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爱莲说 水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明惟独喜爱菊。自唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我只喜爱莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染，经过清水洗涤却不显得妖艳；它的茎内空外直，不牵牵连连，不枝枝节节；香气远播，越发清芬；笔挺洁净地站在那里，只能在远处观赏却不能轻易地玩弄。 我认为菊，是
必备的初二上册语文第五单元知识点总结：陋室铭 1 统领全篇并点明主旨的句子(词语)是：惟吾德馨(德馨)。 2 文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的类比，表面陋室也具有“名”、“灵”的性质。 3 文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。 4 文章是从居室环境、交往人物、日常生活三方面表明陋室的
两则文言文，完成小题。（15分） 【甲】陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深 有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 【乙】爱莲说（节选） 周敦颐 予谓菊，
一、文学常识、 1、本文选自《全唐文》。作者，刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。 2、铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来形成一种文体，这种文体一般都是用韵的。 3、文言词语 【名】有名，著名。【灵】灵异。【斯】这。【德馨(xīn)】品德高尚。馨
陋室铭 爱莲说 【学习目标】 1、学习一些文言词语，掌握相关文言实词。 2、学习托物言志的写法，理解作者的思想感情。 3、背诵课文。 【学习重难点】 1、背诵课文，掌握文言实词。 2、学习托物言志的写法，理解作者的思想感情。 【学习流程】 1、掌握下列加点词语的意思。 有龙则灵(
《陋室铭》和《爱莲说》，回答问题。 【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙文】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自
一、给下列加点字注音(11分) 苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ） 甚蕃（ ） 德馨（ ） 淤（ ）泥 洗濯（ ） 清涟（ ） 隐逸（ ） 亵（ ）玩 鲜（ ）有闻 二、解释下列加点词（10分） 斯（ ）是陋室 鸿（ ）儒 无案牍之劳形（ ） 可爱者甚蕃（ ） 出淤泥而不染（ ） 濯（
陋室铭 教学目标： 1．理解托物言志的写法。 2．体会精妙新颖的构思。 3．当堂背诵全文 教字方法：导读法（通过“三读”达到理解课文内容，当堂背诵全文） 教学课时一课时 教学步骤： 一、教学铺垫 导入 ①师生问好 ②板书课题《陋室铭》（刘禹锡）及教学目标； 二、学习课文 （
一、参考译文： 山不一定要高，有仙人(居住)就有名;水不一定要深，有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行。苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱耳朵，没有(成堆的)
【字词积累】 积累下列词语：斯（这）、则（就）、云（说）、鸿儒（大儒，指博学又品德高尚的人）、白丁（原指平民百姓，这里指没有学问的人）、案牍（官府的公文） 【文学常识】 古代文体——铭 “铭”本诗镂刻上器物或碑石之上，用以称颂功德或劝申鉴戒的文字，后来发展成铭体文。铭文的特点是篇幅短小，文辞
一、解释词的含义 山不在高，有仙则名：出名。水不在深，有龙则灵：灵验，神奇。斯是陋室：此，这。惟吾德馨：品德高尚。谈笑有鸿儒：大儒，博学的人。往来无白丁：没有什么学问的人。无丝竹之乱耳：这里指奏乐的声音。丝指弦乐器，竹指管乐器。乱：使……乱。无案牍之劳形：案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。何陋之
备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。下面是小编为大家整理的高二下学期教学总结汇编9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
评价，读音píngjià，汉语词语，意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。以下是小编收集整理的高二下学期综合素质自我评价(合集4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是为大家整理的高二下学期语文教学总结范文(精选6篇),欢迎品鉴!
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