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很多人地理学不好,其实是因为不懂得对知识点进行归纳,下面就是小编整理的高一必修一地理知识点总结,一起来看一下吧。
一:地球运动的基本形式:公转和自转
绕转中心 太阳 地轴
方向 自西向东(北天极上空看逆时针) 自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)
周期 恒星年(365天6时9分10秒) 恒星日(23时56分4秒)
角速度 平均1/日 近日点(1月初)快远日点(7月初)快 各地相等,每小时15(两极除外)
线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM小时,两极为0.
地球自转和公转的关系:
(1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是2326’
(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动
二:地球自转的地理意义
(1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏。
三:地球公转的地理意义
(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化
①昼夜长短的变化
北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球,
北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长,②赤道全年
冬半年,昼短夜长,越向北昼越短 昼夜平分,③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分
南半球:与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北
随纬度的变化 夏至日:由2326’N向南北降低 方向降低
冬至日:由2326’S向南北降低
2326’N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度
随季节的变化 2326’S以南在冬至日达到最大值 越大
南北回归线之间每年有两次直射
四:光照图的判读
(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向。
(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬2326’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬2326’
(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15,时间相差1小时,每1相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时
(4)判断昼夜长短 求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算
(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度
五:晨昏线与经线和纬线
(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题
①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后
②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季
③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季
地理是一门实践性比较强的学,多和生活中的联系起来学习比较好。特别是学习必修一的地理时,在看书的同时不妨多联系生活。下面是百分网小编为大家整理的高中地理知识点,希望对大家有用!
高中地理必修一知识
1. 世界海洋表层洋流的分布
⑴洋流形成因素:盛行风是海水运动的主要动力, 洋流前进时还受陆地形状的限制和地转偏向力的影响。
⑵表层洋流分布规律:
中低纬度以副热带为中心的大洋环流
北顺南逆
大陆东岸(即大洋西岸)为暖流;
大陆西岸(即大洋东岸)为寒流
中高纬度以副极地为中心的大洋环流
北逆南无
大陆东岸(即大洋西岸)为寒流;
大陆西岸(即大洋东岸)为暖流
北印度洋季风洋流
冬季受东北季风影响,海水向西流,形成逆时针流动的洋流 ;夏季受西南季风影响,海水向东流,形成顺时针流动的洋流。
2. 洋流对地理环境的影响
⑴对气候的影响
类型
概念
对地理环境的影响
举例
暖流
由低纬流向高纬,水温比流经海域高
增温增湿
北大西洋暖流使西欧的温带海洋性气候分布于55°~70°N大陆西岸,呈现森林景观,北极圈内出现不冻港,如俄罗斯的摩尔曼斯克港
寒流
由高纬流向低纬,水温比流经海域低
降温减湿
受秘鲁寒流影响,南美西海岸形成了狭长的热带荒漠
⑵对海洋生物资源和渔场分
渔场名称
成因
形成条件
北海道渔场
日本暖流与千岛寒流交汇
①寒暖流交汇处海水受到扰动,将下层营养盐类带至表层使浮游生物大量繁殖,饵料丰富。
②两种洋流汇合形成水障,阻碍鱼类游动,鱼群集中。
纽芬兰渔场
墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇
北海渔场
北大西洋暖流与北冰洋南下冷水交汇
秘鲁渔场
盛行上升流
受离岸的东南信风影响,深层海水上涌把营养物质带到表层。
⑶对海洋航行的影响:顺洋流航行可以节约燃料,加快速度;寒暖流相遇易形成海雾不利航行;洋流从北极地区携带冰山南下威胁航海。
⑷对污染的的影响:加快净化速度,扩大污染范围。
3. 洋流流向和性质的判读方法
步骤:
⑴根据等温线分布判断南北半球 —— 若某海区水温北低南高,说明是北半球的海区;反之是南半球。
⑵判断寒暖流的依据:
①暖流流经的海区,海水等温线向高纬凸,寒流流经的海区,海水等温线向低纬凸。(即洋流流向与等温线的弯曲方向相同)
②由低纬流向高纬的是暖流,有高纬流向低纬的是寒流。
高中地理必备知识点
1、季风环流:海陆热力差异使亚洲、太平洋中心随季节变化而变化的情况:
夏季:亚洲大陆上形成亚洲低压,太平洋上形成夏威夷高压;
冬季:亚洲大陆上形成亚洲高压,太平洋上形成阿留申低压。
2、东亚、南亚季风环流:(如右图)
东亚:夏季东南风,冬季西北风;主要由海陆热力性质差异引起。
南亚:夏季西南风,冬季东北风,由风带和气压带季节移动和海陆热力性质差异共同作用形成。
3、我国的旱涝灾害、雨带的移动与副热带高压的强弱有密切关系。
①雨带的移动
春末(5月),雨带在华南(珠江流域)(华北春旱,东北春汛)
夏初(6---7月),雨带移到长江中下游地区 ---梅雨(准静止锋)
7--8月,雨带移到东北和华北,长江中下游 进入“伏旱”(反气旋)
9月,副高南退,北方雨季结束,南方进入第二个雨季。
②北方雨季开始晚结束早,雨季短;南方雨季开始早结束晚,雨季长
③旱涝灾害 副高北移速度偏快(夏季风强),造成北涝南旱
副高北移速度偏慢(夏季风弱),造成北旱南涝.
我国水旱灾害发生的根本原因是:夏季风的强弱和进退的早晚。
4、气候形成因数:太阳辐射、大气环流、下垫面、人类活动
5、大陆性与海洋性气候的不同特点(以北半球为例分析):
大陆性气候气温的日较差、年较差大,气温最高月在7月,最低气温在1月。年降水量少。
海洋性气候日较差、年较差小,最热月在8月、最冷月在2月,年降水量较多。
6、主要的气象灾害:是指因暴雨洪涝、乾旱、台风、寒潮、大风沙尘、大(浓)雾、高温低温等因素直接造成的灾害。
台风 旱涝灾害 寒潮
发生的时间 夏秋季节 春夏秋 秋末、冬季、初春
发源地 热带洋面或副热带洋面 蒙古、西伯利亚
影响地区 我国东部沿海地区 除西部一些沙漠地区外的全国范围 除青藏、云贵、海南外的广大地区
天气变化 强风、特大暴雨、风暴潮 暴雨、大暴雨或特大暴雨 大风、雨雪、冻雨
高中地理知识重点
1 人类对宇宙的认识过程:天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。
2 宇宙的基本特点:由各种形态的物质构成,在不断运动和发展变化。
3 天体的分类:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。
4 天体系统的成因:天体之间因相互吸引和相互绕转,形成天体系统。
5 天体系统的级别:地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。
6 日地平均距离:1.496亿千米。
7 太阳系八大行星的位置:水金地火(小)、木土天海。
8 八大行星按结构特征分类:类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。
9 地球上生物出现和进化的原因:光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。
10 太阳的主要成分:氢和氦
11 太阳辐射能量的来源:核聚变反应
12 太阳辐射对地球和人类的影响:维持地表温度,水循环、大气运动等的动力,人类的主要能源。
13 太阳活动:黑子(标志)、耀斑(最激烈)。
14 我国太阳能的分布:青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。
15 太阳外部结构及其相应的太阳活动:光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
16 太阳黑子的变化周期:11年。
17 太阳活动对地球的影响:①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象
18 月相:新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月
19 月相变化规律:上上西西(上弦月),下下东东(下弦月)
20 星期的由来:朔望两弦四相。
21 空间探索阶段的开始:1957年10月,原苏联第一颗人造地球卫星上天。
22 空间开发阶段的开始:1981年第一架航天飞机试航成功。
23 我国航天事业的发展:1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。2003年神州5号
24 宇宙自然资源的分类:空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。
25 保护宇宙环境:清除太空垃圾、加强国际合作。
高中的地理科目兼有文理特点,综合性非常强,对高一新生来讲,学习起来特别困难,那么必修一的知识点有哪些是要重点学习的呢?下面是百分网小编为大家整理的高中地理知识点,希望对大家有用!
高一地理必修一知识点
昼夜交替和时差
(一)昼夜交替
1. (1)昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;
(2)昼夜交替产生的原因是——地球自转。
2. 晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。
3. 晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。
4. 晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。
5. 晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~23°26′
6. 太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上< 0°,晨昏线上=0°。
7. 昼夜交替的周期:一个太阳日 =24小时
(二)地方时的计算
1. 地方时计算原理:
①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早)
②同一条经线上地方时相同
③经度每隔15°地方时相差1小时(即1°=4分钟)
2. 地方时计算方法:
某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差
说明:①式中加减号的选用条件:东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。
②经度差的计算:同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。
③计算步骤: 确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。
3. 昼夜长短的计算
⑴昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分。
⑵夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分。
⑶计算:①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;
②夜长=夜弧对应的经度数÷15°
(三)区时的计算
所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差
说明:
①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数。
②时间差的计算:同减异加——两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。
③加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)。
高中地理必修三知识点
资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
一、资源跨区域调配的必要性
1、自然原因:自然资源区域分布不均匀且一般不具有流动性
2、经济原因:区域间经济发展不平衡,各区域资源供求不匹配
3、我国大型资源跨区域调配工程:西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运
二、实施西气东输的原因
1、西气东输:
(1)概况:以新疆天然气资源为基础,以长江三角洲作为天然气的目标市场,建设从塔里木盆地至上海的输气管道。
(2)线路布局:
一线:新疆轮南油气田——上海;
二线:新疆霍尔果斯口岸——广州
2、实施西气东输的原因
(1)我国能源资源生产和消费的地区差异大:
①东部沿海经济发达,对能源需求量大,但是能源相对短缺,经济优势得不到充分发挥;
②西部地区经济相对落后,能源资源蕴藏丰富,需求量小,能源优势难以发挥。
(2)调整能源消费结构:
①我国能源消费结构以煤为主,易引发酸雨等环境问题;
②北煤南运对我国南北向铁路运输带来很大压力。
(3)我国油气资源开发的战略重点在西部:
①天然气分布西多东少、北多南少;
②四大气区是新疆(塔里木、准噶尔)、青海(柴达木)、川渝(四川盆地)、陕甘宁(鄂尔多斯);
③东部油气开发已到中后期,西部是战略接替区,发展战略是稳定东部,发展西部。
高一地理必备知识
1.水资源不足的影响因素(缺水原因分析)
自然因素 ①水大量蒸发与下渗 ②水资源的时空分布不均
人为因素 ①人口剧增,工农业生产发展,用水量大增 ②环境污染
③水资源浪费现象严重 ④水资源利用效率低
2.修建核电站的区位因素
①工农业发达,能源需求量大 ②常规能源缺乏③核电站建设地区适应能力强
④核能能量巨大、密集,核燃料运量小,建成后,成本低,效益高
3.修建风力发电站的区位因素
①能源需求量大 ②常规能源缺乏 ③风力较强(牧场、海岛)④风能清洁无污染成本低
4.水能丰富的影响因素
①落差 ②流量 ③河流多少(支流)
5.修建水力发电站的区位因素
①落差大水能丰富 ②良好坝址,建站工程量小,投资少(口袋形)
③市场:离经济发达区近,能源需求量大
④水能是可再生能源,水电站修成后,成本低、收益大、积累多,可发挥综合效益
(防洪、灌溉、航运、养殖、旅游、供水、调节气候、环境)
⑤淹没情况:地处峡谷,耕地、城镇淹没少,迁移人口少
6.东北地区春旱不严重的影响因素
①纬度较高,气温较低,蒸发较弱 ②春季,地表积雪融化,土壤水分较充足
7.我国多旱涝灾害的原因
①降水季节分布不均,季风环流不稳定,降水年际变化大 ②降水集中,暴雨频率高
③降水地区分布不均 ④台风活动频繁,引进洪灾
⑤人类活动破坏生态环境,导致气候变化,可加剧旱涝灾害
8.黄河下游地区常断流的原因
①冬春枯水期,易出现断流(降水季节,年际变化大)
②植被稀少,削丰补枯能力减弱
③中上游大量修建水利工程截流,用水量大增,导致下游断流④流域内缺乏综合规划
⑤农业用水量大增,使下游河段量下降 ⑥水资源浪费严重