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感受挫折六年级作文锦集六篇

六年级作文 时间:2022-08-13

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的感受挫折六年级作文锦集六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇1】感受挫折六年级作文

人需要有一颗感恩的心。当然,无论你要感谢什么。

感谢这个词对于每个人来说也许会有不同的含义。因此,如果有人提出这样的问题;人生中最需要感谢的是什么?我想每个人的答案都不尽相同。也许你会回答,我要感谢我的父母,是他们给了我生命,或许你会回答我要感谢我的老师,因为是他们教会了我怎样做人。

但我要感谢的却都不是这些,我要感谢人生中巨大的财富—挫折。

挫折这个词从表面上看好像是一个贬义词但如果你从另一个角度去品味它,它则是人生中一笔不可多得的财富。

我从出生到现在,一直在和病魔做着斗争,这其中的艰辛与痛苦相信只有像我这样经历过的人才会有所体会。

从小学到初中我的生活一直被一层阴云所笼罩,从去医院检查身体到被推进手术室我经历了人生中一次巨大的考验。

人的一生是短暂的,遇到的挫折无计其数,但要学会去克服它却是一件困难的事情。

最初,这些困难像一道不可跨越的鸿沟,使我变得弱不禁风。可最终我从《钢铁是怎样炼成的》这本书找到了克服挫折的办法,那就是用积极乐观的态度去面对。

它使我认识挫折的可贵。使我从一只屋檐下生活的麻雀变成一只展翅翱翔的雄鹰,使我不再惧怕挫折。

我相信,挫折会让我变得更加坚强,会带领我迈向成功的彼岸。

我要感谢人生中巨大的财富—挫折。

【篇2】感受挫折六年级作文

面对挫折的时候,千万不要放弃,因为挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。

小学时,我们学校曾开设过舞蹈社团。我那时热爱舞蹈,听说人人都可以参与后,便兴致勃勃地来到了舞蹈教室。

上了几节舞蹈课后,老师突然拿着一张名单说要“裁员”,把一部分同学调到低年级的舞蹈班去,我知道自己必然在那一部分中,身高这一“硬伤”已经困扰了我许久。但当我走出舞蹈教室的那一刻,我还是抑制不住自己的感情,嚎啕大哭。

自从那次“裁员”后,我再也没有踏入舞蹈教室半步,甚至整个小学阶段我都再也没有接触过舞蹈。虽说我已经接受了自己个子比别人矮的现实,但这一切对于一个当时才八岁的孩子来说又会是怎样的打击呢?

好在我已经慢慢地成长起来了。有些话就让别人说去吧,我只要做好自己就行。

在217班这个温暖的大集体里,没有人嘲笑我的身高,我感到很高兴。渐渐地,这件往事已经被放在了我记忆的最深处,时间正用橡皮一点一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它,我已全然没有了当时的那种愤慨,更多的是一种豁然。

就让它随过眼云烟,淡了吧。

【篇3】感受挫折六年级作文

在人生道路中,挫折是无法避免的。这时我们要勇于面对它,寻找方法战胜挫折。

我国历史上有一位伟大的文学家、思想家,名叫司马迁。司马迁继承了父亲的遗志,担任太史令一职,于太初元年开始编写《史记》。当他专心著述时,巨大的灾难降临在他身上。天汉二年,李陵抗击匈奴兵败投降,震惊朝廷,司马迁替李陵败降之事辩解惹怒汉帝,惨遭“宫刑”。但他没有被身心所遭受的巨大摧残击垮,发奋继续编写《史记》,被后世尊称为“史迁、太史公”。

古今中外像这样因遭遇挫折而改变命运的人很多。屈原被放逐江南作了《离骚》,孙膑被切膝盖骨作《孙子兵法》,晚年失聪的贝多芬,患上运动神经细胞病的霍金,残疾的史铁生……他们都陷入过挫折的深渊,但他们都没有放弃自己,勇敢渡过阴暗的日子,最终取得了巨大的成就。

挫折是我们的敌人,每次战胜它,我们的灵魂便会得到升华,所以同时,它也是我们的老师。我们要不屈于命运,不屈于挫折,勇于摆脱艰难困境,寻求自我超越。

【篇4】感受挫折六年级作文

人生的旅途不是一帆风顺的,“人古明人多磨难”。名人之所以成为名人,大多经历过逆境的种种挫折。他们面对挫折,不退缩,不被屈服;咬紧牙关,奋力抗争以不屈不挠的斗争精神,战胜困难,成为胜利者。

那次,是我九岁那年,妈妈在我过生日时给我买了一辆自行车。那时我还不会骑就让爸爸教我,在一个星期天,我央求爸爸教我骑自行车,爸爸二话不说就答应了。我来到了公园,看到许多小朋友都在骑自行车我非常羡慕,我坐在自行车上双脚一离地,自行车便向左倾斜,我手疾眼快急忙用脚撑住,爸爸扶着自行车对我说:“先从基础来。”过了一会儿,我感觉自行车已经掌握平衡了,让爸爸松手,爸爸一松手,“啪”的一声,我重重地摔在了地上,我爬起来坐在旁边的石椅上,双手捂着膝盖。

这时,爸爸走了过来,好像看穿了我的心思,语重心长地对我说:“男子汉大丈夫,总得有点骨气,你只要坚持下去,一定能学会。”听了爸爸的话,我小心翼翼的,一坐上自行车就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路,我极速的向前飞驰着,我往后看看,原来爸爸早已松手。我终于学会了骑自行车。

通过这件事我明白了,无论遇到什么挫折,只要坚持不懈的努力去做,就一定会成功。

【篇5】感受挫折六年级作文

每个人的大脑都犹如一片碧绿的海洋,上面会有无数的帆船,小船上都会收集着痛苦与喜悦的眼晴,而我的脑海中,则漂有一条很蓝的小船,它将永远载着我的失败,在海水中涤荡……

这不禁使我回忆到了以前——刚上初一的时候,一个永远留在我心中的故事。

记得我第一次踏入这个学枝门时,觉得一切都是那样的清新,那时的我还是一个天真无瑕的小姑娘,带着无数的梦想来到了初一(三)班班主任让我做了语文课代表,我觉得一切都是那样的如意。可是,好景不长,初一上半学期语文考试后,一个破天荒地的成绩摆在我的面前是:70分,霎时间,班上同学的冷言冷语都最散播开来,瞧!我们班优秀的语文课代表考了这么“高”的一个成绩……这些话像一根根针毫不留情地扎着我的心,我想哭,但是却流不出一滴眼泪,我茫然地混过了一天。

有一天晚上,我随意地翻了几本小人书,殊不知书上的故事情节,像磁铁一样吸引着我。从这本书上我了解到;若名的诗人拜化在发表第一篇作品后,遭人恶意嘲讽,然后他的回答是“努力写好作品”;伟大的发明家爱迪生经过几十年才有千余项发明。莫大的鼓舞,使我认识到一次失败算得了什么呢?我要努力,决不退缩。

从这以后,我认真的学习,把该记的记下在课余时间或课外活动上看一些书,出人意料的是,延续二次的语文考试我取得了优异的成绩有许多同学问我,你怎么取得这么优异的成绩,我说:“这是用我的泪水换来的。”

挫折,是人类发展过程中难以避免的。当你遇到挫折时,你应奋勇前进,千万别悲观失心。请记住这么一句话:“在面对挫折时,以乐观的态度去面对它。”

生活中处处都有挫折经受住这些挫折,你就是生活的强者,小作者有了一种正确的人生态底,作为老师深感欣慰。

【篇6】感受挫折六年级作文

我流到沙漠,这儿的天气干燥极了,到处是沙土,根本就没有一点儿绿色。我的身体好像在慢慢干涸,我好难过,我……不,我怎么可以这么想。我曾对妈妈说过,我要笑对生活。对,就是这四个字,激起了我心中的怒火,我爆发了,像火山一样的凶猛。我终于流出了沙漠,流出了这片让我悲让我喜的沙漠……可是人生还远远不止这些。我又来到了丘陵,曲曲折折的山路让我寸步难行。“你不行的,快回去吧!”树儿们都好心劝我。“不,好马不吃回头草,我能行。”我倔强地不肯向任何事屈服。多少次,我因来不急转变而撞得头破血流;多少次,我因不适应环境而昏倒在那山头;多少次,我因看到胜利的曙光而让热血冲出了体外……一次次的失败与挫折让我学会了坚强与忍耐,当我流出丘陵流过平原直到将要注入大海时,我觉得好累,好累……我想起了妈妈的催眠曲,我好想睡,做个甜甜的梦。但我不行,瞧,妈妈正在大海中向我招手。“我能行,我……能……行!”我一步步艰难地爬向大海,用尽全身所有的力气。终于,我的身体溶入了这个大集体……

人生就是这样美好,而让人生充满活力的则是人类与万物,而让他们充满信心的只有四个字——笑对挫折。

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