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词类活用 ①襟、带:襟三江而带五湖(意动用法,以……为襟,以……为带) ②下:徐孺下陈蕃之榻(使动用法,使……放下来) ③腾、起:腾蛟起凤(使动用法,使……腾空,使……起舞) ④ 屈:屈贾谊于长沙(使动用法,使……受委屈) ⑤窜:窜梁鸿于海曲(使动用法,使……出走) ⑥星:雄州雾列,俊采
《兰亭集序》文言知识整理 一、通假字 1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”) 2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”) 二、古今异义 ①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是) ②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理) ③所?a href= wen
一、重点词语解释 1、所?a href= wenxue zawen target=_blank>杂文砍一承趴衫忠?用来,表凭借;实在) 2、夫人之相与,俯仰一世(交好) 二、通假字 1、 趣舍万殊通(趋,往,取) 2、由今之视昔(通犹,如同) 三、多义词 1、修:茂林修竹(高
1、通假字 雄州雾列,俊采星驰(“采”同“寀”,官员,这里指人才。) 俨骖騑于上路 (“俨”通“严”,整齐的样子) 云销雨霁 (“销”通“消”,消失) 所赖君子见机 (“机”通“几”,预兆) 接孟氏之芳邻 (“接”通“结”,结交) 2、古今异义 一介书生 古义:量词,个 今义:介绍,介
作者善用灵活多变的笔法描写山容水态,表现楼台的壮观,从而把读者带入身临其境的审美境地。 〔1〕豫章故郡,洪都新府。 豫章:滕王阁在今江西省南昌市。南昌,为汉豫章郡治。唐代宗当政之后,为了避讳唐代宗的名(李豫),豫章故郡被篡改为南昌故郡。所以现在滕王阁内的石碑以及苏轼的手书都作南昌故郡。 故:以
一、通假字 曲终收拔当心画(画通划) 钿头银篦击节碎(篦通金字旁的篦,密齿梳) 二、古今异义 明年秋,送客湓浦口(明年:古:第二年 今:指今年的下一年) 老大嫁作商人妇(老大:古:年纪大了 今:长子、长兄等) 又闻此语重唧唧(唧唧:古:叹息声 今:一般指虫鸣) 因为长句(因为:古:因此
一、文学常识: 1、序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫
《滕王阁序》 一、掌握下列重点词语 1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据) 2、维:时维九月(介词,在) 3、序:序属三秋(名词,时序) 4、上:俨骖騑于上路(形容词,高) 5、披、闼:披绣闼(开,小门) 6、旷:山原旷其盈视(形容词,远) 7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨) 8、
《兰亭集序》 一、重点词语解释 1、所?a href= wenxue zawen target=_blank>杂文砍一场趴衫忠玻ㄓ美础砥窘瑁皇翟冢? p> 2、夫人之相与,俯仰一世(交好) 二、通假字 1、 趣舍万殊通(趋,往,取) 2、由今之视昔(通犹,如同
文言语法 1、通假字 雄州雾列,俊采星驰(“采”同“寀”,官员,这里指人才。) 俨骖騑于上路 (“俨”通“严”,整齐的样子) 云销雨霁 (“销”通“消”,消失) 所赖君子见机 (“机”通“几”,预兆) 接孟氏之芳邻 (“接”通“结”,结交) 2、古今异义 一介书生 古义:量词,个 今
文言语法 1、通假字 雄州雾列,俊采星驰(采同寀,官员,这里指人才。) 俨骖騑于上路 (俨通严,整齐的样子) 云销雨霁 (销通消,消失) 所赖君子见机 (机通几,预兆) 接孟氏之芳邻 (接通结,结交) 2、古今异义 一介书生 古义:量词,个 今义:介绍,介于 千里逢迎 古义:迎接
(一)、重点字词 1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据) 2、维:时维九月(介词,在) 3、序:序属三秋(名词,时序) 4、上:俨骖騑于上路(形容词,高) 5、披、闼:披绣闼(开,小门) 6、旷:山原旷其盈视(形容词,远) 7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨) 8、甫:遥襟甫畅(副词,刚,顿时
一词多义 1、故: ①豫章故郡,洪者新府(形容词,旧) ②故天将降大任于是人也(连词,所以) ③桓侯故使人问之(副词,特意) ④既克,公问其故(名词,原因) 2、尽: ①宾主尽东南之美(副词,全,都) ②潦水尽而寒潭清(动词,没,干涸) ③则智者尽其谋(动词,全部用出) ④聊乘化
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。下面是小编为大家整理的高二下学期教学总结汇编9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
评价,读音píngjià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。以下是小编收集整理的高二下学期综合素质自我评价(合集4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编为大家收集的高二下学期的班主任工作总结(合集14篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编为大家整理的高二下学期的班主任工作总结(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编整理的高二下学期的班主任工作总结(锦集14篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。以下是小编整理的高二下学期学生自我总结【汇编十篇】,欢迎阅读与收藏。
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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是为大家整理的高二下学期语文教学总结范文(精选6篇),欢迎品鉴!
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编为大家收集的高二下学期班主任工作总结范文十篇,仅供参考,欢迎大家阅读。