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【一年级语文下册练习题】一年级语文上册《操场上》教案

一年级作文 时间:2020-02-13

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  导读:《操场上》是以体育活动为主题,由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称,其中第一行的活动以手为主,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动以脚为主,动词都带足字旁。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!

一年级语文上册《操场上》教案

  第一课时

  〖教学目标〗

  1、正确、流利地朗读课文。

  2、初步认识“拍、球”等9个字,能读准字音,认清字形。认识两个偏旁“扌、足”。

  3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。

  〖教学过程〗

  一、激情导入

  1、(电脑课件出示北京2008奥运会会徽)小朋友们,你们谁知道这是什么?(中国印)

  学生自由回答后,老师给学生介绍中国印,让孩子知道2008年奥运会在我们北京召开,鼓励孩子们到操场上去,积极锻炼身体。

  2、出示课题,学生读课题。

  二、在动中学,在学中动

  1、你们看老师给大家带来了什么?(绳子)用这根绳子我们在操场上可以做哪些活动呢?同桌之间可以互相商量一下再回答。(学生想做哪个游戏就做哪个游戏)

  2、(出示词语)刚才大家做了拔河的游戏,那么谁能从这些词语中找出这个词呢?

  3、学生找出后,请他当小老师带读。

  4、教师拿出球,让学生想想这个球可以怎么玩?学习词语“打球”、“拍皮球”“踢足球”,边做动作边跟老师读。

  5、用“球”字进行“一字开花”的游戏。

  6、观察的图画《操场上》,这幅图除了刚才我们所学的这几项活动外,还有哪些活动?指名说,学生说一种运动就出示相应汉字,并让学生读准字音。

  7、去掉拼音小朋友们还认得这些字吗?我们来比一比看哪一组的小朋友反应最快了。接着指名领读、开火车读。

  8、游戏评选优秀小演员。(检查学生认读情况)

本文来源:http://www.jinghuajt.com/xiaoxuezuowen/505185/

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