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劝学这篇文言文大家都阅读过吧，今天小编为大家准备了劝学文言文翻译及原文，欢迎阅读! 劝学文言文翻译及原文 劝学原文： 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。木直中
关于高中荀子劝学原文翻译小编已为大家整理如下： 荀子劝学原文【1】 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺
《劝学》是高中一篇非常有名的文章，也是学生们学习的重点内容，为了方便学生们学习这篇文章。下面我们为大家带来高中劝学原文及翻译，仅供参考，希望能够帮到大家。劝学君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝
原文 君子曰：学不可以已。青、取之于蓝，而青于蓝；冰、水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 吾尝终日而思
原文： 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮(róu)以为轮，其曲中规。虽有(yòu)槁暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也
原文 晋平公问于师旷曰：吾年七十，欲学，恐已暮矣!师旷曰：何不秉烛乎?平公曰：安有为人臣而戏其君乎?师旷曰：盲臣安敢戏其君乎!臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎?公曰：善哉! 注释： 1 师旷：字子野，春秋晋国人，著名乐师，目盲。
【原文】 1 1君子曰（1）：学不可以已（2）。青，取之于蓝（3），而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮（4），其曲中规，虽有槁暴（5），不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己（6），则知明而行无过矣。 【注释】 （1）君子：指有道德的人。 （2）已：
教学目标 知识目标： 1 了解《荀子》及相关知识。 2 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 能力目标： 学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。 德育目标： 明确认识学习的重要性以及学习必须“积累
教案示例一 教学目标 知识目标： 1 了解《荀子》及相关知识，语文教案－劝学。 2 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。 3 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 能力目标： 学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。 德育目标： 明确认识
导语：君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。以下小编为大家介绍劝学荀子原文注音文章，欢迎大家阅读参考! 劝学荀子原文注音 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。木直中绳，枰晕轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，枋怪然也。故
《劝学》是《荀子》一书的首篇。小编整理的荀子劝学的朗诵，希望大家喜欢。 荀子劝学的朗诵原文 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴(pù)，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。下面是小编整理的荀子劝学节选，欢迎阅读！ 原文： 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。木直中绳，枰晕轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，枋怪然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无
《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。提供荀子《劝学》的讲课视频给大家观赏！ 教学目标 1 了解《荀子》及相关知识，掌握并积累重要的文言文实词和虚词，掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 2 学习本文比喻论证、对比
导语：《劝学》是《荀子》一书的首篇，系统地论述了学习的理论和方法。以下是小编带来的劝学荀子高中原文，供大家阅读和借鉴。。 劝学荀子高中原文： 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。以下是小编为大家整理分享的高中荀子劝学原文朗诵，欢迎阅读参考。 高中荀子劝学原文朗
《劝学》大家学过吗？第二段内容大家知道怎么翻译吗？同学们，以下是小编分享给大家的荀子劝学第二段原文，一起来阅读学习吧！ 一、荀子劝学第二段原文 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而
为帮助大家了解更多荀子劝学，下面是小编给大家整理的荀子劝学重点词注音，供大家阅读参考。 荀子劝学重点词注音: 木直中（zhòng)绳 其曲（qū）中（zhòng）规 輮（róu） 槁（gǎo)暴(pù) 就砺（lì） 参（cān)省(xǐng) 知（zhì）明 须臾（yú) 跂（
《劝学》是《荀子》一书的首篇，又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。以下是小编为大家整理好的劝学荀子原文及字义，欢迎大家参考学习哦！ 一、劝学原文 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之然也。故木受绳则
荀子是古代最伟大的教育家之一，他的学生中最优秀的是法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。那么，荀子的劝学有哪些课后题呢？下面大家就随小编一起去看看吧！ 一、选择题（100分，每小题5分） 1．下边加横线的字的字形、注音全对的一组是（） A．輮（róu）以为轮金就砺（lì）则利知（zhī）明
引导语：《劝学》是《荀子》一书的首篇，较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。下面是小编为你带来的劝学《荀子》，希望对你有所帮助。 原文： 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺
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