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教学目标： 1、会朗读（做到能读准字音，读出节奏，读出感情。） 2、会理解（会借助注释与工具书梳理字词意思以及全诗的内容。） 3、会欣赏（能品味诗歌的意境美和语言美，体会诗人表达的思想感情） 4、会背诵（掌握背诵方法，完成背诵） 5、会默写（能在背诵诗歌的基础上，完成默写） 教学重点：
陶渊明 一、导入。 陶渊明可算是我国诗歌史上第一位田园诗人，因为他写出了大量歌颂田园风光和农村生活的诗篇。他做过几任小官，41岁那年辞官而归，从此住在农村，亲自参加田间劳动，直至63岁去世。这首涛是他辞官的第二年写的，诗题的意思是回到园田居住。附带说一下，在封建时代，皇帝及大臣死后朝廷都要根据他
〔原文〕 久去山泽游，浪莽林野娱。 试携子侄辈，披榛步荒墟。 徘徊丘垄间，依依昔人居。 井灶有遗处，桑竹残朽株。 借问采薪者，此人皆焉如？ 薪者向我言，死没无复余。 一世异朝市，此语真不虚。 人生似幻化，终当归空无。 其四（1） 久去山泽游，浪莽林野娱（2）。 试携子侄辈，披棒步
guī yuán tián jū qí yī 归园田居其一 táo yuān míng 陶渊明 shǎo wú shì sú yùn ，xìnɡ běn ài qiū shān 。 少 无 适 俗 韵，性 本 爱 丘 山。 wù luò chén wǎnɡ zhōnɡ ，yí qù sā
归园田居其三陶渊明带拼音版，为了不违背躬耕隐居的理想愿望，农活再苦再累又有何惧?这种思想已经成了他心中牢不可破的坚定信念，本诗结尾两句，可谓全篇的诗眼。一起学习一下归园田居其三陶渊明带拼音版，陶渊明归园田居其三赏析，陶渊明归园田居其三翻译吧！ 归园田居其三陶渊明带拼音版 guī yuán tiá
陶渊明《归园田居(其三)》原文 种豆南山①下，草盛豆苗稀②。 晨兴③理荒秽（huì）④，带月荷（hè）锄⑤归。 道狭⑥草木长⑦，夕露⑧沾⑨我衣。 衣沾不足⑩惜， 但使愿无违?。 陶渊明《归园田居(其三)》注释 ①南山：指庐山。 ②稀： 稀少。 ③兴： 起床。 ④荒秽：形容词作名词，
少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 【注释】： （1）
仲春遘时雨，始雷发东隅。 众蛰各潜骇，草木纵横舒。 翩翩新来燕，双双入我庐。 先巢故尚在，相将还旧居。 自从分别来，门庭日荒芜； 我心固匪石，君情定何如？ 作品赏析 其三(1) 仲春遘时雨，始雷发东隅(2)。 众蛰各潜骇，草木从横舒(3)。 翩翩新来燕，双双入我庐(4)。 先巢
【导语】陶渊明作品的语言平淡，但这平淡是把深厚的感情和丰富的思想用朴素平易的语言表达出来；表意易读懂,其内涵还需细细品味，但又富有情致和趣味。如农家口语，但塑造出来的艺术形象却生动鲜明。他善于以白描及写意手法勾勒景物、点染环境，意境浑融高远又富含理趣。语言精工本色，朴素真率，笔调疏淡，风韵深厚。下面
教学目标： 1、解读田园风光构成的意境。 2、解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。 3、简单了解陶诗的艺术风格。 教学重点、难点： 理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗上层社会同流合污，热爱田园生活地精神，学习其高尚的理想志趣和坚定的人生追求。 学习方法： 朗读、品读、比较、探究
《同张明府碧溪赠答》 别业闻新制，同声和者多。 还看碧溪答，不羡绿珠歌。 自有阳台女，朝朝拾翠过。 舞庭铺锦绣，妆牖闭藤萝。 秩满休闲日，春余景色和。 仙凫能作伴，罗袜共凌波。 别岛寻花乐，回潭折芰荷。 更怜斜日照，红粉艳青娥。 《归园田居 其五》 怅恨独策还，崎岖历榛曲。 山
李白的文章是天才的文章，笔势大开大合，如行云流水，潇洒飘逸，豪情纵横的诗意。其中饱满的热情，昂扬的精神令人神清气爽。春夜宴桃李园序 春夜宴从弟桃花园序唐代：李白夫天地者，万物之逆旅也;光阴者，百代
《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。下面是小编为你带来的杜甫《春望》译文及赏析，欢迎阅读。《春望》原文国破山河在1，城春草木深2。感时花溅泪3，恨别鸟惊心4。烽火连三月5，家书抵万金6。白头搔更短7
唐代诗歌有两大主要题材，一个是山水田园诗，另一个是边塞诗。yuwenmi小编整理了出塞古诗原文，欢迎欣赏与借鉴。《出塞》唐 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。译文居
采莲曲古诗像一幅美妙的采莲图画。yuwenm小编整理了采莲曲古诗全文赏析，欢迎欣赏与借鉴。【原文】菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。【译文】菱叶在水面飘荡，荷叶在风中摇曳
乡村四月描绘了乡村四月时的美景，让人陶醉不已，浮想联翩。下面是《乡村四月》古诗，快来围观吧。《乡村四月》【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。翁卷，宋代人，字续古，
《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗情画意的送别诗，这首诗表达了李白送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意。下面就和儿童网小编一起来欣赏这首唐诗吧。《送友人》原文唐代：李白青山横北郭，白水绕东城。
《黄州快哉亭记》是宋代文学家苏辙创作的一篇散文。这篇记叙文，紧紧围绕“快哉”二字来作文章，也是就建亭者的用意，来加以发挥的。下面我们一起来欣赏一下吧。《黄州快哉亭记》原文宋代：
《浣溪沙·身向云山那畔行》是清代词人纳兰性德所写的一首词。该词全篇情景交融，结尾处更是点明主旨，加强语意，抒发情感。下面我们一起来欣赏一下吧。《浣溪沙·身向云山那畔行》原文
鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦之后长达五年的斗争的开端，下面小编整理了《鸿门宴》原文及译文，欢迎阅读！ 鸿门宴 两汉：司马迁 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王
孟子是继孔子之后的儒学大师，我们经常孔孟并称，下面小编给大家介绍文言文《寡人之于国也》译文及注释，欢迎阅读! 《寡人之于国也》原文 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东
文言文《学弈》原文翻译 《学弈》选自《孟子·告子》，通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，决不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人，然后讲弈秋同时教两个学习态度不
寡人之于国也论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。以下是小编为大家整理的关于寡人之于国也原文及译文，希望大家喜欢！ 寡人之于国也原文 先秦：孟子弟子录 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽
《邹忌讽齐王纳谏》通过邹忌以自身经历对齐王进行类比从而得出直言不易的道理，讽劝齐王纳谏除弊的故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。下面小编整理了《邹忌讽齐王纳
《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋，也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。以下是小编为大家整理的关于归去来兮辞原文及译文，希望大家喜欢！ 原文 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无
《阿房宫赋》总结秦王朝灭亡的历史教训，讽谕朝政。下面小编整理了《阿房宫赋》原文及译文，欢迎阅读！ 阿房宫赋 唐代：杜牧 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折
《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章，是表现孟子“仁政”思想的文章之一。下面小编为大家带来了文言文《寡人之于国也》译文及注释，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 译文 梁惠王说：“我对
《孔雀东南飞》深刻揭露了封建礼教的吃人本质，热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神，下面小编为大家带来了《孔雀东南飞 》译文及注释，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 译文
要读懂《口技》这篇文言文是比较难的，下面小编为大家带来了文言文《口技》译文及注释，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 译文 京城里有个擅长表演口技的人。一天正赶上有一家人宴请宾客，在客厅的东北
《朱子家训》精辟地阐明了修身治家之道是一篇家教名著。以下是小编跟大家分享《朱子家训》原文及欣赏，希望对大家能有所帮助！ 《朱子家训》原文 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁， 既昏便息，关锁门户
孙权劝学 宋代：司马光 撰 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就
《惠子相梁》这则故事，辛辣地讥讽了醉心于功名富贵者的嘴脸，下面小编为大家带来了文言文《惠子相梁》译文及注释，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 译文 惠施在梁国做国相，庄子去看望他。有人告诉惠
《曹刿论战》本文以曹刿为主、鲁庄公为宾，通过他们有关齐、鲁战争问题的对话，阐明弱国在对强国的战争中所采取的战略原则，即政治上取信于民，军事上后发制人等。下面是小编为大家整理了《曹刿论战》原文及译文
《游褒禅山记》是王安石34岁时从舒州通判任上辞职，在回家的路上游览了褒禅山，三个月后以追忆的形式写下的。下面小编为大家带来了文言文《游褒禅山记》译文及注释，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。 译
《醉翁亭记》一文通过描写醉翁亭的自然景色和太守宴游的场面，表现诗人寄情山水、与民同乐的思想。下面是小编为大家整理了《醉翁亭记》原文及译文注释，希望能帮到大家！ 醉翁亭记 宋代：欧阳修 环滁皆