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《赠汪伦》年代:唐 作者: 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【注释】：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动
赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【译文】李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情。
《赠汪伦》这首诗，使普通村民汪伦的名字流传后世，桃花潭也因此成为游览的胜地。以下就是小编分享古诗《赠汪伦》，我们一起来看一看吧！ 赠汪伦 作者：李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 注释 1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常的豪爽。这首诗就是赠给
《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。下面整理了赠汪伦古诗拼音版，希望对您有帮助~ 《赠(zèng)汪(wāng)伦(lún)》 [唐(táng)] 李(lǐ)白(bái) 李(lǐ)白(bái)乘(chéng)舟(zhōu)将(jiāng)欲(yù)行(x
《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。下面我们来具体了解一下这首诗的诗意吧。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 【注释】 1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首就是
赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 传说 汪伦是唐朝泾州（今安徽省泾县）人，他生性豪爽，喜欢结交名士，经常仗义疏财，慷慨解囊，一掷千金而不惜。当时，李白在诗坛上名声远扬，汪伦非常饮慕，希望有机会一睹诗仙的风采。可是，泾州名不见经传，
《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。以下是小编整理的赠汪伦古诗书的内容，欢迎阅读！ 原文 赠汪伦作者：李白【唐】 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白游时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于
赠汪伦 唐·李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【注释】 踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。 桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深千尺：运用了夸张的修辞手法。 深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪
《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。下面小编为大家搜索整理了赠汪伦古诗的意思，希望对大家有所帮助。 赠汪伦 作者：李白【唐】 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白游泾县桃花潭的时候，常在村民汪伦家作客。
《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦一首留别诗。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的赠汪伦古诗配图简单，希望大家喜欢。 赠汪伦 唐代：李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 译文 李白坐上小船刚刚要离开，忽
唐朝有个诗人名叫汪伦，他年青的时候家住在安徽泾县桃花潭边的小镇。他十分仰慕当朝的大诗人李白，只可惜无缘相识，一直想寻个机会亲睹一下这个“诗仙”的不凡风采并交个朋友。 有一次，碰巧李白遨游名山大川到了皖南。汪伦寻思：有什么方法能够结识李白呢? 他忽然间想起李白生平有两大喜好：一爱喝酒，二爱桃花。于
导语：《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。下面是小编整理的《赠汪伦》古诗带拼音版，希望对大家有所帮助。 赠 汪 伦 [唐] 李 白 lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng 李 白 乘 舟 将 欲 行 ， hū
教学目标：教学《赠汪伦》理解诗的内容和思想感情，解释有关词语和诗句，背诵，默写这两首诗。 教学过程： 一、揭题 师：同学们，我们已经学了不少古诗，了解了不少诗人，谁能说说你知道的著名诗人（陆游，李白等） 师：李白是哪个朝代的诗人（唐代）板书： 我们学过李白的那些诗？指名和集体背诵，师略加叙
《赠汪伦》 朝代：唐代 作者：李白 原文： 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 【创作背景】 李白游泾县(在今安徽省)桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。历代出版的《李白集》、《唐诗三百首》、《全唐诗》注解，都认
唐代大诗人李白写的《赠汪沦》（人教版小学语文第１１册）是一首赞美友谊的歌。 这首诗是在什么背景情况下写成的呢？ 原来，李白在宣城谢眺楼上饮酒赋诗时，意想不到地收到一封来信，拆开一看，是汪伦写给他的。汪伦是离宣城不远的泾川的一位豪士，为人热情好客，听说李白来到宣城游玩，便热情地向李白发出邀请。李白
lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng 李 白 乘 舟 将 欲 行 ， hū wém àn shàng tà gē shēng 忽 闻 岸 上 踏 歌 声 。 táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ 桃 花 潭 水 深 千 尺 ， bù jí
世间离别情万种，多有诗人诉心声。除了这首古诗《赠汪伦》以外，还有许多感人肺腑的离别诗。教师可以调动学生的学习积极性，结合古诗词诵读的活动，穿插表示离情别绪的诗句让学生进行课外拓展学习，从而激发学生学习的兴趣。教师提供古诗学习方法和6首送别诗，学生自学：《送元二使安西》、《晓出净慈寺送林子方》、《黄鹤
泾县的早晨，天空万里无云，桃花潭的岸上杨柳依依。早春的桃花已探出了脑袋，粉的淡粉，白的雪白，红的火红，给大地增添了几分春色，真是赏心悦目。微风吹来，闻到一股醉人的芳香。这时候，水面上空一群水鸟”呱呱”地叫着，翱翔徘徊。啊!水鸟也知离别之情呀! 望着平静无波清澈见底的湖面，我的依依借别之情油然而生，
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及江伦送我情。 从一年级上学期拼音教学结束之日起，学生们就在我的牵引下开始了日见其深、日见其广的课外阅读。仿佛山泉总要流经秀谷——刚上三年级，他们中的佼佼者就把小小触角探进古典文学的广袤空间：方思佩、夏璇读完了《红楼梦》《三国演义》；周楠、江嘉
活动目标 了解古诗内容，理解古诗的意境； 有韵味地诵读古诗； 活动准备 古诗课件、《高山流水》音乐 活动过程 1、小朋友到别人家作客，走的时候，要怎样呢？ 2、有一个人，他叫李白，一次他到他的好朋友家作客，走的时候，他的好朋友是怎样与他送别的呢？（幼儿交谈） 3、学习古诗《赠汪伦》：
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