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给校长的一封信600字
尊敬的简校长：
您好！
紧张的期末考试终于结束了。今年我们即将升上六年级，也就意味着小学毕业已开始对我们进入倒计时了。回顾这五年来，学校教会了我们很多东西，哺育着我们茁壮成长，赠予我们智慧，带给我们无限快乐，让我们收获硕果累累。
我校素以开拓、开放的办学理念，让学生自主成长，既打牢坚实的基础知识，更培养学生们独立思考的能力；为我们成就智慧人生奠定基础，更为社会培育大批卓越人才。
当您经过学校科技楼一楼——学校荣誉陈列室，您会发现我校还真是人才济济呢！学校培养了很多人才，在社会各个领域发挥着出色的力量。这些人才，就如天上星光闪烁，那是我校放飞的点点星星。我庆幸，能成为学校的一员；我更希望，也成为一颗小闪星，与群星共闪烁！
学校还在我们学好基础课的前提下，鼓励我们参与各种兴趣班的学习，调动同学们的学习兴趣，多方位的发掘学生的闪光点，塑造人才。兴趣培育，让每颗小闪星冉冉升起。
学校坚持营建浓郁的阅读氛围，不懈推进书香校园的发展。不仅为我们提供了良好的学习环境，更是引导我们热爱阅读，深入思考，练笔写文，读以致用。各式各样的阅读学习活动，指引着我们走进书的海洋，更为我们演绎智慧人生注入基础能源！
付出艰辛的汗水，你就会收获甘甜的喜悦。两年多来，我就先后在团中央《辅导员》、《少男少女》、等刊物上发表作品共四十多篇，并于今年荣评为“荔湾区十佳书香家庭”。积累了知识，收获了成绩，演绎着灿烂。
“有非常之胆识，始可做非常之事业”。我们脚踏实地、持之以恒、奋勇前进！我们有高远的志向、坚韧的毅力、不渝的追求、蓬勃的热情！我们充满奋进激情，洋溢青春活力，憧憬美好明天！
当漫长的暑假随着炎热离我们渐行渐远，9月1日向我们款款地走来了。在那丹桂飘香、金秋收获的季节里，期待在那清晨的第一缕阳光里，我们重回到美丽的校园，再次聆听您的教诲。
给校长的一封信600字
尊敬的校长：
您好！
在百忙之中，您还抽空看我的信，我已感到万分荣幸。近年来的工作顺利吗？是否遇到了重重的困难，但我相信，什么困难都难不倒您这位伟大的校长。
我即将毕业，离开我生活了六年的母校，真有点儿留恋。那广阔的操场，鲜红的塑胶跑道锻炼了咱们的身体；那宽敞的图书阅览室，丰富了咱们的知识；那上百台的电脑，提高咱们的信息素养……可仍有一些不足，在此我提几个小小的意见，望能采纳。
第一，校的游泳池利用率不大，只有暑假买游泳门票才能游泳。既然游泳被我校列为必须掌握的技能，就应该将游泳池向同学们开放。我认为应在夏天时的周六和周日开放游泳池，让同学们有更多的游泳机会，锻炼我们的游泳技巧。怎么样，这个建议不错吧？
第二，我校科艺楼的图书室里看书的人并不多，借书的人也不多。这样，这个图书室不是变得毫无意义了吗？达不到同学们多了解课外知识的目的。这个图书室应该移到教学的一楼。因为操场上玩的同学很多，他们都会路过图书室，就会被里面书所吸引，走进去翻一翻或借来看。还有一个原因就是方便同学们借阅，不要从教学楼跑到科艺楼，再跑回来。这个建议您会接受吧？这可是一举两得的事哦！
第三，塑胶跑道固然是好，可是同学们老被关在教室里，很少出来活动的。虽然每周都三节体育课，但也不过是运动运动罢了。我希望早晨上学的时间不应该禁止，让同学们在班上早读。这个时间是最好的晨练时间，让同学们在操场上跑一跑，那可是很好的锻炼机会哦！这样也使校园的操场上充满朝气。这个建议一定不错吧。你能接受那可是最好不过的了。
好了，就说到这儿，继续忙您的工作吧，我这几条意见，您要多加考虑噢！
给校长的一封信600字
尊敬的校长：
您好！
我是本校六年级（6）班的学生，我叫胡若楠，是个女生。或许您不很认识我，或许您为我的来信感到好奇，不管怎么样，恳请您在百忙之中抽一点空来读完这封信吧。谢谢！
校长，想必您也知道我们学校每年一次的学生运动会吧，我们也很感激您对运动会的重视与支持。但每次运动会我都会有点小遗憾，我就是为这件事向给您提一个小小的建议。我们班有些同学胆子很小，每次运动会，特别是田径项目，我们班同学都会被气枪吓得发挥不了比赛的最佳成绩，而放弃报名。所以，我想以后的运动会田径项目裁判宣布比赛开始时，如果不要用气枪，改换成哨子那该多好。看到这里，您不会误会我无理取闹，跟您开玩笑吧。校长，真的某某有些同学胆子大一点，可能不碍事；而有些同学胆子特别小，就比如我自己吧，我就特别怕枪声。每次运动会，我基本上都有参加跑步这个项目，而每次站在起跑线上我都吓得要死。捂住耳朵吧，又怕听不到枪声；不捂住耳朵吧，又会被枪声吓得人家跑去一大截我还愣在原地不动。每次我都很紧张，心里压力很大，因为太过紧张，所以都没有取得好成绩。为此，我很苦恼。其实我们班体育成绩比较差的原因就是同学们都不敢去参加比赛。大部分女同学都像我一样很怕枪响，而失去自信，失去了展现自我的机会，怕给班级拖后腿。讲到这里，或许您还没弄清楚我提的建议，让我来仔细地详说一遍吧。我的意思是说我们平时上体育课测试跑步成绩，老师用的都是哨子，我们喜欢老师吹哨子宣布开始的声音，也比较习惯听到哨子声才明白比赛已经开始了。所以我建议运动会赛场上裁判的气枪能改用哨子，不知道这能成吗？为了提高同学们的体育素质，为了每一位同学都踊跃参加运动会，更为了以后参加运动会的同学不会因为枪声而担心，校长，我希望您不妨考虑一下我的建议。
给校长的一封信600字
校长：
您好！
在所有灾难当中，因5·12地震而丧失的生命实在令人心惊胆寒。在众多宝贵的生命当中，因正是上班时间，学生死亡数目居多，这不禁让人伤心。但灾难来临时，我们到底应该怎么办呢？所以，我建议学校每周能有二——三节的常识课。
日本是个岛国，经常会发生地震，而在08年发生的7级地震死亡率为零，8级地震却只死了一人！这是一个奇迹，但原因也很简单：首先是日本政府对地震的高度重视；其次是历史惨剧警示；第三则是日本人民具备地震常识。
常识可以算是很重要了，在紧急情况下，它就可以救出数以百计甚至更多的人。在汶川地震时，一所中学因为经常做这方面的讲座，地震13秒，所有师生都安全地退离到了操场，校长看见时激动得大哭。结果这所中学的死亡率为零！还有一个并非真实的故事，但却真实的反映出中国儿童和外国儿童常识的多少。几个男孩去爬雪山，其中有一个外国男孩。来到雪山脚下，雪山突然崩塌，几个好兄弟好不容易找到之后，中国男孩都说睡觉，外国男孩连忙阻止，中国男孩不解，问为什么。外国男孩很诧异，说：“难道你们没有上过常识课么？这是最基本的了：天气那么寒冷，睡觉之后抵抗能力下降，很容易因寒冷而死亡的。”中国男孩惊讶极了，没想到常识的重量竟然是几个生命价值！这两个例子，正说明了常识课的重要性，也说明了我为什么要建议上常识课的原因。而外国父母，正因为他们的儿女具备这方面的知识，才会对他们的外出十分放心，十五六岁就让儿女独立：自己安排房子，自己找工作，让儿女学会生存，但在那里，这不足为奇。当然，还有一个原因，就是他们的父母比较开放。
我认为在教程上添加“常识课”并不是浪费时间，原因有三：
1。添加常识课以后，可扩大学生的知识面；
2。在遇到灾难时，可有效地保护自己；
3。减少死亡人数。
如果失去了生命，别的都不用说了。只有有措施地保护自己，才能更好地发展。保护自己，不仅是为了现在，更是为了未来。
给校长的一封信600字
转眼间，我已进入了另一个学习阶段上了初一。刚从黑暗中走出来的我，不知道如何面对，因为我的心情已被冻结，家长决定把我送进光华中学念书，光华在我们那附近是有名的一所学校，但它是私人学校每年要许多费用，我绞尽脑汁思考为什么要到这所学校，不少浪费钱？到这也已经快一年了，我终于了解校长对我的良苦用心，学校的环境美丽安静，老师对认真负责，令我起伏的心情平静下来，给我最大鼓励的是赵校长，她是一位好校长，她懂得怎样教育学生，总是教育我们节俭、刻苦，将来做个有用的人，她还非常注重贫困学生，常常给贫困学生带去补助，带去慰问，使我燃起了要好好学习报答社会的决心。
赵校长您教我做人，教我知识，我很感谢您，在此向您说一声谢谢，您所做的一切令我感动，您永远是我敬爱的赵校长，
谢谢
郭淑萍
给校长的一封信600字
尊敬的校长您好：
我叫郭淑萍，现年14岁，小学六年级毕业，我本有一个虽不富裕，但较圆满的家，从小在父母的关爱下成长。但天有不测风云，我父亲于2005年9月初三日因一车祸不幸失去宝贵的生命，母亲因伤心过度思念父亲于2006年7月25日相继去世。在不足一年的时间里我一度成为孤儿，当时我刚11岁，父母双亡，无依无靠，无奈之时我大爷大娘将我收养，虽然大爷大娘在生活上无微不至的关心和照顾我，将我视为亲生，但父母去世对我心灵是创伤却无法抹平。我随着年龄的增长，看着年过古稀的大娘和大爷，对我今后的上学、生活费用感到迷茫。在这百般无奈之时，我受到了村长和书记的关爱，是他们向领导汇报了我的情况，是党和政府给了我生活的希望，乡党委书记，乡长来到家里帮我解难，鼓励我好好学习，县委领导也到我家里探望，党和政府的关怀，使我感到社会的温暖，我一定要刻苦学习、努力掌握科学文化知识，用实际行动回报社会，回报各位领导对我的关怀和照顾。