急待地想去探个究竟，我向前跑着，可一到那个地方，发现脚下的`地和头上的天还是平行的，但当我看远处的天和地时，它们又相交在一起了。我还是不死心，心想，也许再看看，就会有新发现。于是，我又朝着地平线跑去，它好像和我作对一样，又跑到了更远的地方。

我这才明白，原来世界上根本没有地平线；我们看到的，只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚，但我还是为我童年的发现而感到高兴。

童年的发现五年级作文篇3

童年，似一只狂奔的飞鸟，总是毫无顾忌的驰向成长的蓝天；童年，如一匹奔驰的野马，驰骋在成长的心扉。在我星罗棋布的童年趣事中，唯有一件让我记忆犹新。

一只飞虫，都是我童年的发现；一朵鲜花，都是我童年绽放的芬芳。夏日将至，父母带领稚嫩无知的我来到山间游玩。其山涧清里透亮。青山苍翠有劲，涧里荷花，可谓是可远观而不可近玩焉。它们构成了一幅清静、安宁又不失奢华的山水画。可幼稚的我却说：这是花仙子的家！众人听了，不禁捧腹大笑：哈哈，花仙子，这孩子，想象力真丰富！夜，像一张大网，笼罩住了天空，父母领我来到山涧戏耍，只见涧上繁星点点我疑惑不解：妈妈，星星掉下来了吗？妈妈一惊：傻孩子，那，是萤火虫！我却不满地嘟起了小嘴。这时候，大腹便便的导游介绍，此，为萤虫溪，因萤火虫酷爱在良暑之夜聚集于溪上，如一群身姿优美的舞蹈演员，曼妙轻佻地发出耀眼高冷的光芒。可我还是不服气：不，妈妈，那是花仙子在和小溪做游戏呢！我说着，就用手扑去，水，泛起涟漪，一圈，一圈，好像魔法师的药水一般，映着几只凑在一起正窃窃私语的花仙子一旁坐着正怡然自乐的小女孩，银铃般的笑声为这山水画增添了一丝绮丽的光彩。

童年，你一去不复返，带走悠闲，带走了年华，却留给我最美好的记忆。

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