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shelf的复数

三年级作文 时间:2010-05-02

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(1) [shelf的复数]小学三年级英语上册知识点总结


  小学英语是日后学好英语的基础,到了三年级的时候,我们开始比较有条理地学习英语知识,哪些知识点是需要重点掌握的呢?下面是百分网小编为大家整理的小学三年级英语知识,希望对大家有用!
  三年级英语上册知识
  Unit 4 We love animals
  A Let’s talk
  Look! I have a rabbit! 看,我有一兔子。
  Cool! 酷!
  Look! I have a panda! 看,我有一只熊猫。
  Super! 好棒!
  Look! I have a monkey! 看,我有一只猴子。
  Great! 太好了!
  Look! I have a zoo. 看,我有一个动物园。
  Wow! 哇!
  Let’s learn
  dog 狗    monkey猴子 duck鸭子 panda熊猫
  cat猫 rabbit兔子
  Let’s do
  Act like a cat. 模仿小猫表演。
  Act like a duck. 模仿鸭子表演。
  Act like a panda. 模仿熊猫表演。
  Act like a monkey. 模仿猴子表演。
  Act like a rabbit. 模仿兔子表演。
  Act like a dog. 模仿小狗表演。
  B Let’s talk
  I have a Teddy Bear. 我有一只泰迪熊。
  Oh, really? May I have a look? 噢,真的吗?我可以看看吗?
  Sure, Here you are. 当然可以。给你。
  Thank you. Oh, it’s nice. I like it.
  谢谢!噢,它真好。我喜欢它。
  Thanks. 谢谢。
  Let’s learn
  pig 猪 elephant 大象 squirrel 松鼠
  bird 小鸟 mouse 老鼠 bear熊
  Let’s do
  Hunt like a mouse. 像老鼠一样搜寻。
  Walk like a elephant. 像大象一样走路。
  Climb like a bear. 像狗熊一样爬。
  Fly like a bird. 像小鸟一样飞。
  Jump like a squirrel. 像松鼠一样跳。
  小学英语知识重点
  一、 形容词定义用法:
  形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态和特征。它的位置通常放在被修饰的名词前,也可以放在be动词和look、feel、taste、sound、get之后。
  二、形容词的比较级和最高级
  1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后,一般带有单词than。
  比较级的句子结构通常是:
  ⅩⅩ +be 动词+ 形容词比较级 + than+ ⅩⅩ
  如: I"m taller than you. (我比你高。)
  2.比较级变化规则:
  ① 一般在词尾加er tall-taller
  ② 以字母e结尾,只加r. late-later
  ③ 以辅音字母+y结尾,变y为i,再加er heavy-heavier
  ④ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,双写末尾的辅音字母,再加er fat-fatter
  ⑤ 不规则变化 good-better,bad / ill-worse,many / much-more,far-farther
  注:(1)如果比较的两者是一样的时候,我们会用 as…as…这个词组。
  ⅩⅩ+ be + as + 形容词原形 + as + ⅩⅩ,表示“xx和xx一样……”
  其否定形式结构为:not+as+原级+as,表示“xx和xxx不一样……”特征:as……as中间一定用原形,than的前面一定要+er。
  (2)三个或三个以上的人或物进行比较,用形容词最高级。
  结构为:ⅩⅩ+ be + the + 形容词最高级 +in/of等表示范围的短语,表示“最……”。
  e.g. Autumn is the best season in New York.
  3.形容词的最高级变化类似于比较级,只是把词尾的er改成est,如:
  tall (原形)- taller (比较级)- tallest (最高级)
  4.总结:形容词的比较级和最高级变化规则
 
构成
原级
比较级
最高级
单音节和少数双音节单词
 
 
一般词尾加-er, -est
tall
long
old
small
taller
longer
older
smaller
tallest
longest
oldest
smallest
以字母e结尾的形容词或副词,直接加-r,-st
nice
fine
large
nicer
finer
larger
nicest
finest
largest
以重读闭音节结尾的形容词或副词,如末尾只有一个辅音字母,双写该字母,再加-er,-est
big
hot
fat
thin
bigger
hotter
fatter
thinner
biggest
hottest
fattest
thinnest
以“辅音字母+y”结尾的形容词或副词,把y变为i,再加-er,-est
heavy
busy
early
easy
heavier
busier
earlier
easier
heaviest
busiest
earliest
easiest
  (2)部分双音节与多音节的词比较级在原级之前加more, 最高级在原级之前加most
  beautiful---more beautiful---most beautiful
  interesting---
  difficult---
  (3)不规则变化的形容词:
  little / few(原形) - less (比较级)- least(最高级)
  good(原形) - better(比较级) - best(最高级)
  bad (原形) - worse(比较级) - worst(最高级)
  far (原形)-- further—furthest
  小学英语必背知识
  1、名词
  A)、名词的数
  我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:
  一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
  二)x, sh, ch, s, tch后加es。如:boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
  三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如:baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
  2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
  四)以o结尾加s(外来词)。如:radios, photos, 但如是辅音加o的加es:如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
  五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
  六)单复数相同(不变的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
  七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
  八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员
  九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
  十)有的单复数意思不同。如:fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸,卷子,论文, work工作 works作品,工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族, time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉 chickens 小鸡
  十一) 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs, VCDs, SARs
  十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
  B)名词的格
  当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:
  一)单数在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s
  二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
  三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:Mike and Ben’s room迈克和本的房间(共住一间),Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间(各自的房间)

(2) [shelf的复数]外研版七年级上册英语语法及知识点


  对于七年级英语的学习,我们要掌握一个适合自己的英语学习方法,才能对知识点融会贯通。以下是小编给你推荐的七年级上册英语语法及知识点,希望对你有帮助!
  外研版七年级上册英语语法及知识点一
  1、名词
  A)、名词的数
  我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下:
  一)在后面加s。如:fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas
  二)x,sh,ch,s,tch后加es。如:boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes
  三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如:baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories
  2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways
  四)以o结尾加s(外来词)。如:radios,photos,但如是辅音加o的加es:如:tomatoes西红柿,potatoes马铃薯
  五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如:knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves
  六)单复数相同(不变的)有:fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese
  七)一般只有复数,没有单数的有:people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks
  八)单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有:police警察局,警察,class班,同学,family家,家庭成员
  九)合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词。如:actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如:mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers
  十)有的单复数意思不同。如:fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸,卷子,论文,work工作works作品,工厂,glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡
  十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如:Is(I’s),Ks(K’s)。但如是缩略词则只加s。如:IDs,VCDs,SARs
  十二)特殊形式的有:child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen
  B)名词的格
  当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式。构成如下:
  一)单数在后面加’s。如:brother’s,Mike’s,teacher’s
  二)复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理。如:Teachers’Day教师节,classmates’;Children’sDay六一节,Women’sDay三八节
  三)由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理。如:MikeandBen’sroom迈克和本的房间(共住一间),Mike’sandBen’srooms迈克和本的房间(各自的房间)
  2、代词
  项目人称代词物主代词指示代词反身代词
  人称主格宾格形容词名词性
  第一人称单数Imemyminemyself
  复数weusouroursourselves
  第二人称单数youyouyouryoursyourself
  复数youyouyouryoursyourselves
  第三人称单数sheherherhersherself
  hehimhishishimself
  itititsitsthisthatitself
  复数theythemtheirtheirsthesethosethemselves
  3、动词
  A)第三人称单数
  当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下:
  一)一般在词后加s。如:comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains
  二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如:watches,washes,wishes,finishes
  三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如:study-studies,hurry-hurries,try-tries
  2)以元音字母加y结尾的直接加s。如:plays,says,stays,enjoys,buys
  四)以o结尾加es。如:does,goes
  五)特殊的有:are-is,have-has
  B)现在分词
  当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下:
  一)一般在后加ing。如:spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing
  二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having
  三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show?showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如:put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning
  四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如:tie-tying系die-dying死lie-lying位于
  4、形容词的级
  我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式。构成如下:
  一)一般在词后加er或est(如果是以e结尾则直接加r或st)。如:greater-greatest,shorter?shortest,taller?tallest,longer?longest,nicer-nicest,larger-largest
  二)以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母(字母组合除外,如few-fewerfewest)结尾的双写结尾的辅音再加er/est。如:big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest
  三)以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est。如:happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest
  四)特殊情况:(两好多坏,一少老远)
  good/well-better best,many/much-more most,bad/ill?worseworst
  little-less least,old-older/eld eroldest/eldest,far-farther/further farthest/furthest
  5、数词(基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i,eth跟上去。)
  first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth
  外研版七年级上册英语语法及知识点二
  1.陈述句
  肯定陈述句a)Thisisabook.(be动词)
  b)Helooksveryyoung.(连系动词)
  c)Iwantasweatlikethis.(实义动词)
  d)Icanbringsomethingstoschool.(情态动词)
  e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe结构)
  否定陈述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.
  c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.
  e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)
  2.祈使句
  肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!
  c)Comein,please.
  否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.
  3.疑问句
  1)一般疑问句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?
  d)DotheywatchTV?e)Isshereading?
  肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.
  否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.
  2)选择疑问句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.
  3)特殊疑问句
  ①问年龄HowoldisLucy?Sheistwelve.
  ②问种类Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.
  ③问身体状况Howisyouruncle?Heiswell/fine.
  ④问方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.
  Howdowecontactyou?
  ⑤问原因Whydoyouwanttojointheclub?
  ⑥问时间What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..
  Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.
  Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.
  ⑦问地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.
  ⑧问颜色Whatcolorarethey?Theyarelightblue.
  What’syourfavouritecolor?It’sblack.
  ⑨问人物Who’sthat?It’smysister.
  Whoistheboyinblue?Mybrother.
  Whoisn’tatschool?PeterandEmma.
  WhoareLisaandTimtalkingto?
  ⑩问东西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.
  Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.
  11问姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.
  What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.
  What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.
  12问哪一个Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.
  13问字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.
  14问价格Howmucharethesepants?They’re15dollars.
  15问电话号码What’syourphonenumber?It’s576-8349.
  16问谓语(动作)What’shedoing?He’swatchingTV.
  17问职业(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.
  What’syourfather?He’sadoctor.
  外研版七年级上册英语语法及知识点三
  1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有:
  Be动词:She’saworker.Issheaworker?Sheisn’taworker.
  情态动词:Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Ican’tplaythepiano.
  行为动词:Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?Theydon’twanttoeatanytomatoes.
  Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?Ginadoesn’thaveawatch.
  2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sbbev-ingsth+其它.
  I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?I’mnotplayingbaseball.
  Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?Nancyisn’twritingaletter.
  They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?Theyaren’tlisteningtothepopmusic.
  1.形容词的用法:
  形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,。
  Thelittlegirlisverypretty.这个小女孩很好看。
  --Iwantthatone.我想要那个。
  --Whichone?哪一个?
  --Thenewblueone.那个蓝色新的。
  CanIhavealookatthebigniceone?我能看一看那个大的漂亮的吗?

(3) [shelf的复数]小学英语重点知识点总结大全


  小学英语是孩子学习英语的开始,小学阶段的学习的英语知识并不太难,只要上课认真听课,课后做好复习,考试就能考好。下面是百分网小编为大家整理的小学英语知识点归纳,希望对大家有用!
  小学英语知识
  一、名词复数规则
  1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
  2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
  3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries
  4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
  二、一般现在时
  1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
  2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
  3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
  动词+s的变化规则
  1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
  2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
  3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies
  三、现在进行时
  1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
  2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
  3.现在进行时的否定句在be后加not。
  4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
  动词加ing的变化规则
  1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
  2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
  3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running, stop-stopping
  四、be going to
  1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
  2.肯定句:be going to +动词原形,如:Jim is going to play football. 否定句:be not going to +动词原形,如:Jim is not going to play football. 一般疑问句:把be动词调到句首,如:Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+动词原形?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形?如:Who is going to play football?
  小学必备的英语知识
  一、否定句:
  表示某一否定意思。句中一定有not。
  有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not
  如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
  1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。
  2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
  3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:
  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
  (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
  (3)在助动词后加not。
  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
  强调一点,有some的要考虑是否要用any。
  二、一般疑问句。
  表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,……或No,……句中没有疑问词。
  如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
  1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
  2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
  3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:
  (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
  (2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
  (3)把助动词后提到句首。
  (4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
  强调一点,有some的要考虑是否要用any。
  三、特殊疑问句。
  表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
  常用疑问词:
  What、When、Which、Who、Whose、Why、How
  如何对划线部分提问:
  1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
  如:His birthday is on the 5th of May .
  他的生日在五月五日。
  2、用汉语进行提问。
  如上句,应该问:他的生日在什么时候?
  3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
  如上句When is his birthday ?
  四、祈使句
  表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
  肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。
  把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
  小学英语必考知识
  1.人称代词
  主格: I we you she he it they
  宾格: me us you her him it them
  形容词性物主代词:my our your her his its their
  名词性物主代词: mine ours yours hers his its theirs
  2.形容词和副词的比较级
  (1) 一般在形容词或副词后+er
  older taller longer stronger, etc
  (2) 多音节词前+more
  more interesting, etc.
  (3) 双写最后一个字母,再+er
  bigger fatter, etc.
  (4) 把y变i,再+er
  heavier, earlier
  (5) 不规则变化:
  well-better, much/many-more, etc.
  3.可数词的复数形式
  Most nouns + s a book ?books
  Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
  Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
  Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
  Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife ?knives a shelf-shelves
  4.不可数名词(单复数形式不变)
  bread, rice, water ,juice etc.
  5. 缩略形式
  I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is
  it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc
  6. a/an
  a book, a peach
  an egg an hour
  7. Preposition:
  on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
  表示时间: at six o’clock, at Christmas, at breakfast
  on Monday on 15th July On National Day
  in the evening in December in winter
  8. 基数词和序数词
  one ? first two-second twenty-twentieth
  9. Some /any
  I have some toys in my bedroom.
  Do you have any brothers or sisters?
  10. be 动词
  (1) Basic form: am/are/is
  (2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
  My eyes are(not) small.
  My hair is(not) long.
  (3)一般疑问句: Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t.
  Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.
  Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

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