欢迎来到本网站!
五律·清明扫墓 平水韵·十一优 晨扫清明墓,椿萱冥府楼。 旧窀除野草,新土盖砻头。 膝跪烟遮脸,腰弓泪锁喉。 阴阳天隔界,祭币驾风邮。 七律·清明陌上祭故亲 平水韵·七阳 清明风染柳鹅黄,细雨青烟漫墓廊。 几处窀台哀别语,千家冥纸诉离伤。 玻杯供酒坟头祭,瓷碗温茶考妣尝。 诚拜
教案示例 教学目标: 1.理解三首古诗,结合注释或查字典、词典,了解诗句意思。 2.多诵读,并能展开想象,体会诗人的感情。 3.了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感。 教学过程: 第一课时 一、导入 同学们,还记得李白吗?哪位同学能够起来为大家背一首他的诗呢?(第六册《独坐敬亭山》,第
古代诗词三首(苏教版七下) 教学目标 1.理解木兰这一人物形象,学习木兰的精神和品格,《古代诗词三首》教学设计。 2.学习民歌的语言特色。 3.有感情地朗读、背诵课文。 教学重难点 1.理解木兰这一人物形象,学习木兰的精神和品格。 2.学习民歌的语言特色 3.有感情地朗读、背诵课文。
一、导入新课,靠近快乐 1 出示牧童骑牛图。 老师:骑牛的人是谁?这是怎样的牧童?从哪里看出这是个自在、快乐的牧童? 2 出示古诗《牧童》。 老师:这首古诗是吕岩,也就是耳熟能详的吕洞宾所作的。关于吕洞宾,谈谈你对他的了解。 3 老师:俗话说,“快活如神仙”,最早指的就是吕洞宾。这节课我们
第一课时 《牧童》 【教学目标】 1、学会本课7个生字,正确、流利朗读、背诵古诗。 2、理解词中字词的意思以及整首词的意思。 3、想象词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。 【教学难点】 理解诗句的意思,体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。 【教学过程】 一、介绍诗人,激发兴趣
教师乐于教学 教师乐于教学,学生在乐中学,把阳光、雨露洒在学生身上,浸入学生心灵。教师要热爱自己的教育事业,要全身心的投入。在课堂教学中引导学生在知识的海洋中去探索,去发现、去创造。积极主动的读书,思考问题,放手让学生分小组互助学习,大胆动手实践等。 教学《忆江南》时,学生先自己读,小组互帮互学
【设计理念】 1、本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。 2、通过教师的适当引导,带领学生读背吟诵,读中想象,读中追问,读中感悟,以此来理解古诗词的意思,体会作者的情怀。 【教学目标】 1、会认“螺、谙”等2个生字,会写“亭、庭”等5个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐
1 古诗词三首 一、教材解读 独坐敬亭山 1 课文简说。 这是李白于天宝十二年(公元753年)秋游安徽省宣州时所作。当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投
尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 我今天说课的题目是唐代诗人吕岩的诗《牧童》。下面我将从教材、教学目标、教学教法、教学过程、板书设计这五个方面来对本课进行说明。 一、说教材 1 教材分析: 《牧童》是人教版五年级下册第二组第5课《古诗词三首》中的一首诗。本组教材以“多彩的童年生活”为专题
一:学习目标 1:认识7个生字,会写8个生字。 2:能正确、流利、有感情得朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。 3:通过朗读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达得思想感情,激发学生对祖国诗词的热爱之情。 第一课时 乡村四月 四时田园杂兴 一:以图导题 ,理解题意
1 三首古诗词可以按先后顺序分别进行教学,也可以把三首诗词进行比较教学。教学的程序可按照运用插图和教师的导语带入诗的意境—理解词句、想象画面—吟诵诗词、体验诗情来进行。 2 引导学生理解词语的意思时,可先放手让学生凭借课文中的注释,联系上下文进行尝试学习,让学生说说词语的大概意思,理解句意是难点,
教材简析: 《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童,凝练的诗句中充满了童真、童趣。《清平乐村居》以轻快、流畅的语言,徐徐铺开一幅恬淡、惬意的农家生活图,令人深深地沉醉其中。 设计理念: 吟诵,是古诗词教学的重点,应激发学生的朗读兴趣
教材简析: 《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》都是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗,都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。 《泊船瓜洲》这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见、所思、所感,表达了作者思乡、爱乡和急于返乡的心境。诗句语言凝炼,意境优美,同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱,是对
1 古诗词三首 一、教材解读 独坐敬亭山 1 课文简说。 这是李白于天宝十二年(公元753年)秋游安徽省宣州时所作。当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投
尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 我今天说课的题目是唐代诗人吕岩的诗《牧童》。下面我将从教材、教学目标、教学教法、教学过程、板书设计这五个方面来对本课进行说明。 一、说教材 1 教材分析: 《牧童》是人教版五年级下册第二组第5课《古诗词三首》中的一首诗。本组教材以“多彩的童年生活”为专题
独坐敬亭山 1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。 既写眼前之景,又抒发了孤独之感:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。尽、闲两个字,把读者引入一个静寂的境界;在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。这两句诗中动中有静。无
1、翁卷 字续古,一字灵舒,永嘉(今浙江省温州)人。南宋诗人,一生没有做官。与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。他的诗大多讲求技巧,诗风清苦。 2、范成大(1126~1193) 苏州吴县(今属江苏)人。字致能,号石湖居士,南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名,合称“南宋四大家”。存诗1900余首
教材简析: 《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童,凝练的诗句中充满了童真、童趣。《清平乐村居》以轻快、流畅的语言,徐徐铺开一幅恬淡、惬意的农家生活图,令人深深地沉醉其中。 设计理念: 吟诵,是古诗词教学的重点,应激发学生的朗读兴趣
一、《牧童》 1、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 提示:诗句给我们以视觉和听觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏;侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一个铺字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉,表现出来了;一个弄字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了
本课所选的三首词都是借景抒情的。《独坐敬亭山》是唐代诗人李白秋游安徽省定州时所作。诗人通过对敬亭山孤寂景物的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的情感。《望洞庭》的作者刘禹锡以轻快的笔触,勾勒出优美的洞庭秋月图,表达了作者对祖国大好河山的喜爱和赞美之情。《忆江南》中白居易描绘了当年曾经观光游览
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的家风小故事的四年级作文范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在日常的学习、工作和生活中,每个人都经常看到作文的身影。作文是人们以书面形式表达记忆中有关知识、经验和思想的一种叙事方式。以下是小编整理的秋天四年级作文汇编10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的四年级作文350字范文汇总三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻。细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。以下是小编整理的中秋游记四年级作文锦集五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游记是汉语词语,读音为yóujì,意思是对旅行进行记录的一种文体,现在也多指记录游览经历的文章,游记有带议论色彩的,有带科学色彩的,有带抒情色彩的。下面是小编为大家整理的中秋游记四年级作文范文(精选八篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
万圣节,在每年的11月1日,是西方的传统节日。以下是小编整理的四年级作文350字精选3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的中秋游记四年级作文锦集七篇,欢迎阅读与收藏。
在做游戏的过程中,小朋友们必须全力配合,还记得你做过的游戏吗。记一次游戏作文就是要写游戏的过程以及个人的情感变化。下面是小编精心整理的记一次游戏四年级作文精选9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的记一次游戏400字四年级作文(合集7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋,沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。以下是小编整理的春节四年级作文(合集6篇),欢迎阅读与收藏。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的关于春节四年级作文三百【四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的我和谁过一天四年级作文题目600字(合集五篇),欢迎阅读与收藏。
以下是小编整理的《我和谁过一天》四年级作文600字精选七篇,欢迎阅读与收藏。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编精心整理的关于小学四年级作文【十篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
以下是小编整理的《我和谁过一天》四年级作文450字精选九篇,欢迎阅读与收藏。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的小小动物园四年级作文精选八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。以下是小编收集整理的小学四年级作文教
以下是小编整理的四年级作文素材游记【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
以下是小编收集整理的四年级作文我的乐园怎么写精选四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的我和谁过一天四年级作文汇编6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
怎样才能写好描写小动物的作文。首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。以下是小编整理的描写小动物作文四年级作文范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
妈妈是这个世界上对我们的人,她无私伟大,给了我们成长的一切,让我们在爱的庇护下懂得许多。在这个世界上,我们最熟悉的人,就是妈妈,以下是小编收集整理的四年级作文我的妈妈精选3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以下是小编收集整理的《中秋节》的来历四年级作文五百字(合集五篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
重阳节,是中国传统节日,节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数,“九九”两阳数相重,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,故又称为“重九”。九九归真,一元肇始,古人认为九九重阳是吉祥的日子。以下是小编整理的重阳节的四年级作文汇编4篇,欢迎阅读与收藏。