欢迎来到本网站!
一、疏通文意 1、课文是怎样交代发现桃花源的原因、时间、人物的? 原因: 时间: 人物: 2、渔人“从口入”,看到了桃源怎样的美景? 既有自然景象,又有生活美景。 自然景象:“ ” 生活情景:“ ” 3、渔人来到桃花源,村子里的人如何对待渔人的?这反映了桃花源怎样的社会风气? 4、桃
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了精选初二上册语文第21课桃花源记知识总结,欢迎大家参考阅读! 基础知识 【一词多义】 [中]①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树)[志]①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为]①(wéi)作为(武陵人捕鱼为
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,作者欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人,文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。 (1)词类活用: 名:名词作动词,命名,名之者谁? 翼:名词作状语,像鸟的翅膀一样,有亭翼然临于泉上者。 (2)一词多义
基础知识 【一词多义】 [中] ①年间。(晋太元中)②中间。(中无杂树) [志] ①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之)[为] ①(wi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wi)对,向。(不足为外人道也)[寻] ①寻找。(寻向所志)②随即,不久。(寻病终)[闻]①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。
一、重点字词 1.给下列加点字注音。 俨ǎn然 阡陌qiān 髫tiá 诣ì 间iàn隔 问津īn 此中人语ù云 点拨:注意多音字“间”“语”的读音。 2.解释下面加点的词语。 (1)缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。 (2)仿佛若有光。 仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。 (3)
【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何
1、作者:陶渊明,朝代:东晋诗人,散文家。本文选自《陶渊明集》。还学过他的文章有《归园田居》(其三)《饮酒》《五柳先生传》等。 2、文章知识:(1)线索:渔人(武陵人),进出桃花源的行踪为线索:发现——访问——离开——再寻,贯穿起来。(2)顺序:时间先后。 3、重点字词:(1)通假字:要通“邀”
一、文学常识 本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》。 二、文言词语 [缘]沿着,顺着。[夹岸]两岸。夹,在两旁。[数]几。[芳]香花
【-语文知识点】人教版初二语文上册知识点:第21课桃花源记人教版初二语文上册知识点:第21课桃花源记一文由初中频道编辑整理,更多精选内容请关注本频道语文知识点栏目!人教版初二语文上册知识点:第21课桃花源记。 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 俨yǎn然阡陌qiānmò髫tiáo诣yì
1、作者:陶渊明,朝代:东晋诗人,散文家。本文选自《陶渊明集》。还学过他的文章有《归园田居》(其三)《饮酒》《五柳先生传》等 2、文章知识:(1)线索:渔人(武陵人),进出桃花源的行踪为线索:发现--访问--离开--再寻,贯穿起来。 (2)顺序:时间先后 3、重点字词 (1)通假字:要通“邀”
2019年迎来了建国70周年,这70年里,每个人和祖国都会有一段故事,都会有难以忘怀的时光见证。下面让我们一起来看看这篇2019我和我的祖国系列征文。2019我和我的祖国系列征文作者:上海市杨浦区铁岭
温馨提示:左右滑动屏幕进入上下一页樱桃小丸子动漫高清图片-早起的小丸子该作品是以作者的童年(1974年)生活为蓝本的故事,其中一事一物均充满着70年代的怀旧气息。故 事发生的舞台是日本静冈县清水市,那
温馨提示:左右滑动屏幕进入上下一页悲伤动漫壁纸高清图 每个人都有自己心情不好的时候,在动漫作品中,作者常常运用一些动作小细节来展现角色们的悲伤情绪。就像下面这张壁纸图片一样,她蜷缩着身体,双眼无神
书是人类进步的阶梯,读书开阔视野,拓宽境界。以下推荐的书籍涵盖了经济、心理、商业、历史、人文…是不可多得的精神产物。收藏着吧,有事没事读一读,提升自己的思想境界。1、《社会契约论》作者:
编者按:新年了,小编就给大家介绍一些小房子手工教程吧,新年给自己建造一所小房子。我们准备图纸。按照图纸裁剪。娃仔们可以涂抹一下颜色。然后按照折痕折叠一下吧!分分钟折叠好!停车入库。这个不错吧!作者|小
周记是记录一周之内的事情,反思周记可以让自己获得进步。2016幼儿园幼师教学反思周记教育工作者要有时代紧迫感,立足实际工作,不断学习,加强自身素质,在 素质教育改革中,赶做弄潮儿,开拓进取,锐意改革。
寓言总是借助于说故事的形式来表达作者的意图。下面小编给大家整理了动物寓言故事,欢迎阅读! 篇一:小鸭子遇险记 一天早上,天气晴朗。小动物们在河边玩,小鸭子在水坑边,小熊在河边打水,小鸟在唱歌,
读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。下面是小编为你带来的《谈读书》阅读答案,欢迎阅读。《谈读书》阅读题及答案1 解释下列词语。怡情:使心情愉快。博彩:增添光彩。文采
今天小编和大家一起来赏析一下林海音的《窃读记》。作者细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般滋味,将一个极其热爱读书,渴求知识的充满灵性的&ld
文章“议论”的是“理”。这个“理”要条例人们认识的实际,生活的实际,要有科学性。这个“理”本身就得正确,“站”得住,这样才能使人信服。不妨看看小作者们是如何写好相关作文吧。以下仅供参考! 【篇一
导语:托物言志,是间 接表现主观主题思想的方式之一。通过对客观事物的描写或刻划,间接表现出作者的志向、意愿。下面由小编为您整理出的托物言志的作文8篇内容,一起来看看吧。 托物言志的作文1 池塘
《把信送给加西亚》,小小的一本书,却蕴藏了无限能量。以下是小编带来的把信送给加西亚心得体会,希望对你有帮助。把信送给加西亚心得体会(一)《把信带给加西亚》这篇短文的作者是EebertHubbard,最
立德树人,首先要立“师德”。“师德”是教师素质的灵魂,即“师魂”。语文迷小编为您收集了以下立德树人心得体会,欢迎阅读! 教育工作
所谓论文摘要,主要是指作者对于论文整体的构成与主要内容的简要摘抄,也是整个论文行文与建构的精华所在,可以为阅读者提供一个“管窥而知全豹”的阅读效果。更为重要的一点是:论文的摘要
《简·爱》(Jane Eyre)是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。下面是小编为你带来的简爱作者和内容简介,欢迎阅读。简爱作者简介夏洛特&m
儒勒·凡尔纳[1](1828 2 8~1905 3 24),是19世纪法国著名小说家、预言家、剧作家以及诗人。下面是小编为你带来的海底两万里作者儒勒·凡尔纳简介,欢迎阅读。
儒勒·凡尔纳(Jules-Verne,1828 2 8-1905 3 25)是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。下面
圣埃克苏佩里写《小王子》时,自己为小说画了插图。插画拙扑稚气,梦境迷幻。下面是小编为你带来的小王子作者简介,欢迎阅读。《小王子》作者简介圣埃克苏佩里有两个双重身份:飞行员与作家。这两个生涯在他是相辅相
《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》。下面是小编为你带来的三国演义的主要人物介绍,欢迎阅读。诸葛亮诸葛亮,字孔明,人称卧
《三国演义》在创作上的一个重要特点是依史以演义[14] ,作者的创作目的是描绘一部形象化的三国兴亡史,其间总结历史经验教训的意图十分鲜明。下面是小编为你带来的《三国演义》主要10大人物简介,欢迎阅读。
《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。下面是小编为你带来的中国四大名著之一《三国演义
《水浒传》,是中国四大名著之一,水浒传的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。《水浒传》的作者为元末明初小说家施耐庵。《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不
有效:能实现预期目的;有效果。下面是小编为你带来的有效的同义词,欢迎阅读。有效的同义词有用、灵验有效的同义词例句1、有用示例:一旦有了URL,您就可以用找到的有关它的任何其它有用信息(例如,其作者)来
抒情贵在真实。初写抒情文,一定要抒写自己真实的思想情感,切忌矫揉造作、感情虚假。不妨看看小作者们是如何写好相关作文吧。以下仅供参考! 【篇一:秋天借景抒情的作文】 秋天来了,我们来到果园,一股