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赠汪伦的故事最新文章
  • [赠汪伦的诗意]关于赠汪伦诗意2018-03-09

    导语:李白(701-762,字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近),先世于隋末流徙西域,李白即生于中亚碎叶。(今巴尔喀什湖南面的楚河流域,唐时属安西都户府管辖)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。 以下是小编整理关于赠汪伦诗意的资料,欢迎阅读参考。  唐李白  李白乘舟将欲行,

  • 《赠汪伦》的古诗|《赠汪伦》说课稿2018-02-23

    《赠汪伦》这首诗是唐诗中的极品,它传播之广、应用之多、影响之深,都无法计算,诗中显现的是令人勾魂摄魄的单纯情谊。下面是小编收集整理的《赠汪伦》说课稿,希望对您有所帮助!  一、说教材  诗中的李白和汪伦,桃花潭水和踏歌声,将欲行和送我情,组成了一幅声色并茂,景象俱佳的满意画。轻舟欲行,踏歌声起,主客

  • 《赠汪伦》的古诗|《赠汪伦》教材赏析2018-02-06

    [浅注]  踏歌:踏歌本是古代的一种艺术形式,拉手而歌,用脚踏地为节拍。后来也指“行吟”,既漫步而歌。桃花潭:在今安安徽泾县西南一百里。  [简析]  这首诗大约作于天宝十四年(755),是李白从秋浦(今安徽贵池)到泾县,游桃花潭后和友人汪伦分别时所作。汪伦是李白的好朋友,曾经做过县令,辞官后居泾县

  • 《赠汪伦》的古诗_《赠汪伦》的赏析2018-02-01

    李白《赠汪伦》赏析  朝代:唐代  作者:李白  【原文】  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。  “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”  【简析】  李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的

  • 【《赠汪伦》的古诗】关于《赠汪伦》说课稿2018-01-31

    我上课的内容是《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的,主要描绘了诗人告别朋友的情景,体现了朋友之间深厚的情谊。  在这节课上,我并没有单纯地一个字一个字地讲解,而是更多地利用创设的情境,抓住重点字词的理解去理解诗的大意,新课标也明确地指出了对于阅读诗歌,大体把握诗意即可,而且,四年级的学生已经

  • 《赠汪伦》的古诗|关于《赠汪伦》教材理解2018-01-28

    [浅注]  踏歌:踏歌本是古代的一种艺术形式,拉手而歌,用脚踏地为节拍。后来也指“行吟”,既漫步而歌。桃花潭:在今安安徽泾县西南一百里。  [简析]  这首诗大约作于天宝十四年(755),是李白从秋浦(今安徽贵池)到泾县,游桃花潭后和友人汪伦分别时所作。汪伦是李白的好朋友,曾经做过县令,辞官后居泾县

  • [《赠汪伦》的意思]《赠汪伦》教材理解参考2018-01-27

    唐代大诗人李白写的《赠汪沦》(人教版小学语文第11册)是一首赞美友谊的歌。  这首诗是在什么背景情况下写成的呢?  原来,李白在宣城谢眺楼上饮酒赋诗时,意想不到地收到一封来信,拆开一看,是汪伦写给他的。汪伦是离宣城不远的泾川的一位豪士,为人热情好客,听说李白来到宣城游玩,便热情地向李白发出邀请。李白

  • [《赠汪伦》的古诗]《赠汪伦》课堂设计2018-01-23

    江苏省泰兴市泰师附小 周剑波 日前,笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课,感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点,巧妙设计了“精读一首,带读一组”的教学模式,使学生不仅读懂了一组送别体诗歌,而且初步领会了这一类诗歌的表达方式,收到了举一反三的效果。  一、明确目标,激发学习热情

  • 《赠汪伦》的古诗_《赠汪伦》原文及释义2018-01-17

    《赠汪伦》原文及释义  朝代:唐代  作者:李白  原文:  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。  我正乘上小船,刚要解缆出发,忽听岸上传来,悠扬踏歌之声。  踏歌:唐代一作广为流行的民间歌舞形式,一边唱歌,一边用脚踏地打拍子,可

  • [赠汪伦改写为作文]赠汪伦作文2018-01-14

    唐朝年间,在一个偏僻的小山村。人们迎来了唐朝著名诗人李白。这个消息像风一样传到了我的耳朵里,传到了人们的耳朵里,传到了大家的耳朵里,山村一片热闹非凡的景象。  小山村风景可美了,春有桃花、迎春花;夏有荷花;秋有菊花;冬有雪花,小山村的风景很好吧!为了迎接李白的到来,村里举行了成大的酒会。不管男女老少

  • 赠汪伦的诗意|写出赠汪伦诗意2017-12-14

    古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝,大家学习背诵了很多古诗,你们愿意展示一下自己的学习成果吗?下面由小编为您整理出的写出赠汪伦诗意内容,一起来看看吧。  创作背景  李白游泾县(在今安徽省)桃花潭时,附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白,两人便由此结下深厚的友谊。历代出版的《李白集》、《唐诗三百首》

  • 【赠汪伦 李白古诗】赠汪伦诗词2016-12-28

    李白 唐  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。  桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。  【注释】:  1、踏歌:一种民间歌调,边走边唱,以脚步为节打拍。后来也指“行吟”,即漫步而歌。  2、桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。  3、深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情,运用了夸张的手法(潭深千尺不是

  • [《赠汪伦》的古诗]《赠汪伦》扩写2016-10-09

    李白有一位朋友叫汪伦,一天,汪伦请李白到他那里做客,说:“那里有千里桃花。”  李白到那里一看,果然有很多桃花,汪伦带着村子里的人来迎接他,李白感激万分。  汪伦带着李白去参观,说:“我们村不仅有很多桃花,还有一个桃花潭,潭水很深,掉下去的话肯定会淹死的,所以你要小心。”李白说:“多谢提醒。”  李

  • [《赠汪伦》的古诗]《赠汪伦》课堂反思2016-06-27

    一、导入  1、谈活法,明确学习目的。有效缓解了学生的紧张情绪。  2、教师板书一“赠”字。让学生组词,通过这种方法理解题目意思。  二、新课  1、看了题目,你有什么问题?请你带着问题朗读。明确了学生阅读的目的性。  2、通过阅读你明白了什么?让学生自由谈论,培养发散性思维。  3、汪伦是谁?教师

  • 赠汪伦的诗意|赠汪伦扩写范文2015-10-09

    李白的《赠汪伦》已经成为了千古名篇,以下是小编整理的赠汪伦扩写范文,欢迎参考!  赠汪伦扩写1  春天,桃红柳绿,鸟语花香,到处是生机勃勃的景象。在江边,李白乘上小船,即将远行。忽然,李白听到了一阵踏歌的声音。他回头一看,只见汪伦一边用脚踏地打拍子,一边深情地演唱着送别的歌曲:“朋友你今天要远走,一

  • 【赠汪伦 李白古诗】赠汪伦剧本台词2015-03-03

    时间:唐朝某年春天里的某一天。  地点:桃花谭边。  人物:李白(诗仙,酷爱喝酒)  人物:汪伦(李白的好朋友)  人物:船家 人物:花儿乐队(唱歌的团队)  (一个春天里的一天,春风抚摸着大地,当李白得知远在扬州的朋友得了重病,非要见他时,他下定决心,一定要去看朋友!)  李白(给汪伦打电话):H

  • 古代成语故事及典故(通用4篇)2023-12-15

    故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面是小编为大家整理的古代成语故事及典故(通用4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 成语故事作文素材积累锦集十三篇2023-11-25

    航天(Spaceflight)又称空间飞行、太空飞行、宇宙航行或航天飞行,是指进入、探索、开发和利用太空(即地球大气层以外的宇宙空间,又称外层空间)以及地球以外天体各种活动的总称。以下是为大家整理的成语故事作文素材积累锦集十三篇,欢迎品鉴!

  • 小学生成语故事教案素材(合集七篇)2023-10-31

    以下是小编收集整理的小学生成语故事教案素材(合集七篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  • 中国古代时期的成语故事(合集5篇)2023-10-30

    成语(拼音:chéng yǔ,英文:idiom)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整。以下是小编整理的中国古代时期的成语故事(合集5篇),仅供

  • 理论联系实际的成语故事范文四篇2023-10-30

    工作总结(JobSummary WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家收集的理论联系实际的成语故事范文四篇,仅供参

  • 画蛇添足成语故事新编作文【13篇】2023-10-29

    作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的画蛇添足成语故事新编作文【13篇】,欢迎阅读与收藏。

  • 理论联系实际的成语故事锦集五篇2023-10-26

    故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。下面是小编为大家整理的理论联系实际的成语故事锦集五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  • 中国古代时期的成语故事精选五篇2023-10-26

    下面是小编精心整理的中国古代时期的成语故事精选五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 名人成语故事精选5篇2023-10-23

    工作总结(JobSummary WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家收集的名人成语故事精选5篇,仅供参考,欢迎大

  • 古代名人成语故事【4篇】2023-10-23

    故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。以下是小编为大家收集的古代名人成语故事【4篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 历史名人成语故事【四篇】2023-10-23

    负荆请罪是一个成语,最早出自出自《史记·廉颇蔺相如列传》。该成语意思是背着剂杖,表示服罪,向当事人请罪,用于赔礼道歉的场合。在句中一般用连动式;作谓语、定语;形容主动向人认错、道歉,自请严厉责罚。以下是小编整理的历史名人成语故事【四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 三的成语故事入木三的成语故事汇编5篇2023-10-07

    故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。下面是小编精心整理的三的成语故事入木三的成语故事汇编5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 三的成语三的成语故事锦集三篇2023-10-06

    成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。下面是小编精心整理的三的成语三的成语故事锦集三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 中国古代时期的成语故事汇编5篇2023-10-03

    以下是小编为大家收集的中国古代时期的成语故事汇编5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 中国古代时期的成语故事【五篇】2023-10-02

    以下是小编整理的中国古代时期的成语故事【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 成语故事课堂教学设计锦集三篇2023-09-29

    教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。以下是为大家整理的成语故事课堂教学设计锦集三篇,欢迎品鉴!

  • 理论联系实际的成语故事集合5篇2023-09-29

    负荆请罪是一个成语,最早出自出自《史记·廉颇蔺相如列传》。该成语意思是背着剂杖,表示服罪,向当事人请罪,用于赔礼道歉的场合。在句中一般用连动式;作谓语、定语;形容主动向人认错、道歉,自请严厉责罚。以下是小编为大家收集的理论联系实际的成语故事集合5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 成语故事读后感300字左右范文汇总七篇2023-09-27

    一个人的名声应该能够反映积极的社会价值观,并与其实力相称。下面是小编精心整理的成语故事读后感300字左右范文汇总七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  • 中国古代时期的成语故事五篇2023-09-27

    以下是为大家整理的中国古代时期的成语故事五篇,欢迎品鉴!

  • 关于2023年安全故事会演讲成语故事演讲稿【三篇】2023-09-26

    以下是小编整理的关于2023年安全故事会演讲成语故事演讲稿【三篇】,欢迎阅读与收藏。

  • 厚积薄发的发言稿成语故事演讲稿汇编3篇2023-09-26

    以下是为大家整理的厚积薄发的发言稿成语故事演讲稿汇编3篇,欢迎品鉴!

  • 成语故事讲故事比赛班主任大赛教育故事演讲稿(锦集3篇)2023-09-26

    以下是为大家整理的成语故事讲故事比赛班主任大赛教育故事演讲稿(锦集3篇),欢迎品鉴!

  • 演讲稿成语故事成语故事演讲稿【汇编三篇】2023-09-26

    中华成语故事》是2010年重庆出版集团,重庆出版社出版的图书,作者是《书立方》编委会。以下是小编为大家收集的演讲稿成语故事成语故事演讲稿【汇编三篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

  • 成语演讲稿分钟成语故事演讲稿(通用3篇)2023-09-26

    以下是为大家整理的成语演讲稿分钟成语故事演讲稿(通用3篇),欢迎品鉴!