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2018年中考临近，相关的中考试题也陆续公布了，下面是百分网小编整理的2018年中考模拟试题，希望能帮到你。
济南市2018年中考一模英语试卷
I. 听力测试
A. 听录音，在每组句子中选出一个你所听到的句子。(5分)
1. A. I was very busy last week.
B. You look so excited today.
C. Jim will have a meeting this afternoon.
2. A. I have much trouble these days.
B. Mr. King has a lot of money.
C. Jim had a terrible stomachache yesterday.
3. A. Would you mind not smoking here?
B. How shall we go to the supermarket?
C. What are you going to do this afternoon?
4. A. Are you coming to my party tomorrow night?
B. Will there be a concert on Friday night?
C. Did you visit Shanghai last summer vacation?
5. A. Mr. Green is having a meeting at the moment.
B. I heard you went camping with your friends last week.
C. Kitty borrowed the story book from her English teacher.
B. 听录音，从每题 C
C. 在录音中你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。(5分)
11. A. It"s raining. B. It"s windy. C. It"s sunny.
12. A. By bus. B. By bike. C. By car.
13. A. One kilometer. B. Two kilometers. C. Three kilometers.
14. A. She hurt her left leg. B. She hurt her right leg. C. She hurt her left arm.
15. A. At 2:00. B. At 1:45. C. At 2:15.
D. 在录音中你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。(5分)
16. .A. In Japan. B. In China. C. In America.
17. .A. It was hard. B. It was easy. C. It"s not cold.
18. A. He wanted to get a new job.
B. He wanted to talk with American people in his shop.
C. He would visit England soon.
19. A. Five hours. B. Four hours. C. Three hours.
20. A. A room, three meals a day and much pocket money.
B. Four meals a day, much money but no room.
C. Three meals a day, two rooms and a lot of housework.
II. 拼读选词 根据句意和音标从每题A、B、C、D四个选项中,选出一个适当的单词。(5分)
21. I’d like ______ /sʌm / noodles for breakfast.
A. swim B. some C. come D. sun
22. He is too ______ /ʃɔ t/ to get the book on the shelf.
A.shy B. shoes C. short D. sport
23. My parents ______ / liv / in a new building in the village.
A. live B. leave C. life D. left
24. Li Min wants to _________/ im"pruv / her English.
A. important B. improve C. enough D. encourage
25. Eating more__________ /`veʤitəblz / and less meat is good for your health.
A. villager B. visitors C. volunteer D. vegetables
III. 选择填空 从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。(30分)
26 . My uncle bought a car yesterday._________ car was made in Guangzhou.
A.A B.An C.The D./
27. —Jack, will you give ________ book to lily?
—Ok.
A. me B. mine C. my D. I
28. Please pick up the . Don’t keep it on the floor.
A. water B. paper C. books D. bottles
29 . The accident happened a cold winter early morning.
A. in B. at C. on D. for
30. There are no buses, ________ you’ll have to walk.
A. so B. or C. but D. for
31.—What a lovely toy! Who bought it for you?
—I made it by _________.
A.myself B.yourself C.herself D.himself
32.—How far is it from the railway station to the hotel?
—It’s about _______ walk.
A. ten minute’s B. ten ?minutes C. ten minutes’ D. ten minutes
33.—______ is your father?
—A bank clerk. He works in a bank near my home.
A. Where B. How C. What D. Which
34. —A ruler is 2 dollars and a pen is 3 dollars. How much are they?
—They are ________.
A. $2 B. $3 C. $4 D. $5
35. Let’s ________ for a walk, shall we?
A. to go B. going C. go D. gone
36. Their school days are busy and the children don’t get home _________ 7 pm.
A.until B.unless C.since D.when
37. ______ this rock , please. I’m afraid some people can’t stand the noise!
A. Stopping B. Stop C. Stops D. Stopped
38.—What do you think of the film you saw yesterday?
—Oh! It"s one of ________films I"ve ever seen.
A. interesting B. more interesting C. most interesting D. the most interesting
39. —Don’t _____ so often. It’s bad for your health.
—I have to. But I know I should have enough sleep.
A. get up B. stay up C. look up D. come up
40. Rock music may _______nice to young people, but most old people can’t stand it.
A. hear B. sound C. look D. listen
41.—What a beautiful dress you are wearing today!
—_________. It’s nice of you to say so.
A. Not at all B. Never mind C. Oh, no D. Thanks
42. Which sign can you probably see in the library?
A. B. C. D.
43. You don"t have to worry about me. I"m old enough to myself.
A. look after B. look for C. look up D. look at
44. —The twins are good at singing.
—Yes, but I don’t think Lily sings as _________ as Jane.
A. good B. well C. better D. best
45. ________wonderful news report he wrote! All of us were proud of him.
A. What a B. What C. How D. How a
46. If Tom ________ the game, we"ll give him a surprise.
A. win B. wins C. won D. winning
47. I don’t think fast food is good for our health, so I_______ go to MacDonald.
A. seldom B. always C. usually D. often
48.─ Is the woman in white our manager?
─ It ________be her. She has just left for Shanghai.
A. must B. may C. can’t D. couldn’t
49. The Internet is really ________ to us. We can get a lot of things from it.
A. useful B. difficult C. different D. safe
50.—Do you like playing computer games?
—No. but I ________.
A used to B. didn"t C. do D. don"t
51. _________ something wrong with my bike. Can I use yours?
A. It is B. It was C. There is D. There was
52. — Shall we go and ________ hello to the foreign teachers?
— Good idea! Let’s go.
A. say B. speak C. talk D. shout
53. — I think students should have mobile phones to call their parents.
—_____. They often use them to play games instead.
A. I hope so B. I don"t agree C. No problem D. Good idea
54. —May I borrow your bike?
—Of course. You can it for 2 or 3 days,
A. borrow B. lend C. receive D. use
55.— Could you tell me________ ?
— Certainly. In half an hour.
A. when will the high speed train arrive B. when the high speed train will arrive
C. when would the high speed train arrive D. when the high speed train would arrive
IV. 完形填空 阅读下面短文，从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。(10分)
Homesick is a compound (复合的) word that is made up of HOME and SICK. You know what each 56 means on its own, of course. But do you know the meaning 57 they are used together? The definition (定义) of homesick is SICK FOR HOME. It means you miss your home.
Now think for a minute 58 SEASICK. If you change the word HOME in the word “homesick” to the word SEA, does the way above of giving the definition 59 SEASICK? Does seasick mean SICK FOR SEA? No, it doesn’t. It means something quite 60 . . Seasick means SICK BY THE MOVEMENT(航行) ON THE SEA. When you are 61 , the only place you want to be is at home. When you are seasick, 62 you want to be is at sea.
Have you ever heard of a person being heartsick? Heartsick doesn’t mean that something is wrong with a person’s 63 . People are heartsick when they are 64 deep inside as if (好像) their hearts are broken.
And we also have other compound words, such as handshake and 65 . Perhaps you may write definitions for them. It must be helpful to know something like this in your English study.
56. A. word B. phrase C. sentence D. passage
57. A. how B. why C. when D. where
58. A. for B. from C. about D. like
59. A. get B. fit C. read D. have
60. A. right B. wrong C. same D. different
61. A. homesick B. heartsick C. seasick D. carsick
62. A. the first place B. the last place C. the only place D. the safe place
63. A. hand B. heart C. head D. foot
64. A. hurt B. invited C. loved D. asked
65. A. hobby B. height C. heat D. handbag
V. 补全对话 从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案完成对话。(5分)
Sandy: Could I invite my friends to a party on Saturday, Mom?
Mom: 66 That sounds like fun.
Sandy: Yeah. Ummm…could I borrow some money?
Mom: 67___
Sandy: I need to buy some drinks and snacks. Could I go to the store?
Mom: Well, I’m going tomorrow, and I can buy some drinks and snacks for you.
Sandy: Oh, good. Thanks, Mom.
Mom: 68 Oh, could you clean your room?
Sandy: 69___
Mom: You need to clean it again for your party
Sandy: OK. At the party, could I use your CD player?
Mom: Yes, if you’re careful with it.
Sandy: Don’t worry, Mom!
Mom: Now, there are a few other things I want you to do before the party. Could you move the good chairs to the bedroom and clean the living room?
Sandy: 70 Dave is coming early on Saturday, so he can help me.
66. A. Of course. B. Sorry, you can’t C. Oh, no D. Not at all
67. A. Do you need it? B. When do you need it?
C. What for? D. How do you need it?
68. A. It doesn’t matter. B. No problem.
C. Excuse me D. You’re welcome.
69. A. No, I don’t want to do that B. I cleaned it last week.
C. Yes, I’d love it D. Of course not
70. A. Sure. B. Sorry, I can’t C. Yes, I do. D. Not at all.
VI. 阅读理解 阅读下面短文，从每题A、B、C、D 四个选项中，选出一个能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。(15分)
A
Little Mike’s grandmother died weeks ago. He missed her very much. One afternoon Mike went to the city park where his grandmother used to go. There he saw an old lady. She looked very kind. She was sitting there, watching pigeons(鸽子). Little Mike went up and sat next to her. He took out his food and drinks and gave some to her. She smiled at him. Her smile was very sweet and Mike wanted to see it again. She seemed to understand him, so once again she smiled. Mike was very happy.
They sat there all the afternoon, eating and talking. As it was dark, Mike got up to leave. Before he left, he hugged the old lady and she gave him her sweetest smile.
When Mike got home, his mother was surprised by the happy look on his face. “ I met an old lady in the park. Her smile was like the smile I used to see on Grandmother’s face.”
The old lady also returned to her home happily. She told her son she had food and drinks with a little boy. “ He was as lovely as Bill.” She said. Her son was surprised, because he had never been so happy since Bill, her grandson, died weeks ago.
71. Little Mike went to the park and ________.
A. played with pigeons B. fed pigeons
C. met an old lady D. saw a friend of his grandmother’s
72. The old lady’s smile showed ________.
A. she hated to meet the boy B. she wanted to get some drinks
C. she missed her son D. she liked the little boy
73. Mike felt very happy because ________.
A. he gave the old lady some food and drinks
B. the old lady’s smile was like his grandmother’s smile
C. he met his grandmother in the city park
D. he saw many lovely pigeons in the park
74. Mike and the old lady ________.
A. were good to each other(相互) B. knew each other well
C. often met in the park D. did nothing that afternoon
75. What do we learn from the story?
A. When one feels unhappy, he must go to a park.
B. Old people are always kind and happy
C. Children should be polite to old people .
D. When people get on well, they feel happy.
B
When my family moved to America from a small village in Guangdong, China, we brought not only our luggage, but also our village rules, customs and culture. One of the rules is that young people should always respect (尊敬) elders(长辈). Unluckily, this rule led to my very first embarrassment in the United States.
I had a part-time job as a waiter in a Chinese restaurant. One time, when I was serving food to a middle-aged couple(夫妻), the wife asked me how the food could be served so quickly. I told her that I had made sure they got their food quickly because I always respect older people. As soon as I said that, her face showed great displeasure. My manager, who happened to hear what I said, took me aside and gave me a long talk about how sensitive(敏感) Americans are and how they dislike the description “old”. I then walked back to the table and said “sorry” to the wife. After the couple heard my reason, they understood that the problem was caused by cultural differences, so they laughed and were no longer angry.
In my village in China, people are proud of being old. Not so many people live to be seventy or eighty, and people who reach such an age have the most knowledge and experience. Young people always respect older people because they know they can learn from their rich experience.
However, in the United States, people think “growing old” is a problem because “old” shows that a person is going to retire or that the body is not working well. Here many people try to keep themselves away from growing old by doing exercises, and women put on makeup, hoping to look young. When I told the couple in the restaurant that I respect older people, they got angry because this caused them to feel they had failed to stay young. I had told them something they didn’t want to hear.
After that, I changed the way I had been with older people. It is not that I don’t respect them any more; I still respect them, but now I don’t show my feelings through words.
By Jack
76. Jack brought the couple their food very fast because______.
A. the manager asked him to do so B. he respected the elderly
C. the couple wanted him to do so D. he wanted more pay
77. When Jack called the couple “older people”, they became ______.
A. nervous B. afraid C. unhappy D. excited
78. After this experience, Jack ______.
A. lost his job in the restaurant B. made friends with the couple
C. no longer respected older people D. changed his way with older people
79. Which of the following is TRUE?
A. The more Jack explained, the angrier the couple got.
B. Jack wanted to show his feelings through words after his experience.
C. The manager went back to the table and said “sorry” to the couple.
D. From this experience, Jack learned more about American culture.
80. Which is the best title for this passage?
A. Different Countries, Different Customs B. Old people, Old Customs
C. Different Restaurants, Different Services D. Differences between Old and Young
C
My name is Wang Kun. Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. Two years ago she bought an expensive mountain bike and then she persuaded me to buy one. Last year, she visited our cousins, Dao Wei and Yu Hang at their college in Kunming. They are Dai(傣族人) and grew up in western Yunnan Province near the Lancang River, the Chinese part of the river that is called the Mekong River in other countries. Wang Wei soon got them interested in bike riding too. After graduating from college, we finally got the chance to take a bike trip. I asked my sister, "Where are we going?" It was my sister who first had the idea to ride along the whole Mekong River from where it begins to where it ends. Now she is planning our schedule for the trip.
My sister has one serious shortcoming(缺点). She can be really stubborn(固执的). Although she didn"t know the best way of getting to places, she insisted(坚持) that she organize the trip properly. Now, I know that the proper way is always her way. I kept asking her, "When are we leaving and when are we coming back?" I asked her whether she had looked at a map yet. Of course, she hadn"t; my sister doesn"t care about details(细节). So I told her that the source (源头)of the Mekong River is in Qinghai Province. She gave me a determined look—the kind that said she would not change her mind. When I told her that our journey would begin at an altitude of more than 5,000 metres, she seemed to be excited about it. When I told her the air would be hard to breathe(呼吸) and it would be very cold, she said it would be an interesting experience. I know my sister well. Once she has made up her mind, nothing can change it. Finally, I had to give in.
Several months before our trip, Wang Wei and I went to the library. We found a large atlas with good maps that showed details of world geography. From it we could see that the Mekong River begins in a glacier on a mountain in Qinghai Province. At first the river is small and the water is clear and cold. Then it begins to move quickly. It becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across western Yunnan Province. Sometimes the river becomes a waterfall. We were both surprised to learn that half of the river is in China. After it leaves China, the Mekong becomes wide, brown and warm. As it enters Southeast Asia, its pace slows. At last, the river delta enters the South China Sea.
81. Who planned the trip to the Mekong River?
A.Wang Kun B. Wang Wei C. Dao Wei D. Yu Hang
82. The Mekong River begins from________.
A.Kunming B. western Yunnan Province C. Qinghai Province D. the South China Sea
83. According to the passage, which of the following can you see when you travel along the Mekong
River ?
A.An island. B. Taiwan. C. Some lions. D. A waterfall.
84. Which of the following is NOT TURE according to the passage?
A. Wang Kun and Wang Wei dreamed about taking a bike trip and finally they got the chance.
B. Wang Kun thought that it would be easy to start their trip in Qinghai.
C. Wang Kun had to stop arguing with Wang Wei and accept her idea finally.
D. Wang Kun and Wang Wei didn’t know that half of the river is in China before they went to the
library.
85. What do you think is the best title of the passage ?
A. The Dream And The Plan B.A Trip In The Mountain
C.The Mekong River D. A Great Bike Trip
第Ⅱ卷(非选择题 共35分)
注意事项：
1.用蓝黑钢笔或圆珠笔将答案直接做在试卷上。
2.答题前须将密封线内的项目填写清楚。
得分 评卷人
VII. 词汇填空 (10分)
A. 阅读短文，从方框中选择适当的单词填空。
themselves lions sad in food
Many people may think that animals in the zoo are happy and lucky, but most of them are (86)____________. Do you know why? Animals like tigers, (87)____________ and bears usually live in forests or mountains. They run, jump, play with their children and find small animals for (88)____________. But now they have to stay in small rooms (89)____________ the zoo. They don’t have to find food by (90) ____________ because the zookeepers feed them.
B.阅读短文，从方框中选择适当的动词，并用其适当形式填空。有的需要加助动词或不定式符号(每词限用一次)
tell make give become work
Once a little official (官员) (91)__________ to work in the capital. Before he left, he went to his teacher, a big official, to say goodbye. The big official told him. “When you(92)_________ there in the capital, you must be careful in everything you do, and never offend (得罪) other officials.”
“Don’t worry,” the cleverer official said, “I have prepared one hundred tall hats and I’m sure I (93)____________ everybody happy.”
The teacher (94)___________very angry, “We are men of learning(有学问的人). How can you do such things?”
“Because most people except you , of course, like to have tall hats on their heads.”
“Well, yes ,” the big official smiled and nodded. “What you say is quite right.”
The clever official went back and told some of his friends. “Well, now I have only ninety-nine tall hats, because I (95)____________ one to my teacher.”
得分 评卷人
VIII. 改写句子 按括号中的要求完成改写后的句子，每个空格填一个单词。(5分)
96. I like salad for breakfast.(改为否定句)
I ___________ ___________ salad for breakfast.
97. The post office is across from the supermarket. (就划线部分提问)
_____________ _____________the post office?
98. The tourist asked me, “ How do you feel about Jinan Olympic Sports Center?” (改写句子，句意不变)
The tourist asked me how ___________ ___________ about Jinan Olympic Sports Center.
99. The girl has become a popular singer and many of her fans want to be like her. (改写句子，句意不变)
The girl has become a popular singer and she is ___________ ___________ to many of her fans.
100. People gave some food to the village girl when they saw her on the street last month. (改写句子，句意不变)
Some food ___________ given to the village girl when she was___________ on the street last
month.
得分 评卷人
IX. 完成句子 根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词。(5分)
101. 好的成绩依赖于努力学习。
Good grades _____________ _____________ working hard .
102. 你在等谁?
Who are you ___________ ___________ ?
103. 今晨又一架飞机从澳大利亚港口城市珀斯起飞去搜寻失踪的航班MH370。
Another Chinese aircraft ___________ ___________ from Australia’s port city of Perth early
this morning to search for the missing flight MH370.
104. 雾霾使人们认识到必须采取措施来保护环境。
Smog makes people realize that something must ___________ ___________ to ___________
the ___________.
得分 评卷人
X. 任务型阅读 阅读下面短文，然后根据要求完成短文后面的题目。(5分)
A PLANE crashed (坠机) in Libya on May 12, killing 103 people on board. The only survivor is a 10-year-old Dutch boy.
This is not the only example of a crash in which everyone but a child died. A 12-year-old girl was the only person to survive a 2009 air crash in the Indian Ocean. When a plane crashed over Sudan in 2003, only a 3-year-old boy survived.
It"s a question that leaves safety experts puzzled. So far there is not enough hard evidence for them to answer with any certainty.
Although unclear, there are reasons to suggest that children may cope (应对) better than others.
Professor Ed Galea at the University of Greenwich, suggested children would be cocooned(被紧紧抱住) within their seat and therefore might be less probably to receive injuries.
"With an adult with their head above the seat and legs on the floor, they will receive some kind of injury landing on your head and legs," he told the BBC.
"It would be miraculous (奇迹的) to survive that, but there have been cases(情况) of people falling into trees. A smaller body would mean it"s more possible the tree would break your fall," he explained.
Studies found other factors (因素), besides luck, influence the chances of surviving a crash.
One is seating. A study of plane crashed conducted by Poplar Mechanics found that people sitting toward the back of the plane were more probably to survive than those sitting toward the front. A survey conducted by researchers at the University of Greenwich in the UK found that what matters most is how close you are to an exit(出口). Sit in five rows(排) of an exit, and you"ve got better-than-even chances of surviving. Sit in six rows or more away, and your chances are less than 50-50.
Other factors for surviving a plane crash include wearing a seat belt, paying attention to flight instructions and staying alert(警觉) during taking off and landing. And of course, don"t fly with airlines that are the most pobably to crash.
105. 根据短文内容完成句子 (每空限填一个单词)
From Paragraph 1 we know only a 10-year-old Dutch boy _________ __________.
106. 根据短文内容完成句子 (每空限填一个单词)
From Paragraphs 1-2 we may ask if _________ are more possible to survive plane crashes than __________.
107. 根据短文内容完成句子 (每空限填一个单词)
According to paragraph 9, Sit six rows or more away, and you’ve got __________
_________of surviving.
108. 把短文中画底线的句子译成汉语。
____________________________________________________________________
109. 根据短文内容用一个完整的英语句子(限10个词以内)回答问题。
What’s the main idea of the passage?
____________________________________________________________________
得分 评卷人
Ⅺ.书面表达(10分)根据所给图画，用英语写一篇约80词的短文。要求完整叙述故事内容。
提示词：垃圾桶 trash can, 文明——只差一步 one step closer to civilization
_________________________________
济南市历城区2018年中考一模英语试卷答案
第I卷(选择题 共85分)
I. 听力测试
1-5 BACAB 6-10 BCABA 11-15 CBBAC 16-20 ABBCA
II.拼读选词
21-25 BCABD
III. 选择填空
IV. 完形填空
56-60 ACCBD 61-65 ABBAD
V. 补全对话
66-70 ACDBA
VI. 阅读理解
71-75 CDBAD 76-80 BCDDA 81-85 BCDBA
第Ⅱ卷(非选择题 共35分)
VII. 词汇填空 (10分)
86-90 sad, lions, food, in ,themselves 91-95 was told, work, will make (am going to make), became, have given
VIII. 改写句子
96. don’t like 97. Where is 98. I felt 99. an inspiration 100. was, seen
IX. 完成句子
101 depend on 102. waiting for 103. took off,104 be taken(done) ,protect ,environment
X. 任务型阅读
105 was alive(didn’t die/ wasn’t dead)
106 . children adults/others
107. less chances
108. 一个较小的身体可能意味着树会阻止你下落(托住你)是较为可能的。
109. it’s about some factors for surviving a plane crash.
Ⅺ.书面表达(10分)
阅卷评分标准
评分标准：
一、 本试题满分120 分。
二、 第1—85小题，每题1分。凡与答案不同者不给分。
三、 第VII大题共10分，每小题1分。
四、 第VIII大题共5分，每空0.5分。
五、 第IX大题共5分，每空0.5分。
六、 第X大题共5分，105、107小题每空0.5分，106、108、109小题每题1分。
七、第XI题 (书面表达) 评分标准：
1、通读作文，按照标准定档次。
第一档次：8-9分。内容完整，句子流畅、准确、连贯、书写认真规范。
第二档次： 5-7 分。能够写出大部分内容, 句子较流畅、准确、错误较少。
第三档次： 3-4分。能够写出部分内容，能简单组织句子，错误较多。
第四档次： 0-2分 能写出与内容有关的词汇或不完整的句子。
2、查看错误，按照错误扣除分。
(1) 属于第一档次的作文，若无语法错误和拼写错误可给满分。
(2) 语法错误每3处扣0.5分。词汇错误每4个扣0.5分。不重复扣分。
3、书写不规范扣1分。
初三的考生，首先将遇到的是一模，要想提高中考一模的语文分数，多做试卷是一个好方法。小编为大家力荐了广州市中考一模语文试卷以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!
广州市中考一模语文试卷
第一部分 积累与运用(共35分)
一、(6小题，20分)
1.下列词语中，加点字的读音全对的一项是( )(3分)
A.拮据(jù) 狡黠(xiá) 抽噎(yē) 一?g黄土(póu)
B.粗犷(kuàng) 兜鍪(máu) 哂笑(xī) 义愤填膺(yīng)
C.押解 (jiè) 兴奋 (xīng) 倒坍(tān) 险象迭生(dié)
D.剽悍(biāo) 遒劲(jìn) 炮制(pào) 奄奄一息(yān)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.德高望重 不容置喙 翻来复去 长吁短叹
B. 娇揉造作 粗制烂造 合辙压韵 廓然无累
C.人材辈出 剑拔驽张 跋山涉水 断璧残垣
D. 疲惫不堪 海角天涯 重蹈覆辙 恼羞成怒
3.下列句中没有语病的一项是( ) (3分)
A.为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育。
B.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C. 毕业典礼后，我们全体师生和任课老师一起在新落成的科技楼前合影留念。
D. 同学们讨论并听取了刘校长关于进一步加强中学生思想品德教育的报告。
4.依次填写下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )(3分)
狗是忠义勇敢而又聪明的动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A.③②①⑥⑤④ B.③⑥⑤②④①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤②④⑥①③
5.下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是 ( )(3分)
《海底两万里》是科幻作家儒勒&凡尔纳创作的一部科幻小说。小说讲述了法国生物学家
阿龙纳斯利用一艘构造奇妙的潜水船____鹦鹉螺号____在海底旅行的所见所闻，赞美了那深
蓝的国度____史诗般的海洋。在我们身边，也有一艘这样的奇妙的潜水船____是它发现了冰
海沉船，激发大导演卡梅伦拍摄了史上最赚钱的电影____是它帮助美国海军在地中海找到了
不小心丢失的氢弹，避免了一次灾难。它的一生充满了传奇。人类对深海的很多重大发现中
都有它的身影。它就是深潜水器中的明星____阿尔文(Alvin)载人水器。
A. “ ” ， 。 ， ： B. — — ， ： ， ：
C. 《 》 、 。 ; — D. ( ) 、 ： ; —
6.综合性学习活动(5分)
(1)某校进行了综合性学习“我所了解的孔子和孟子”活动，下列不属于孔孟思想的两项，请你帮忙找出来：( )( )(2分)
A.行仁政，重礼乐 B.兼爱非攻 C.民贵君轻 D.顺应自然，无为而治
(2)根据对联的相关知识，参照上联，拟写下联。(提示人物：范仲淹、欧阳修、陶渊明、诸葛亮、刘禹锡……)(3分)
上联：柳宗元小石潭边抒幽愤 下联：
二、(2小题，15分 )
7.古诗文默写(10分)
(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是( )( )(4分)
A.了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生!
B.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
C.问渠那得清如许，为有源头活水来。
D.亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮就尽，期在必醉。
E.可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁父吟》。
F.万钟不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
(2)根据课本，补写下列各句空缺部分。(六题任选四题作答)(4分)
①浮云游子意， 。(李白《送友人》)
②人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》)
③至若春和景明， ，上下天光，一碧万顷。(范仲淹《岳阳楼记》)
④ ，将登太行雪满山。(李白《行路难(其一)》)
⑤ ，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!(《朝天子·咏喇叭》)
⑥东篱把酒黄昏后， 。(李清照《醉花阴》)
(3)理解性默写(2分)
汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返，“劝君惜取少年时”的诗句是：
, 。
8.解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)
(1)阡陌交通，鸡犬相闻(《桃花源记》) (2)小信未孚，神弗福也(《曹刿论战》)
(3)天柱折，地维绝 (《共工怒触不周山》) (4)醉翁之意不在酒(《醉翁亭记》)
(5)欲信大义于天下(《隆中对》)
第二部分 阅读与鉴赏(共55分)
三、(4小题，15分)
阅读下面的文段，完成9-11题。(10分)
邹忌修八尺有余，而形貌?i丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
9. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )(3分)
A.臣(诚)知不如徐公美 帝感其(诚)
B.(闻)寡人之耳者 不求(闻)达于诸侯
C.明日徐公来，孰视(之) 宋何罪(之)有?
D.(乃)下令 陈涉(乃)立为王
10. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)邹忌修八尺有余，而形貌?i丽。(2分)
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(2分)
11.下列对文章内容的理解，不正确的一项是( )(3分)
A.“孰视之”“窥镜而自视”是邹忌为了与徐公作比较，显示出邹忌是一个事必躬亲考察的人;“暮寝而思之”则表明他是一个善于思考的人。
B.邹忌运用类比推理，由自己受蒙蔽而推知齐王亦受蒙蔽，将家事、国事巧妙地联系在了一起，采用直言劝谏的方式，收到了很好的效果。
C.“王曰‘善’。”一个“善”字既表达了齐王的赞同和诚意，又显示出齐王是一个从谏如流的君王。
D.齐王下令后，进谏者由最初的“门庭若市”到后来的“虽欲言，无可进者”，这种变化说明了齐国朝政的弊端越来越少。
12.阅读下面这首词，然后回答问题。(5分)
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
(1)请根据提示，从视觉角度变化描述“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的画面。(2分)
我默默无语，独自一人缓缓登上西楼，仰视天空， 。我又俯视庭院， 。
(2)下片中的“离愁”指什么?词人运用什么手法来表现这种愁的?(3分)
四、(10小题，40分)
(一)阅读下面文段，完成13～17题。(18分)
轻松读经典
周国平
我的读书旨趣，第一是把人文经典当作主要读物，第二是用轻松的方式来阅读。
读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
一个人如果并无精神上的需要，读什么倒是无所谓的，否则就必须慎于选择。也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少。在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒绝和排除，才能够进入真正的阅读。这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由。
图书市场上有一件怪事，别的商品基本上是按质论价，惟有图书不是。同样厚薄的书，不管里面装的是垃圾还是金子，价钱都差不多。更怪的事情是，人们宁愿把可以买回金子的钱用来买垃圾。至于把宝贵的生命耗费在垃圾上还是金子上，其间的得失就完全不是钱可以衡量的了。
古往今来，书籍无数，没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来。幸亏我们有时间这位批评家，虽然它也未必绝对智慧和公正，但很可能是一切批评家中最智慧和最公正的一位，多么独立思考的读者也不妨听一听它的建议。所谓经典，就是时间这位批评家向人们提供的建议。
对经典也可以有不同的读法。一个学者可以把经典当作学术研究的对象，对某部经典或某位经典作家的全部著作下考证和诠释的功夫，从思想史、文化史、学科史的角度进行分析。这是学者的读法。但是，如果一部经典只有这一种读法，我就要怀疑它作为经典的资格，就像一个学者只会用这一种读法读经典，我就要断定他不具备大学者的资格一样。惟有今天仍然活着的经典才配叫做经典，它们不但属于历史，而且超越历史，仿佛有一颗不死的灵魂在其中永存。正因如此，阅读时，不同时代的个人都可能感受到一种灵魂觉醒的惊喜。在这个意义上，经典属于每一个人。
作为普通人，如何读经典?我的经验是，无论《论语》还是《圣经》，无论柏拉图还是康德，不妨就当作闲书来读。也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。事实上，许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这差不多是对心智品质的一种检验。不过，也请记住，经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众。读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣，就会发现，自己已经距离一切大众娱乐性质的消遣非常遥远。
经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们身旁，其中的财富属于每一个人。阅读经典，就是享用这笔宝贵的财富。凡是领略过此种享受的人都一定会同意，倘若一个人活了一生一世，从未踏进这个宝库，那是遭受了多么巨大的损失啊。
(选自《周国平哲理散文》 吉林文史出版社)
13.下列的说法，与文意不相符的一项是( ) (3分)
A. 经典著作得到世代的公认，成为全人类共同的财富，因而具有人文性质。
B. 人们读书的目的有实际需要、消磨时光、启迪享受三种。
C. 在这样的时代，一个人必须懂得拒绝和排除，才能够进入真正的阅读。
D. 作为普通人，不妨将经典当作闲书来读，读不懂不要硬读。
14.下列的说法，不属于作者观点的一项是( )(3分)
A. 经典能让人获得精神上的启迪和享受。
B. 经典适合真正的阅读。
C. 经典要靠名家筛选和推荐。
D. 经典经得起时间的考验。
15.什么是“真正的阅读”?请分点概括。(4分)
16.“经典虽然属于每一个人，但永远不属于大众”的说法矛盾吗?为什么?(5分)
17.读完本文后，请联系你的阅读实际，就“如何读经典”谈谈自己的看法。要求：有明确的一个观点，内容具体，条理清晰，语言通顺。 (3分)
(二)阅读下面文段，完成18～22题。(22分)
两本存折
龙应台
是的，我也有两个秘密账户，两本秘密存折。两个账户，都无法得知最终的累积或剩余总数，两本存折，记载的数字每天都在变动，像高高悬在机场大厅的电动飞机时刻表，数字不停翻滚。
我知道两件事:一个存折里，数字一直在增加，另一个存折里，数字一直在减少。数字一直在增加的存折，是我自己的;数字一直在减少的那一本，是别人给我的。
于是有一天，我带着那本不断增加的存折去见一个头戴黑色斗篷看起来像魔术师的理财专家，请教他，怎样可以使我的这本存折更有价值。
“价值?”桌子对面的他露出神秘的微笑，上身不动，忽然整个人平行飘滑到桌子的左边，我用眼睛紧紧跟随，头也扭过去，他却又倏忽飘回我正对面，眼神狡狯地说，“小姐，我只能告诉你如何使这里头的‘数字’增加，却无法告诉你如何使这数字的‘价值’增加。”
数字，不等同价值。也就是说，同样是一千万元，我可以拿去丢进碎纸机里绞烂，可以拿去纸扎八艘金碧辉煌的王船，然后放一把火在海面上烧给神明，也可以拿去柬埔寨设立一个艾滋孤儿院。
这不难，我听懂了。我弯腰伸手到我的环保袋里，想把另一本存折拿出来，却感觉这人已经不在了。我叹了一口气，缓缓走出银行。银行外，人头攒动，步履匆忙。疾步行走的人在急速穿梭人堆时，总是撞着我肩膀，连“对不起”都懒得出口，人已经走远。一阵轻轻的风拂来，我仿佛在闹市里听见树叶簌簌的声音，抬头一看，是一株巨大的玉兰，开遍了润白色的花朵，满树摇曳。我这才闻到它微甜的香气。
就在那株香花树下，我紧靠着树干，让人流从我前面推着挤着涌过。从袋里拿出我另一本存折，一本没人可询问的存折。存折封面是一个电子日历。二○○八年五月有三十一个小方格，每一个方格里，密密麻麻都分配着小字:
05-01 09:00高铁屏东探母
05-12 18:00钱永祥晚餐
05-25 15:00马家辉谈文章
05-26 19:00安德烈晚餐
轻按一下，就是六月的三十个小方格，也有密密麻麻的字;再按一下，七月的三十一个方格，密密麻麻的字;八月的三十一个方格里，全是英文，那是南非开普敦，是美国旧金山，是德国汉堡……
不必打开，我就知道，存折里头，谁装了一个看不见的沙漏。
因为无法打开，看不见沙漏里的沙究竟还有多少，也听不见那漏沙的速度有多快，但是可以百分之百确定的是，那沙漏不停地漏，不停地漏，不停地漏……
有一片花瓣，穿过层层树叶飘落在我的存折封面，刚好落在了十二月三十一日那一格。玉兰的花瓣像一尾汉白玉细细雕出的小舟，也像观音伸出的微凹的手掌心，俏生生地停格在十二月三十一日。
我突然就明白了:原来，这两本存折之间，是有斩钉截铁的反比关系的。你在那一本存折所赚取的每一分“金钱”的累积，都是用这一本存折里的每一寸“时间”去换来的。而且，更惊人的，“金钱”和“时间”的两种“币值”是不流通、不兑换、不对等的货币——一旦用出，你不能用那本存折里的“金钱”回头来换取已经支付出去的“时间”。任何代价、任何数字，都无法兑换。
是的，是因为这样，因此我对两本存折的取用态度是多么的不同啊。我在“金钱”上愈来愈慷慨，在“时间”上愈来愈吝啬。“金钱”可以给过路的陌生人，“时间”却只给温暖心爱的人。十二月三十一日，从今日空出。我将花瓣拿在手指间，正要低眉轻嗅，眼角余光却似乎瞥见黑斗篷的一角翩翩然闪过。
18.阅读全文，请为两本存折命名并概括这两本存折的关系。(6分)
19.联系文意，说说划线的句子有何作用。(3分)
20.联系上下文回答(6分)
(1)第二本存折 “不必打开，我就知道，存折里头，谁装了一个看不见的沙漏”，这里“沙”指的是什么?
(2)文中提到“一片花瓣”，联系上下文，你认为这“一片花瓣”指的是怎样的生活态度?
21.本文多处用到了反复的修辞手法，请找出其中一处并简要分析其作用。(4分)
22.文中两次出现对黑衣人的描写，以下表述正确的一项是( )(3分)
A.黑衣人是一位魔术师，他有神秘来去的本领。
B.黑衣人是一位人生导师，点拨“我”的困惑。
C.黑衣人是一位理财专家，可以增加我的财富。
D.黑衣人是一个恶魔，存在于我的内心。
第三部分 写作(60分)
23.题目：错过
注：在新华字典里，“错过”这个词的含义是：【动词】失去(时机、对象)。
要求：①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
广州市中考一模语文试卷参考答案
1.C (A.拮据(jū) B.粗犷(guǎng) 兜鍪(móu) 哂笑(shěn)
D.剽悍(piāo) 遒劲(jìng) 炮制(páo) 奄奄一息(yǎn))
2.D(A. 翻来覆去 B. 矫揉造作 粗制滥造 合辙押韵
C. 人才辈出 断壁残垣 )
3.B (A.去掉“不”; C.去掉“和任课老师”;D. 听取并讨论)
4.B
5.D
6.(1)(B)(D)(B是墨子思想，D是老庄思想)
(2)示例：范仲淹岳阳楼上展抱负
欧阳修醉翁亭里同民乐
诸葛亮出师表中显忠心(作家与作品匹配2分、句式1分)
7. (1)( B )( C )(4分)
A.生前身后名 D.造饮辄尽 E.《梁甫吟》 F.万钟则不辩礼义而受之
(2) ①落日故人情 ②留取丹心照汗青 ③波澜不惊 ④欲渡黄河冰塞川 ⑤眼见的吹翻了这家 ⑥有暗香盈袖(4分)
(3)少壮不努力，老大徒伤悲。(或：百川东到海，何时复西归)(2分)
8.(5分)
(1)交通：交错相通 (2)福：赐福;保佑 (3)绝 ：断(4)意：情趣
(5)信：通“伸”，伸张
9.D (A.确实、的确 诚心; B.使……听到 传扬
C.他，指代徐公 宾语前置的标志词，无实义; D. 于是、就 于是、就)
10. (1)邹忌身高八尺多，容貌光艳美丽。(2分)
(“修”“?i丽”各1分)
(2)所有的大臣百姓能当面指责我的过失的，可以得到上等奖赏。(2分)
(“面”“刺”各1分)
11.B .应把“直言劝谏”改为“委婉劝说”
12.(1)仰视天空，只有一弯如钩的冷月相伴(1分 )。我又俯视庭院，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。(1分 )
(2)“离愁”指离乡去国之愁(或：亡国之愁)(1分)。词人运用了比喻的手法。(或：化虚为实的手法)。(2分)
13.A.根据文章第3自然段开头，经典著作因为“直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的”而判断此项错误。
14.C.根据文章第7自然段开头，“古往今来，书籍无数，没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来”而判断此项错误。
15.①真正的阅读必须有灵魂的参与(1分);②它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游(1分);③是在这漫游途中的自我发现和自我成长(1分);④是一种个人化的精神行为(1分)。(可摘抄原文，但多答一点倒扣1分)
16.不矛盾(1分)。“经典属于每一个人”是指经典能超越历史，经得住时间的考验，让不同时代的人读后都能感受到精神上的愉悦，有所启迪和收获(或：不同时代的个人都能感受到灵魂觉醒的惊喜)(2分);“经典不属于大众”是指经典不适合没有灵魂参与的，单纯为了消遣(或：消磨时光)的大众阅读方式及阅读群体。(或：每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去)(2分)
17.【评分要求】有明确的一个观点1分;内容具体，条理清晰，语言流畅，能自圆其说2分。
18.答案示例：
命名：一本存折叫金钱(或者财富)，一本叫时间。【原文：你在那一本存折所赚取的每一分“金钱”的累积，都是用这一本存折里的每一寸“时间”去换来的。】(只要命名中以“金钱”或“财富”和“时间”作为关键词即可得分(2分。一个命名一分)
关系：(4分，一点2分)1.这两本存折之间，是有斩钉截铁的反比关系。(或：你在那一本存折所赚取的每一分“金钱”的累积，都是用这一本存折里的每一寸“时间”去换来的。)(2分)
2.他们之间不流通、不兑换、不对等。(或：一旦用出，你不能用那本存折里的“金钱”回头来换取已经支付出去的“时间”。)(2分)
19.答案示例：从生活中的普遍现象证明了人们大都忙于赚钱而忽略了人与人的感情交流。(3分)(或：如果写出“引出下文金钱与时间关系的思考”或“为写金钱与时间的关系作铺垫”可得2分，只写出“引出下文”、“作铺垫”或“环境描写”可得1分)
20.(1)指的是时间 (3分) (2)给心爱的人多留一些时间(或：多一点时间陪伴心爱的人：多留时间过温馨和谐的家庭生活)(3分)(或：①珍惜时间②享受生活或关爱家人，答出一点得2分，两点得3分)
21.答案示例：(何处反复2分，反复的作用2分)
示例一：本文中多处出现“密密麻麻”一词，(2分)反映出时间安排的密集，(1分)更进一步说明我们放在赚取金钱上的时间多而陪伴心爱的人的时间少。(1分)
示例二：本文中多处出现“不停地漏”一词(2分)。在文中具体指的是时间在不断地减少、流逝。(1分)从而进一步反映出有限的时间内，我们应该珍惜与家人(爱人)相处的机会。(或者人生短暂，应该更多地陪伴家人)(1分)
示例三：本文中多处出现“一直在”一词(2分)。强调了金钱与时间的关系，(1分)从而进一步反映我们应该珍惜享受生活、关爱家人的机会。(1分)
示例四：本文中多处出现“任何”一词(2分)。强调了金钱与时间的关系，从而进一步反映出我们应该珍惜享受生活、关爱家人的机会。(1分)
示例五：本文中多处出现“愈来愈”一词(2分)。强调了金钱与时间的关系，从而进一步反映出我们应该珍惜享受生活、关爱家人的机会。(1分)
22.B
23.(1)可以写错过美好的人、事、物、机遇、挑战等，从而得出要懂得珍惜、把握机会的感悟。
(2)也可写错过也未必就是损失，有时也是一种收获、成长。
(3)不能写害怕错过、差点儿错过和没发生的事，必须是已经错过的往事，从中得到感悟。
(4)500——600字按每少50字扣一分，但可按完篇或合格打分;高于300字但低于500字，每少50字扣一分;300字以下在四等文内打分;100字以下在10分内打分;完全仿写5分。
每一个地方都有每一个地方的模拟试卷，那么，北京中考语文的一模试卷是怎样的呢?下面是小编为你搜集到的相关内容，希望可以帮助到你。
北京中考语文一模试卷题目
一、基础、运用(共26分)
⒈为下面句子加标点断句,然后连同标点一并用楷书规范工整地抄写在后面的格子里。(4分)
子曰吾十有五而志于学三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳顺七十而从心所欲不逾矩
2. 阅读下面文字，完成(1)--(2)题。(共4分)
马克•吐温曾评价说：“十九世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦•凯勒。” 《假如给我三天光明》便是美国盲聋社会改革家、作家海伦•凯勒的著名自传体散文。
海伦•凯勒在婴儿时期就失去了听觉和视觉，经历了痛苦和彷徨，在良师的帮助下，她完成了比正常人都A (精彩 精采)的蜕变B (tuì shuì)，最终从哈佛大学毕业，将毕生精力投入为残疾人谋取福利等社会事业中。
阅读《假如给我三天光明》是令人心潮澎湃C (bài pài)的，文中没有愁云惨淡，字里行间洋溢着真挚而强烈的情感。海伦•凯勒用自己的经历为我们上了宝贵的三节课：首先要学会接受苦难，只有坚强才是将人们从痛苦中解脱的唯一途径;其次是勇于直面挑战，最大的成就感 甲 来源自名利， 乙 在无数次失败后突破自己的极限;最后是用爱拥抱生活，黑暗尽头一定有光明存在， 丙 饱受磨难， 丁 应该充满仁慈地对待世界。希望大家在阅读后都能受到海伦•凯勒的D (激厉 激励)，珍惜生活、热爱生活，用更平和、开放和勇敢的心态面对人生。
(1)文段中A—E五处，加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是 (2分)
A. 精彩蜕变(shuì) 澎湃(bài) 激厉
B. 精采蜕变(shuì) 澎湃(bài) 激励
C. 精彩蜕变(tuì) 澎湃(pài) 激励
D. 精采蜕变(tuì) 澎湃(pài) 激厉
(2)文段中甲—丁四个横线处选填关联词语比较恰当的一项是 (2分)
A.不是 而是 即使 也
B.不但 而且 因为 所以
C.既 又 即使 也
D.不是 而是 虽然 也
3.下面这段文字中加点词语使用不恰当的一项是(2分)
北京地铁的建设速度和发展成就令人瞩目，仅2014年一年就新建了四段轨道交通线，新增通车里程总计62公里。地铁沿线的社区居民和商家成为首当其冲的受益者，体验到出行的便捷。北京地铁的建设以低耗环保为原则，一些线路因地制宜设置节能坡，使列车进出站时自然减速、加速，从而达到低碳减排的目的。地铁站点的装饰设计也别具匠心，各有特色，充分体现出北京深厚的文化底蕴。
A.令人瞩目 B.首当其冲
C.因地制宜 D.别具匠心
4.依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是(2分)
①北京的胡同已有800多年左右的历史。它绝不仅仅是城市的脉络，交通的要道，更是百姓生活的场所，京城历史文化发展演变的重要舞台。每条胡同都有来头，其中的趣闻掌故，既反映了时代的风貌，②又书写着浓郁的文化气息。
A.修改：①北京的胡同已有800多年的历史 ②又书写着浓郁的文化氛围
B.修改：①已有800多年左右历史的北京胡同 ②又蕴含着浓郁的文化气息
C.修改：①已有800多年左右历史的北京胡同 ②又书写着浓郁的文化氛围
D.修改：①北京的胡同已有800多年的历史 ②又蕴含着浓郁的文化气息
5. 下面相关文学常识的说法不正确的一项是(2分)
A.欧阳修号醉翁、六一居士，宋代政治家、文学家。脍炙人口的佳句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”出自他的名篇《醉翁亭记》。
B.《读<孟尝君传>》是宋代大文学家王安石的一篇短文。王安石是唐宋八大家之一。
C.《儒林外史》是我国清代作家吴敬梓的一部长篇讽刺小说，塑造了范进等一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。
D.鲁迅先生的作品《藤野先生》收录在小说集《朝花夕拾》中，《中国人失掉自信力了吗》收录在杂文集《且介亭杂文》中。
6.默写(6分)
(1) 诗言志，歌咏言。古典诗文的字里行间蕴含了作者丰富的情感。苏轼通过 “_①_，左牵黄，右擎苍” 展现了中年太守的豪放;刘禹锡通过“_②_，病树前头万木春”表达了诗人的豁达;范仲淹通过 “浊酒一杯家万里，_③_” 寄托了戍边将士思乡的愁苦;晏殊通过“_④_，似曾相识燕归来”抒发了词人的孤单落寞之情。(4分)
(2)许多成语来源于古诗词，如“柳暗花明”出自“柳暗花明又一村”。试从下列备选成语中任选一个，写出相应的诗词原句。(2分)
备选成语：万紫千红 悲欢离合 扑朔迷离 不拘一格 杳如黄鹤
成语“ ⑤ ”出自“ ⑥ ”
7.名著阅读(6分)
(1)古典名著《三国演义》中，有许多和数字“三”有关的情节，如“宴桃园豪杰三结义”、“陶恭祖三让徐州”等。你还能再写出两个吗?① 、② 。有后人评价《三国演义》时说作品有“尊刘贬曹”的思想倾向，它指的是③ 。(4分)
(2)脸谱是指中国戏曲演员脸上的化妆图案，它的作用是运用不同的色彩和线条构成各种图案，以象征剧中人物的性格和各种特质。黑色代表正直、无私、刚直不阿的人物形象，白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象，黄色代表枭勇、凶猛的人物，红色代表忠贞、英勇的人物性格，绿色代表顽强、暴躁的人物形象，紫色代表刚正、稳练、沉着的人物。结合《三国演义》中对人物的塑造，当曹操和关羽的形象出现在京剧舞台上时他们的脸谱分别应为_④_色和⑤_色。(2分)
二、文言文阅读(共11分)
阅读【甲】【乙】两段文字，完成第8-11题。(共11分)
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未?蹋?窀ゴ右病！惫?唬骸拔??癫??ジ壹右玻?匾孕拧！倍栽唬骸靶⌒盼存冢?窀ジＲ病！惫?唬骸靶〈笾???洳荒懿欤?匾郧椤！倍栽唬骸爸抑?粢玻?梢砸徽健Ｕ皆蚯氪印！ (《左传•曹刿论战》)
【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余不爱衣食于民，不爱牲玉于神。”对曰：“夫惠本而后民归之志，民和而后神降之福。若布德于民而平均其政事，君子务治而小人务力，动不违时，财不过用，财用不匮，莫不能使共祀。是以用民无不听，求福无不丰。今将惠以小赐，祀以独恭。小赐不咸，独恭不优。不咸，民不归也;不优，神弗福也。将何以战?夫民求不匮于财，而神求优裕于享者也，故不可以不本。”公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民，智虽弗及，必将至焉。” (《国语•鲁语•曹刿问战》)
8.下列各组句中加点词语的解释有误的一项是(3分)
①：予独爱莲之出淤泥而不染余不爱衣食于民 爱：热爱——怜爱
②：齐师伐我师者所以传道授业解惑也 师：军队——老师
③：又何间焉 扁鹊见蔡桓公，立有间 间：参与——一会儿
9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①：肉食者鄙，未能远谋。 译文：
②：余听狱虽不能察，必以情断之。 译文：
10.文段甲中，曹刿见庄公前插入一段曹刿与乡人的对白，有什么作用? (2分)
答：
11.文段甲中，与文段乙中”小赐不咸，独恭不优。不咸，民不归也;不优，神弗福也”内容相照应的语句是哪句? (2分)
答：
四、现代文阅读(共33分)
(一)阅读下面文字，完成第12-15题。(共14分)
杂忆佩弦先生
佩弦先生逝世了，这是一个如何的意外!他的病是旧病，时犯时好，谁也没有想到这次要动手术，更没想到动了手术就是这样的不幸的消息。
佩弦先生是谨慎小心的人，他没有一般文人的嗜好，也没有一般文人的脾气，他的生活总是那样按部就班，脚踏实地，像钟表那样稳健而有秩序。这样的人能在五十岁就死去么?如果相术可靠，他的眉毛是那样黑而长;身材短小，可是精悍;瘦虽然瘦些，却是瘦而有神;往常给人的印象总是精神奕奕，事事周到，这难道不是寿吗?
然而事实上是太快了，佩弦先生死的太快了，出了任何友人的预料，也给了任何友人一个沉重的打击。
是8月9号这一天的正午，林庚刚从北大医院里拔牙出来，就到了我这里，坐定了就告诉我说：“朱先生又病了，也住在北大医院，刚动过手术。”这是我听到朱先生病了的消息之始。问起林庚见过朱先生的情形来，他说还好，我们总认为动手术的病的危险都在动手术的那一刹那，如果经过良好，是可以无碍而放心下去的。我打算过一两天再去看他。同时我一向也有一个偏见，就是认为探望病人固然是好意，但假若抱这种好意的人太好，在病人的精神上便不免是一个难堪的负担了。因此，我就又踌躇了。
谁知在10号的报上，也就是我晓得朱先生病了的消息的第二天，已经登着朱先生病危了。我这时坚信我听到的林庚所见的情况是实，新闻记者的消息可能是旧闻，只是曾经一度危险而已，又为了刺激读者，便渲染的过分，这也是中国新闻记者的常事。
可是慢慢情形不对了，11号12号都连着登起那恶劣的消息来。我不能不动摇了，我决定在12号下午去看他。谁知道这天下午又因为有事没能去成，第二天才知道就是去成也晚了，因为已经不是活着的佩弦先生了，原来他在12号的上午十时已经逝世了!
连日的阴风凄雨，更增加了我的耿耿不乐。给我印象那么清晰地朱先生，竟作了古人了!
记忆一页一页地翻着，想起了十七年来和朱先生的往还。
最初和他的认识是我入了清华。那时他才三十几岁。我没有上过他的课，课外可是常去找他聊天儿。见面最多的时候，是在郑西谛先生还在北平时，大家共同编《文学季刊》的一段。这时期虽然不太长，可是因为每一星期大家都要在郑先生家里聚谈，并且吃晚饭，所以起码每一星期是有一个很充分的时间会晤的。因为朱先生的公正拘谨，我们现在也不大记起他什么开玩笑的话，同时别人也不大和他开玩笑。只记得他向郑先生总是全名全姓的喊着“郑振铎”,脸上发着天真的笑意的光芒，让我们感觉他是在友情里年轻了。
那时郑先生住在燕京，从燕京到清华是有一段路的。每当我们夜深归来，往往踏着月光，冲破了犬吠，在谈笑声里，越过了不好走的小路，快乐地分手。现在记得这情景的，除了我之外，只有林庚了。
朱先生当时开着“陶诗”的一门课，我很想去旁听。当我征求他的意见时，他有着习以为常的谦逊，说：“没有什么意思，不值得听的。”我们那时年少气盛，也就信以为真，又听说他常常叫人背诵或默写，错了字还扣分。我们那时又是不拘束惯了的，于是更觉得不听也罢。后来知道他所写的那篇《陶渊明年谱之问题》，恐怕就是那时研究的心得的结晶，到了自己对陶渊明也发生兴趣时，是很后悔没曾听他的讲授了。
朱先生谦逊，客气，而且小心。他对于一般人的称呼，都是“先生”。我有一位朋友编刊物，发现了一件有趣的事情，就是朱先生的稿件往往有着涂改，这涂改之中有着一个共同点，就是尽量把口气改的和缓些。在他的文字里，很少有“绝对”“万分”“迥然”“必定”等字眼。就是有，也往往改成轻淡一些的了。
这一点儿也不错。在待人接物上，我们很少见到他疾言厉色，或者拒人于千里之外。自然，我们也很少在他身上发现热狂，像臧克家所说的“燃烧”似的。朱先生的性格和他的名字实在有着巧合——清!
可是他并非马虎。他的字从来不苟，一笔一画。他对什么事的看法，也非常坚定。而有一个一定的界限，——当然是稳健的。
他写文字很审慎而推敲。在清华的时候，我们在一次谈天里，问起他一天写多少字，他说：“五百。”他反过来问我。我说：“不一定。快的时候，曾写道一万五千字的长文，还另外写了两篇杂感。”可是这是那时的话，后来自己也体验到每天写不到五百字的时候了。
在战前一般人的生活都好，清华又是好环境，教授们的家都相当安适。每每在我们当下午四五点钟去谈天的时候，不但畅所欲言，既不关时局，又不谈物价，更没有愁眉苦脸，而且吃着好茶，有时来一道甜食点心，像莲子羹一类等等的。我们在朱先生家里也不曾例外。
然而抗战把所有人的生活划了一道界限。我比任何人都早先到了昆明，在云南大学教书。这是二十六年的九月。那时朱先生随着学校到了长沙，许多先生在衡山过了另一种生活。朱先生触发了旧时的兴趣，清新的篇什，颇传诵一时。
不到一年，长沙的临大改为联大，大家都又奔波到了昆明。因为初到时的生活的凌乱，我们失掉了从容坐下来谈话的心情。不久，我又因为可笑的文字祸而离开昆明到重庆。因为是抗战才开始，大家的生活秩序虽然受了影响，可是身心都没有大的变化。
最叫我惊讶的，却是我在二十九年二次到成都的时候，适逢朱先生休假，也在成都。我去看他，他的头发像多了一层霜，简直是个老人了。没想几年的折磨，叫人变了样!有些老朋友见了我也说我苍老了，我还想辩护。可是看看朱先生，我连说苍老也不敢了。——怕伤他的心!
他住的地方是成都东门外的一座古庙。我们也曾喝着他的好茶，可是心情完全不对了。他的工作依然紧张而有秩序。桌上摆着十三经注疏。他那《经典常谈》——一部可称道的书，用着最亲切的语言，报道着最新的专门成绩——就是这时完成的。另外，《精读指导举隅》、《略读指导举隅》大概也完成于此时。
这一次的会见中隔了两年，我仍回在沙坪坝中央大学教书。有一天，却喜出望外地见到朱先生和魏建功先生来了。更喜出望外的，是朱先生又恢复了往日的健康，头发上那一层霜也像揭走了，又是乌黑乌黑的了。他依然精神，仿佛和往日清华园的佩弦先生的面貌可以接续起来了。中央大学是一个一向受了学术派的熏陶，白话文不很重视的学校。我们就借机会请朱先生来一次讲演。他那流动活泼的国语，以及对于白话文的热忱，我想会给听讲的人一个有力而且有益的启发。当天晚上，由辛树帜先生请吃锅贴，这次我们又很快乐地分手了。
我感觉朱先生的生活态度是有些改变了。因为从前他是不以师道或老辈自居的，现在有些不同了。就他的生活的严肃说，这是必然的发展。可是在另一方面说，也就是渐入所谓“老境”么?
这感觉到了北平我们又见面时便更证明是正确的了。朱先生和我先后到北平，这是三十五年的秋天。我是从上海来，在师大教书，他是从重庆来，仍回到清华。在他还没搬出城的时候，我就去看他。那是国会街的临时招待所，我见了他，却又有些黯然了。他分外地憔悴，身体已经没有从前那么挺拔，眼睛见风就流泪，他随时用手巾拂拭着，发着红。我们没能谈什么文艺，他就很关切地问到我的母亲，太太，小孩等。宛然一个老人所关切的事了。
到他在清华住定了，我又去看过他几次。在城里也曾有几次座谈会和宴会上遇到。生活定了，生活却又好了些。——不过有些人已经在称他为佩老，大概他是有老的资格了。
但他那不苟的作风却一如往昔。我来北平后，曾一度给《北平时报》编副刊《文园》。朱先生寄来了一首译诗来，可是还没等付排，他的信又来了，是改去了一两个字。他不苟，可是并非不圆通。他后来告诉我：“时报不是什么好报啊。”但他并没因为时报不好而拒绝写稿。——我后来却也不编那个副刊了。
佩弦先生晚年，事事仔细则如故。我们如果向他借一本书，他一定先问：“看多少日子?”随手又拿过本子来，把姓名书名年月日都写上去。
最后的一次晤谈，是本年的3月28日。我带了太太和小孩去看他。他又是病后，十分清癯。我们一坐定，他就进屋里去了，立刻拿出来的是一封信，还有四块糖。信是他的一位老朋友来的，由于朱先生的推荐，他这位老朋友读了我一篇《李清照论》，来信就是讨论此文的。佩弦先生的东西，一定放的很有秩序，否则我一到，如何能马上就取出来呢?他那四块糖则是每人一块，他自己的一份却没吃，所以我的小孩便得了两块。任何事，他都是这样合理化!我一向拿长辈看他，可是他无论如何不肯上坐，结果上座空着。又因为我带了太太去，他的太太逢巧没在家，他便不住抱歉，而且特别和我太太谈一些家常。
这是最后的一次会晤，没想到已经不可能再有第二次了。
佩弦先生的稳健，没让他走到闻一多先生那样的道路，可是他的坚定始终让他在大时代的队伍里没错了步伐。再加上他的虚心和认真，他肯向青年学习，所以他能够在青年的热情里前进着，领导着。他憔悴，他病倒，他逝去了。可是他的精神没生过锈，没腐烂过，永远年轻!
一般人常提到他的《背影》，并且因此称他为散文家，我想这是故意小看了他。他给我印象最深的，却是《毁灭》，——在中国是一首可纪念的长诗。可惜我没曾接触过他那奔放的诗人的一段生活。他后期所表现给我们的，是一个学术工作者，一个有良心的教育家。——教育家而有良心，是多么令人可敬呢!
有些人对佩弦先生现在为青年所爱戴是不大以为然的，甚而有人说：“这是被包围!”然而我们敢说这是最恶毒的诬蔑，诬蔑青年，诬蔑佩弦先生!真理只有一个，认识真理的人自然会牵着手前行，谁也包围不了谁，谁也左右不了谁!正是在这诬蔑声中，我们越敬爱他，越觉得他是一个稳健而坚定的有良心的教育家了!
(作者：李长之，文章有删改)
12.作者和朱先生十七年来的往还大致经历了哪几个时期? (4分)
答：
13.第10段文字中的划线句子该怎样理解? (2分)
答：
14.平实中寄予强烈的感情是本文语言的一个鲜明特点。试从文中选取一处你认为能体现这一特点的地方做简要分析。 (3分)
答：
15.在作者笔下，朱先生有着很多好的品行，为人称道，教人向善。根据你的理解，试就某一个方面结合具体内容进行阐释。 (5分)
答：
(二)阅读下面文字，完成第16-18题。(共9分)
【资料一】
飞地是一种特殊的人文地理现象，指隶属于某一国家或行政区管辖但不与本国或本区毗连的土地。通俗的讲，如果某一行政主体拥有一块飞地，那么它无法取道自己的行政区域到达该地，只能“飞”过其他行政主体的属地，才能到达自己的飞地。飞地的概念产生于中世纪，飞地的术语第一次出现于1526年签定的马德里条约的文件上。以后这个概念主要用于政治地理学。
作为一种人文地理概念，根据地区与国家之间的相对关系，飞地中又存在“外飞地”(Exclave)与“内飞地”(Enclave)两种小类概念，其关系如下：
外飞地(Exclave)— 某国家拥有一块与该国分离开来的领土，该领土被其他国家隔开，则该领土称为某国的外飞地。
内飞地(Enclave)— 某国家国境之内有块地区的主权属于别的国家，则该地区是这国家的内飞地，也同时是握有主权国家的外飞地。
外飞地与内飞地虽然是相对的名词，但互相之间却不见得是可以互换的关系。如果与母国分离的孤立飞地是夹在两个以上国家的边境之间，那么它虽然是个外飞地，但却不是任何国家的内飞地。一个国家内行政区管辖的飞地关系也是如此。
飞地的形成有历史、地理或政治上的多种原因。由于居住在飞地上的居民生活不便，所以相关的两国必须达成关于邮政、电力供应和通告权等方面的许多协议。
飞地有特殊的特征和意义。首先，国际层面上的飞地，使拥有飞地领土的国家，在领土形态上表现得较为松散，内部联系和交往不方便，国家对于全部领土特别是“飞地”领土的控制与管理较为困难，成本较高。更为重要的是，一些距离本国主体部分距离较远、又有特殊历史与民族背景的飞地，很可能会产生强大的离心力，并谋求脱离母国，东巴基斯坦最终脱离西巴基斯坦，成为独立的孟加拉国，就是典型的例证。其次，国家疆域内部不同层级的行政区因各种原因而形成的飞地，虽然各有其形成的背景与根据，但就政治控制与行政管理的角度而言，都不同程度地加大了控制难度与管理成本。事实上，不少较小的“飞地”因此而成为“三不管”地界，成为政府控制力相对薄弱的地区，并可能逐步滋生出诸种异端信仰或宗教，孕育成社会动乱的策源地。在清代，鲁西南冠县有十八个村庄并不与冠县相连，而是孤悬于直隶(今河北省)境域，插在威县东境，与威县、清河毗邻，离冠县县城一百四十里。它逾越馆陶、临清而飞入直隶境内，这就是后来成为“义和团”运动策源地的“冠县十八村”。因此，在很多情况下，飞地实际上处于“边缘”地区，具有边缘地带的某些特征：政府控制力相对薄弱，行政管理松弛且成本较高;社会经济相对落后，文化多样性色彩比较浓郁。
直到今天，我国的很多飞地(包括部分经济飞地)仍然处于地理、经济与社会、文化意义上的“边缘”，如何强化对这些飞地的政治控制与有效管理、促使飞地的社会经济健康持续地发展、建构飞地的地域文化，都是非常现实的问题。
【资料二】
附图-1
附图-2
16、按照飞地的概念,试简要说明“北京在河北省有外飞地”的具体情形。(2分)
答：
17、阅读附图-1、附图-2，判断下列句子表述的正误。(3分)
A. 双河农场是北京市的外飞地。
B. 宁河县是天津的外飞地。
C. 两图中北京市共有三块外飞地。
18.阅读附图-3，结合资料一的相关内容，就图中阴影地区如何在当前“京津冀一体化”的发展布局大背景下实现区域发展提出自己的一个设想，并说说理由。(4分)
附图-3
你的设想：答：
你的理由：答：
(三)阅读下面文字，完成第19-21题。(共10分)
①每个人的自我都是独一无二、不可重复的，每个人都理应在唯一的一次人生中实现这个自我的价值。谈论人生的意义，这应该是一个基本出发点。因此，珍惜这个独特的自我，把它实现出来，是每个人的人生使命。
②世上有非凡之人，也有平庸之辈。这个区别的形成即使有天赋的因素，仍不可推卸后天的责任。一个人不论天赋高低，只要能够意识到自我的独特性并勇于承担起对它的责任，就都可以活得不平庸。然而，这个责任是极其沉重的，自我的独特性上系着一副劳苦和重任的锁链，戴上这副锁链，生命就丧失了一个人在年轻时对它梦想的几乎一切，包括快乐、安全、轻松、名声等等,孤独的命运便是周围人们给他的赠礼。所以，大多数人避之唯恐不及，宁可随大流、混日子，最后成为平庸之辈。
③非凡之人为什么甘愿戴这副锁链呢?仅仅因为天赋高就愿意了吗?当然不是。尼采说：“伟人像所有小人物一样清楚，如果他循规蹈矩，得过且过，并且与周围的人和睦相处，他就能够生活得多么轻松，供他舒展身子的床铺会有多么柔软。”既然如此，他为什么偏要折磨自己呢?尼采的回答是，只因为他决不能容忍“人们企图在涉及他本人的事情上欺骗他”，他一定要活得明白，追问“我为何而活着”这样的根本问题，虽则这便意味着活得痛苦。
④那么，怎样才能成为自己呢?首先要有一种觉悟，就是对你自己的人生负责。这个责任只能由你自己来负，任何别人都代替不了。这个责任是你在世上最根本的责任，任何别的责任都要用它来衡量。对于我们的人生，我们必须自己向自己负起责任;因此，我们也要充当这个人生的真正舵手，不让我们的生存等同于一个盲目的偶然。那些妨碍我们成为自己的东西，比如习俗和舆论，我们之所以看重它们，是因为看不开。第一个看不开，是患得患失，受制于尘世的利益。第二个看不开，是眼光狭隘，受制于身处的环境。你跳出来看，就会知道，地理的分界，民族的交战，宗教的倡导，这一切都别有原因，都不是你自己，你降生于这个地方、这个民族、这个宗教传统纯属偶然，为何要让这些对你来说偶然的东西——它们其实就是习俗和舆论——来决定你的人生呢?摆脱了这些限制，你就会获得精神上的莫大自由，明白一个道理：谁也不能为你建造一座你必须踏着它渡过生命之河的桥，除你自己之外没有人能这么做……世上有一条唯一的路，除你之外无人能走。它通往何方?不要问，走便是了。
⑤动物只知盲目地执著于生命，人不应该这样。如果说整个自然以人为归宿，那么它是想让我们明白：为了使它从动物生活的诅咒中解脱出来，人是必需的;存在在人身上树起了一面镜子，在这面镜子里，生命不再是无意义的，而是显现在自身的形而上的意义中了。通过自己的存在来对抗自然的盲目和无意义，来赋予本无意义的自然以一种形而上的意义，这是人的使命，也不妨视为天地生人的目的之所在。否则，人仍是动物，区别仅在于更加有意识地追求动物在盲目的冲动中追求的东西罢了。
⑥我们如何能够超越动物式的盲目生存，达到那个意识到和体现出生命的形而上意义的更高的自我呢?单靠自己的力量做不到，我们必须被举起——谁是那举起我们的力量呢?是那些真诚的人，那些不复是动物的人，即哲学家、艺术家和圣人。青年人之所以需要人生导师，原因在此。
(根据周国平作品删改)
19.本文提出了一个什么样的观点?(2分)
答：
20. 文中画线的“独特的自我”和“更高的自我”具体所指的是什么?(4分)
答：
21.分析第4段的说理过程。(4分)
答：
五、作文(50分)
22.根据情境，按要求写作。(10分)
以《杂忆佩弦先生》内容为背景，结合你了解的关于朱自清先生的相关知识，写一则报道佩弦先生去世的消息。字数120字左右。
23.根据题目，按要求写作。(40分)
题目：1、“青春的记忆”2、“向往明天”
任选其一，完成作文。
要求：(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600字以上。
北京中考语文一模试卷答案
一、(共26分)
(一)(共14分)
1. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” (评分：共4分，抄写规范合格2分，标点点断正确2分;本题差值赋分。)
2. (1)C (2)A 3. B4.D 5. D (评分：选择，每项2分，共10分)
(二)(共12分)
6.(1)①老夫聊发少年狂;②沉舟侧畔千帆过;③燕然未勒归无计;④无可奈何花落去;(评分：每项1分，共4分) (2)⑤⑥示例： 万紫千红-万紫千红总是春;悲欢离合-人有悲欢离合月有阴晴圆缺;扑朔迷离-雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;不拘一格-不拘一格降人才;(评分：每项1分，共2分)
7. (1)参考：①②：诸葛亮三气周瑜;刘玄德三顾茅庐;虎牢关三英战吕布;屯土山关公约三事;③尊奉刘备为汉室正统，贬斥曹操为汉室奸贼;(评分：①②每空1分，③空2分，共4分) (2)④白色;⑤红色。(评分：每空1分，共2分)
二、(共12分)
8.A;(评分：3分)
9.(1)那些居高位的人目光短浅，不能够谋划长远。(评分：2分)(2)寡君我审查案件，即使不能明察，也一定根据实情来决断是非。(评分：2分)
10. 既写出曹刿国家兴亡匹夫有责的爱国意识，又为后文的君臣两段对白做铺垫。(评分：每点1分，共2分)
11.小惠未?蹋?窀ゴ右?小信未孚，神弗福也。(评分：每点1分，共2分)
三、(共32分)
(一)(15分)
12.参考：初入清华师生关系时期;抗战颠沛流离时期;在四川成都时期;重新回到北平时期。(评分：每点1分，共4分)
13.大家共同编写《文学季刊》的那个时候，夜归走从燕京到清华的一段路的，有朱自清先生、林庚和我。此处说现在记得这情形的只有我和林庚，隐述了先生的逝去，表达了我对先生的深切怀念。(评分：每点1分，共2分)
14.示例：“这是最后的一次会晤，没想到已经不可能再有第二次了。”这句话平平常常地交代出了和先生见面的情形，却又以一个“没想到”话锋一转，表达了对先生之死的不舍与难于接受。对先生的深切怀念之情跃然纸上。(评分：每点1分，共3分)
15.示例：先生做事非常认真、仔细。当先生写作时，对稿件的处理非常严谨，往往有着涂改，涂改之中有一个共同点，就是尽量把口气改和缓些，文字里少见“绝对”“万分”“必定”等字眼;问先生借阅图书，一定先问看多少日子，然后做好借阅记录。我最后一次去拜访他，一坐定，先生很快取出一个朋友寄给他的关于我的信件，也清楚地说明了先生的仔细。(评分：交代品质2分，结合文本展开叙述(含语言表达项评分)3分;共5分)
(二)(9分)
16.示例：在河北省行政管辖区域内有一块儿地方，这块地方的行政隶属权归属北京市，不属于河北省,该地即为北京市在河北省的外飞地。(评分：2分)
17. A错误;B错误;C正确 (评分：每项1分，共3分)
18.示例1：可以将河北省的北三县与京津辖区进行置换，改变归属管辖权，直接进行产品升级改造，提高综合竞争力。因为三县夹在京津之间，客观上比较不利于河北省的管辖，而借力京津则可以改变这种现状。示例2：河北省依托京津城市发展需要，放权做好京津的后花园，借力京津科技文化优势，利用地理位置优势借船出海，实现双赢。京津冀一体化就是要不过细的分清你我，合作创新，互利共赢。 (评分：4分，设想2分，理由2分，注意两者结合的合理、紧凑。)
(三)(10分)
19.珍惜独特的自我并把它实现出来，是每个人的人生使命。(评分：2分)
20.“独特的自我”指的是，独属于每个人的独一无二、不可重复的人生;“更高的自我”指的是，超越了动物式的盲目生存，达到了意识到并体现出生命的形而上意义的人生价值。(评分：2分)
21.开头以设问引起大家的注意和思考，接着表明自己的态度：要成为自己关键在于先要有对自己人生负责的觉悟。然后分析怎样去负起这种责任，就是要看开那些妨碍成为我们自己的习俗和舆论。在放下了这些包袱以后，再次强调自己坚持走下去的必要。 (评分：每点1分，整体作答的逻辑和表达好追加1分，共4分)
四、(共50分)
(一)情境作文(10分)
22.示例参考：本报讯：8月12日上午十时，清华大学教授、著名学者朱自清先生因病医治无效在北大医院不幸逝世。噩耗传来，令人无不悲痛扼腕。 朱自清先生一生致力于教育事业，投身清华，践行了一个学术工作者、一个有良心的教育家的崇高品行。朱先生住院期间，许多亲朋故交到医院探望。 朱自清先生千古! (评阅：内容清楚，符合新闻写作的倒金字塔结构要求;7分;条理清晰，语言通顺简洁;字数符合要求;3分)
(二)题目作文(40分)
23.作文评分标准，参照《考试说明》附录。
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