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《拿来主义》 发表于1934年6月4日，作者鲁迅。下面是小编分享的高一语文《拿来主义》教案，欢迎大家参考! 教学目的 一、理解这篇杂文语言犀利、幽默的特点;学习本文运用比喻进行论证的方法，正确
抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。 按写作顺序背诵文章的写作顺序主
抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。 按写作顺序背诵文章的写作顺序主
1 限时背诵法 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。 2 抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵
1 《始得西山宴游记》中，总写作者寄情山水的自由快乐心情的句子是：施施而行，漫漫而游。 2 《醉翁亭记》中的主旨是与民同乐，在第一段就微露主旨的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也；写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；山间朝暮之景是：日出而林霏开，云归而岩穴
一、理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。 二、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展
本来以为对于从小说中国话长大的我们而言，学习语文难度相对于数学、英语等更小。至少认识了字，大概能知道讲什么意思，可是面对大段大段之乎者也的古诗文，也会让我们抓狂。尤其是对于即将参加高考的高三学生而言，古诗文背诵是一个大难题，可它又是必不可少的，怎样巧妙的找到快速背诵记忆古诗文的方法成为高三学生的重中
第一，抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。 第二，按写作顺序背诵
1 限时背诵法 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。 2 抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵
1 限时背诵法 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。 2 抓关键词语背诵 所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文网为大家推荐了高三语文古诗文考点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 (一)《劝学》 1 人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。 2 韩愈《师说》中 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子这句话与荀子《劝学》中的 青，
1．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔，思而不学则殆；孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是： 敏而好学，不耻下问；在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是： 知之为知之，不知为不知，
初一学生：如何轻松背诵古诗文 抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
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英语（英文：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。以下是小编为大家收集的英语作文初一上(通用10篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。下面是小编精心整理的初一上学期期末试卷锦集七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的钟声即将要敲响，不管前面是狂风暴雨，还是风驰电掣，希望你都能够谈笑自如去面对，相信自自己，一定能够鲤鱼跳龙门，门门考高分。下面是小编精心整理的初一上学期地理期末试卷及答案锦集三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。以下是小编收集整理的初一上学期班主任工作总结班主任工作总结范文(精选13篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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总结，汉语词语，读音为zǒngjié，意思是总地归结。以下是小编为大家收集的关于初一上学期班主任个人工作总结【十八篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
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期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。以下是小编整理的关于初一上学期期末试卷【六篇】，欢迎阅读与收藏。
教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式。下面是小编为大家整理的初一上学期地理期末试卷及答案(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的关于英语作文初一上【十二篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。下面是小编精心整理的初一上学期班主任工作总结精选七篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任，是指一个班的主任，也叫做班级主任。以下是小编收集整理的初一上学期班主任工作总结班主任工作总结范文(精选十一篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编精心整理的初一上学期班主任个人工作总结集合16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。以下是小编收集整理的初一上学期地理教学工作总结范文十一篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编精心整理的关于初一上学期音乐教学工作总结【九篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。以下是小编整理的初一上学期班主任个人工作总结汇编17篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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