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尺有所短寸有所长造句6篇

老师 时间:2013-05-06

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尺有所短寸有所长造句篇(1):尺有所短寸有所长

尺有所短寸有所长
尺有所短,寸有所长,这耳熟能详的句子!这次擂台赛的题目,就是这个耳熟能详的句子,我一向对自己的作文很有信心,一听到有作文擂台赛,我可兴奋了,以前老师可没过这种活动。第一次活动,我一定能得到个好排名。
我听到这个题目,开始思考起来,怎么写呢?我可没有这方面的题材啊!我皱起了眉头,开始从脑海里寻找出好的题材。“角度新奇,构思新巧”这可是好作文中不可少的!我想了好半天,什么都没想到。唉……没办法,我根本不擅长这种题目!我开始询问自己,你不是对作文最有信心的吗?怎么搞的!连个小小的作文擂台赛都没办法,你太差劲了!我长叹一口气,算了,参加不了就算了,反正以后还有机会。
第二天,家长会结束后,妈妈回来了,满脸怒容……倒算不上吧,反正很是不高兴。我不知道自己做错了什么,只是低着头,用眼角的余光看向妈妈。“你怎么没有参加这次的擂台赛?”妈妈用低沉的声音说。“因为我没有题材,我不擅长这个嘛……”我小声辩解到,“再说这次活动已经结束了嘛!”“还没结束!“妈妈河东狮吼起来,“还不擅长呢!你一定要写出来!”“是……“我委屈极了。
尺有所短,寸有所长……我一直念叨这句话,就好像念多了就有题材了。“不擅长,不擅长……”我在心里想到,“既然不擅长,又怎么会写啊!我作文对写景写事好!对这种解剖句子可不擅长!哼哼!写得好,写得不好,那也是要看人的嘛!尺有所短,寸有所长!这可恶的句子!哼!”写不出来,我就开始怨天怨地了。
“想好了没?”妈妈又开始河东狮吼了,“给你两天时间,我要看到成果!”“是是!这就照办”我连忙说。我绞尽脑汁,开始想尺有所短寸有所长这句话的意思。在我的努力下,我终于想起了这句话的意思。意思是:比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。我只得放弃了,想不出来啊,我昏沉沉的睡去了。
第三天,上学了,来到学校,老师开始讲解这作文的写法,举出了同学的范文。多好的范文啊!真是篇好文章!我忽然发现,尺有所短寸有所长,我这番写不好的作文,不正是一个很好的题材吗?同学的作文写得那么好,平常很多人在学习我的作文,为什么我就不去学学他们的呢?这可真可笑,我居然一直都没想到过!
一回家,我冲向电脑,开始写了擂台赛的作文了,哦,经过我的努力,我终于写好了,这篇长长的作文就是我的努力成果!

尺有所短寸有所长造句篇(2):小学生书信作文 给柯岩老师的回信(5篇)


篇一:给柯岩老师的回信

柯岩老师:

您好!

我收到了您的回信,您的这封信让我受益匪浅,我听了您说的“尺有所短,寸有所长”,立刻感受到了我的错,我在征文比赛中获了奖,我就觉得自己是高人一等,我自己本来觉得没有什么,可后来我一个朋友也没交上,我也没有得罪他们。

自从我让您指点了以后,我就明白了“尺有所短,寸有所长”的意思,后来我就没把那副以前高傲自大的样子露出来,我很努力的发现自己的缺点,上课的时候我都会看见,每个人都在努力的背单词,后来我就知道别人为什么离我这么远,每个人都有自己的长处和短处,你要多学习学习别人的长处。

后来我每天的成绩都很好,我也不骄傲了,下课的时候,有很多同学来找我玩,我终于不用单独一个人的生活,他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑,我还是感觉到,有同学们的陪伴,总比那时候自己孤独一人好,这都是您的劳作!谢谢您!

祝您身体健康。

6月25日

篇二:给柯岩老师的回信

尊敬的柯岩老师:

您好。

我是张国强,我读了您写给我的的信以后,让我在心中留下了深刻的道理,让我知道了“尺有所短,寸有所长”和“人外有人,天外有天”的意思。我现在还知道了怎样才能让同学们喜欢我,和我做回原来的好朋友。

我从您寄给我的信中,让我明白了不是同学们的问题,而是我自身的问题。我现在并没有发现别人的短处,而发现别人的长处,别人的长处也许就是我的短处,我现在学习别人的长处,改掉了自己的缺点,而且我还一一给同学们道歉,同学们接受了我的道歉。

近几天,学校来了一次考试,这次的考试来的很突然,我并没有考好,和我同年级里面就有一个比我小一岁的女孩考好了。她知道给别人炫耀是不对的,她就没有向别人炫耀,而自己说自己考得不太好。一个比我小一岁的女孩都不骄傲,为什么我就控制不住我自己,我就感觉非常不好意思。

柯岩老师多谢您的教导,才让我做回以前的自己!

敬祝

柯岩老师

身体健康,万事如意!

5月29日

篇三:给柯岩老师的回信

柯岩老师:

您好!

柯岩老师,我收到了您的回信,您的这封回信让我受益匪浅。我听了您的“尺有所长,寸有所短”立刻就感受到了我的错,是我的了奖我就觉得自己高人一等,我以前想着这也没什么,可是朋友什么的都没了。

自从我让您指点了迷津以后,我就没有再把以前那副高傲的样子拿出来。我找到我的好朋友们说:“对不起,是我太骄傲了,我错了,以后我一定会站在你们的角度来说话,我们还可以做好朋友吗?”他们都说行。上课时我很努力的发现自己的缺点,我发现我英语特别差,上课我看见别人都用功的背单词,老师让干什么就干什么,而我在一旁偷懒,我都背的声音很小,所以我英语单词背的特别不好,我现在英语很用功,单词都背过了,我成绩也不错,而且我也没骄傲,下课后,果然很多朋友都来找我玩,我终于不用下课很孤单的自己坐着了,他们都和我吵吵闹闹,我甩去了孤独,这都是您的功劳!谢谢您!

祝您身体健康,福如东海。

6月1日

篇四:给柯岩老师的回信

尊敬的柯岩老师:

您好!

您最近身体好?有没有不舒服的地方,要是有,您就给我说,我让我爸妈带您去看一看。您给我的回信,我已经收到,我非常非常感谢您。您上封信的内容是:不要从别人身上找坏处,要先从我自己身上找自己做错的地方。还给我讲了您小时候的经历:您小时候也像我一样骄傲,一听到夸奖,就觉得知己是最棒的。班主任还给您讲能把你改变的故事,就这样,您渐渐改过错误,成为了一为著名的大作家。看到您的回信我改了过来。

现在,我的作文还是很好,还是经常拿奖。但我看了您的回信,我改了过来。每次作文拿奖,我都不在炫耀,只是谦虚地给别人分享自己的快乐。并向他们承认错误,他们都原谅了我,愿意重新来和我做朋友。就这样,我的朋友从0个变到几十多个,几乎所有朋友都回来了。我的生活也充满笑脸。

柯岩老师,感谢您的指导。有了您,我才找回了朋友,要不然我每天只能形单影只的在街上走动;有了您,我才走回正直之路;有了您,我才会每天充满快乐。柯岩老师,谢谢您!

敬祝

身体健康

天天快乐

12月23日

篇五:给柯岩老师的回信

尊敬的柯岩老师

您好柯岩老师!您的信我已经收到了!

我是张国强,自从我读了读您写的会信了以后,我不但明白了道理,我还明白了做人、我而且还明白和同学增么相处、和好、和善了!我还明白了要是我的了奖状不应该去和别人骗自己的奖状的!谢谢您!柯岩老师指教,因为您还自己亲自写字,可是,您写的信,我也照样子改正了自己身上的错误,就是有一天我突然见到了我的好朋友,我就对我的好朋友说,好朋友对不起,我不应该用我的优点,和别人的缺点来做比较,可能就是我的成绩获得了奖状,我就拿我的奖状和别人来做比较,我应该用别人身上的优点,去改正自己身上的缺点,要是怎么样了话,才能做好最好的自己的,我的好朋友接受了我的道歉了!

可是尊敬的老师!我就是还有一个地方不明白,就是我突然有一天,再上数学课上,我的学习突然下降了许多,我们班的同学都去嘲笑我,甚至还有的人去骂我,我想让您尊敬的柯岩老师,来请教请教我,是我的不对,还是别人做得不对吗?我想请老师您指教一下。

我祝福您!

身体健康

2015年 9月23日

尺有所短寸有所长造句篇(3):埋在心底的自豪作文400字

埋在心底的自豪作文400字
“尺有所短,寸有所长”,每一个人都有自己的长处和短处,每一个人都有埋在心底的自豪!
今天,我们班测试了第四单元的语文试卷,这张试卷并不难,可是我们班考得不是很理想。因此,当李
老师报分数时,有的同学垂头丧气,有的同学比较紧张,还有的同学双手并拢,祈求苍天给他一个好分数。
我看得出来,现在班里的气氛很低落,老师也非常生气。听得出来,老师是在用不满意的口气报分数:“邵金
菲第一名,邵涵捷第二名,江晨晨第三名。。。。。。"同学们都纷纷向我投来赞许的目光!这时,我心里
感到非常的自豪,可我一点儿也没有骄傲,心想:下次,我一定要考得更好,为班级争光!李老师接着又说:
"下面我来报一下四次单元测试总分,邵金菲第一名,汪丽娜第二名,江晨晨第三名。。。。。。”同桌差点
叫了出来:“邵金菲居然考了两个第一!”别的同学也鼓起掌来!李老师也向我投来欣慰的目光!
每个人都有埋在心底的自豪,我要把这种自豪化成动力,更加努力地学习,做一个对社会有用的人才!

尺有所短寸有所长造句篇(4):争吵作文400字 自行车与摩托车


从前有一户人家,他们一直把自行车当做唯一的交通工具。可自从主人买了一辆摩托车以后,主人就一直使用这辆省力又漂亮的摩托车,再也没有正眼瞧过那辆旧自行车了。

一个夜深人静的晚上,自行车和摩托车开始争论了起来。

“你看看我那漂亮的车头大灯,灯光是多么明亮!再看我的座位是多么柔软、多么宽敞!看你的座位,啧啧,又小又硬,主人肯定不喜欢。哈哈!”摩托车带着骄傲的口气嘲笑自行车。

“谁说的,在你没来之前主人可喜欢我了!”自行车争辩道。

“怎么!你还敢嘴硬。难道我说得不对吗?”摩托车有点不耐烦了,“我的速度比你快太多了,看你那慢吞吞的熊样。”

“你说的是对的,但我也有地方比你出色,我可以直接使用,而你还要加油、打开开关……”

“你还敢顶嘴!信不信我把你撞烂!”摩托车愤怒地咆哮。

自行车只好闭嘴了。

又过了几天……

这一天,主人准备出门去游玩,可发现摩托车没油了,只好重新把自行车擦干净骑车出门了。摩托车在家里再是暴跳如雷也没有用,反而把自己的轮胎给跳爆了。冷静下来,摩托车寻思着:我是不是错了,不应该嘲笑自行车,“尺有所短寸有所长”,我也有不如自行车的地方啊!

尺有所短寸有所长造句篇(5):我的爸爸作文700字 “寸有所长”


我的爸爸作文700字  “寸有所长”

我的爸爸是家里最权威的人。但是今天,我终于找到了他的弱点,更是让他对我刮目相看呢。

今天妈妈去加班,由于是星期天的缘故,我们家依然要大扫除。爸爸从没干过家务,我力气小又干不了什么,这可让人发愁了。爸爸一副自信满满的样子说:“交给我了,放心吧!”我皱起了眉头:“即使是妈妈一个月不干家务也会手生呀,我能这么相信你吗?”爸爸说:“当然了!”“哦,那麻烦你把地扫了吧。”我一边说一边走向了阳台。可我刚拿完抹布准备擦桌子的时候,“咚”的踩到了“地雷”。“天哪!这房间里怎么满地都是一堆一堆的垃圾!”我怒道。“别这么激动,不是你让我扫地的吗?”爸爸说。“天哪,你得把它们堆到垃圾桶里!”“哦,好吧。”为了不再出这样的事故,我把擦的活儿让给了爸爸。然后去一边儿拖地了。“这下总没事了吧。”我拿起拖把,开始洗了。可是我还没有甩干就听到一声清脆的碎裂声。这让我简直快疯了,于是我准备下次直接问他一起要说法。

但让我快要气死的是:我问他出什么事的时候,他居然矢口否认:“你没听错吧?怎么可能呢!”我说:“不要耍赖了,你看,地上的玻璃渣都没有扫干净,很容易伤人的。”爸爸一看圆不了谎,就只好道歉:对不起,我还能做些什么吗?“我冥思苦想:得找个出不了事的办法才行。哦!对了!”洗衣服吧,你可以试试手洗。“好!”嗯,这下他总不能干什么糊涂事儿了吧,我又一次拿起扫帚,边扫地边想。

事实上爸爸并没有让我失望,除了这一点:衣服上脏黑的大块污斑、一块一块的小油渍、颜料染上的印记,全都十分清晰。“爸爸呀,你会不会洗衣服呀!”我无可奈何地说,然后亲身示范:黑乎乎的污渍要在水里兑一点儿衣领净,然后搓一搓;油污要用肥皂,再用温水泡,用手把它抹掉;颜料要用百分之五十的酒精涂抹,然后冷水冲掉······爸爸像在听课一样,一句话也没有插,时不时点点头。最后他笑着说:“尺有所短,寸有所长。”然后说:“走了,吃饭去。”“太好啦,吃饭喽!”我笑着像鸟儿一样飞向饭桌,接着一顿风卷残云,今天真棒!

饭后,爸爸向妈妈说了今天的事。妈妈笑得喘不过气来。爸爸拍拍我的肩,高兴地说:“孩子,真不简单啊,我要向你学习!”

 

尺有所短寸有所长造句篇(6):变通的价值

变通的价值
俗话说:“树挪死,人挪活。“以客观合理的分析为前提,再输以创造性思维,从而得到解决问题的手段。这一系列的过程即为”变通“。《周易》中也提到:”穷则变,变则通,通则久。“变通是天地间最大的学问,也是人类智慧和才能的最好体现!
人要想获得成功,那么方法预期的正确性是不可或缺的。所谓”条条大路通罗马“,但如何找到适合自己的那条大道,就要学会变通,另辟蹊径。
变通不是屈服,而是我们为自己找到捷径的手段。商鞅如不变法,秦何以灭六国称霸?红军若不改变斗争策略进行长征,继续”御敌于国门外“,何来中国革命的胜利?
尺有所短,寸有所长。任何事物都有对立的的两面,我们应该用辩证的眼光看待事物,不应一昧的为自己心中那个所谓的目标拼死奋斗,而那种奋斗,现在看来却是一种愚蠢。
在美国,金。坎普,出生在芝加哥的一个小商人的家庭里,家境时好时坏。16岁那年,他就走上了推销员之路,然而却在意的偶然的机会中,他发明了剃须刀。然而这种剃须刀销售量却并不好,十年才仅仅卖出几十架,令他苦恼万分却又无计可施。后来第一次世界大战爆发了,他灵机一动,将这种剃须刀送给美国军方当做军需品,从此,随着美国大兵的足迹在整个欧洲被人熟知起来,这种吉列刀片一炮走红,正式地走进了欧洲的家庭中。之后,又爆发了第二次世界大战,这种吉列刀片又随着美国大兵的脚步走进了非洲、亚洲等多个国家。而如今,吉列刀片已经成为全世界家喻户晓的品牌。吉列刀片为什么如此成功?正是因为他懂得变通,懂得为自己的产品找到一条新路,他不会在某一点上死下功夫,而是发散思维,在绝境下转换思维寻求商机,最终走向成功。
如果我们仅凭着心中澎湃的热血来实现理想,而不懂得变通,那么最后的结局只能是倒在南墙下头破血流。让生活多转个弯,就会实现你生命的价值,最终找到一片更为广阔的天地!

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