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一、四字词集锦
山清水秀 鸟语花香 青松迎客 寒梅报春 有声有色 有情有意 互诉心声 德高望重 岁月悠悠 波光明灭 泡沫聚散 依然如旧 叽叽喳喳 津津乐道 别有深意 四面八方 飘然而起 由远而近 奇妙无比 飘飘洒洒 轻捷柔软 难以辨认 左冲右撞 熙熙攘攘 意味深长 对视良久 大街小巷 花色斑斓 驻足痴望 庞然大物 全神贯注 行色匆匆 悠悠忽忽 断壁悬崖 拔地而起 摇摇晃晃 望而生畏 一峰独秀 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲
不拘一格 直插云天 横栏绿水 旁逸斜出 相对相依 亭亭玉立 窈窕淑女 并肩而行 拦腰截断 水花四溅 怦怦直跳 跳来跳去 难以言状 年过花甲 蹦来蹦去 嘻嘻哈哈 亲亲热热 返璞归真 脱口而出 日益强盛 高山深涧 悬崖峭壁 狂风怒号 黄沙满天 攀山越岭 惹人讥笑 食不下咽 寝不安席 终天之恨 泪流不止 频来入梦 古今中外 思潮起伏 可见一斑 心潮腾涌 怅望灰天 魂牵梦萦 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 安居乐业 巍峨峻拔
碧波环抱 苍苍茫茫 七沟八梁 百折不回 立地顶天 牙牙学语 萦绕耳畔 蹒跚学步 欢歌劲舞 千灾百难 大江南北 蜜罐温床 战歌飞旋 长风破浪 比翼联翩 竞相开放 寒风呼啸 汹涌澎湃 干干净净 闪闪发亮 心惊肉跳 自言自语 一动不动 脸色苍白 忐忑不安 自作自受 魁梧黧黑 缝缝补补 流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 刻骨铭心 十指连心 泪流不止 怒目圆睁
不由分说 一如既往 一如往日 蹑手蹑脚 尽心尽力 大吃一惊 无所不知 兴高采烈 不知去向 和蔼可亲 一叶扁舟 子孙后代 咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 雄伟壮观 飞流直下 飘飘洒洒 震耳欲聋 清晰可闻 纷至沓来 从天而降 世外桃源 陶醉不已 滥砍滥伐 生命垂危 形容枯槁 奄奄一息 乘兴而来 失望而去
世人震惊 饱含深情 闪闪发光 嗡嗡鸣叫 山峦河流 子子孙孙 永流不息 盘踞之地 风吹沙起 风雨同舟 三番五次 不紧不慢 如臂如股 绿风荡漾
二、按要求填写词语
1、在括号里填上一对反义词
出（）入（）（）入（）出口（）心（）
（）始（）终眼（）手（）（）奉（）违
头（）脚（）（）南（）北
2、在括号里填上表示颜色的词并组成词语
桃（）柳（）唇（）齿（）（）天（）日
（）（）不接姹（）嫣（）（）纸（）字
3、填充下面带“食”字的成语。
布衣（）食发愤（）食废（）忘食丰衣（）食
咽（）（）食自食（）（）自食（）（）食不（）（）
4、把“龙”、“虎”分别放在成语的第一、二、三、四个位置，各写出一个成语。
龙()()()()龙()()()()龙()()()()龙
虎()()()()虎()()()()虎()()()()虎
5、照例子，在横线上填相同的字，各组一个不同意思的词。例：门前-----前门
风风泪泪树树锅锅
算算菜菜办办
6、描写人物神态的词语：
7、描写人物动作的词语：
8、描写声音的词语：
三、创意练习
1、学写广告
①关心残疾人
②公共草坪广告
③旅游风景区广告
④保护动物广告
⑤交通安全广告
⑥希望工程
⑦禁止吸烟
⑧环境保护
2、照样子把下面的句子补充完整，使它读起来更生动。
例：风在花园里（捉迷藏）
鱼儿在小河里（）。鸟儿在细雨中（）。
雪花在天空中（）。树叶在枝头上（）。
彩虹在山谷里（）。小草在阳光下（）。
3、根据提示写成语。
最大的嘴（）最长的腿（）最难做的饭（）
最小的针（）最大的容量（）
体现人间美德的：
描写人物内心的：
含有“草”或“木”字的：
四、指出下列句子使用的修辞手法：
1、那沉甸甸的稻谷，像一垄垄金黄的珍珠；炸蕾吐絮的棉花，像一厢厢雪白的珍珠；婆娑起舞的莲蓬，却又像一盘盘碧绿的珍珠。（）（）
2、霎时间，四面八方，电灯明亮，就像万千颗珍珠飞上了天！（）
3、无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。（）（）
4、蟋蟀在平台上弹琴。（）
5、危楼高百尺，手可摘星辰。（）
6、青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（）
7、雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（）
五、猜中外城市名，并自编一条地名谜语。
1、金银铜铁----（）2、倾盆大雨----（）
3、四季温暖----（）4、双喜临门----（）
5、风平浪静----（）6、盼天明----（）
六、按要求完成句子练习：
1、海面上溅起白色的浪花。（改为比喻句）
2、草地上点缀着野花。（扩句）
3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋子是我叔叔给我买的。”（改为转述句）
4、《只有一个地球》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）
5、嘎羧要走的消息传遍全寨。（改为比喻句）
6、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。（缩句）
7、过去的日子不会再重现。（改为比喻句）
8、我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组成一句话）
9、人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）
六年级是至关重要的一年，小学生即将面临小升初考试。平时的语文考试我们需要认真备考，做好每一份试题，为中考奠定基础。下面是百分网小编为大家整理的六年级上册语文期末考试题及答案，希望对大家有用!
六年级语文期末试题
一、给词语中加点的字选择正确的读音。(3分)
逆行(nì nǐ) 敏捷(jié jé)
烘干(hǒng hōng) 生涯(yé yá)
灼热(zhuó sháo) 泯灭(mǐn mǐng)
嗅觉(chòu xiù) 誓言(shì shī)
推搡(sǎng sǒng)
二、看拼音,写词语。(8分)
hū xiào( ) kuí wú( ) xiàn mù( )
yāo qǐng ( ) cháng yáng( ) hǒng piàn( )
jì huì( ) jī chǔ( )
三、写出下列词的反义词和近义词。(4分)
气势磅礴 反义词:( ) 近义词:( )
张冠李戴 反义词:( ) 近义词:( )
义正词严 反义词:( ) 近义词:( )
漫不经心 反义词:( ) 近义词:( )
四、根据意思写四字词语。(3分)
1.天天相互接触,时时处处都在一起。 ( )
2.颜色多,色彩绚丽,非常好看。 ( )
3.比喻事后越想越觉得意味深长。 ( )
五、下列各组词语中含有错别字的一组是( )。(2分)
A.尘埃 矗立 粗犷 不解其义
B.羁绊 荟萃 偏僻 神机妙算
C.融会 允诺 凝结 叹为观止
D.拜纳 诱惑 簇拥 忐忑不安
六、指出下列各句所运用的修辞手法。(4分)
1.一个“小眼镜”站起来。( )
2.风摇竹影有声画,雨打梅花无字诗。 ( )
3.捶起来就发狠了,忘情了,没命了。( )
4.翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。( )
七、下列句子的排列顺序正确的一项是( )。 (3分)
①是一种半发酵的茶
②还可以细分出许多不同类别的茶
③但其实乌龙茶只是总称
④乌龙茶是中国茶的代表
⑤透明的琥珀色茶汁是其特色
A.④⑤③②① B.③⑤①④②
C.④①⑤③② D.③①④②⑤
八、指出下列各句所运用的描写方法。(3分)
1.“世界的边沿在哪儿?也许太阳知道。”杨卡这样想。( )
2.“哪一点儿不像呢?”伯父微笑着问我。( )
3.它左转右弯地在湖边跳了一会儿,然后弹弹身上的灰尘,舔湿手掌。( )
九、指出下列各句所运用的说明方法。(3分)
1.京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。( )
2.京剧有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等,一看脸谱就知道是谁。 ( )
3.京剧锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水。( )
十、修改病句。(4分)
1.能否乐观地面对困难,是迈向成功的基础。
2.想到我从此永远见不到伯父的面,他的声音,他的爱抚,泪珠就一滴一滴地掉下来。
十一、按要求完成句子练习。(4分)
1.猴子摘下了他的帽子。(改写成“把”字句)
2.太阳是杨卡所熟悉的辽阔大地的忠实守望者。(缩句)
3.我囫囵吞枣地把《水浒传》读了一遍。(改成“被”字句)
4.那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。(改成反问句)
十二、给左右相关联的词语连线。(3分)
京剧 方志敏
草船借箭 林清玄
清贫 孔明
百合花开 梅兰芳
欢乐颂 孙犁
相片 席勒
十三、读下面的材料,完成后面的练习。(6分)
材料一:高雨欣,女,11岁,2013年中国十佳最美孝心少年。
材料二:在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。“生活虽然苦了点儿,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”高雨欣这样说。
1. 如果你是小记者,去采访高雨欣,你会提什么问题?(3分)
2.你会用哪些词语来形容高雨欣?(3分)
十四、阅读理解。(20分)
(一)
随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。采茶姑娘披着晨雾,踏着朝霞,三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。
入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。
茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不停地翻拌。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽变深了,变细了,条索纤纤,蜷曲成螺。这时,一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶叶干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。
1.用简洁的语言概括选文的主要内容。 (2分)
2. 选文的第2自然段在结构上有什么作用?(2分)
3. 选文中有很多精彩的句子,试找出两句来。(1分)
4.根据选文第3自然段的内容说说碧螺春的制作过程。(2分)
5.为什么碧螺春被称为“工艺茶”?(2分)
(二) 母亲的三句话
二月河幼年时憨厚、讷言,在某些方面还有点儿反应迟钝。
二月河的父母都是从战争年代过来的人,对待孩子的学习成绩不那么苛刻。父母下了班在门前空地上洗衣、种菜、栽树,十来岁的二月河壮实有劲儿,一手提一桶水,干得很欢。父母看在眼里,喜在心头:只要孩子健康成长,其他都不重要。
二月河懊恼自己的学习成绩,苦恼地问母亲:“我是不是天生就比别人笨?”
母亲说:“儿子,你有力气,能帮助爸爸妈妈提水、浇花、洗衣,这就是你的优势,你比别人健康、强壮。”说着,母亲把二月河领到院子的花圃。
父亲凌尔文特别钟爱园艺,在自家院子建起花圃,他们家院子里一年到头开着不同时令的花。春天,父亲会带二月河到野外,不是赏春踏青,而是去寻找嫁接菊花的母本——黄蒿和野艾,移回来,密集地栽在苗圃里,长大了嫁接菊花。到秋天,一盆菊花可以开出五六种颜色的花。还有扦插的各种树苗,果树中的桃树、杏树、梨树、无花果,花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技术很好,靠接、枝接、劈接、芽接,没有他不会的,他只要接,准活。
许多年后,电视台报道一则消息,说西红柿和土豆嫁接成功:上头结西红柿,土里结土豆。二月河与妹妹看了这则报道都笑了,因为几十年前父亲试着嫁接这两样,每次都成功,只不过嫁接后土豆长不大,西红柿像葡萄,就顺手拔掉扔了。父亲培育的桂花尤其好:把桂枝皮削掉半边,用塑料袋包上湿土,严严实实扎起,第二年春天,把原枝的下部剪断,一株新桂花树就诞生了。桂花是丛生,要想长成桂花树,也得嫁接。选择一棵冬青幼苗,再从旁扦插上桂枝,成活后与冬青靠接,就是一株亭亭玉立的桂花树苗。
在花圃前,母亲指着那些青翠欲滴的果木,语重心长地对二月河说:“娃,你仔细看看这些树木瓜果,记住三句话。
“一是丝瓜、豆荚长得快,一晚上就能长一大??;水杉长得慢,但最后长得高、长得壮的是水杉。人不怕成长慢,只怕不努力。
“二是丝瓜、豆荚尽管长得长,却靠攀附树木,没有对别的树木的攀爬,它就长不成。人不要靠攀附别人,得靠自己。
“三是桂花不嫁接,就会丛生,长不成大树,嫁接后,才能长成桂花树。人要学习,通过学习去转换自己,发展自己。”
母亲的这三句话,让二月河受益终生。无论是在学校还是在部队,无论是钻山洞建国防工程还是下煤窑挖煤,他都没有怨天尤人,哀叹命运不济,而是擦亮心中的理想,坚持不懈,最终厚积薄发,成为有名的作家。
1. 为什么二月河认为自己天生就比别人笨?(2分)
2.“没有他不会的”这句话在句式上有什么特点?有什么作用?(2分)
3.二月河与妹妹看了电视台报道的什么消息都笑了?为什么?(2分)
4.母亲的三句话告诉了二月河什么道理? (3分)
5.你从二月河最后成为有名的作家得到了什么启示?(2分)
十五、习作。(30分)
斗转星移,在过去的一个学期里,生活给我们留下了太多太多的东西,也给我们留下了太多太多的感悟……请以“ 给我的启示”为题,写一篇500字左右的习作。
六年级语文期末试题答案
一、nì jié hōng yá zhuó mǐn xiù shì sǎng
二、呼啸 魁梧 羡慕 邀请 徜徉 哄骗 忌讳 基础
三、气息奄奄 气吞山河 毫厘不爽 破绽百出 理屈词穷 理直气壮 全神贯注 心不在焉
四、1.朝夕相处 2.五彩缤纷 3.回味无穷
五、A
六、1.借代 2.对偶 3.排比 4.比喻
七、C
八、1.心理描写 2.语言描写、神态描写 3.动作描写
九、1.分类别 2.举例子 3.打比方
十、1.能否乐观的面对困难,是能否迈向成功的基础。
2.想到我从此永远见不到伯父的面,听不到他的声音,得不到他的爱抚,泪珠就一滴一滴地掉下来。
十一、1.猴子把他的帽子摘下了。 2.太阳是守望者。
3.《水浒传》被我囫囵吞枣地读了一遍。
4.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑?
十二、京剧——梅兰芳 草船借箭——孔明 清贫——方志敏 百合花开——林清玄 欢乐颂——席勒 相片——孙犁
十三、1.示例一:你感觉幸福吗?示例二:你现在最大的愿望是什么?
2.示例:孝顺、坚强、勇敢、吃苦耐劳、乐观等。
十四、(一)1.主要写清晨采茶姑娘在茶园采茶的情景和碧螺春茶精细的制作过程。 2.过渡作用。
3.示例:随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。 4.拣叶—进锅—翻拌—降温、揉捻、搓团—自行松散 5.因为它的制作过程是纯手工的,包含着茶手的功夫、心血,所以被称为“工艺茶”。 (二)1.因为二月河幼年时憨厚、讷言,在某些方面还有点儿反应迟钝。
2.双重否定句式,表示肯定的意思,起强调作用。
3.西红柿和土豆嫁接成功。因为二月河的父亲很多年前就已经嫁接成功了。 4.人不怕成长慢,只怕不努力。人不要靠攀附别人,得靠自己。人要学习,通过学习去转换自己,发展自己。 5.不要怨天尤人,哀叹命运不济,擦亮心中的理想,坚持不懈,一定能取得成功。
十五、略
小学语文的重要是毋庸置疑的，六年级更是一个重要的阶段，小学生们想要进一步提高语文成绩，平时的练习题是不能少的。下面是百分网小编为大家整理的六年级语文期末练习题及答案，希望对大家有用!
六年级语文期末练习题
一、字词练习。(21分)
1.用“ ”选出加点字词的正确读音。(8分)
(1)参(cān cēn)加这次活动的人,文化水平参差(cān chā cēn cī)不齐,可动手操作能力却一个不差(chà cī)。
(2)我们踏着荆棘(jīnɡ jí xínɡ là),艰难(nán nàn)地爬上了巍(wēi wèi)峨的白石山,站在山顶,放眼望去,太行山蜿蜒(wān yán wǎn yán)起伏,犹如绿色的浪涛(shòu tāo)。
2.根据拼音写词语。(9分)
tān huàn( )在床的16岁女孩儿用好心人捐的电脑,在网上发了一篇《我拾荒的母亲》的帖子,miáo( )述了母亲因捡垃圾而招人jī( )讽和miè( )视的经历。母亲忍rǔ( )负重,坚强地承受着。母亲用卖废品的钱,总会给她līn( )回沉diàn diàn( )的好吃的,让她hóu( )咙蠕动,心潮pénɡ pài( )。她说母亲是世界上独一无二的,她也感谢那些给过她帮助的好心人……
3.查字典填空。(4分)
怠 耸 汁 币 吕
(1)五个字按笔画数由少到多排列,第三个是( )。
(2)五个字按音序排列,第二个是( )。
(3)整体认读音节是( )。
(4)“吕”是( )结构,拼音是( )。
二、补充词语。(13分)
1.把下列词语补充完整并分类。(6分)
对牛弹( ) 大义( )然 冷( )热( ) ( )生怕死
( )直气壮 ( )天立地 花言( )语 所( )无敌
(1)褒义词:
(2)贬义词:
2.写出下列词语的近义词和反义词。(4分)
近义词 词语 反义词
松弛
腼腆
3.照例写成语。(3分)
(1)来自寓言(掩耳盗铃):
(2)描写外貌(肥头大耳):
(3)描写动作(慢条斯理):
三、句子训练营。(7分)
1.按要求写句子。(5分)
(1)蔺相如想了一会儿说,他愿意带着和氏璧到秦国去。
改为直述句:
(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里飞舞。
改为拟人句:
(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改成陈述句:
(4)幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。
(用加点词造句)
2.想一想,填一填。(2分)
(1) ,要留清白在人间。
(2)郑燮在《竹石》中借竹子表现在恶劣环境中坚韧不拔、顽强不屈的精神以及不妥协的斗争意志和高尚节操的诗句是 ， 。
四、生活实践。(6分)
1.过年收到压岁钱是最快乐的事情,说一说亲人为什么要给你压岁钱,对你说了什么,有什么期望,你打算怎样使用压岁钱。先说一说,然后写下来。(3分)
2.过年了,我要为我的书房贴一副对联,请写在下面的对联纸上。
(3分)
五、课文内容回顾。(12分)
1.“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这个句子运用了 个比喻,先用“海洋”来比喻 ,再把“红旗翻动”比作 。
2.“蛇固无足,子安能为之足?”这句话的意思是
3.在修筑京张铁路时,詹天佑根据居庸关和八达岭的地理特点采用不同方法开凿隧道,在青龙桥附近顺着山势设计“人”字形线路,表现出了他
的精神。
4.《永远的歌声》通过写“我”和小伙伴为生病的老师上山采药的事,表现了“我”
六、阅读短文,回答问题。(11分)
我的妈妈从来不笑
家长会主题是“听听孩子怎么评价自己的妈妈”。
孩子们接连上台演讲,大都是妈妈如何关心、辅导作业、照顾日常生活等,千篇一律。
一名女孩儿走上台,向大家鞠了一躬,开口便说:“我的妈妈从来不笑,她对我的事从来不闻不问。我一星期只能见到她一次,可她从来都不跟我打招呼。”
台下一阵轻微骚动。
“因为她是植物人。在我5岁那年,妈妈遇上了车祸,从此躺在床上,再没有看过我一眼。我叫她,她不答应;我亲她,她不报以微笑;我大声地读出优异的成绩,她也毫无反应。我不敢相信,这就是曾经陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上搂着我给我讲故事的妈妈。”
台下有人悄悄掏出纸巾。
“前几天,我从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息,我害怕极了。我问爸爸,妈妈会死吗?爸爸说不会。妈妈其实知道我们爱她,她什么都知道。”
“妈妈,你知道吗?我和爸爸等着你回家。”
台下的妈妈们都开始呜咽起来。
“爸爸,请你明天告诉妈妈,今天我在这里当着所有人说我——爱——她!”
人们透过泪水模糊的双眼,找到了坐在最后一排的唯一的男士。他双眼通红,报以羞怯的一笑。台下响起了热烈的掌声。
1.解释词语的含义。(2分)
千篇一律:
羞怯:
2.“台下一阵轻微骚动”的原因是什么?(3分)
3.“台下有人悄悄掏出纸巾”在干什么?(3分)
4.孝亲尊师是中国传统的美德,读了这个故事,你打算怎样在新春
佳节孝敬自己的父母?(3分)
七、写作。(30分)
1.口语交际。(5分)
小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军
看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生呢。”小明听了,红着脸捡起纸
团扔进了垃圾箱。
小军的言外之意是
小军还可以这样对小明说:“ ”
听了小军的话,小明应该这样来回答:“”
2.挥毫泼墨。(25分)
春晚是我们迎春活动的重头戏,大家对春节晚会都不陌生,你喜欢
哪个节目?谈谈你的感受。从中我们不断地感受着真情,也不断地呼唤
着真情。我们发现,从春节晚会中我们还真找到了不少好的写作话题
呢。请你选择一个话题作文,内容可涉及“感受真情”“家庭和乐”“传
统美德”等方面,题目自拟,不少于500字。
六年级语文期末练习题答案
一、1.(1)cān、cēn cī、chà、
(2)jīnɡ jí、nán、wēi、wān yán、tāo
2.瘫痪 描 讥 蔑 辱 拎 甸甸 喉 澎湃
3.(1)吕 (2)怠 (3)汁 (4)上下 lǚ
二、1.琴 凛 嘲 讽 贪 理 顶 巧 向
(1)大义凛然、理直气壮、顶天立地、所向无敌
(2)对牛弹琴、冷嘲热讽、贪生怕死、花言巧语
2.松懈 紧张 羞怯 大方
3.(1)守株待兔 刻舟求剑 拔苗助长
(2)眉清目秀 文质彬彬 满面春风
(3)张牙舞爪 健步如飞 抓耳挠腮
三、1.(1)蔺相如想了一会儿说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里快乐地飞舞。
(3)这世界上糟糕的诗够多了。
(4)下课了,同学们争先恐后地向操场跑去。
2.(1)粉骨碎身浑不怕 (2)千磨万击还坚劲 任尔东西南北风
四、提示:可以按自己的想法作答,也可以集体讨论后作答,内容积极向上,有意义即可。
五、1.两 人多 波浪
2.蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?
3.勇于创新
4.对童年生活的怀念之情。
六、1.内容都一个样,公式化,毫无变化。羞涩胆怯。
2.台下的妈妈们对女孩儿讲述的妈妈的故事心里产生意外和
不满的情绪,所以出现波动。
3.擦拭流出的眼泪。
4.提示:按每个人的不同情况作出合理的解说即可。
七、略