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写景多用修辞法,语言优美人人夸;首尾呼应结构新,景中有情情要真。下面是小编为大家整理的我的童年小学生四年级作文精选三篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的童年小学生四年级作文1
一进教室,映入眼帘的就是讲台上的那几个易拉罐和几根“专业”的钓鱼竿。我一下子就呆住了,心里不禁猜测起老师葫芦里卖的是什么药?“莫非是去钓鱼,不对,要易拉罐干什么?莫非里面装的是鱼食?不对,不对”“下面我们来玩一个叫‘钓旱鱼’的游戏吧!”老师的一句话打断了我的猜想,也点破了我的困惑。
首先,江老师将我们分成四个大组,每个大组有六名“钓鱼者”。老师为了让我们熟悉游戏规则,便让我们先进行练习。在练习的过程中,我逐渐掌握了要领,能在十五秒之内钓起一条“旱鱼”了。在为自己的成绩窃喜时,我才发现真是“人外有人,天外有天”啊!———有些同学十分熟练,不出十秒就能钓起一条“旱鱼”,这使我不由得站在一旁观察起其他人的动作。不一会儿,练习结束,老师让各组前来抽签。令我欣喜的是:我们组竟幸运的抽到了第5号,这样我们就有机会进行训练了。这时,老师让每组选出2名队员来参赛。然而,在参赛问题上,大家竟不约而同的推选了我和刘宇欣,这是我颇感意外的。比赛终于开始了。首先上场的是闵耀东和王涵,他们也许是因为第一个上场产生了恐惧心理,也许是因为不太熟练,所以显得有些力不从心,连续2次都使“鱼儿”顺利脱钩,最终才钓起了2次。我和队友们立刻对他们报以了“鼓励”的掌声。最精彩的也是最使人感到意外的,是第四个上场的李亦桐和方菁如一组。她们一开始上场的表现是顺风顺水,一连钓起了2个,但到中间的时候,不知是谁随手将竿一抖,两根鱼竿就像热恋情人一般纠缠在一起了,害得同学们费了九牛二虎之力才将难分难舍的它们分开。
“哈!哈!哈!”的笑声始终萦绕在我的耳畔,它不仅使我的童年丰富多彩,更使它意义非凡。
我的童年小学生四年级作文2
整个房间立刻被灯照亮。哼!我看你这次还怎么逃过我的手掌心。我的手握紧,死死地盯着那里,似乎要放出箭。
这天,我洗脸过后就躺在床上准备睡觉,外面的月光洒了进来照着地面,照亮了一只小“黑影”。突然,我左耳传来一阵“嗡嗡”的声音,我装作没听见,转个身又继续睡。这时右耳又传来“嗡、嗡、嗡、嗡”声,就这样一直在我的耳边萦绕,我不耐烦了,直接把头塞进被子里,虽然这样不会被蚊子“攻击”,但是这样子却很容易喘不过气,所以我每次都要先到外面吸一口气再进来。
但很快又一次传来声音,我再也忍不住,“啪”的一声,打开了灯,灯瞬间把每一个角落都照亮了,上空出现了四五个小黑点。“哼,小样,我上次,已经给过你机会了,老虎不发威,当我是病猫呀!看你这次怎么逃出我的手掌心。”我双手捧着,眼睛死死盯着蚊子,一步步靠近,“啪”瞄准方向,快准狠的将一只蚊子拍死了,这瞬间激起了我的战斗力,一个又一个的蚊子栽在了我的五指山里,还有几只飞到了我够不着的地方去了,这时我拿出蝇拍和椅子,站在上面,打那些我够不着或打不着的地,最后,它们也安安静静地躺在了墙上。
到了深夜,我打了一个哈欠说:“哈——终于能睡觉了。”这次捉蚊趣事就这样以我的大获全胜而告终了。
我的童年小学生四年级作文3
赤日炎炎,我在家里百无聊赖,平日悦耳的蝉鸣今日听来却格外烦躁,平日天籁之音一般的蟋蟀之歌今日听来也觉乏味,总之,一切都是那么无趣。这时,我心血来潮,约了几个朋友去跳牛皮筋。
我们先把牛皮筋固定在大树底部,以后逐渐提升难度,啊,牛皮筋已达腰高了,这可很有些难度呢!我饶有兴致地看着小芳,看她如何跨越这一高度。只见她往后退了几十米,咬紧了牙,虎视前方,做出一副“怒发冲冠”的样子,我不禁暗笑,这表情还真是煞是严肃呢!这时,只见她猛地发力,陡然冲刺,豹一般向前冲去,小小的身躯在空中划了一道漂亮的弧线,潇洒地落到了地上,我不禁怔住了,从此对她又多了几分敬意。难度再次升高,牛皮筋已达胸高,我屏住了气,在跨越时轻轻动了一下牛皮筋,安然跳过。刚舒了一口气,却见小伙伴们朝我冲来,作出一副要“清理门户”的表情,我暗叫不好,撒腿便跑,小伙伴们穷追不舍,还使用“心理战术”,大喊“琦琦赖皮,琦琦赖皮”。这着实减了我的锐气,使我感觉有些尴尬。却依然使足了劲跑。就这样,我们在马路上忘我地追逐嬉笑,到哪儿都有路人奇异的目光,到哪儿都有路人对天真无邪的向往。
终于,我们跑累了,双双躺在草地上,望着天上的云展开了幻想,这朵是李老师的嘴巴,她在讲课呢,这朵是爸爸的烟斗,兴许他这会儿就在抽烟呢。这朵是小狗的尾巴,正冲着我们摇呢,又是一串笑声,又是一阵欢声笑语。我们怀揣着对美好未来的向往,闭上了天真无邪的眼睛,就在这草地上进入了梦乡......
别了,美好的童年,梦想因你更美丽,希望因你更闪亮,人生因你更充实,别了,我幸福的童年啊!